Giáo án cô tâm (1b) tuần 6 (năm học 2017 2018)

GIÁO ÁN TuÇn 6

Trêng tiÓu
häc S¬n Thñy

TUẦN 6
Thứ hai ngày 25tháng 9 năm 2017
TOÁN:
SỐ 10
I/ Mục tiêu:- Biết 9 thêm 1 được 10, viết số 10; đọc, đếm được từ 0 đến 10;
biết so sánh các số trong phạm vi 10, biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0- 10.
- H làm được các BT 1,4,5, ở SGK. - H chăm chỉ, tích cực trong học toán.
II/ Đồ dùng dạy học:- SGK, Vở BT Toán, Bộ TH Toán.
III/ Hoạt động dạy học:
ND-KT-TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
1.KĐ : 3-5’
* Gọi H đọc viết các số đã học.
*H viết bảng con, đọc.
HS nhận xét,
- T nhận xét
2.Bài mới:
* T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề.
sửa sai
a/ Giới thiệu số * Yc H lấy và đếm 9 hình tròn sau đó lấy -Lắng nghe.
10
thêm 1 hình tròn nữa.
- H theo dõi lấy và đếm
( 7- 8 )
- Có tất cả bao nhiêu hình tròn ?

thêm 1 hình tròn nữa.
- Cho H quan sát hình vẽ SGK.
-H trả lời câu hỏi của T
“ Có 9 con bớm, lấy thêm 1 con bớm
- H khác nhận xét.
nữa” Hỏi tất cả có mấy con bớm ?
- H lắng nghe, ghi nhớ.
-T kết luận, ghi bảng số 10.
- H lấy nêu kết quả tách
-T giới thiệu số 10 in và viết.
của mình.
-T viết mẫu và giải thích cách viết số
- H nêu cách tách.
10.
- H lắng nghe, ghi nhớ.
-Y/ c H lấy 10 que tính tách tuỳ ý thành
2 phần và nêu kết quả của mình.
-T chốt lại cấu tạo số 10.
-Đọc cấu tạo số 10. Cá
b/Thực hành
- HD H đọc cấu tạo số 10.
nhân, nhóm, cả lớp.
(18- 20)
*T hớng dẫn lần lợt từng bài tập1, 4, 5
Bài 1:
-T Nêu Y/c bài tập, hớng dẫn H viết số ở -H Nêu Y/c BT
Viết số 10
bảng con.
-H viết bảng con
Bài 4:Điền dấu -T nhận xét, sửa sai.

- H trả lời - H khác
<, >, =
Lu ý: Khoảng cách giữa số 1 và số 0.
nhận xét.
* T Hớng dẫn H so sánh để điền dấu
* Quan sát, nhận xét.
thích hợp.
- H so sánh
Bài 5: Điền số.
-Y/c H đổi vở kiểm tra.
- H làm bài tập VBT.
-T Nhận xét, sửa sai.
-1 H làm bảng phụ.
* T đọc bài toán
-1 H đọc bài toán.
3. Củng cố- Hớng dẫn H làm bài.Giúp đỡ H yếu.
- H làm bài vào vở BT.
Dặn dò (3-4')
* G nhận xét tiết học.
- T dặn dò về nhà.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
TIẾNG VIỆT:

ÂM / NH/ ( Tiết 1,2)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 187)

1

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm

GIÁO ÁN TuÇn 6

Trêng tiÓu
häc S¬n Thñy

TIẾNG VIỆT:

Thứ ba, ngày 26 tháng 9 năm 2017
ÂM / O/ ( Tiết 3,4)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 190)

LUYỆN TẬP

TOÁN:

I.Mục tiêu : Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10
- Đọc viết, so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0
đến 10 - Cấu tạo của số 10. H làm được các BT 1, 3,4 SGK .
- HS tích cực, chủ động trong học Toán.
II.Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ sẵn BT3, bảng phụ, VBT
III.Các HĐ dạy học chủ yếu:
ND-KT-TG
1.KĐ
( 3-5’)
2.Bài mới: (27’)
a. GTB: (1-2’)

b. Luyện tập:
Bài1: Nối theo
mẫu
( 7-8’)

Bài 3: Có mấy
hình tam giác
(7-8’)
Bài 4: Điền dấu
><=
(8-9’)

3.Củng cố ,dặn
dò: (1-2’)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
- GV yêu cầu HS đếm từ 0 đến 10 và
từ 10 đến 0
-Nhận xét

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- 2-3 HS trả lời, HS dới
lớp nhận xét.

- GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đề
- GV HD HS lần lượt làm các bài tập
* GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- GV hớng dẫn HS quan sát tranh,
đếm số lượng con vật có trong từng
bức tranh rồi nối với các ô thích hợp

- GV yêu cầu HS làm vào VBT
- GV chữa bài: gọi 1-2 HS đứng tại
chỗ đọc kết quả, GV nhận xét
* GV gọi H nêu yêu cầu bài toán
- GV hớng dẫn HS quan sát thật kĩ,
nêu cách làm
- GV tổ chức cho HS làm bài theo
N2
- GV chữa bài,củng cố
* Yêu cầu HS nêu cách làm phần a
- GV cho HS điền dấu rồi đọc kết quả
- GV chữa bài, nhận xét
- Y/c HS nêu nhiệm vụ của từng phần
- GV hướng dẫn HS -GVchữa bài và
chốt
- GV hệ thống kiến thức vừa luyện
tập
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS

- 1-2 HS nêu đề bài

2

* Nối theo mẫu
- HS quan sát tranh, đếm
số lượng con vật rồi nối
với các ô thích hợp
- HS làm vào VBT
-2HS đứng tai chỗ đọc kết
quả, HS khác nhận xét

* Có mấy hình tam giác?
- Đếm số hình tam giác rồi
ghi kết quả vào hình
vuông
- HS làm bài theo nhóm 2
- 1-2 HS nêu kết quả ,yêu
cầu HS khác nhận xét
- H nêu cấu tạo số 10
* Điền dấu > < =
- 2 HS làm bảng phụ
- HS khác nhận xét
- HS nêu kết quả- HS nhắc
lại
- HS lắng nghe, thực hiện

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIO N Tuần 6

Trờng tiểu
học Sơn Thủy

LUYN VIT :
I/ Mục tiêu:

NG, NGH

KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp

GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG
1K
( 3- 5 )

Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ đã
học trong tuần
*H viết bảng con
(HS nhận xét, sửa sai

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn
quy trình viết con

bảng con.
chữ:ng, ngh
( 5- 7)
- T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận
xét.
chữ
- T nhận xét sửa sai
(12 -15')
* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết .
- GV đọc 1 số chữ, từ
cho H viết vào vở
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.
3. Củng cố
- G chấm 1 số bài, nhận
dặn dò (3-4')
xét về chữ viết và cách
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

3

-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.

- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai lẫn
nhau.
* H theo dõi
- H viết bóng
- H viết vào vở.
- Nộp vở chm, nhn xột
- H lắng nghe, ghi nhớ.
- H lắng nghe, ghi nhớ.

Giỏo viờn: Phm Th T Tõm


GIÁO ÁN TuÇn 6

Trêng tiÓu
häc S¬n Thñy

TIẾNG VIỆT:

Thứ tư , ngày 27 tháng 9 năm 2017
ÂM / Ô / ( Tiết 5,6)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 194)
TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: - Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10
- Biết đọc viết, so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy
số từ 0 đến 10. H làm được các Bt 1,3,4 SGK.
- HS tích cực, chủ động trong học Toán

II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ, VBT, SGK
III.Các HĐ dạy học chủ yếu
ND-KT-TG
1.KĐ:
( 3-5’)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
- GV yêu cầu HS nhận biết các
nhóm đồ vật có số lượng là 1, HS
dưới lớp đếm số từ 0 đến 10 và từ
10 đến 0
2.Bài mới: (28’) -Nhận xét
a. GTB: (1-2’)
- GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đề
b. Luyện tập:
- GV HD HS lần lượt làm các bài
Bài1: Nối (theo tập
mẫu)( 7-8’)
* GV hướng dẫn HS quan sát mẫu
rồi nêu yêu cầu của bài tập này
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh,
đếm số lượng con vật có trong từng
bức tranh rồi nối với số thích hợp
- GV yêu cầu HS làm vào VBT
Bài 3: Viết số
- GV chữa bài- GV nhận xét
thích hợp
* GV gọi H nêu yêu cầu bài toán
(8-9’)
- GV tổ chức cho HS làm bài theo

Bài 4: Viết các
N2
số theo thứ tự
- GV chữa bài- GV nhận xét ,đánh
(8-9’)
giá
* GV gọi H đọc y/c, nội dung BT4
- Y/c HS nêu nhiệm vụ của từng
phần
+ GV hướng dẫn HS làm bài.
- Chữa bài, cho H đổi chéo vở k tra
-GV huy động kết quả, nhận xét
- Yêu cầu H làm BT.
- GV quan sát, giúp đỡ HS yếu
3.Củng cố ,dặn - Chữa, chốt cách sắp xếp số theo
4

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- 2-3HS nhận biết, HS dưới
lớp đếm số từ 0 đến 10,từ
10 đến 0
- 1-2 HS nêu đề bài
* Nối theo mẫu
- HS quan sát tranh, đếm số
lượng con vật rồi nối với số
thích hợp
- HS làm vào VBT
-2HS đứng tại chỗ đọc kết
quả, HS khác nhận xét
- H dưới lớp đổi vở kiểm tra

* Viết số thích hợp
- HS lắng nghe cách làm
- HS làm bài theo nhóm 2
- 1-2 HS nêu kết quả ,yêu
cầu HS khác nhận xét

- H làm BT, đổi chéo vở
ktra

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIÁO ÁN TuÇn 6

Trêng tiÓu
häc S¬n Thñy

dò: (1-2’)

thứ tự
- GV hệ thống kiến thức
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS

- HS nêu kết quả- 2 H lên
bảng làm, HS nhắc lại

Thứ năm , ngày 28 tháng 9 năm 2017
TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu : Giúp HS củng cố về:

- Thứ tự của mỗi số trong dãy các số từ 0 đến 10, sắp xếp các số theo thứ tự.
- So sánh các số trong phạm vi 10.- Nhận biết hình đã học.
- H làm được các BT 1,2,3,4 SGK.
- HS tích cực chủ động vươn lên trong học tập
II.ĐDDH: Bảng phụ
III.Các HĐ dạy học chủ yếu:
ND-KT-TG
1.KĐ:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
-Y/c làm BT4:Viết các số theo thứ tự

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-2HS làm ở bảng lớp.

(5phút)

từ bé đến lớn và từ lớn đến bé-Nhận

- Lớp nhận xét.

xét

- HS nêu y/c và nêu cách

2.Bài mới:

Bài 1:Số?

làm

(30 phút)

+ Yêu cầu HS nêu cách làm

-HSlàm ở VBT -1HS làm

+ Chữa bài và chốt thứ tự các số

bảng phụ. Lớp nhận xét

-Bài 2:Điền dấu <, >, =

- HS nêu y/c của BT

+Y/c HS nêu y/c của bài

- HS làm ở VBT.1HS làm

+Chữa bài và chốt cách so sánh các số ở bảng phụ- Lớp nhận xét
-Bài 3:Số?

- HS nêu yêu cầu

+ HD cách làm

-HS làm bảng con. Lớp

+ Chữa bài và chốt cách làm.

nhận xét và đọc kết quả.

-Bài 4: HD HS sắp xếp các số đã cho

- HS làm ở vở- 1HS làm

theo TT từ bé đến lớn và từ lớn đến bé bảng phụ. Lớp nhận xét
Chữa bài và chốt cách làm

và đọc TT các số

- Bài 5:Cho HS tìm số lượng hình tam - HS quan sát và nêu kết
3.Củng cố ,dặn

giác có trong hình vẽ đã cho
5

hợp chỉ vào từng hình tam
Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIO N Tuần 6
dũ: (1-2phỳt)

Trờng tiểu

học Sơn Thủy
Nhn xột v cht s lng cỏc hỡnh-

giỏc.

Nhn xột gi hc

Lp nhn xột v b sung

TING VIT:

M / / ( Tiờt 7,8)

( Thc hin nh sỏch Thit k Ting Vit 1 CGD Trang 197)
ễN TON :

TUN 6 ( Tiờt 2 )

( Hng dn HS thc hin phn khi ng v lm BT 5,6,7,8 v Em t ụn
luyn Toỏn Lp 1 Trang 33, 34 )
I. MC TIấU:
-Nhn bit c s lng trong phm vi 10, bit cu to ca s 10, th t ca
mi s trong dóy s t 0-10
- Bit vit s 10, m c t 0-10
II. DNG DH:
- GV: BTHT , sỏch ụn luyn toỏn
- HS:BTHT+TV, sỏch ụn luyn toỏn
III.CC HOT NG DH:
* Phng ỏn h tr:
Giỳp HS hon thnh phn khi ng gnờu cỏc s t 0-10 v ngc li
HS :TB - HC:. Theo dừi cỏc em ni s vo hỡnh v qua bi 6. Giỳp hs
nm li dóy s t 0-10 ri in vo ch chm cho thớch hp theo th t
t bộ n ln v t ln n bộ ua bi 6. Giỳp cỏc em c bi toỏn v
in du vo ụ trng ua bi 7. Giỳp cỏc em nhn bit th t ca tng s

ó hc trong dóy s ri lm theo yờu cu ua bi 8
HS KG: uan sỏt cỏc em ni s vo hỡnh v qua bi 5. uan sỏt in
vo ch chm theo th t t bộ n ln v t ln n bộ ua bi 6. Theo
dừi cỏc em in du vo ụ trng ua bi 7. Giỳp cỏc em nhn bit th t
ca tng s ó hc trong dóy s ri lm theo yờu cu ua bi 8. Lm ỳng
, nhanh cỏc bi tp.
Trũ chi: cho Hs thi in s cũn thieus vo ụ trng
*HDD
- V nh chia s vi ngi thõn nhng gỡ ó hc.
Th sỏu
TING VIT:

, ngy 29 thỏng 9 nm 2017

M / P, PH/ ( Tiờt 9,10)

( Thc hin nh sỏch Thit k Ting Vit 1 CGD Trang 200)

LUYN VIT : P, PH
I/ Mục tiêu:
6

Giỏo viờn: Phm Th T Tõm


GIO N Tuần 6

Trờng tiểu

học Sơn Thủy

KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG
1K
( 3- 5 )

Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ đã
học trong tuần
*H viết bảng con
(HS nhận xét, sửa sai

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.

b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn
quy trình viết con
bảng con.
chữ:p, ph
( 5- 7)
- T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận
xét.
chữ
- T nhận xét sửa sai
(12 -15')
* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết .
- GV đọc 1 số chữ, từ
cho H viết vào vở
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.
3. Củng cố
- G chấm 1 số bài, nhận
dặn dò (3-4')
xét về chữ viết và cách
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

ễN TON :

-Lắng nghe.
- H theo dõi

-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai lẫn
nhau.
* H theo dõi
- H viết bóng
- H viết vào vở.
- Nộp vở chm, nhn xột
- H lắng nghe, ghi nhớ.
- H lắng nghe, ghi nhớ.

TUN 6( Tiờt 3 )

( Hng dn HS thc hin phn BT Vn dng v Em t ụn luyn Toỏn Lp 1
Trang ..)
7

Giỏo viờn: Phm Th T Tõm


GIÁO ÁN TuÇn 6

Trêng tiÓu
häc S¬n Thñy

I. MỤC TIÊU:
-Biết cấu tạo của số 10
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán

- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động phân tích cấu tạo của số 10 ua
bình hoa có 2 bông hoa
• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các nhóm phân tích cấu tạo của số 10 bằng
cách thêm bao nhiêu để được 10. Từ đó đọc cấu tạo của số 10: 10= ?
+?
• HS – KG: tự điền vào bông hoa số còn thiếu .Từ đó đọc cấu tạo của số
10: 10= ? + ? Làm đúng , nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs chơi điền nhanh đúng số
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:

SINH HOẠT SAO

I.MỤC TIÊU
-Giúp Hs nhận biết được ưu khuyết điểm chính trong tuần
-Hs biết phát huy ưu điểm sửa chửa khuyết điềm
-Đề ra kế hoạch tuând tới
II.NỘI DUNG:
1.Ổn định tổ chức:
- Điểm danh xưng tên
- Kiểm tra vệ sinh cá nhân
- Hát bài hát truyền thống
2.Nhận xét sao tuần qua:
- Các sao trưởng lần lượt nhận xét hoạt động của sao trong tuần qua
- Kể những việc làm tốt hoặc chưa tốt của mình trong tuần như: học tập, kĩ

luật, vệ sinh cá nhân
- Chị phụ trách sao nhận xét chung; biểu dương khen thưởng những emlàm
tốt, nhắc nhỡ những em chưa tốt
- Toàn lớp hát bài hát theo chủ điểm
3.Phổ biến hoạt động tuần tới:
- Ngoan, lễ phép với mọi người
- ổn định mọi nề nếp về hoạt động đội, sao
- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ

8

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIÁO ÁN TuÇn 6

Trêng tiÓu
häc S¬n Thñy

9

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm