Giáo án cô xuân (2b) tuần 7 (năm học 2017 2018)

Giáo án tuần 7

TUẦN 7
Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm 2016

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I. Môc tiªu: Gióp häc sinh :

- Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn.
- Gi¸o dôc HS ham thÝch häc to¸n.
* HS làm được BT2, 3, 4.
II. ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. Bảng phụ, VBTT.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:

A. Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động: CTHĐTQ điều khiển các bạn ôn bài: (Làm BT2/ T30/SGK)

- CTHĐTQ nhận xét, GV nhận xét- đánh giá.
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:
Bài tập 2: Giải bài toán theo tóm tắt.
Việc 1: Thảo luận nhóm đôi- đặt đề toán( theo tóm tắt), nêu cách giải, trình bày bài giảilàm vở nháp.

Việc 2: Chia sẻ.
* Chốt kết quả đúng.
Hoạt động 2:
Bài tập 3: Giải bài toán theo tóm tắt.
Việc 1: HĐ cá nhân , đọc thầm bài toán - làm vào vở .

Việc 2: Chia sẻ - Nhận xét, chốt bài làm đúng.
Hoạt động 3:
Bài tập 4. Giải toán.

Việc 1. Thảo luận nhóm, làm vở .
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giỏo ỏn tun 7
Vic 2: Chia s - Nhn xột, cht kt qu ỳng - i chộo v KT.
Vic 3 : Chia s: Bi toỏn ny thuc dng toỏn gỡ?
C. Hot ng ng dng:
* GV cht li nhng ND chớnh ca bi.
* Nhn xột tinh thn thi HS khi lm bi.

TP C:

NGI THY C. (2TIT).

I. MC TIấU:

- Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, bit c rừ li cỏc nhõn vt trong bi.
- Hiểu ND: Ngi tht ỏng kớnh trng, tỡnh cm thy trũ tht p . (Trả lời đợc
các câu hỏi trong SGK).
- Giáo dục HS hứng thú với môn học.
*GDKNS: - T nhn thc.
- Xỏc nh giỏ tr bn thõn.
II. DNG:
Phiu hc tp. Tranh minh ho bi tp c. Bng ph ghi ni dung cn HD luyn c.

III.HOT NG HC:
A.Hot ng c bn:
1. Khi ng:

- Hỏt tp th 1 bi hỏt . CTHTQ iu hnh cỏc bn ụn bi. Ngụi trng mi.
- Hỡnh thnh kin thc:
- Gii thiu bi - ghi bi HS nhc li bi.
a. Hot ng 1: Luyn c ỳng:
*Vic 1: GV (HS khỏ gii) c ton bi - Lp c thm .GV nờu ging c ton bi.
*Vic 2: c vũng 1: Luyn phỏt õm ỳng.

+ c ni tip cõu trong nhúm.
+ HS phỏt hin t khú c trong bi v giỳp bn c cho ỳng trong nhúm.
+ HS bỏo cỏo cho GV kt qu c thm ca nhúm v nhng t khú c m HS c
cha ỳng.
+ GV ghi li nhng t HS phỏt õm sai ph bin (nu cú) lờn bng v HD cho HS cỏch
c.
*Vic 3: c vũng 2: Chia on- c ni tip on. Luyn ngt ngh ỳng cõu di kt
hp gii ngha t.

Giỏo viờn: Nguyn Th Xuõn


Giáo án tuần 7

- Từng nhóm HS đọc nối tiếp đoạn, phát hiện những câu dài khó đọc. Báo cáo cho GV
những câu dài không có dấu câu khó ngắt nghỉ mà HS phát hiện.
- GV đưa ra câu dài đọc mẫu, HS nghe và phát hiện chỗ cần ngắt nghỉ.
- HS luyện đọc ngắt nghỉ đúng.
- HD giải nghĩa từ.

* Việc 4: Đọc vòng 3: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp.
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp(mỗi nhóm một em thi đọc).
- HS đọc toàn bài.

TIẾT 2
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
* Việc 1: Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa
ra trong phiếu học tập).

* Việc 2: Các nhóm báo cáo kết quả.
* Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính(có thể ghi bảng những từ ngữ hình
ảnh chi tiết nổi bật cần ghi nhớ).
* Việc 4: HS nếu nội dung chính của bài – GV kết luận – HS nhắc lại.
B.Hoạt động thực hành:
+ Hoạt động 3: Luyện đọc hay.
* Giúp HS đọc rõ ràng, diễn cảm, thể hiện được giọng của nhân vật trong bài.
* Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện; GV đọc mẫu. HS nghe và nêu giọng đọc của
đoạn.

* Việc 2: HS đọc lại vài em. Luyện đọc phân vai theo nhóm.
* Việc 3: Thi đọc diễn cảm. Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?.
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

LUYỆN VIẾT:

LVCĐ: BÀI 7

I .MỤC TIÊU:

- Viết đúng chữ cái viết hoa E, Ê (1 dòng cỡ vừa, 2 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng
dụng Em, Êm ( 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ) “ Em yêu trường em”, “ Ếch ngồi
đáy giếng ” (2 lần).
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7
- Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
- Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ. HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ vở sạch.
II. ĐỒ DÙNG:
Mẫu chữ hoa Đ - Bảng phụ, bảng con. Vở LCĐ.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động: - CTHĐTQ yêu cầu các bạn viết chữ hoa: Đ, Động vào bảng con

- Nhận xét, đánh giá.
2.Hình thành kiến thức:

- Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề bài.
Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa:
Việc 1: - Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa E, Ê.
Việc 2: - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình.
Việc 3: - Cho học sinh viết bảng con vài lần.
Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết chữ nghiêng
Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Em yêu trường em”,“ Ếch ngồi đáy
giếng.”
Việc 1: - Giải thích ý nghĩa 2 cụm từ đó.
Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ.
Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết chữ Em, Ếch vào bảng con.
B.Hoạt động thực hành:

Hoạt động 4: + HS viết bài.

Việc 1: - Nêu yêu cầu của bài viết. Học sinh luyện viết theo yêu cầu của giáo viên
ở phần viết thêm .
Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư thế ngồi,...
Việc 3: - Thu một số vở chấm, nhận xét.
C. Hoạt động ứng dụng:
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giỏo ỏn tun 7

* Vic 1: Cng c.
- Giỏo viờn cht li cỏc nột ch hoa E- ấ qui trỡnh vit ch hoa v t ng dng.
* Vic 2: Nhn xột tit hc.- Dn dũ chun b bi sau.

ễL.TON:
ễN TON TUN 7 (T1).
-Bit nng hn ,nh hn;gii toỏn vi s kốm n v o khi lng ki lụ gam .
- Bi tp cn lm: Bi 1, 2, 3, 4 trang 37, 38.
Th ba ngy 4 thỏng 10 nm 2016.

TON:

KI- Lễ- GAM

I .MC TIấU: Giỳp HS:

- Bit nng hn, nh hn gia hai vt thụng thng.
- Bit ki- lụ- gam l n v o khi lng, c, vit tờn v kớ hiu ca nú.

- Bit dng c cõn a, thc hnh cõn mt s vt quen thuc.
- Bit thc hin phộp cng , phộp tr cỏc s kốm n v o kg.
- H có tinh thần tự giác học tập tốt.
II. DNG: Phiu hc tp. Bng ph, bng con.
III.HOT NG HC:
A.Hot ng c bn:
1.Khi ng: Lp hỏt tp th 1 bi hỏt.
* CTHTQ iu hnh lp khi ng. Lm BT4/ T31/ SGK.
Lp lm v nhỏp- chia s, nhn xột. GV nhn xột chung.

2.Hỡnh thnh kin thc.
- Gii thiu bi- ghi bi HS nhc bi.
Hoaùt ủoọng 1: Gii thiu vt nng hn, nh hn.
Vic 1: Tho lun nhúm: HS quan sát cõn a nêu nhận xét về cõn a ?

Giỏo viờn: Nguyn Th Xuõn


Giáo án tuần 7
Việc 2: Chia sẻ - nhận xét.
Hoaït ñoäng 2: : Giíi thiÖu cái cân đĩa và cách cân đồ vật.
Việc 1: Thảo luận nhóm: HS quan sát và nhận xét

Việc 2: Chia sẻ - nhận xét.
Hoaït ñoäng 3: : Giíi thiÖu ki- lô- gam, quả cân 1 ki- lô- gam.
Việc 1: Thảo luận nhóm: HS quan sát và nhận xét.

Việc 2: Chia sẻ - nhận xét. GV chốt.
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:

Bài tập 1. Đọc, viết ( theo mẫu).
Việc 1: TL nhóm xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị kg- điền vào chỗ trống.

Việc 2: Chia sẻ: Chốt đáp án đúng.
* Năm ki- lô- gam; viết : 5 kg.
* Qủa bí ngô cân nặng ba ki- lô- gam; viết: 3kg.
Hoạt động 2:
Bài tập 2: Tính (theo mẫu).
* Việc 1: HĐ cá nhân – làm vở.

*Việc 2: Chia sẻ: chốt đáp án đúng- đổi chéo vở KT.
? Em có nhận xét gì về các phép tính.
GV chốt.
C. Hoạt động ứng dụng:
* GV chốt lại những ND chính của bài.
* Nhận xét tiết học.

TẬP ĐỌC:

THỜI KHOÁ BIỂU

I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7
- Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu; biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng.
- Hiểu được tác dụng của thời khoá biểu.( trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4 ở sách giáo
khoa ).
* HS HTT đọc hay, ngắt nghỉ đúng. Trả lời tốt câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong bài.

HS HTCT đọc đúng, ngắt nghỉ đúng. Trả lời được câu hỏi 1, 2, 4 trong bài.
II. ĐỒ DÙNG: -Phiếu học tập, Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Khởi động: TB học tập (nhóm trưởng) điều hành các bạn ôn bài: Người thầy cũ.

*Việc 1: Kiểm tra đọc, đặt câu hỏi trong sgk cho bạn trả lời.
*Việc 2: Nhận xét.
*Việc 3: Các nhóm trưởng báo cáo kết quả cho GV.
*Việc 4: GV nhận xét chung.
2.Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - Ghi đề bài- HS nhắc đề bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc đúng:
Việc 1: HS khá giỏi đọc toàn bài.

Việc 2: Đọc vòng 1: Luyện phát âm đúng:
+ Đọc nối tiếp theo trình tự thứ- buổi- tiết trong nhóm.
+ HS phát hiện từ khó đọc trong bài và giúp đỡ bạn đọc cho đúng trong nhóm.
+ HS báo cáo cho GV kết quả đọc thầm của nhóm và những từ khó đọc mà HS đọc chưa
đúng.
+ GV ghi lại những từ HS phát âm sai phổ biến lên bảng và HD cho HS cách đọc.
Việc 3: Đọc vòng 2: Luyện ngắt ,nghỉ đúng.

- GV HD HS ngắt nghỉ theo dấu phân cách.
- HS luyện đọc ngắt nghỉ đúng.
Việc 4: Thi đọc giưã các nhóm.
Hoạt động 2: Luyện đọc đúng:
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân

Giáo án tuần 7
Việc 1: + Đọc nối tiếp theo trình tự buổi- thứ- tiết trong nhóm.

Việc 2: Đọc vòng 2: Luyện ngắt ,nghỉ đúng. - GV HD HS ngắt nghỉ theo dấu phân
cách.

- HS luyện đọc ngắt nghỉ đúng.
Việc 3: Thi đọc giưã các nhóm.
Việc 4: Thi đọc cá nhân. Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.

Việc 1: HS thảo luận nhóm đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi 3,4.
Việc 2: Các nhóm báo cáo kết quả.
Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Việc 1: Củng cố.
2 HS đọc thời khoá biểu của lớp.
Việc 2: Nhận xét tiết học. Nhắc HS rèn luyện thói quen sử dụng TKB.

ÔN TOÁN:

ÔN TOÁN TUẦN 7 (T2).

-Biết thực hiện phép cộng dạng 6+5,26+5;biết giải toán về nhiều hơn ít hơn
-Biết thực hàng đo độ dài đoạn thẳng.
Bài tập cần làm: BT5, 6, 7, 8- Trang 38, 39.
Thứ tư ngày4 tháng 10 năm 2016.

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I. Môc tiªu:

- BiÕt dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn).
- Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg.
- HS làm được BT 1, 3( cột 1), 4.
- GDHS tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp . - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n to¸n.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7
- Phiếu học tập, bảng phụ, bảng con.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động: CTHĐTQ điều hành lớp khởi động. (Làm BT2/T32 SGK).
* CTHĐTQ nhận xét- GV nhận xét.

2.Hình thành kiến thức.
- Giới thiệu bài- ghi đề bài – HS nhắc đề bài.
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Bài 1: Giới thiệu cái cân đồng hồ và cách cân bằng cân đồng hồ.
Việc 1: HS thảo luận nhóm.

Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng .
Hoạt động 2: Bài 3: Tính.
Việc 1: HS HĐ cá nhân làm vở.

Việc 2:

Chia sẻ- Đổi chéo vở kiểm tra kết quả. Báo cáo, chốt kết quả đúng.
Hoạt động 3: Bài 4. Giải toán.
Việc 1: Cho HS đọc bài toán, phân tích bài toán, nêu cách giải- làm vở.

Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng- đổi chéo vở KT.
C. Hoạt động ứng dụng: - Hệ thống lại bài học. Nhận xét tiết học

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC.
TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG

I.MỤC TIÊU:
- Tìm được một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người (BT1,2); kể được
nội dung mỗi tranh (SGK) bằng một câu (BT3).
- Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu (BT4).

Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7
- Học sinh có thái độ yêu thích bộ môn học.
II. ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ BT2. Phiếu học tập. VBTTV/T28,29.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động:

CTHĐTQ Gọi HS nêu tên các Đ DHTẩn trong tranh BT3/T52.

- CTHĐTQ nhận xét- GV nhận xét chung.

2.Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:
Bài tập 1: Kể tên các môn học ở lớp 2.
Việc 1: HS đọc yêu cầu bài tập.
Việc 2: HS làm việc theo nhóm vào bảng nhóm.

Việc 3: Chia sẻ kết quả: Vài H trình bày. Nhận xét, chốt kết quả đúng.
(T Việt, Toán, TN- XH, T. Anh, Thể dục, ÂN, TD, T Công, MT).
Hoạt động 2:
Bài tập 2: Viết từ ngữ chỉ hoạt động phù hợp với mỗi tranh.

Việc 1: - Nêu yêu cầu của bài ?
Việc 2: HS thảo luận nhóm đôi.
Việc 3: Chia sẻ nhận xét, chốt kết quả đúng. ( Tranh 1. đọc; tranh 2. viết; tranh 3. nghe;
tranh 4. nói ).
Hoạt động 3:
Bài tập 3. Kể lại ND mỗi tranh ở BT2 bằng 1 câu.

Việc 1: HĐ cá nhân làm vở - nối tiếp nêu.
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giỏo ỏn tun 7
Vic 2: Chia s.
Vic 3: Nhn xột, cht li nhng cõu ỳng.
Hot ng 4:
Bi tp 4 Chn t ch hot ng thớch hp vi mi ch trng trong cõu.

Vic 1: H cỏ nhõn lm v.

Vic 2: Chia s.
Vic 3: Nhn xột, cht li nhng t ỳng.
C. Hot ng ng dng:

* Vic 1: Hi li ta bi.
* Vic 2: Hụm nay chỳng ta hc kin thc gỡ?
Nhn xột tit hc.
Th nm ngy 5 thỏng 10 nm 2016.

TON:

6 CNG VI MT S: 6+ 5.

I .MC TIấU: Giỳp HS:

- Bit cỏch thc hin phộp cng dng 6 + 5, lp c bng 6 cng vi mt s.
- Nhn biết trc giỏc v tớnh cht giao hoỏn ca phộp cng.
- Da vo bng 6 cng vi mt s tỡm c s thớch hp in vo ụ trng.
( HS làm đợc bài tập 1, 2, 3 ).
- H có tinh thần tự giác học tập tốt.
II. DNG: Phiu hc tp. Bng con. V.
III.HOT NG HC:
A.Hot ng c bn:
1.Khi ng:

- TB hc tp (nhúm trng) iu hnh cỏc bn ụn bi: Lm BT3/SGK/T33.
*Vic 1: c YC bi tp.
*Vic 2: Lm bng con theo A, B..
*Vic 3: Cỏc nhúm trng bỏo cỏo kt qu cho GV.

Giỏo viờn: Nguyn Th Xuõn


Giáo án tuần 7
*Việc 4: GV nhận xét chung.
2.Hình thành kiến thức.
- Giới thiệu bài- ghi đề bài – HS nhắc đề bài.
* Giới thiệu phép cộng: 6+ 5
- GV nêu bài toán: Có 6 que tính, thêm 5 que tính nữa. Hỏi cả tất cả bao nhiêu que tính?
- Cho HS thao tác trên que tính để tìm ra kết quả.
- Cho các em nêu kết quả và cách tính.
- GV vừa nêu lại vừa viết bảng:
6 + 5 = 11
5 + 6 = 11
(Giới thiệu với các em dù có đổi chỗ các chữ số trong phép cộng thì tổng của nó cũng
không thay đổi).
- Hướng dẫn các em đặt tính:
+ Đặt tính: Viết 6, viết 5 dưới số 6, gạch ngang, viết dấu phép tính ở giữa.
+Tính: 6 cộng 5 bằng 11 viết số 1 thẳng cột với số 6 và 5, số 1 viết bên phải.
6
+
5
11
* Lưu ý cho các em cột chục thẳng với cột chục, cột đơn vị cũng vậy.
- Cho nhiều em nhắc lại cách tính.
- Các em tiếp tục thao tác trên que tính để hoàn thành bảng cộng 6.
- Tổ chức cho các em học thuộc lòng bảng cộng tại lớp.
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1. Bài tập 1: Tính nhẩm
* Việc 1. - Hoạt động nhóm- nối tiếp nêu kết quả.

* Việc 2. Chia sẽ. Chốt đáp án đúng.
Hoạt động 2. Bài tập 2. Tính .
* Việc 1. Làm bài tập- (Hoạt động cá nhân)- Làm vở.

* Việc 2. Chia sẽ.Chốt đáp án đúng- đổi chéo vở KT.
Hoạt động 3: Bài 3. Số?.
Việc 1: * Việc 1. Làm bài tập- (Hoạt động cá nhân)- Làm vở.
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7

Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng- đổi chéo vở KT.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Hệ thống lại bài học. Nhận xét tiết học.

TẬP VIẾT:

CHỮ HOA: E, Ê.

I .MỤC TIÊU:
- Viết đúng 2 chữ cái viết hoa E, Ê (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng
dụng Em ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), “ Em yêu trường em.” (3 lần).
- Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
- Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ. HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ vở sạch.
II. ĐỒ DÙNG:
Mẫu chữ hoa B - Bảng phụ, bảng con. VTV.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:

1.Khởi động: - CTHĐTQ yêu cầu các bạn viết chữ hoa Đ, Đẹp vào bảng con.
* CTHĐTQ nhận xét- GV nhận xét.

2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề bài.

Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa:
Việc 1: - Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa E, Ê.
Việc 2: - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình.
Việc 3: - Cho học sinh viết bảng con vài lần.
Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết chữ nghiêng
Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Em yêu trường em”.
Việc 1: - Giải thích ý nghĩa cụm từ đó.
Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ.
Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết chữ Em vào bảng con.
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 4:
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7

+ HS viết bài
Việc 1: - Nêu yêu cầu của bài viết. Học sinh luyện viết theo yêu cầu của giáo viên
ở phần viết thêm tập viết.
Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư thế ngồi,...
Việc 3: - Thu một số vở chấm, nhận xét.
C. Hoạt động ứng dụng:

* Việc 1: Củng cố.
- Giáo viên chốt lại các nét chữ hoa E - Ê qui trình viết chữ hoa và từ ứng dụng.

* Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị bài sau.

CHÍNH TẢ( TC):

NGƯỜI THẦY CŨ.

MỤC TIÊU
- ChÐp chÝnh x¸c bài CT, trình bày đúng ®o¹n văn xuôi. ( Tõ Dũng xúc động . .
.phạt).
- Làm đúng các bài tập BT2, BT3a.
- Giáo dục Hs ý thức rèn chữ giữ vở.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
+ Bảng phụ viết nội dung bài tập. Bảng con.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động: - CTHĐTQ hướng dẫn lớp viết bảng con các từ còn sai chính tả tiết
trước: mái trường, trang nghiêm, thân thương,…
* CTHĐTQ nhận xét, GV nhận xét.
I.

2.Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung:
Việc 1: 1H đọc bài. HS đọc thầm theo.
Việc 2: - H thảo luận câu hỏi như SGK.

Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7

Việc 3: - HD Viết từ khó vào bảng con. xúc động, hình phạt, cửa sổ, mắc lỗi,....
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả đoạn văn.
- Nêu cách viết bài, trình bày bài viết.
Hoạt động 3:
Việc 1: HS chép bài vào vở.

Việc 2: - Giáo viên theo dõi, uốn nắn.

Việc 3: - Dò bài - H đổi vở theo dõi.

- G chấm một số bài- nhận xét.
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 4: Làm bài tập
Bài 2: Điền ui hay uy vào chỗ trống.

* Việc 1: Hoạt động cá nhân. HS điền vào vở -Trình bày miệng.
* Việc 2: Chia sẻ: Chốt đáp án đúng: bụi phấn, huy hiệu, vui vẻ, tận tuỵ .
Bài 3 a, Điền vào chỗ trống ch hay tr ?.
* Việc 1: TL nhóm đôi- làm VBTTV.

* Việc 2: Chia sẻ: Chốt đáp án đúng: giò chả, trả lại, con trăn, cái chăn.
C. Hoạt động ứng dụng:
* Việc 1: Củng cố.
* Việc 2: Nhận xét tiết học.

KỂ CHUYỆN:

NGƯỜI THẦY CŨ
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân

Giáo án tuần 7
I.MỤC TIÊU:

- Xác định được ba nhân vật trong câu chuyện (BT1).
- Kể nối tiếp ®îc tõng ®o¹n của c©u chuyÖn (BT2) .
- HS kh¸- giái kể lại toàn bộ câu chuyện,phân vai, dựng lại đoạn 2 của câu chuyện
(BT3).
- Học sinh có thái độ hứng thú thích nghe - đọc chuyện.
II. ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa . Phiếu học tập.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC
A.Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động:

- CTHĐTQ điều hành các bạn kể chuyện: Mẫu giấy vụn.

2. Hoạt động thực hành:
- Giới thiệu bài. GV nêu yêu cầu bài học.
Hoạt động 1: Nêu tên các nhân vật trong câu chuyện.
Việc 1: - Hoạt động nhóm.

Việc 2: - Học sinh lần lượt nêu tên các nhân vật trong câu chuyện.
Việc 3: - Đại diện các nhóm nêu, cả lớp theo dõi, nhận xét.
Việc 4: Chia sẻ, chốt. ( Dũng, chú Khánh, thầy giáo).
Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện:
Việc 1: Hoạt động nhóm 6, học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện trong nhóm.

Việc 2: Thi kể cả câu chuyện: - đại diện nhóm kể, cả lớp nhận xét, bình chọn người kể
hay nhất.

Hoạt động 3 : Dựng lại phần chính của câu chuyện( đoạn 2) theo vai.
Việc 1: - Hoạt động nhóm 3.

Việc 2: - Học sinh dựng lại câu chuyện theo 3 vai.
Việc 3: - Các nhóm thi dựng lại câu chuyện, cả lớp theo dõi, nhận xét.
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7
Việc 4: Chia sẻ, chốt.
B. Hoạt động ứng dụng:

- GV: Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

LUYỆN VIẾT :

CÔ GIÁO LỚP EM

I MỤC TIÊU.

+ Nghe- viết chính xác ,trình bày đúng đoạn chính tả (Cô dạy…thơm tho).
+ Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; trình bày sạch sẽ, tư thế viết ngay ngắn.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Học sinh: vở luyện viết.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Hoạt động cơ bản:

1.Khởi động:

-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
2.Hình thành kiến thức:
Giáo viên giới thiệu bài học – ghi đề - HS nhắc đề bài.
Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung.
Việc 1: 1 GV đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo.
Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi như SGK.

Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng : thoảng, giảng, điểm mười, ngắm mãi,...
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện viết
GV h/d cách trình bày .
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Viết chính tả.
Việc 1: GV đọc hs viết bài.

Việc 2. GV đọc hs dò bài.
Việc 3: GV chấm vở một số em, nhận xét.
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7
- Tuyên dương những em viết đúng chính tả.
Hoạt động 2.
Nhận xét tiết học.
Thứ sáu ngày6 tháng 10 năm 2016

TOÁN:

26 + 5.

I. Môc tiªu:

- BiÕt thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26+ 5.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng.
* HS làm được Bài 1(dòng 1); 3; 4 trình bày sạch sẽ.
- GDHS tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n to¸n.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu học tập, bảng phụ, bảng con, vở.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động: Lớp hát tập thể 1 bài hát.

- TB học tập (nhóm trưởng) điều hành các bạn ôn bài: Làm BT2/SGK/T34.
*Việc 1: Đọc YC bài tập.
*Việc 2: Làm bảng con theo đề A, B..
*Việc 3: Các nhóm trưởng báo cáo kết quả cho GV.
*Việc 4: GV nhận xét chung.
2.Hình thành kiến thức.
- Giới thiệu bài- ghi đề bài – HS nhắc đề bài.
- HD HS tự đặt tính và tính 26 + 5 . Đọc kĩ phần ND ở SGK/T35.
Việc 1. Chia sẻ kết quả với bạn bên cạnh.

Việc 2. Nhận xét cho bạn, thống nhất câu trả lời.
Việc 3. GV chốt.
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7
B. Hoạt động thực hành:

Hoạt động 1:
Bài 1: Tính ( dòng 1).
Việc 1: Cho HS đọc YC bài - làm vở.

.
Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng- đổi chéo vở KT
Hoạt động 2:
Bài 3.
Giải toán.
Việc 1: Cho HS đọc bài toán, phân tích bài toán, nêu cách giải- làm vở.

Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng- đổi chéo vở KT.
Hoạt động 3:
Bài 4. Đo độ dài đoạn thẳng.
Việc 1: HS thảo luận nhóm, đo độ dài các đoạn thẳng. AB, BC, AC.

Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng .
C. Hoạt động ứng dụng:
- Hệ thống lại bài học. Nhận xét tiết học

TẬP LÀM VĂN:

KỂ NGẮN THEO TRANH.
LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHOÁ BIỂU.

I. MỤC TIÊU:

- Dựa vào 4 tranh minh hoạ, kể được câu chuyện ngắn có tên Bút của cô giáo (BT1).
- Dựa vào thời khoá biểu hôm sau của lớp để trả lời được các câu hỏi (BT3).
- H cã ý thøc tù häc, tù rÌn m«n TiÕng ViÖt.

*GDKNS: - Giao tiếp: ứng xử văn hóa.
- Lắng nghe tích cực.
II. ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ BT1, bảng phụ, VBTTV.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động: - Hát tập thể.

2.Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:
Bài 1: Dựa vào tranh vẽ, hãy kể câu chuyện có tên Bút của cô giáo:

Việc 1:Cho H ®äc Y/c cña bµi.
Việc 2: Dựa vào 4 tranh kể lại câu chuyện
Việc 3: Chia sẻ: Nhận xét.
Hoạt động 2. Bài tập 2. Viết lại thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp em.

Việc 1. CN làm vào VBT.
Việc 2: .Chia sẻ: Nhiều HS nêu . Nhận xét.
Hoạt động 3: Bài tập 3. Dựa vào thời khoá biểu ở BT2, TLCH.
a, Ngày mai có mấy tiết?
b, Đó là những tiết gì?
c, Em cần mang những cuốn sách gì đến trường?.

Việc 1. HĐ cá nhân.
Việc 2: .Chia sẻ: Nhiều HS nêu- chốt kết quả đúng.

C. Hoạt động ứng dụng:

* Việc 1: Hỏi lại tựa bài. Củng cố bài: Hôm nay các em học bài gì ?
* Việc 2: Nhận xét tiết học.

CHÍNH TẢ: (Nghe viết) .

CÔ GIÁO LỚP EM
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7
I.MỤC TIÊU:

- Nghe - viết chính xác bµi chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ đầu của bài Cô giáo lớp
em. (Từ Cô dạy….thơm tho).
- Lµm ®óng c¸c bµi tËp 2, BT3a.
- Giáo dục Hs ý thức rèn chữ giữ vở.
II.ĐỒ DÙNG:
Bảng phụ, Phiếu học tập. Bảng con.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động: - CTHĐTQ đọc cả lớp viết bảng con: Dũng, xúc động, nhìn, phạt,…
- CTHĐTQ nhận xét,

2. Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài. Nhắc đề bài.
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung:
Việc 1: - 1H đọc bài . H đọc thầm theo.
Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi như SGK.

Việc 3: - HD viết từ khó vào bảng con :thoảng, giảng, điểm mười, ngắm mãi,...
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả
- Nêu cách viết bài, trình bày bài thơ.
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 3: Viết chính tả
Việc 1: - Giáo viên đọc, học sinh viết bài.
Việc 2: - Dò bài.- H đổi vở theo dõi.
Việc 3: - GV chấm một số bài nhận xét.
Hoạt động 4: Làm bài tập-(Hoạt động cá nhân):

Bài 2: Tìm các tiếng và từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống trong bảng.
Việc 1:- CN làm VBT.
Việc 2: Chia sẽ- chốt kết quả đúng:
Bài 3a.
Em chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền vào mỗi chỗ trống? ( che,
tre, trăng, trắng).
- Việc 1. CN làm VBT.
- Việc 2. Chia sẽ - chốt kết quả đúng.
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7
C. Hoạt động ứng dụng:
- Hỏi lại tựa bài - Dặn dò chuẩn bị bài sau.

SHTT:

SINH HOẠT LỚP

I. Mục tiêu :

- Đánh giá các hoạt động tuần qua.
- Triển khai kế hoạch tuần đến .
II. Nội dung:
1. Sinh hoạt văn nghệ.

- Y/c ban Văn nghệ tổ chức sinh hoạt văn nghệ.
2. Nội dung sinh hoạt:
HĐ1: Đánh giá các hoạt động tuần qua
- GV nêu y/c
- CTHĐ TQ điều khiển sinh hoạt.
- Cả lớp cùng sinh hoạt dưới sự HD của HĐTQ.
- CĐT nhận xét chung về những việc đã làm được và chưa làm được.
- Tuyên dương những bạn có nhiều thành tích trong tuần.
- Nhắc nhở những bạn thực hiện chưa tốt.
- Nhận xét, bầu chọn nhóm, cá nhân xuất sắc.
HĐ 2: Ý kiến của cô giáo chủ nhiệm:

- Nhắc nhở, động viên học sinh hoàn thành tốt nội quy của trường, Liên đội, lớp.
HĐ 3: Nhiệm vụ tuần đến
- Vừa học vừa ôn kiến thức cũ và mới.
- Duy trì đôi bạn cùng tiến.
- Hoạt động các nề nếp đầu giờ, ra vào lớp có chất lượng.
————š{š————

Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân


Giáo án tuần 7

Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân

Giáo án tuần 7

Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân