Giáo án cô ly (4b) tuần 5 (năm học 2017 2018) (1)

Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

TUẦN 5
Thứ ba ngày 19 tháng 9 năm 2017
(Dạy TKB thứ 2)
CHÀO CỜ:

NÓI CHUYỆN ĐẦU TUẦN
**********

TIÕng ViƯt :
Bµi 5a:lµm ngêi trung thùc dịng c¶m (T1)
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT3,5
2. Điều chỉnh nội dung dạy học: Đọc đúng các từ ngữ: Ra lƯnh,dâng d¹c, quý
nhÊt
3. Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giúp đỡ các em luyện đọc từ khó,câu dài, diễn đạt trong việc trả lời câu
hỏi(BT5).
- HSNK: Đọc diễn cảm toàn bài và giúp đỡ bạn yếu trong nhóm luyện đọc
5. Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho bố mẹ nghe vµ cïng thảo luận về đức
tính trung thực.
***********
Toán:

IU CHNH, B SUNG BI HDH TỐN 4
BÀI : TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG ( T1)

I. Mục tiêu:

- Tìm trung bình cộng của hai, ba, bốn số.
II.Hoạt động học:
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly


Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

1.Đọc các bài tốn và viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:
Việc 1: Cá nhân đọc nội dung bài toán 1,2 và điền vào chỗ chấm
Việc 2: Hai bạn cùng bàn trao đổi bài với nhau
Việc 3 : Nhóm trưởng điều hành, tổ chức cho các bạn trao đổi và chọn ra cách trả lời đúng
CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ: Có ba số 11,15,10.Lấy tổng của cả 3 số chia cho 3,ta
được 12
Khi đó 12 được gọi là trung bình cộng của ba số 11,15,10
2.Đọc kĩ và giải thích cho bạn nội dung:
Việc 1 : Em đọc nội dung
Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi,giải thích nội dung trong sách HDH
Muốn tìm số trung bình cộng vủa nhiều số, ta tính tổng của các số này, rồi chia tổng
đó cho các số hạng .
CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ bài trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai.
Báo cáo kết quả với cơ giáo
***********

TIÕng ViƯt :
Bµi 5a:lµm ngêi trung thùc dịng c¶m (T1)
6. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT3,5
7. Điều chỉnh nội dung dạy học: Đọc đúng các từ ngữ: Ra lƯnh,dâng d¹c, q
nhÊt
8. Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
9. Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giúp đỡ các em luyện đọc từ khó,câu dài, diễn đạt trong việc trả lời câu
hỏi(BT5).
- HSNK: Đọc diễn cảm tồn bài và giúp đỡ bạn yếu trong nhóm luyện đọc
10.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho bố mẹ nghe và cùng thảo luận về đức
tính trung thực.
***********
Th t ngy 20 thỏng 9 nm 2017
(Dy TKB th 3)
Toán:

Tìm số trung b×nh céng (T2)

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm .
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly


Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:

- Hỗ trợ,giúp đỡ các em cịn chậm có thể hiểu và làm đợc BT3,4
- HSNK : Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn chm
trong nhóm và làm thêm bài tập sau: Tìm trung bình cộng
của các số tự nhiên từ 1 đến 9.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng
SGK
***********
Tiếng việt: Bài 5a:làm ngời trung thực dũng cảm (t3)
1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : phiếu học tập BT5.
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giúp cỏc em cũn chm đọc đúng và viết đúng từ khó trong bài viết
chính tả.
- HSNK : Giúp HS cịn chậm hoµn thµnh BT5
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành theo hớng
dẫn BT2 phần øng dông SGK
***********
KĨ THUẬT:

KHÂU THƯỜNG
( Tiết 2 )

I/ Mục tiêu:
- Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu
- Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường. Các mũi khâu có thể chưa đều
nhau. Đường khâu có thể bị dúm.
II/ Tài liệu và phương tiện :
Giáo viên:
- SGK, SGV

- Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu
Học sinh:
- Đồ dùng, SGK
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động thực hành:
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly


Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

1. HS thực hành
- GV yêu cầu 1 HS nhắc lại quy trình thực hiện khâu thường.
- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm 2
- GV quan sát uốn nắn thao tác cho HS còn lúng túng

2. Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá
- GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm theo nhóm và tiến hành nhận xét đánh giá
- HS tự nhận xét:
+ Cách kẻ đường dấu : thẳng, cong...
+ Cách cắt theo đường vạch dấu: Đường cắt thẳng, không bị mấp mô...
- HS chọn ra sản phẩm đẹp.
+ Cách khâu: Mũi kim đều, mảnh vải không bị dúm...
- GV tổng hợp ý kiến, nhận xét, đánh giá cho các cá nhân và các nhóm.
2. Hoạt động ứng dụng:

- Tập cắt khâu thêu một sản phẩm theo ý thích..
***********

ĐẠO ĐỨC:
BÀY TỎ Ý KIẾN (T1)
I. Mục tiêu
- Biết được: trẻ em cần phải cần được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có lien quan đến trẻ
em.
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác
II/ Hoạt động dạy - học
1/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động 1:Nhận xét tình huống

Việc 1 : Cá nhân nghe tình huống từ cơ giáo
+ Nhà bạn Tâm đang rất khó khăn. Bố Tâm nghiện rượu, mẹ Tâm phải đi làm xa nhà. Hôm
qua bố Tâm bắt em phải nghỉ học mà khơng cho em được nói bất kì diều gì. Theo em bố
Tâm làm , đúng hay sai ? Vì sao ?
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly


Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

Việc 2 : Em với bạn cùng bàn đưa ra cách giải quyết
Việc 3 : CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ, giải quyết tình huống
+ Em sẽ làm gì nếu em thấy bố mẹ vứt xác một con chuột chết ra đường ? Vì sao em làm
như vậy ?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu như các em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan
đến em ?
+ Vậy, đối với những việc có liên quan đến mình, các em có quyền gì ?
+ KL : Trẻ em có quyến bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến trẻ em.
*Hoạt động 2: Em sẽ làm gì

Việc 1 :Em đọc các câu tình huống SGK và thảo luận trả lời theo hướng dẫn
Việc 2 : Em và bạn thảo luận đưa ra cách giải quyết và hỏi bạn Vì sao bạn chọn cách giải
quyết đó?
Việc 3 : CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm trình bày trước lớpvà chia sẻ : Theo bạn, ngoài
việc học tập cịn những việc gì có liên quan đến trẻ em?
* Giáo dục : Những việc diễn ra xung quanh môi trường các em sống, chỗ các em sinh
hoạt, …, các em đều có ý kiến thẳng thắn, chia sẻ những mong muốn của mình

Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ
Việc 1 : Cá nhân suy nghĩ và thảo luận :
- Trẻ em cần lắng nghe ý kiến của người khác
- Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em
- Mọi trẻ em đều đưa được ý kiến và ý kiến đó đều phải được thực hiện
Việc 2 : Chia sẻ câu trả lời với bạn
Việc 3 : CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm trình bày tiểu phẩm trước lớp
Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài.
- GV liên hệ thực tế , giỏo dc hc sinh .
***********
Tiếng việt: Bài 5B: đừng vội tin những lời ngọt ngào (T1)
1.Chun b dựng dy học : B¶ng nhãm , phiếu học tập BT5.
2.Điều chỉnh ni dung dy hc: HS đọc đúng các từ ngữ : trên cành , lõi
đời , tình thân.
3.iu chnh ni dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly


Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

- Giúp đỡ HS c chm: đọc đúng các từ khó cần luyện.
- HS c tt : Đọc diễn cảm toàn bài và giúp HS chm đọc đúng
nhịp thơ.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân đọc lại bài nhiều lần và
hoàn thành BT1 phần ứng dụng SGK
***********
Th nm ngy 21 thỏng 9 nm 2017
(Dy TKB th 4)
Toán:

Biểu đồ tranh

1.Chun b đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT1
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giỳp cỏc em cũn chm hiểu và làm đợc BT1
- HSNK : Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn chm
trong nhóm và làm thêm bài tập sau: Tự lập biểu đồ về kêt
quả thị đua cđa c¸c nhãm trong líp.
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng SGK
***********
Tiếng việt: Bài 5b: Đừng vội tin những lời ngọt ngào (T2)
1.Chun bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm,phiếu học tập BT1,4.
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:

- Giúp HS chậm làm BT2 .
- HSNK : Gióp HS chậm và hoàn thành tốt các bài tập của
mình.
5.Hng dn ng dng: V nh đọc cho ngời thân nghe về bức th mà em
đà viết.
***********
ôn toán :
tuần 5
1.Chun b dựng dạy học : B¶ng nhãm.
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly


Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn hc sinh thc hin theo sách em tự
ôn luyện toán trang 26 - 28
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giúp HS chậm BT 4,5.
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi hồn thành phần ứng dụng
***********
Thứ sáu ngày 22 tháng 9 năm 2017
(Dạy TKB thứ 5)
To¸n:

BiĨu ®å cét (T1)

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : phiếu học tập BT1,2.

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- GV Giúp đỡ HS chậm: hiĨu vµ hoµn thµnh BT2
- HSNK : Gióp HS cịn chậm vµ hoµn thµnh tốt các BT của mình.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng SGK
***********
Tiếng việt: : Bài 5b: Đừng vội tin những lời ngọt ngào (T3)
1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- GV: Giúp HS chậm làm BT7
- HSNK: Gióp HS HTC vµ hoµn thµnh tèt BT cđa m×nh
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng
SGK
***********
Th by ngy 23 tháng 9 năm 2017
(Dạy TKB thứ 6)
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly


Giỏo ỏn tun 5
Toán:

Nm hc: 2017 - 2018
Biểu đồ cột (T2)

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, phiÕu häc tËp BT3,4

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giúp đỡ các em cịn chậm :hiĨu vµ lµm đợc BT4
- HSNK : Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn yếu
trong nhóm và làm thêm bài tập sau: Tự lập biểu đồ về
những điểm đạt đợc của các môn học trong tuần trớc.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng SGK
***********
Tiếng việt:

Bài 5c: ở hiền gặp lành (T1)

1.Chun b đồ dùng dạy học :B¶ng nhãm, phiếu học tập BT1,2 .
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HS chậm : GV cùng HSTTN giúp đỡ các em BT3
- HSTTN : Hoàn thành tốt các BT và giúp HS chậm trong nhãm .
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành BT1 phần
ứng dụng SGK
***********
ôn tiếng việt:
tuần 5
1.Chun b dựng dy hc : Bảng nhóm
2.iu chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo híng dÉn vë
em tư ơn luyện TiÕng ViƯt trang 30 - 32 tn 5.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:

- Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm lµm BT5.
5.Hướng dẫn ứng dụng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành bài ng dụng.
TiÕng viÖt :

***********
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4
BÀI 5C : Ở HIỀN GẶP LÀNH(T2)
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly


Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

I.Mục tiêu:
- Nhận biết về đoạn văn trong bài văn kể chuyện: bước đầu viết được một đoạn văn
kể chuyện.
II. Hoạt động học:
A. Hoạt động cơ bản
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
* Hình thành kiến thức:
4.Tìm hiểu đoạn văn trong bài văn kể chuyện
Việc 1: Em đọc nội dung đoạn văn
- Sắp xếp các sự việc trên theo trình tự của câu chuyện Những hạt thóc giống
- Xem lại bài tập đọcNhững hạt thóc giống và tìm đoạn truyện kể về mỗi sự việc.
- Tìm dấu hiệu mở đầu và kết thúc của mỗi đoạn truyện.
Việc 2 : Em trao đổi với bạn

Việc 3 :CTHĐ TQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ và đọc phần ghi nhớ trong SHD Trang 86.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự câu chuyện Gà Trống và Cáo
Việc 1 : Em sắp xếp các sự việc theo trình tự
Việc 2: Em và bạn trao đổi về cách sắp xếp . Góp ý , nhận xét bạn
Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ.

2.Mỗi bạn chọn một trong ba sự việc trên, đọc lại đoạn thơ ứng với mỗi sự việc và kể
lại sự việc đó
Việc 1 : Em chọn sự việc và tự kể lại sự việc đó.
Việc 2 : Em và bạn kể cho nhau nghe . Nhận xét, đánh giá bài bạn.

3.Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện một trong ba đoạn văn sau:
Việc 1 :Em viết vao chỗ chấm để hoàn thiên nội dung trong đoạn văn
Việc 2 :Em và bạn đọc lại đoạn văn của mình và soát lỗi
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly


Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

Việc 3 : CTHĐTQ tổ chức cho các bạn trong nhóm chia sẻ.
3.HĐỨD: Thực hiện theo SHD
***********
HĐNGLL:
BÀI 1: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I. Mục tiêu: Giúp HS.
-Biết thêm nội dung 12 biển bỏo hiệu giao thông(GT) phổ biến;Hiểu ý nghĩa, tác dụng ,

tầm quan trọng của biển báo hiệu giao thông .
-HS nhận biết nội dung của các biển báo hiệu giao thông ở khu vực gần trường học , gần
nhà hoặc thường gặp.
-Khi đi đường có ý thức chú ý đến biển báo.Tuân theoluật và đi đúng phần đường quy
định của biển báo hiệu GT
II. Chuẩn bị:
GV:-Biển báo giao thông ở bộ đồ dùng.
HS:-Quan sát biển báo trên đường và v 1-2 bin bỏo cỏc em thng gp.
III.Các hoạt động dạy học:
1.HĐth:
* Hđ1: Khởi động (5p)

- Gi HS trnh by biển báo mà các em đã chuẩn bị.
-Cho HS quan sát biển báo mà các em đó vẽ , nêu ý nghĩa của từng biển báo.
* HĐ2:Tìm hiểu nội dung biển báo mới.
GV giới thiệu bài
-HD HS quan sát biển báo.
-GV nờu đặc điểm, nội dung, ý nghĩa từng biển bỏo mới :
110a,122;208,209,233;301a,b,c,d,e;303;304;305
-HD HS ghi nhớ biển báo.
* HĐ3. Trò chơi biển báo

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly


Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

-HD hs biển báo, đọc nội dung trong 3 phút, đọc hết nội dung các biển báo nếu ai đọc sai

hoặc không thuộc hết là thua.
- HD chơi, nhận xét
-HD HS tuyên truyền mi ngi cựng tham gia
HĐTT:
sinh hoạt lớp
I.Mục tiêu
-Đánh giá lại tình hình hoạt ộng trong tuần qua
-Bỡnh bầu ban Hi đồng tự quản và các ban cđa líp
-ĐỊ ra phư¬ng hớng trong tuần tới.
II. Tin trỡnh
HĐ1: Đánh giá lại tình hình hoạt ộng trong tuần qua

Vic 1 : HS nờu tình HĐ tuần qua
Việc 2: HS ph¸t biĨu ý kiÕn.
Việc 3: NT nhận xét hoạt động tun qua

Vic 1 : CT HĐTQ lên nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong tuần
qua.
Vic 2: HS phát biểu ý kiến.
Vic 3: GV nhận xét hoạt động của lớp
HĐ2: Bỡnh bầu ban Hội đồng tự quản và các ban cđa líp

Việc 1 : HS bình bầu
Việc 2: HS ph¸t biĨu ý kiÕn.
Việc 3: Các ban ra mắt nhận nhiệm vụ

* H§3: §Ị ra kế hoạch hoạt dộng trong tuần tới
Vic 1:CTHTQ đa ra một số kế hoạch trong tuần tới:
Vic 2:HS gúp ý bổ sung
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly

Giáo án tuần 5

Năm học: 2017 - 2018

Việc 3: GV bổ sung

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly