Giáo án cô xuân (2b) tuần 5 (năm học 2017 2018)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (383.71 KB, 23 trang )
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
TUẦN 5
Thứ hai ngày 18 tháng 9 năm 2017
TOÁN:
38 + 25
I. Môc tiªu: Gióp HS:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38+ 25.
- Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng các số với số đo có đơn vị dm.
- Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số.
- Làm được BT1(cột 1, 2, 3), bài 3, bài 4 (cột 1).
- Gi¸o dôc HS ham thÝch häc to¸n.
II. ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. Bảng phụ, VBTT.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động:
Hát tập thể. Trưởng ban học tập điều khiển các bạn ôn bài: (Làm BT3/ T20/SGK) .
*Hoạt động 1: Hình thành kiến thức:
1 Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài - Viết bảng, gọi HS nối tiếp nhắc lại.
2 Giới thiệu phép cộng 38 + 25.
- GV viết phép tính 38+ 25 lên bảng gọi HS đọc lại và hỏi:
+ 38 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
+ 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
- Nhận xét.
- GV và HS cùng thực hiện trên que tính để tìm ra kết quả : 38 +25.
- Cho nhiều HS nói cách tính của mình khi tìm ra kết quả.
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:
Bài tập 1: Tính.
Việc 1: Cá nhân làm vào bảng con.
Việc 2: Chia sẻ - Nhận xét, chốt kết quả đúng.
Hoạt động 2:
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giỏo ỏn tun 5
Nm hc: 2017-2018
Bi tp 2. Vit s thớch hp vo ụ trng.
Vic 1: Tho lun nhúm ụi.
Vic 2: Chia s kt qu.
- GV hng dn nhn xột cha bi
* Cht kt qu ỳng.
Hot ng 3:
Bi tp 3. Gii toỏn.
Vic 1: Hot ng cỏ nhõn - HS c thm bi toỏn.
Vic 2: Lm vo v - i chộo v kim tra.
Vic 3 : Chia s: Bi toỏn ny thuc dng toỏn gỡ?
Hot ng 4:
Bi tp 4. in du >, <, = ?.
Vic 1. Tho lun nhúm, lm v .
Vic 2: Chia s - Nhn xột, cht kt qu ỳng - i chộo v KT.
C. Hot ng ng dng:
Nhn xột tinh thn thi HS khi lm bi.
TP C:
CHIC BT MC ( 2 TIT).
I. MC TIấU:
- Bit ngt ngh hi ỳng, bc u bit c rừ li nhõn vt trong bi.
- Hiểu ND: Cụ giỏo khen ngi bn Mai l cụ bộ chm ngoan, bit giỳp bn ( Trả
lời đợc các câu hỏi trong SGK).
- Giáo dục HS hứng thú với môn học.
*GDKNS: - T nhn thc.
- Xỏc nh giỏ tr bn thõn.
II. DNG:
Phiu hc tp. Tranh minh ho bi tp c. Bng ph ghi ni dung cn HD luyn c.
III.HOT NG HC:
A.Hot ng c bn:
1. Khi ng:
GV: Nguyn Th Xuõn
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
- Hát tập thể 1 bài hát . BHT điều hành các bạn ôn bài. Trên chiếc bè.
- Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài – HS nhắc lại đề bài.
a. Hoạt động 1: Luyện đọc đúng:
*Việc 1: GV (HS khá giỏi) đọc toàn bài - Lớp đọc thầm .
*Việc 2: Đọc vòng 1: Luyện phát âm đúng.
+ Đọc nối tiếp câu trong nhóm.
+ HS phát hiện từ khó đọc trong bài và giúp đỡ bạn đọc cho đúng trong nhóm.
+ HS báo cáo cho GV kết quả đọc thầm của nhóm và những từ khó đọc mà HS đọc
chưa đúng.
+ GV ghi lại những từ HS phát âm sai phổ biến (nếu có) lên bảng và HD cho HS cách
đọc.
*Việc 3: Đọc vòng 2: Chia đoạn- đọc nối tiếp đoạn. Luyện ngắt nghỉ đúng câu dài kết
hợp giải nghĩa từ.
- Từng nhóm HS đọc nối tiếp đoạn, phát hiện những câu dài khó đọc. Báo cáo cho GV
những câu dài không có dấu câu khó ngắt nghỉ mà HS phát hiện.
- GV đưa ra câu dài đọc mẫu, HS nghe và phát hiện chỗ cần ngắt nghỉ.
- HS luyện đọc ngắt nghỉ đúng.
- HD giải nghĩa từ.
* Việc 4: Đọc vòng 3: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp.
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp(mỗi nhóm một em thi đọc).
- HS đọc toàn bài.
TIẾT 2
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
* Việc 1: Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa ra
trong phiếu học tập).
* Việc 2: Các nhóm báo cáo kết quả.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
* Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính(có thể ghi bảng những từ ngữ hình
ảnh chi tiết nổi bật cần ghi nhớ).
* Việc 4: HS nêu nội dung chính của bài – GV kết luận – HS nhắc lại.
B.Hoạt động thực hành:
+ Hoạt động 3: Luyện đọc hay.
* Giúp HS đọc rõ ràng, diễn cảm, thể hiện được giọng của nhân vật
* Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện; GV đọc mẫu. HS nghe và nêu giọng đọc của
đoạn.
* Việc 2: HS đọc lại vài em. Luyện đọc phân vai theo nhóm.
* Việc 3: Thi đọc diễn cảm. Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Câu chuyện này nói về điều gì?.
- Em thích nhân vật nào? Vì sao?.
LUYỆN VIẾT:
LVCĐ: BÀI 5.
I .MỤC TIÊU:
- Viết đúng chữ cái viết hoa D (1 dòng cỡ vừa, 2 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:
Di( dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ) “Di tích khảo cổ Bàu Tró” (3 lần).
- Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
- Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ. HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ vở sạch.
II. ĐỒ DÙNG:
Mẫu chữ hoa B- Bảng phụ, bảng con. Vở LCĐ.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động: -Hát tập thể
2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề bài.
Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa:
Việc 1: - Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa D
Việc 2: - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
Việc 3: - Cho học sinh viết bảng con vài lần.
Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết chữ nghiên.
Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. “Di tích khảo cổ Bàu Tró”
Việc 1: - Giải thích ý nghĩa cụm từ đó.
Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ.
Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết chữ: Di vào bảng con.
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 4: + HS viết bài.
Việc 1: - Nêu yêu cầu của bài viết. Học sinh luyện viết theo yêu cầu của giáo viên.
Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư thế ngồi,...
Việc 3: - Thu một số vở chấm, nhận xét.
C. Hoạt động ứng dụng:
* Việc 1: Củng cố.
- Giáo viên chốt lại các nét chữ hoa D- qui trình viết chữ hoa và từ ứng dụng.
* Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
ÔN TOÁN:
ÔN TOÁN TUẦN 5. (T1)
I.MỤC TIÊU:
-Biết thực hiện phép cộng dạng 28+5 ,38+25.
-Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật,hình tứ giác;biết nối các điểm để có
hình chữ nhật,hình tứ giác.
Bài tập cần làm : BT 1,2,3,4. sách Em tự ôn luyện toán.
II. HOẠT ĐỘNG HỌC:
* Tiến trình dạy như sách Em tự ôn luyện toán. ( Chú ý giúp đỡ HS chậm).
III. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
- Nhận xét thái độ học tập.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giỏo ỏn tun 5
Nm hc: 2017-2018
Th ba ngy 19 thỏng 9 nm 2017.
TON:
LUYN TP
I .MC TIấU: Giỳp HS:
- Thuc bng 8 cng vi mt s.
- Bit thc hin phộp cng cú nh trong phm vi 100, dng 28+ 5, 38+ 25.
- Bit gii bi toỏn theo túm tt vi mt phộp cng.
- Lm c BT1, 2, 3.
- H có tinh thần tự giác học tập tốt.
II. DNG: Phiu hc tp. Bng ph, bng con.
III.HOT NG HC:
A.Hot ng c bn:
1.Khi ng: Lp hỏt tp th 1 bi hỏt.
- BHT gi H c bng 8 cng vi mt s. Nhn xột.
2.Hỡnh thnh kin thc.
- Gii thiu bi- ghi bi HS nhc bi.
B. Hot ng thc hnh:
Bi tp 1.
Tớnh nhm.
Vic 1: TL nhúm ni tip nờu kt qu.
Vic 2: Chia s:
Bi tp 2: t tớnh ri tớnh.
* Vic 1: H cỏ nhõn lm v.
*Vic 2: Chia s: cht ỏp ỏn ỳng. i chộo v KT.
Bi tp 3: Gii bi toỏn theo túm tt.
* Vic 1: TL nhúm, t toỏn theo túm tt, nờu cỏch gii- trỡnh by bi gii lm v.
* Vic 2. Chia s, i chộo v KT.
Bi tp 4: S ?.
Vic 1. Chia s kt qu vi bn bờn cnh.
GV: Nguyn Th Xuõn
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
Việc 2. Nhận xét cho bạn, thống nhất số cần điền.
GV chốt.
- Nhận xét tiết học.
TẬP ĐỌC:
MỤC LỤC SÁCH
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê.
- Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4).
* HS K-G đọc hay, ngắt nghỉ đúng. Trả lời tốt câu hỏi trong bài và câu 5.
HS TB- HC đọc đúng, ngắt nghỉ đúng. Trả lời được câu hỏi trong bài.
II. ĐỒ DÙNG: -Phiếu học tập, Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Khởi động:
TB học tập(nhóm trưởng) điều hành các bạn ôn bài: Chiếc bút mực.
*Việc 1: Kiểm tra đọc, đặt câu hỏi trong sgk cho bạn trả lời.
*Việc 2: Nhận xét.
*Việc 3: Các nhóm trưởng báo cáo kết quả cho GV.
*Việc 4: GV nhận xét chung.
2.Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - Ghi đề bài- HS nhắc đề bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc đúng:
Việc 1: HS khá giỏi đọc toàn bài.
Việc 2: Đọc vòng 1: Luyện phát âm đúng: Phùng Quán, vương quốc, cổ tích, quả cọ,..
+ Đọc nối tiếp từng dòng trong nhóm.
+ HS phát hiện từ khó đọc trong bài và giúp đỡ bạn đọc cho đúng trong nhóm.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
+ HS báo cáo cho GV kết quả đọc thầm của nhóm và những từ khó đọc mà HS đọc chưa
đúng.
+ GV ghi lại những từ HS phát âm sai phổ biến lên bảng và HD cho HS cách đọc.
Việc 3: Đọc vòng 2: Luyện ngắt ,nghỉ đúng sau mỗi dòng kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng khổ thơ trước lớp. Từng nhóm HS đọc nối tiếp từng dòng, phát hiện những
ngắt nghỉ sau mỗi dòng . Báo cáo cho GV những câu, những chỗ nhấn giọng.
- GV đưa ra dòng đọc mẫu. Một.// Quang Dũng.// Mùa quả cọ.// Trang 7.
Hai.// Phạm Đức.// Hương đồng cỏ nội.// Trang 28.
HS nghe và phát hiện chỗ cần nhấn giọng.
- GV HD HS ngắt nghỉ theo dấu phân cách.
- HS luyện đọc ngắt nghỉ đúng.
- HD giải nghĩa từ.
Việc 4: Thi đọc giữa các nhóm.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Việc 1: HS thảo luận nhóm đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa ra trong
phiếu học tập).
Việc 2: Các nhóm báo cáo kết quả.
Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính.
Việc 4: HS nêu nội dung chính của bài:
– GV kết luận – HS nhắc lại.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động 3:
Luyện đọc lại: Một vài H thi đọc lại toàn bài.
Việc 1: HS đọc , GV theo dõi.
Việc 2: Cá nhân thi đọc. Cả lớp và Gv bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhất.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Việc 1: Củng cố.
Việc 2: Nhận xét tiết học. Dặn dò chuẩn bị bài sau.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
ÔN TOÁN:
Năm học: 2017-2018
ÔN TOÁN TUẦN 5. (T2)
I.MỤC TIÊU:
-Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn với số đo có đơn vị đề-xi mét.
Bài tập cần làm : BT 5,6,7,8. sách Em tự ôn luyện toán.
II. HOẠT ĐỘNG HỌC:
* Tiến trình dạy như sách Em tự ôn luyện toán. ( Chú ý giúp đỡ HS chậm).
III. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
- Nhận xét thái độ học tập.
Thứ tư ngày 20 tháng 9 năm 2017.
TOÁN:
I. Môc tiªu:
HÌNH CHỮ NHẬT- HÌNH TỨ GIÁC.
- Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác.
- Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác.
- GDHS tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp .
- Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n to¸n.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bộ DDHToán, phiếu học tập, bảng phụ, bảng con.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động: Lớp hát tập thể 1 bài hát.
2.Hình thành kiến thức.
- Giới thiệu bài- ghi đề bài – HS nhắc đề bài.
- Đọc, quan sát kĩ phần ND ở SGK/T23- nhận biết hình chữ nhật, hình tứ giác .
Việc 1. Chia sẻ kết quả với bạn bên cạnh.
Việc 2.
Nhận xét cho bạn, thống nhất câu trả lời.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:
Bài 1: Dùng thước và bút nối các điểm để có (hình chữ nhật, hình tứ giác) .
Việc 1: HĐ cá nhân tự làm bài vào VBTT/T25.
Việc 2: Đổi chéo vở kiểm tra kết quả. Báo cáo, chốt kết quả đúng.
Hoạt động 2:
Bài 2: Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác.
Việc 1: HS thảo luận nhóm.
Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng .
Việc 3. GV chốt .
Hoạt động 3:
Bài 3.
Kẻ thêm một đoạn thẳng trong hình sau để được một HCN và một HTG; ba
hình TG.
Việc 1: HĐ cá nhân tự làm bài vào VBTT/T25.
Việc 2: Đổi chéo vở kiểm tra kết quả. Báo cáo, chốt kết quả đúng
C. Hoạt động ứng dụng:
- Hệ thống lại bài học. Nhận xét tiết học
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TÊN RIÊNG. CÂU KIỂU AI LÀ GÌ?
I.MỤC TIÊU:
- Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm được
quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1), bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam
(BT2).
- BiÕt ®Æt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT3).
- Học sinh có thái độ yêu thích bộ môn học.
II. ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ BT1. Phiếu học tập. VBTTV/T19,20.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
A.Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động:
- BHT cho HS nói 2- 3 từ chỉ người, chỉ đồ vật, chỉ con vật, chỉ cây cối. Nhận xét.
2.Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:
Bài tập 1: Cách viết các từ ở nhóm (1) và nhóm (2) khác nhau nt n? Vì sao? .
Việc 1: HS đọc yêu cầu bài tập.
Việc 2: HS làm việc theo nhóm.
Việc 3: Chia sẻ kết quả: Vài H trình bày. Nhận xét, chốt kết quả đúng.
- Các từ ở cột (1) là tên chung, không viết hoa.
- Các từ ở cột (2) là tên riêng của một dòng sông, một ngọn núi, một thành phố
hay một người. Những tên riêng đó phải viết hoa.
Hoạt động 2:
Bài tập 2: Hãy viết.
a, Tên hai bạn trong lớp.
b, Tên một dòng sông hoặc suối, kênh, hồ, núi, ...ở địa phương em.
Việc 1: - Nêu yêu cầu của bài ?
Việc 2: HS cá nhân làm VBTTV/T19.
Việc 3: Chia sẻ nhận xét, chốt kết quả đúng.
Hoạt động 3:
Bài tập 3. Đặt câu theo mẫu. Ai (hoặc cái gì, con gì)/ là gì?.
Việc 1: HĐ cá nhân làm vở.
Việc 2: Chia sẻ.
Việc 3: Nhận xét, chốt lại những câu đúng.
VD. - Trường em là trường Tiểu học Sơn Thuỷ.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giỏo ỏn tun 5
Nm hc: 2017-2018
- Lng em l lng M c.
- Mụn hc em yờu thớch l mụn toỏn.
C. Hot ng ng dng:
* Vic 1: Hi li ta bi.
* Vic 2: Hụm nay chỳng ta hc kin thc gỡ?
Nhn xột tit hc.
Th nm ngy 21 thỏng 9 nm 2017.
TON:
BI TON V NHIU HN
I .MC TIấU: Giỳp HS:
- Biết giải v trỡnh by bi gii bi toỏn v nhiu hn. ( HS làm đợc bài tập 1,3)
.
- H có tinh thần tự giác học tập tốt.
II. DNG: Phiu hc tp. Bng con.
III.HOT NG HC:
A.Hot ng c bn:
1.Khi ng:
- TB hc tp (nhúm trng) iu hnh cỏc bn ụn bi: Lm BT2/SGK/T23.
*Vic 1: c YC bi tp.
*Vic 2: Nờu kt qu.
*Vic 3: Cỏc nhúm trng bỏo cỏo kt qu cho GV.
*Vic 4: GV nhn xột chung- cht.
2.Hỡnh thnh kin thc.
- Gii thiu bi- ghi bi HS nhc bi.
HS c bi toỏn SGK/T24 ,nờu cỏch gii- trỡnh by bi gii .
Vic 1. Chia s kt qu vi bn bờn cnh.
Vic 2. Nhn xột cho bn, thng nht cõu tr li.
B. Hot ng thc hnh:
GV: Nguyn Th Xuõn
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
Hoạt động 1. Bài tập 1. giải toán.
Việc 1: HĐ cá nhân - HS đọc bài toán, phân tích bài toán, nêu cách giải- làm vở.
Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng- đổi chéo vở KT.
Hoạt động 2. Bài tập 2. giải toán.
* Việc 1. Làm bài tập- (Hoạt động cá nhân)- Làm vở nháp.
* Việc 2. Chia sẽ. Chốt bài làm đúng.
Hoạt động 3:
Bài 3: Giải toán.
Việc 1: Cho HS đọc bài toán, phân tích bài toán, nêu cách giải- làm vở.
Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng- đổi chéo vở KT.
Hoạt động 4:
Nhận xét tiết học.
TẬP VIẾT:
CHỮ HOA: D
I .MỤC TIÊU:
- Viết đúng chữ cái viết hoa D (1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng
Dân ( 1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ) “ Dân giàu nước mạnh” (3 lần).
- Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
- Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ. HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ vở sạch.
II. ĐỒ DÙNG:
Mẫu chữ hoa D - Bảng phụ, bảng con. VTV.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động:
- TB học tập yêu cầu các bạn viết chữ hoa: C vào bảng con - Nhận xét, đánh giá.
2.Hình thành kiến thức:
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
- Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề bài.
Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa:
Việc 1: - Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa D.
Việc 2: - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình.
Việc 3: - Cho học sinh viết bảng con vài lần.
Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết chữ nghiêng
Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Dân giàu nước mạnh”.
Việc 1: - Giải thích ý nghĩa cụm từ đó.
Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ.
Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết chữ Dân vào bảng con.
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 4:
+ HS viết bài
Việc 1: - Nêu yêu cầu của bài viết. Học sinh luyện viết theo yêu cầu của giáo viên
ở phần viết thêm tập viết.
Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư thế ngồi,...
Việc 3: - Thu một số vở chấm, nhận xét.
C. Hoạt động ứng dụng:
* Việc 1: Củng cố.
- Giáo viên chốt lại các nét chữ hoa D- qui trình viết chữ hoa và từ ứng dụng.
* Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
CHÍNH TẢ( TC):
CHIẾC BÚT MỰC.
MỤC TIÊU
- ChÐp chÝnh x¸c, trình bày đúng bµi CT. Chiếc bút mực ( Tõ Trong lớp . . . .
hoá ra.)
- Làm đúng các bài tập BT2, BT3b.
- Giáo dục Hs ý thức rèn chữ giữ vở.
I.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
+ Bảng phụ viết đoạn chính tả, nội dung bài tập. Bảng con.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động:
- Trưởng ban học tập hướng dẫn viết bảng con: Dế Trũi, say ngắm,trong vắt, bèo sen,…
- HS viết bảng các từ còn sai chính tả tiết trước.
- GV nhận xét chung.
2.Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung:
Việc 1: 1H đọc bài. HS đọc thầm theo.
Việc 2: - H thảo luận câu hỏi như SGK.
Việc 3: - HD Viết từ khó vào bảng con. bút mực, quên, mượn,...
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả đoạn văn.
- Nêu cách viết bài, trình bày bài viết đoạn văn.
Hoạt động 3:
Việc 1: HS chép bài vào vở.
Việc 2: - Giáo viên theo dõi, uốn nắn.
Việc 3: - Dò bài - H đổi vở theo dõi.
- G chấm một số bài nhận xét.
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 4: Làm bài tập
Bài 2: Điền vào chỗ trống ia hay ya?.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
* Việc 1. Hoạt động cá nhân. HS điền vào vở -Trình bày miệng.
* Việc 2: Chia sẽ - GV chốt: tia nắng, đêm khuya, cây mía.
Bài 3 b. Tìm những từ chứa tiếng có vần en hoặc eng.
* Việc 1: TL nhóm đôi- làm VBT.
* Việc 2: Chia sẻ: Chốt đáp án đúng:
C. Hoạt động ứng dụng:
* Việc 1: Củng cố.
* Việc 2: Nhận xét tiết học.
KỂ CHUYỆN:
CHIẾC BÚT MỰC.
I.MỤC TIÊU:
- Dựa theo tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện Chiếc bút mực (BT1).
- HS kh¸- giái bước đầu kể được toàn bộ câu chuyện (BT2).
- Học sinh có thái độ hứng thú thích nghe - đọc chuyện.
* HS TB-HC kể từng đoạn của câu chuyện. HS K-G kể được toàn bộ câu biết phối
hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
II. ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa . Phiếu học tập.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC
A.Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động:
- Trưởng ban học tập điều hành các bạn kể chuyện: Bím tóc đuôi sam.
2. Hoạt động thực hành:- Giới thiệu bài. GV nêu yêu cầu bài học.
Hoạt động 1: Kể từng đoạn câu chuyện.
Việc 1: - Hoạt động nhóm - Quan sát tranh ở SGK.
Việc 2: - Học sinh kể lần lượt từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý ở SGK.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
Việc 3: - Đại diện các nhóm kể từng đoạn của câu chuyện, cả lớp theo dõi, nhận xét lời
kể của từng học sinh.
Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện:
Việc 1: Hoạt động nhóm 6, học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện.
Việc 2: Thi kể cả câu chuyện: - đại diện nhóm kể, cả lớp nhận xét, bình chọn người kể
hay nhất.
C. Hoạt động ứng dụng:
- GV: Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
LUYỆN VIẾT:
CHIẾC BÚT MỰC
I MỤC TIÊU.
+ Nghe- viết chính xác đoạn tóm tắt ND bài Chiếc bút mực ( Từ Trong lớp … hoá ra ).
+ Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; trình bày sạch sẽ, tư thế viết ngay ngắn.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Học sinh: vở luyện viết.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động:
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
2.Hình thành kiến thức:
Giáo viên giới thiệu bài học – ghi đề - HS nhắc đề bài.
Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung.
Việc 1: 1 hs đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo.
Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi như SGK.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng. bút mực, lấy, lớp,…
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả:
GV h/d cách viết và cách trình bày.
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Viết chính tả.
Việc 1: GV đọc hs viết bài.
Việc 2. GV đọc hs dò bài.
Việc 3: GV chấm vở một số em, nhận xét.
- Tuyên dương những em viết đúng chính tả.
Hoạt động 2.
Nhận xét tiết học.
Thứ sáu ngày 22 tháng 9 năm 2017.
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. Môc tiªu:
- Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn trong các tình huống khác nhau.
- GDHS tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp .
- Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n to¸n.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu học tập, bảng phụ, bảng con.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động: Lớp hát tập thể 1 bài hát.
- TB học tập (nhóm trưởng) điều hành các bạn ôn bài: Làm BT3/SGK/T24.
*Việc 1: Đọc YC bài tập.
*Việc 2: Làm vở nháp.
*Việc 3: Các nhóm trưởng báo cáo kết quả cho GV.
*Việc 4: GV nhận xét chung.
2.Hình thành kiến thức.
- Giới thiệu bài- ghi đề bài – HS nhắc đề bài.
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
Bài 1: Giải toán.
Việc 1: HS đọc BT,phân tích bài toán, nêu cách giải- làm vở nháp.
Việc 2: Chia sẻ, chốt kết quả đúng.
Hoạt động 2:
Bài 2.
Giải toán.
Việc 1: Cho HS tự nêu bài toán dựa vào tóm tắt, phân tích bài toán, nêu cách giải- làm
vở.
Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng- đổi chéo vở KT.
Hoạt động 3:
Bài 4.
Giải toán
Việc 1: HS đọc BT,phân tích bài toán, nêu cách giải- sau đó thực hành vẽ đoạn thẳng
CD- làm vở .
Việc 2: Chia sẻ, chốt kết quả đúng, đổi chéo vở KT.
C. Hoạt động ứng dụng:
-. Hệ thống lại bài học. Nhận xét tiết học.
TẬP LÀM VĂN:
TRẢ LỜI CÂU HỎI. ĐẶT TÊN CHO BÀI.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH.
I. MỤC TIÊU:
- Dựa vào tranh vẽ, trả lời được câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1), bước đầu biết tổ chức
các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2).
- Biết đọc mục lục một tuần học, ghi (hoặc nói) được tên các bài tập đọc trong tuần đó
(BT3).
- H cã ý thøc tù häc, tù rÌn m«n TiÕng ViÖt.
*GDKNS: - Giao tiếp: ứng xử văn hóa.
- Lắng nghe tích cực.
II. ĐỒ DÙNG:
Phiếu học tập, bảng phụ.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động:
- Hát tập thể.
2.Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:
Bài 1: Dựa vào các tranh sau, trả lời câu hỏi.
Việc 1: Cho H ®äc Y/c cña bµi.
Việc 2: Quan sát kĩ từng tranh, đọc lời nhân vật trong tranh….
Việc 3: Chia sẻ: Chốt câu trả lời đúng.
VD: Bạn trai đang vẽ lên bức tường của trường học.
Bạn trai nói với bạn gái – Mình vẽ có đẹp không?
Bạn gái nhận xét: - Vẽ lên trường làm xấu trường lớp.
Hai bạn quét vôi lại bức tường cho sạch.
Hoạt động 2. Bài tập 2 Đặt tên cho câu chuyện ở BT1.
Việc 1. CN làm vào VBT.
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giỏo ỏn tun 5
Nm hc: 2017-2018
Vic 2: .Chia s: Nhiu HS nờu G Cht.
VD. p m khụng p.
Bo v ca cụng
Khụng v lờn tng.....
Hot ng 3: Bi tp 3. c mc lc cỏc bi tun 6. Vit cỏc bi tp c trong
tun y.
Vic 1. CN lm vo VBT.
Vic 2: .Chia s: Nhiu HS nờu- cht kt qu ỳng- i chộo v KT.
C. Hot ng ng dng:
* Vic 1: Hi li ta bi. Cng c bi: Hụm nay cỏc em hc bi gỡ ?
* Vic 2: Nhn xột tit hc.
CHNH T: (Nghe vit) . CI TRNG TRNG EM
I.MC TIấU:
- Nghe - vit chớnh xỏc, trỡnh by ỳng 2 khổ thơ u trong bài Cỏi trng trng
em.
- Làm đúng các bài tập 2, BT3a.
- Giỏo dc Hs ý thc rốn ch gi v.
II. DNG:
Bng ph, Phiu hc tp. Bng con.
III. HOT NG HC:
A.Hot ng c bn:
1. Khi ng:
- TB hc tp c c lp vit bng: bng, quờn, bỳt mc, o,.GV nhn xột.
2. Hỡnh thnh kin thc:
- Gii thiu bi - ghi bi. Nhc bi.
Hot ng 1: Tỡm hiu ni dung:
Vic 1: - 1H c bi . H c thm theo.
GV: Nguyn Th Xuõn
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi như SGK.
Việc 3: - HD viết từ khó vào bảng con :trống, nghỉ, ngẫm nghỉ, buồn,...
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả
- Nêu cách viết bài, trình bày bài thơ.
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 3: Viết chính tả
Việc 1: - Giáo viên đọc, học sinh viết bài.
Việc 2: - Dò bài.- H đổi vở theo dõi.
Việc 3: - GV chấm một số bài nhận xét.
Hoạt động 4: Làm bài tập- (Hoạt động cá nhân):
Bài 2: Điền vào chỗ trống? :
a/ l hay n :
b/ en hay eng :
c/ i hay iê.
Việc 1:- CN làm VBT/T20.
Việc 2: Chia sẽ- chốt kết quả đúng:
Bài 3a. Thi tìm nhanh :
- Những tiếng bắt đầu bằng n và những tiếng bắt đầu bằng l.
Việc 1. CN làm VBT.
Việc 2. Chia sẽ - nối tiếp nêu- chốt kết quả đúng.
VD: n: non, nước, na, nồi, nóng, ….
l: lá, lội, lương, lành, lung linh,….
C. Hoạt động ứng dụng:
- Hỏi lại tựa bài - Dặn dò chuẩn bị bài sau.
SHTT:
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu :
- Đánh giá các hoạt động tuần qua.
- Triển khai kế hoạch tuần đến .
II. Nội dung:
1. Sinh hoạt văn nghệ.
- Y/c ban Văn nghệ tổ chức sinh hoạt văn nghệ.
2. Nội dung sinh hoạt:
HĐ1:
GV: Nguyễn Thị Xuân
Giáo án tuần 5
Năm học: 2017-2018
Đánh giá các hoạt động tuần qua
- GV nêu y/c
- CTHĐ TQ điều khiển sinh hoạt.
- Cả lớp cùng sinh hoạt dưới sự HD của HĐTQ.
- CĐT nhận xét chung về những việc đã làm được và chưa làm được.
- Tuyên dương những bạn có nhiều thành tích trong tuần.
- Nhắc nhở những bạn thực hiện chưa tốt.
- Nhận xét, bầu chọn nhóm, cá nhân xuất sắc.
HĐ 2: Ý kiến của cô giáo chủ nhiệm:
- Nhắc nhở, động viên học sinh hoàn thành tốt nội quy của trường, Liên đội, lớp.
HĐ 3: Nhiệm vụ tuần đến
- Vừa học vừa ôn kiến thức cũ và mới.
- Duy trì đôi bạn cùng tiến.
- Hoạt động các nề nếp đầu giờ, ra vào lớp có chất lượng.
————{————
GV: Nguyễn Thị Xuân
