Giáo án cô lành (1c) tuần 16 (năm học 2016 2017)

Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

Tuần 16
Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2016
Buổi sáng
CHÀO CỜ: Theo kế hoạch của nhà trường

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:
- HS thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp
với hình vẽ.
- HSy làm được bài tập 1, 2 (cột 1,2)
* H làm được BT 1, 2 (cột 1, 2) 3 - GV khuyến khích H(KG) hoàn thành các bài
tập
- Rèn kỹ năng tính toán nhanh, chính xác. Giáo dục HS thích học toán.
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, bút màu.
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ: (4-5') T gọi H bảng trừ trong phạm vi 10
2. Bài mới
T nhận xét, khen ngợi học sinh
H thực hiện
HĐ1:Giới thiệu
bài (1-2')

T giới thiệu bài - ghi đề bài lên
H nhắc đề bài
bảng
HĐ2: Luyện tập
Bài 1: Tính
*T gọi H nêu y/c BT (bài a)
1H nêu y/c BT: Tính
(10-12')
T t/c cho H thảo luận nhóm đôi
H thảo luận nhóm đôi
T huy động kết quả
H nêu miệng kết quả
T gọi một số H yếu đọc lại kết quả H đọc kết quả
T nhận xét
T chốt kiến thức về bảng trừ trong
H lắng nghe
phạm vi 10
*T y/c H làm bài vào bảng con(bài
b)
T y/c H làm bài(1bài/1dãy)
H làm bài ở bảng con ( 1
T chữa bài, thông kê kết quả
dãy/ 1bài )
T chốt kiến thức về cách ghi kết quả H lắng nghe
tính cột dọc
Bài 2:(cột 1, 2)
*T gọi H nêu y/c BT
H nêu y/c BT: Số?
:Số?
T gợi ý

H lắng nghe
(8-10')
T giúp H yếu
H làm bài vào vở
T huy động kết quả chữa chung
2H làm ở bảng phụ
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

Bài 3: Viết
phép tính thích
hợp
(6 -7')

3. Củng cố, dặn
dò (3-4')

T chốt kiến thức về muốn tìm số
hạng chưa biết, muốn tìm số đứng
trước dấu trừ, muốn tìm số đứng
sau dấu trừ.
*T cho H quan sát tranh, gợi ý H
nêu BT
T y/c H viết phép tính phù hợp (ở

BT (a) có thể viết từ 1 đến 3 PT
khác nhau)
T huy động kết quả
T nhận xét chữa chung
*T khắc sâu bảng trừ trong phạm vi
10 bằng cách cho các em đọc lại
các phép tính
T nhận xét, dặn dò

Một số H đọc lại cấu tạo
số 10
1-2H nhắc lại kết luận
H quan sát tranh nêu BT
H làm bài vào vở
1H làm ở bảng phụ
Lớp đổi vở kiểm tra chéo
1,2 H nhắc lại bảng trừ 10

H lắng nghe
Luyện tập vần có âm cuối theo cặp ng /c ( T1,2)

TIẾNG VIỆT:

- Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 85
Buổi chiều
BÀI 30

LUYỆN VIẾT:
I/ Mục tiêu:
- Giúp H củng cố về quy trình viết các từ chứa âm r, rổ, cá rô phi

- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa
các chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . T giới
T giới thiệu ND bài viết .
thiệu (3 - 4 ') PP : Quan sát , hỏi đáp .
2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
quan
xét
GVTH: Trần Thị Lành

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 ,2 H đọc ND bài viết
H theo dõi .
H quan sát
H, nhận xét về độ cao ,
Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

sát , nhận
xét

( 4 - 5 ')

T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4 H nêu được khoảng cách
ly, 3ly và 2 ly?
giữa cá c chữ trong một từ,
-Khoảng cách giữa các con chữ trong
và khoảng cách giữa các
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ
con chữ trong một chữ.
trong một từ như thế nào ?
3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành .
H quan sát
( 15 - 18 ' )
*T HDH luyện viết bảng con
H viết
T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình
H luyện viết vào bảng con
viết )
H theo dõi
T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H
*THDH luyện viết vào vở .
H luyện viết vào vở
T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC H tự điều chỉnh sửa sai
4.CC-D D 3- T nhận xét bài viết
4')
T nhận xét giờ học
H theo dõi

ÔN TOÁN :
Ôn tuần 16 (Tiết 1 gồm BT 1,2,3,4) Trang 71
I.MỤC TIÊU:
- Thuộc bảng cộng , trừ. Biết làm tính cộng, trừ
- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
( Hướng dẫn HS thực hiện phần khởi động và làm BT 1,2,3,4 ở vở Em tự ôn luyện
Toán Lớp 1 T71 )
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động vẽ số chấm tròn cho đủ 7
• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các nhóm lập lại đúng kết quả của một số
phép tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1. Làm đúng bài tập 1.
Bài 2 ,Bài 3 ,Bài 4
• HS – KG: Quan sát các nhóm lập lại nhanh đúng kết quả của một số phép
tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1,2. Điền nhanh kết quả vào ô
trống bằng cách thực hiện dấu phép tính trên mũi tên ở bài 3.. Đọc được
nhanh bài toán bằng hình vẽ và nêu nhanh phép tính từ mô hình. Làm
đúng , nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

TIẾNG VIỆT:

Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2016
Buổi sáng
Vần /anh, ach / ( Tiết 3,4)

- Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 86- 42,43
ÔN TOÁN:
Ôn tuần15 (Tiết 2 gồm BT 5,6,7,8)Trang 73, 74
I.MỤC TIÊU:
- Thuộc bảng cộng , trừ .Biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 10
- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
( Hướng dẫn HS thực hiện phần khởi động và làm BT 5,6,7,8 ở vở Em tự ôn luyện
Toán Lớp 1 T73, 74)
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động đọc lại bảng cộng, trừ trong phạm
vi 10
• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các em lập lại bảng cộng trừ 10 từ đó biết
mối quan hệ giữa phép cộng và trừ. Viết và đọc được các số từ 0 – 10 và từ
10 – 0 qua bài 5.Biết điền số vào ô trống thông qua phếp tính ở bài 6.. Biết
điền dấu > , < ,= vào chỗ chấm qua bài tập 7.Bước đầu giúp học sinh làm
quen với dạng toán có lời văn, biết viết phép tính thích hợp qua bài tập 8..

Làm đúng các bài tập
• HS – KG: Làm nhanh , đúng phép tính cộng trừ trong phạm vi 10 và nêu
được mối quan hệ giữa phép cộng và trừ. Thực hiện nhanh đúng phép tính
cột dọc. Tính nhanh và điền số đúng vào ô trống. Đọc được tốt bài toán
dựa vào câu hởi để viết phép tính thích hợp. hình. Làm nhanh ,đúng bài tập
• Trò chơi: đúng điền đ, sai điền s
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.
Buổi chiều
Tiết 1+2+3: Chuyên biệt
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017
Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2016
Buổi sáng

TIẾNG VIỆT:

Vần / ênh, êch / Tiết 5,6 )

- Dạỵ theo thiết kế - Sách tiếng việt CGD trang 89 – 44,45

TOÁN: BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng và trừ ; biết làm tính cộng , trừ trong phạm vi 10 ; làm quen với

tóm tắt và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
- Giáo dục HS yêu thích học toán.
- HSy nắm được các phép cộng trừ trong phạm vi 10
* H làm được BT 1, 3 - GV khuyến khích H(KG) hoàn thành các bài tập
- Rèn kĩ năng tính toán nhanh, chính xác.Giáo dục HS thích học toán.
II. Đ ồ dùng dạy học : Bảng phụ , VBTT
III. Các hoạt động dạy- học:
ND-TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài cũ:
T kiểm tra bằng phiếu các công 3- 4 H đọc phiếu
(4-5')
thức
H nhận xét
cộng trừ trong phạm vi 10
2 Bài mới
T nhận xét
HĐ1:GTB (1')
2H đọc đề bài
HĐ2: Củng cố T GT bài và ghi bài lên bảng
bảng cộng bảng
2H thực hiện
trừ trong phạm T HD cho H tự ghi nhớ bảng cộng
vi 10
(8-10') bảng trừ trong phạm vi 10
Lớp nhẩm lại các công thức cộng
HĐ3:Thực hành *lưu ý: T HDH đọc thuộc , nắm kỹ trừ trong phạm vi 10 .
( 17-20')
để vận dụng vào làm bài .

H nhẩm kết quả
Baì 1: Tính
a . T HDH nhẩm kết quả
H tham gia chơi
( 4-5')
T huy động kết quả bằng trò chơi H nhận xét kết quả các đội chơi
“Truyền điện”
T nhận xét chữa chung .
H làm bài vào bảng con
b .Tính theo cột dọc (a)
( 1 dãy/1 bài )
-Giaó viên lưu ý viết thẳng cột
T chữa chung nhận xét
Một số em đọc lại bảng cộng ,
T chốt kiến thức về bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Bài3:Viết
phép tính
thích hợp
(4-5')
3.Củng cố dặn
dò (3-4')
: (2-3')

Năm học 2016 - 2017
bảng trừ trong phạm vi 10 .
*T gọi H nêu y/c của bài
H quan sát tranh nêu BT
H/d H tự làm vào vở
H tự làm vào vở
T huy động kết quả chữa chung
1H làm ở bảng phụ
T chốt kiến thức về cách viết phép H lắng nghe
tính dựa vào hình vẽ hoặc tóm tắt
bằng lời.
T hệ thống kiến thức của bài học
Lắng nghe.
T nhận xét, dặn dò

Buổi chiều
Sinh hoạt chyên môn
Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2016
Buổi sáng
LUYỆN TẬP

TOÁN :
I. Mục tiêu :
- HS Thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi 10 ; viết được phép
tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
- Làm được BT 1 (cột 1,2,3) bai2 (phần 1) bài3 (dòng 1) bài 4.
- Giáo dục Hs yêu thích học toán.
II. Đồ dùng dạy học :
Một số mẫu đồ vật ,bảng phụ ,phấn màu .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

ND –TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểmtra bài T gọi H đọc bảng trừ trong phạm vi 10 H thực hiện tính
cũ(3-4')
T nhận.
2.Bài mới
a.Giớithiệu
T GT bài, ghi đề bài lên bảng
2H đọc đề bài
bài
(1-2')
3 Thực hành *PP luyện tập thực hành
Bài 1 : Tính
T gọi H nêu y /c của bài
( 7-8')
T y/c H nhẩm kết quả
-H nêu y/c : Tính
T huy động kết quả
T chốt kiến thức về bảng trừ trong H tính nhẩm
phạm vi 10 và mối quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ
H nêu miệng nối tiếp
Số
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Bài 2 : :

?

(5 - 7')

Bài 3 :
(5-6') >,<,

Năm học 2016 - 2017
T nhận xét, gọi 2H( Nhi, Anh) đọc lại
T gọi H nêu y/c của bài toán
H/d H cách làm
T theo dõi giúp H yếu
T chốt kiến thức về bảng cộng trừ
trong phạm vi các số đã học .
T gọi H nêu y/c BT
T giúp đỡ H yếu
T huy động kết quả - chữa chung chốt
kiến thức về so sánh điền dấu

2H đọc lại kết quả
H nêu y/c bài toán: Điền số
H làm bài vào vở
1H làm ở bảng phụ
H đổi vở kiểm tra chéo
H nêu y/c BT: Điền dấu
H làm bài vào vở
2H làm ở bảng phụ

Bài4:Viết
phéptính thích T y \ c H nêu bài toán phù hợp với nội
hợp
dug của tranh .
(4-5')
T chỉnh sữa từ chính xác
H quan sát tranh nêu BT phù
T huy động kết quả, chữa chung
hợp với tranh vẽ .
- Cả lớp làm bài vào vở
T chốt kiến thức về bảng cộng trừ
trong phạm vi 10.
4.Củng cố
dặn dò :
(2-3')

T hệ thống kiến thức của bài học
T nhận xét, dặn dò

H lắng nghe

LUYỆN VIẾT:
Bài 31: s, sẻ, sĩ số
I/ Mục tiêu:
- Giúp H củng cố về quy trình viết các từ chứa âm s, sẻ, sĩ số
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa
các chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:

ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . T giới
T giới thiệu ND bài viết .
thiệu (3 - 4 ') PP : Quan sát , hỏi đáp .
2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
GVTH: Trần Thị Lành

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 ,2 H đọc ND bài viết
H theo dõi .
H quan sát
Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

quan
sát , nhận
xét
( 4 - 5 ')

xét
T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4
ly, 3ly và 2 ly?
-Khoảng cách giữa các con chữ trong
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ

trong một từ như thế nào ?
3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành .
( 15 - 18 ' )
*T HDH luyện viết bảng con
T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình
viết )
T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H
*THDH luyện viết vào vở .
T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC
4.CC-D D 3- T nhận xét bài viết
4')
T nhận xét giờ học
TIẾNG VIỆT:

H, nhận xét về độ cao ,
H nêu được khoảng cách
giữa cá c chữ trong một từ,
và khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.
H quan sát
H viết
H luyện viết vào bảng con
H theo dõi
H luyện viết vào vở
H tự điều chỉnh sửa sai
H theo dõi

Vần / inh, ich/ (Tiết 7,8 )

- Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 92 – 46,47
Buổi chiều
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT SAO
1.Nhận xét chung về trong tuần:
*Ưu điểm: H đi học chuyên cần, đúng giờ.
- Biết giữ gìn vệ sinh lớp, cá nhân sạch sẽ.
- Thực hiện tốt mọi nề nếp họat động đầu buổi, giữa buổi.
- Một số H đã có cố gắng vươn lên trong học tập(Đạt, Nguyên…)
* Tồn tại: Có một số H còn lười học có hệ thống (Linh, Xuân An, Vũ, Kiên…)
Một số ít H còn yếu về các kĩ năng chưa chịu khó cố gắng vươn lên.
2.Hướng dẫn nội dung sinh hoạt sao:
- Kiểm tra vệ sinh cá nhân - nhận xét
- Ôn lại những bài hát múa theo chủ đề
- Khen những bạn có nhiều tiến bộ trong học tập.
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

3.Phương hướng tuần tới:
- Duy trì tốt mọi nề nếp hoạt động
- Thực hiện tốt các nội dung theo kế hoạch của nhà trường, liên đội đề ra.
- HD các đôi bạn cùng tiến hoạt động có hiệu quả hơn
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2016

Buổi sáng
LUYỆN TẬP CHUNG

TOÁN :
I. Mục tiêu :
- HS biết đêm , so sánh, thứ tự các số từ 0 -10 ; biết làm tính cộng, trừ các số trong
phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với tpoán tắt bài toán.
- Làm được BT 1,2,3 (cột 4,5,6,7)bài 4,5.
-Rèn kỹ năng ban đâu về việc giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học : Một số mẫu đồ vật ,bảng phụ ,phấn màu .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND-TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểmtra bài T gọi H đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi H thực hiện tính
cũ(3-4')
các số đã học
T nhận xét.
2.Bài mới
a.Giới thiệu
T GT bài, ghi đè bài lên bảng
2H đọc đề bài
bài (1-2')
3.Thực hành
*PP luyện tập thực hành
-H nêu y/c : Viết số...
Bài 1 : Viết
T gọi H nêu y /c của bài
H làm vào vở
số thích

T y/c H làm bài
H nêu miệng nối tiếp
hợp(theo mẫu) T củng cố các số theo thứ tự từ 1 đến 10
( 7-8')
T gọi một số H đọc
T nhận xét
Bài 2: Đọc
các số từ 0
đến 10 từ 10
về 0

T gọi H nêu y /c của bài
T y/c H làm bài trên bảng
con(1dãy/2bài, 1 phép cộng, một phép
trừ)

Bài 3: Tính

4,5 H đọc dãy số từ 0 đến
10 , từ 10 về 0
H nêu y/c : Tính
H làm bài trên bảng con
- Nhận xét.

T nhận xét: Chốt cách đặt tính theo cột dọc H nêu y/c bài toán: Điền số
H làm bài vào vở
T gọi H nêu y/c của bài toán
1H làm ở bảng phụ

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

H/d H cách làm
H đổi vở kiểm tra chéo
T theo dõi giúp H yếu
Số
Bài 4 : : ? T chốt kiến thức về bảng cộng trừ trong H nêu bài toán
phạm vi các số đã học .
Cả lớp làm bài vào vở
- HD HS điền số, nhận xét, chốt.
(5 - 7')
Một số H nhắc lại.
T y \ c H nêu được bài toán theo tóm tắt
Bài5:Viết
phéptính thích T gợi ý
T huy động kết quả, chữa chung
hợp
(4-5')
T chốt kiến thức về bảng cộng trừ trong
phạm vi các số đã học và cách nêu BT theo
tóm tắt , viết PT phù hợp với tóm tắt của
BT.(Nếu còn thời gian THDH làm 3 còn
lại)
T hệ thống kiến thức của bài học

H lắng nghe
4.Củng cố
T nhận xét, dặn dò
dặn dò :
(2-3')
TIẾNG VIỆT: L. tập vần có âm cuối theo cặp nh/ch(T 9,10 )
- Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 95

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy