Giáo án cô hương (1d) tuần 11 (năm học 2016 2017)

Giáo án lớp 1D

Năm học: 2016 - 2017

Tuần 11
CHÀO CỜ:
TIẾNG VIỆT:
TOÁN:

Ngày dạy: Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2016
Theo kế hoạch của nhà trường
Tự kiểm tra đánh giá ( Tiết 1,2)
(Thưc hiện ở Vở BTTH Tiếng Việt 1 – CGD)

T 41: Luyện tập ( Tr 60 )

I.Mục tiêu:
*Giúp học sinh:
* Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học.
*Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
Học sinh làm các bài tập 1, bài2 ( cột 1, 3) bài 3 ( cột 1, 3 ), bài 4
*GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập, giữ vở sạch sẽ
II.Chuẩn bị :
* GV :bảng phụ chép bài tập.
* HS: VBT , bảng con, SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung -TG
1.Bài cũ:
( 5 phút)

2.Bài mới:

*Hoạt động 1
L tập, TH
Bài 1:Tính:
H biết tính
đúng kq (5p)

Bài 2 (cột 1, 3)
Tính. ( 6 -7 p)
H tính đúng kq

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

-Y/c trưởng ban học tập KT - Trưởng ban học tập y/c nhóm
phiếu báo cáo kết quả
trưởng kiểm tra các bạn trong
- Nhận xét và tuyên dương
nhóm đọc phiếu phép cộng trừ
phạm vi 4,5
- Nhóm trưởng thưc hiện
- Nhóm trưởng báo cáo kết quả
với trưởng ban học tập
- Trưởng ban báo cáo kết quả
với cô giáo
* Giới thiệu bài ,ghi bảng
V1:Hãy nêu y/c bài tập
-HD tổ chức HS làm từng bài
tập.
- V2 : Các bạn làm vở BT trong

- Y/ C học sinh thảo luận nhóm
nhóm
V3:nêu KQ tính, nhóm dò bài,
KS giúp đỡ HS CHC tính kết
đổi vở KT chéo
quả đúng.
- Đọc lại các phép cộng
-HT nhóm lớn Nhóm trưởng
điều hành
- Y/ C học sinh thảo luận -v1: nêu y/c bài tập( tính)
nhóm
-v2: Các bạn hãy thảo luận để
tìm kết quả đúng
KS giúp đỡ HS biết tính kết
- cn làm bảng con
GV: Trần Thị Hương


Giáo án lớp 1D

Năm học: 2016 - 2017

quả đúng.

Bài 3( cột 1,
3)>, < , =( 6 -7
p) h biết so
sánh điền dấu đ

Bài 4:Viết phép

tính thích hợp
( 6 -7 p)

-HT nhóm lớn Nhóm trưởng
Nêu cách thưc hiện tính, tính từ điều hành
trái sang phải...
- Hãy nêu y/c bài tập: Điền dấu
Kiểm soát giúp đỡ hs điền dấu (>, < , =)
đúng
- Các bạn nêu kết quả tính lấy 5
- 1 = 4 rồi lấy 4 - 1 =3 nhận xét
- T nêu mục tiêu bài 3, ghi - Các bạn làm bài vào vở
bảng; bài 3: Điền dấu (>, < , =) - H nêu 5-3 =2, 5 - 4 > 2...
-Chữa bài huy động kết quả, gọi
h nêu kq điền dáu
-Nhóm trưởng điều hành, đại
diện nhóm
- Nhóm trưởng điều hành:
V1: nêu y/ c bài tập( vpt)
- Yêu cầu học sinh thảo luận V2 : y/c các bạn nhìn hình vẽ
đặt đề bài toán
nêu nêu lệnh bài toán
- Quan sát các nhóm và phỏng V3 : y/c các bạn lập phép tính ở
vấn một số nhóm đó làm xong. vở kẻ li
- T nhận xét phù hợp với tình
- nêu phép tính
huống tranh
5 - 2 = 3, 5 - 1 = 4
chạy đi, bay đi thì làm tính gì ?

*Củng cố, dặn -Cho hs đọc lại bảng trừ trong - Nghe , ghi nhớ
phạm vi 4
dò
-Nhận xét đánh giá
( 3 p)
ÔN TIẾNG VIỆT:

ÔN TUẦN 8 ( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp 1 )
Âm/ v /
( Hướng dẫn HS làm BT ở vở BT thực hành TV trang 40 )
Ôn toán:
Ôn tuần 11 (tiết 1) bài tập 1,2,3,4
- Vở em tư ôn luyện toán
******************

TIẾNG VIỆT:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2016
Kiểm tra giữa học kì 1 ( Tiết 3,4)
( Thưc hiện ở vở BTTH Tiếng Việt 1 – CGD )
******************
Ngày dạy:Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2016

TOÁN:

T 42: SỐ O TRONG PHÉP TRỪ ( TR61)
GV: Trần Thị Hương


Giáo án lớp 1D

Năm học: 2016 - 2017

I.Mục tiêu:
*Giúp học sinh:
*Nhận biết vai trò số 0 trong phép trừ, o là kết quả phép trừ 2 số bằng nhau, một sơ
trừ đi o bằn chính nó.
*Biết thưc hiện phép trừ có số 0, biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong
hình vẽ
Học sinh làm bài 1, bài 2(cột 1,2 ) bài 3
*GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập, giữ vở sạch sẽ
II.Chuẩn bị :
* GV :Bộ đồ dùng học toán lớp 1, bảng phụ chép bài tập
* HS: VBT , bảng con, SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung -TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Khởi động

CTHDDTQ và TBVN điều hành

2.Bài cũ:
( 5 phút)

-Y/c trưởng ban học tập KT phiếu
báo cáo kết quả
- Trưởng ban học tập y/c
- Nhận xét và tuyên dương
nhóm trưởng kiểm tra các

bạn trong nhóm đọc phiếu
phép cộng trừ phạm vi
4,5
- Nhóm trưởng thưc hiện
- Nhóm trưởng báo cáo
* Giới thiệu bài ,ghi bảng
kết quả với trưởng ban
Só o trong phép trừ
học tập
Y/ C học sinh thảo luận nhóm
- Trưởng ban báo cáo
kết quả với cô giáo
-Lập phép trừ 1-1 =0
- Viết 1 -1 =0
- Nhóm trưởng điều
-V1: quan sát từng mô
hình nêu bài toán bằng lời
trong chuồng có 1 con
b.HDHS học phép trừ 3 - 3 = 0
vịt,, 1 con chạy ra khỏi
( theo 3 bước tương tư 1 - 1 = 0 )
chuồng.hỏi trong chuồng
* giúp học sinh nhận xét “ một số trừ còn lại mấy con?
đi số đó thì bằng 0”
c.HDHS học phép trừ 4 - 0 = 4
- V2: Y/c các bạn lần lượt
-HDHS quan sát tranh nêu bài toán.
lập phép tính ở bảng gài(1
-gợi ý 4 hình vuông bớt 0 hình vuông – 1 = 0)
còn 4 hình vuông”

- V3: Nêu phép tính nối
-Viết bảng 4 - 0 = 4
tiếp trong nhóm(1 – 1 =
- tiến hành tương tư như phép trừ 4 - 0)
0=4
-Giúp HS nhận xét “ một số trừ đi 0 - Đọc công thức trong
thì bằng chính số đó.”
nhóm

3.Bài mới:
*Hoạt động 1
1.Giớit hiệu p
trừ 2số = nhau
( gt phép trừ
1-1 = 0 ( 5p)
H hiểu 1 số trù
đi chính nó thì
kq =0
*GT phép trừ 3
- 3 = 0 ( 4p)
* Giới thiệu
phép trừ “ 1 số
trừ đi 0
4-0=4(4
phút )

GV: Trần Thị Hương

- Nghe và thưc hiện

Giáo án lớp 1D

Năm học: 2016 - 2017

-Giới thiệu phép trừ 5 - 0 = 5 tương
* Giới thiệu
tư
phép trừ 5 - 0 = - Sau 3 bước giữ lại 3 công thức
5 ( 4p)
1 - 1= 0; 3 - 3 = 0; 4 - 0 = 4; 5 - 0 - Đọc cá nhân, lớp.
( 4 phút)
=5
-đọc cá nhân, lớp
*Hoạt động 2. - HD Tổ chức học sinh làm từng bài
LT -TH
- Y/ C học sinh thảo luận nhóm
V1:Hãy nêu y/c bài tập
Bài1:Tính
KS giúp đỡ HS CHC biết tính kết
( 5p )
quả đúng.
- V2 : Các bạn làm vở
H tính đúng kq
BT trong nhóm
Chốt một số trừ đi số đó thì bằng 0
V3:nêu KQ tính, nhóm
- Y/ C học sinh thảo luận nhóm
dò bài, đổi vở KT chéo
Chốt phép trừ là phép tính ngược lại V1:Hãy nêu y/c bài tập

của phép tính cộng.
Bài 2: Tính
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu
( cột1, 2) H tính
nêu lệnh bài toán
đúng kq (5p)
- Quan sát các nhóm và phỏng vấn
Bài3:Viết pt ( 5 một số nhóm đó làm xong.
p) h nêu được
- T nhận xét phép tính phù hợp với
bt viết đúng pt tình huống tranh

*Củng cố,dặn
dò
( 2 ->3 phút )

TIẾNG VIỆT:

- V2 : Các bạn làm vở ô
li trong nhóm
V3:nêu KQ tính, nhóm
dò bài, đổi vở KT chéo
KT chéo theo cặp

-Nhóm trưởng điều
hành, đại diện nhóm
- Chốt : chạy đi, vớt đi thì làm tính gì - Nhóm trưởng điều hành:
?
V1: nêu y/ c bài tập( vpt)
Nhận xét cách trả lời

V2 : y/c các bạn nhìn
-Vừa rồi ta học bài gì ?
- học thuộc các phép cộng trừ đã hình vẽ đặt đề bài toán
V3 : y/c các bạn lập phép
học.
tính ở vở kẻ li 3 -3 = 0
- 2 em TL làm tính trừ.
-Cả lớp đọc, nhận xét
- 2 em trả lời
- Nghe ,ghi nhớ, thưc
hiện.
Vần chỉ có âm chính – Mẫu 1: ba ( Tiết 5,6)

( Thưc hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 13)
******************
Ngày dạy: Thứ năm ngày 6 tháng 10 năm 2016
GV: Trần Thị Hương


Giáo án lớp 1D

Năm học: 2016 - 2017

TIẾNG VIỆT:

Luật chính tả e, ê, i ( Tiết 7,8)

( Thưc hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 17 )

TOÁN:

T 43: Luyện tập ( Tr 62)

I.Mục tiêu:
*Giúp học sinh:
*Biết thưc hiện được phép trừ hai số bằng nhau,phép trừ 1 số cho số 0
*Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học
*HS làm bài 1( cột 1,2, 3), bài 2, bài 3( cột 1, 2)bài 4( cột 1, 2) bài 5( a)
* Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập.
II.Chuẩn bị:
*GV.nội dung BT ở bảng phụ, SGK, phiếu KT
*HS. VBT, bảng con, vở ô li.
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung- TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:( 5 p)
-Y/c trưởng ban học tập KT phiếu - Trưởng ban học tập y/c
báo cáo kết quả
nhóm trưởng kiểm tra các
- Nhận xét và tuyên dương
bạn trong nhóm đọc phiếu
phép cộng trừ phạm vi 4,5
- Nhóm trưởng thưc hiện
- Nhóm trưởng báo cáo kết
quả với trưởng ban học tập
- Trưởng ban báo cáo kết
-Giới thiệu bài, ghi bảng
quả với cô giáo
2.Bài mới:

*HD tổ chức H làm lần lượt từng
*Hoạt động 1
bài
-Nhóm trưởng điều hành
Bài1:Tính: cột1,
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu - Các bạn nêu y/c BT (Tính)
2,3(5p)Htính
-Các bạn làm vở BT,
lệnh bài 1
đúng kq
- Tghi bài 1:Tính
-Các bạn nêu KQ tính,
-KS giúp đỡ H tính được KQ
- Huy động kết quả: gọi H nêu
-Nhóm trưởng điều hành,
1 số trừ đi chính nó thì = 0, 1 số
- Các bạn nêu y/c BT
trừ...
( tính)
Bài 2: Tính, viết - Yêu cầu học sinh thảo luận
-Các bạn làm bảng con
thẳng cột (6 p)
- Tghi bài 2:Tính
- Các bạn nêu KQ tính,
-KS giúp H viết KQ thẳng cột
cách tính. 2 - 1 = 1, 1 - 1= 0
-Chữa bài huy động kết quả. gọi H dò bài, đổi vở KT chéo
nêu
- chơi theo nhóm, nhận xét
-Nhóm trưởng điều hành

- Các bạn nêu y/c BT (Tính)
GV: Trần Thị Hương


Giáo án lớp 1D

Năm học: 2016 - 2017

-Các bạn làm b/c
Bài 3. Tính:( cột - Yêu cầu học sinh thảo luận
-Các bạn nêu KQ tính 4 - 4
1,2) H biết tính
= 0,
bài có 2 dấu pt
-KS giúp H nêu cách tính, tính -H nêu phép ,
(7p)
đúng.
- Các bạn làm vở kẻ li
-Chữa bài huy động kết quả: gọi H Lớp nhận xét
nêu
- cách thưc hiện tính ...
- Nhóm trưởng điều hành:
V1: nêu y/ c bài tập( vpt)
Bài 4: >, < , =
- Tổ chức trò chơi điền dấu ...nhận V2 : y/c các bạn nhìn hình
cột 1,2 ( 7 p ) H xét
vẽ đặt đề bài toán
biết so sánh điền - muốn điền dấu đúng phải qua
V3 : y/c các bạn lập phép
dấu đúng

tính ở bảng gài
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu -Nghe, ghi nhớ.
Bài 5: vpt, Câu nêu lệnh bài toán
a..( 5p)
- Quan sát các nhóm và phỏng vấn
một số nhóm đó làm xong.
- T nhận xét phép tính phù hợp với
*Củng cố. Dặn tình huống tranh
dò ( 3 phút)
chạy đi, bay đi thì làm tính gì ?
học thuộc các phép tính đã học.
ÔN TIẾNG VIỆT:

ÔN TUẦN 8 ( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp 1 )
Âm/ y /

( Hướng dẫn HS làm BT ở vở BT thực hành TV trang 42 )

******************
Ngày dạy: Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2015
Buổi sáng

TOÁN:

T44: Luyện tập chung ( Tr 63)

I.Mục tiêu:
*Giúp học sinh:
*Biết thưc hiện được phép cộng, phép trừcác số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ
một số cho số 0, trừ hai số bằng nhau.

*HS làm bài 1(b) bài 2( cột 1,2) bài 3( cột 2, 3), bài 4
* Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập.
II.Chuẩn bị:
GV: Trần Thị Hương


Giáo án lớp 1D

Năm học: 2016 - 2017

*GV.nội dung BT ở bảng phụ, SGK, phiếu KT
*HS. VBT, bảng con, vở ô li.
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung- TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:( 5 p)
-Y/c trưởng ban học tập KT phiếu - Trưởng ban học tập y/c
báo cáo kết quả
nhóm trưởng kiểm tra các
- Nhận xét và tuyên dương
bạn trong nhóm đọc phiếu
phép cộng trừ phạm vi 4,5
-Giới thiệu bài, ghi bảng luyện tập - Nhóm trưởng thưc hiện
- Nhóm trưởng báo cáo kết
chung
quả với trưởng ban học tập
*HD tổ chức H làm lần lượt từng - Trưởng ban báo cáo kết
bài
quả với cô giáo

2.Bài mới:
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu - Nghe, ghi nhớ
*Hoạt động 1
nêu lệnh bài 1
Học sinh thảo luận nêu
-KS giúp đỡ H tính được kq
- 1 em nêu
thẳng cột dọc
- lớp làm vbt
Bài 1:Tính (b)
- chữa bài , h nêu kq
-h nêu kết quả tính,
(5 p) H tính kq
một số cộng với 0 thì bằng chính
thẳng cột
nó.
Học sinh thảo luận nêu
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu trong nhóm, đại diện nêu
nêu lệnh bài toán
- H tính
Bài 2: Tính (cột
-KS giúp H tính đúng Kết quả
H làm bảng con
1,2) H tính đúng
- Chữa bài huy động kết quả.
nêu kết quả 3 + 2 = 5...
kq (6p)
tính chất giao hoán của phép cộng
- Học sinh thảo luận nêu
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu y/ c bài tập 3( điền dấu)

Bài 3.>, <, = cột
nêu lệnh 3
-Các bạn làm b/c
2, 3) H biết so
-Cho H làm bảng con
- Các bạn nêu KQ tính
sánh điền dấu
-KS giúp H biết điền dấu đúng.
- muốn điền dấu đúng phải
đúng ( 7p)
qua mấy bước tính.
* Yêu cầu H qs tranh thảo luận Học sinh thảo luận nêu
Bài 4: Viết phép
nhóm nêu bài toán
trong nhóm, đại diện nêu
tính ( 5p)
bài toán
- H làm bảng conNêu kq
- Nhận xét, chữa bài
4 + 1 > 4; 4 + 1 = 5..
Lớp dò bài, nhận xét
học thuộc các phép tính đã học.
- Đổi vở KT chéo
*Củng cố. Dặn
-em TL bay đi làm tính trừ
dò ( 3 p)
bay đi thì làm tính gì ? ...
GV: Trần Thị Hương

Giáo án lớp 1D

Năm học: 2016 - 2017

- bay đến làm tính cộng
-Nghe, thưc hiện
TIẾNG VIỆT:

Luyện tập chung

( Tiết 9,10)

( Lưu ý:
GV chủ động điều chỉnh luyện tập phù hợp với kiến thức, kĩ năng của lớp mình )

ÔN LUYỆN TOÁN :
ÔN TUẦN 11 ( TIẾT 3 )
( Hướng dẫn HS làm BT Vận dụng vở em tư ôn luyện Toán Trang 53 )
SINH HOẠT:
SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu:
- HS thấy được ưu điểm, nhược điểm của bản thân, của các bạn trong lớp
tuần vừa qua. Ổn định tổ chức và các hoạt động của lớp .
- Biết những việc cần làm của lớp của bản thân mình trong tuần tới.
- Giáo dục HS có ý thức tư giác, tích cưc trong mọi hoạt động.
II/ Chuẩn bị:
- Một số trò chơi
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Ổn định lớp:
2. Giáo viên hướng dẫn học sinh sinh hoạt:

Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét ưu, khuyết của học sinh trong tuần 10.
+Đạo đức:
- Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, đi học chuyên cần.
- Biết giúp đỡ nhau trong học tập
+Học tập: Học và chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp.
- Sôi nổi trong học tập. Hăng hái phát biểu xây dưng bài .
- Sách vở, đồ dùng học tập khá đầy đủ.
- Một số bạn còn thiếu đồ dùng học tập..
*Tồn tại: Một số em còn nói chuyện riêng , đọc bài còn chậm như: Tiến, Hiền,
Linh
+Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng.
+Hoạt động khác: 100% có mũ ca lô, ghế.
- Hạn chế được số em đi học muộn.
- H đội mũ bảo hiểm đầy đủ hơn tuần trước.
.Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 11.
* Thưc hiện nghiêm túc các hoạt động của lớp .
- Ổn định tổ chức và thưc hiện tốt nề nếp sinh hoạt sao.
- Thi đua đi học đúng giờ.
- Thi đua học tốt Chào mừng Ngày 20/11.
- Thưc hiện ra vào lớp nghiêm túc, đọc 5 điều BH dạy theo hiệu lệnh trống.
GV: Trần Thị Hương


Giáo án lớp 1D

Năm học: 2016 - 2017

- Tập trung ôn bài đầu buổi.
3. Nhận xét, dặn dò: Thưc hiện nghiêm túc kế hoạch

GV: Trần Thị Hương