Giáo án cô hương (1d) tuần 9 (năm học 2016 2017)

Giỏo ỏn lp 1

Nm hc 2016- 2017

TUN 9
Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2016
( Dy T4 ngy 19/10 )
Toán:
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
*KT : Phép cộng 1 số với số 0.
- Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học.
- Tính chất của phép cộng (khi đổi chỗ các số hạng kết quả
không thay đổi)
*KN :Rèn kĩ năng thực hành tính phép cộng một số với 0 ( Tính
nhẩm,đặt tính)
*TĐ : Giáo dục H yêu thích học toán
II. Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị BT 1, 2, 3, 4. Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
ND - TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài
- Gọi 2 HS lên bảng làm
- 2 HS lên bảng làm- Lớp
cũ:
3+0=... ; 0+3= ... ; lớp
làm bảng con.
làm bảng con.
- Lớp nhận xét.

- Nhận xét bài cũ.
- Giới thiệu bài, ghi đề:
2. Bài
a. Bài 1:
- HS nghe giới thiệu.
mới:
- Cho HS nêu yêu cầu bài
HĐ1. Giới
rồi làm bài và chữa bài.
- HS nêu yêu cầu bài rồi
thiệu bài:
b. Bài 2:
làm bài và chữa bài.
( 2')
- GV HD HS nhận xét về
HĐ2. HD HS kết quả làm bài ở 1 cột
- HS làm bài và nhận
làm BT:
nào đó: ví dụ: 1+2=3
xét.
(33')
và 2+1=3
c. Bài 3:
- Cho HS nêu yêu cầu bài
rồi làm bài và chữa bài.
- HS tự điền dấu thích
d. Bài 4:
hợp vào chỗ chấm
- GV HD HS cách làm bài.
- GV làm mẫu 1 bài.

- 1 HS lên bảng làm, lớp
- GV chấm 1số bài, nhận tự làm bài vào vở ô li.
xét.
3. Trò chơi:
- GV nêu tên trò chơi.
GVTH: Trn Th Hng

Trng TH Sn Thy


Giỏo ỏn lp 1

Nm hc 2016- 2017

- GV hớng dẫn cách chơi.
+ 2 cộng 3 bằng mấy ?
+ 1 cộng mấy bằng 4 ?
- GV khen những HS trả
lời đúng.
- T hệ thống bài, nhận
xét chung tiết học.
- Về học bài, làm bài
3. Củng cố tập, xem trớc bài: Luyện
- Dặn dò: tập chung.
( 5')
TING VIT:

- Cả lớp chơi trò chơi,
lần lợt từng HS trả lời.
HS nào đợc chỉ định

phải trả lời nhanh.

- HS nghe, ghi nhớ.

M / r / ( Tiờt 1,2)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1 CGD Trang 204)
TING VIT:

Dy Thnm , ngy 20 thỏng 10 nm 2016
M / s / ( Tiờt 3,4)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1 CGD Trang 207)
Toán:
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
*KT: Phép cộng 1 số với số 0.
- Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học với số
0. Làm đợc BT 1,2,4 SGK .
*KN: Rèn luyện kĩ năng thực hành tính cộng với số 0
*TĐ: Giáo dục tính cẩn thận khi học toán
II. Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị BT 1, 2, 3, 4.
III. Các hoạt động dạy học:
ND Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
TGian
1. Bài cũ:
- Gọi 2-4 HS lên bảng làm - 2 HS lên bảng làm(5')
BT 1, 2; lớp làm bảng

Lớp làm bảng con.
con.
- Lớp nhận xét.
- Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi đề.
- HS nêu yêu cầu bài
HĐ1:Gthiệu
a. Bài 1:
rồi làm bài và chữa
bài (2')
- Nhắc HS viết thẳng
bài
GVTH: Trn Th Hng

Trng TH Sn Thy


Giỏo ỏn lp 1

Nm hc 2016- 2017

HĐ2.HD HS
cột với nhau.
làm BT: (33') - Chữa bài, nhận xét,
chốt.
b. Bài 2:
- Cho HS nêu yêu cầu bài
nêu cách tính rồi làm bài
và chữa bài.

- HS nêu cách làm
tính: Muốn tính
2+1+2, ta lấy 2 cộng
1 bằng 3 rồi lấy 3
cộng 2 bằng 5.
- HS làm tiếp các bài
sau rồi đổi bài cho
nhau để chữa và
chấm bài.

d. Bài 4:
- Cho HS xem tranh, hớng dẫn cách làm.
- Chữa bài, nhận xét,
chốt.
đ. Trò chơi:
- Yêu cầu nối phép tính
với kết quả của phép
tính đó.
- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi.
- GV khen những HS trả
3. Củng cố lời đúng.
- Dặn dò: ( - GV hệ thống bài, nhận
5')
xét chung tiết học.
- Về xem lại bài, làm
bài tập và xem trớc bài:
Phép trừ trong phạm vi 3.

- HS xem từng tranh,

nêu bài toán rồi viết
phép tính ứng dới bức
tranh 2+1=3, 1+4=5.
- HS thảo luận nhóm.
- HS thi đua nối.

- HS nghe, ghi nhớ.

ễN LUYN TON :
ễN TUN 9 ( TIT 2 )
( Hng dn HS lm BT5,6,7,8 v em t ụn luyn Toỏn Trang 45 )
TING VIT:

Dy Th sỏu , ngy 21 thỏng 10 nm 2016
M / t / ( Tiờt 5,6)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1 CGD Trang 210)
Dy Th by , ngy 22 thỏng 10 nm 2016
GVTH: Trn Th Hng

Trng TH Sn Thy


Giỏo ỏn lp 1
TING VIT:

Nm hc 2016- 2017
M / th / ( Tiờt 7,8)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1 CGD Trang 213)

ễN TING VIT:

ễN TUN 6( V BT thc hng Tiờng Vit Lp 1 )
m/ nh, o /
( Hng dn HS lm BT v BT thc hnh TV trang 28, 29 )

Toán:
Phép trừ trong phạm vi 3
I. Mục tiêu: Giúp HS:
*KT:Có khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. H làm BT 1,2,3
SGK
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính cộng trong phạm vi 3 dạng tính
nhẩm và có đặt tính.
*TĐ: Giáo dục H yêu thích học ,tính cẩn thận trong học toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy - học toán 1
- Các mô hình phù hợp với nội dung bài (3 hình vuông, 3 hình
tròn...)
III. Các họat động dạy học:
NDHoạt động của GV
Hoạt động của HS
TGian
1. Bài cũ: - Trả bài kiểm tra
- HS xem điểm, nghe
(3')
đình kì giữa học kì nhận xét.
1, nhận xét bài KT
- HS nghe giới thiệu.
2. Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề.

HĐ1. Giới
a. HD HS học phép trừ:
thiệu bài:
2-1=1
- HS xem tranh, tự
( 2')
- GV nhắc lại và giới
nêu bài toán, tự trả lời
HĐ2. HD
thiệu: 2 con ong bớt
câu hỏi của bài toán.
HS học
(bay đi) 1 con ong còn Vài HS nhắc lại.
phép trừ:
1 con ong. Hai bớt 1 còn - HS dùng 2 hình
(12')
1 ta viết: 2-1=1 (dấu - tròn, bớt 1 hình tròn,
đọc là: trừ chỉ vào 2vừa làm vừa nêu: 2 bớt
1=1.
1 còn 1
b. HD HS làm phép
- HS đọc: 2-1=1
trừ:
- HS xem sơ đồ, nêu
3-1=2; 3-2=1 tơng tự cáccau hỏi, trả lời và

GVTH: Trn Th Hng

Trng TH Sn Thy

Giỏo ỏn lp 1

HĐ3.Thực
hành: (1315')

5. Củng
cố - Dặn
dò: (3')

TING VIT:

Nm hc 2016- 2017
nh đối với 2-1=1
c. HD HS nhận biết:
bớc đầu về mối quan
hệ giữa cộng và trừ.
GV thể hiện bằng các
thao tác trên sơ đồ để
HS nhận ra mối quan
hệ giữa phép cộng và
phép trừ từ bộ ba các
số: 1, 2, 3: 2+1=3,
1+2=3; 3-1=2; 3 chấm
tròn bớt 2 chấm tròn
còn 1 chấm tròn:3-2=1
a. Bài 1: - Cho HS nêu
yêu cầu bài nêu cách
tính rồi làm bài và
chữa bài.

b. Bài 2:- GV GT cách
làm tính trừ bằng đặt
tính theo cột dọc.
- GV h dẫn, giúp đỡ HS.
- Chữa bài, nhận xét,
chốt.
c. Bài 3: - Cho HS nêu
yêu cầu bài nêu cách
tính rồi làm bài và
chữa bài.
- Về làm bài tập và học
thuộc

nhận biết: 2 chấm
tròn thêm 1 chấm
tròn thành 3 chấm
tròn: 2+1=3
- 1 chấm tròn thêm 2
chấm tròn thành 3
chấm tròn.
- 1+2=3; 3 chấm tròn
bớt 1 chấm tròn còn 2
chấm tròn.
- HS nêu cách làm rồi
làm và chữ bài, HS
tính và đọc các kết
quả tính.
- HS viết phép trừ
sao cho các số thẳng
cột với nhau. Làm

tính trừ, viết kết quả
số tìm đợc thẳng
cột với các số trên.
-HS quan sát rồi nêu
bài toán. Từ đó HS
điền đợc phép tính
vào ô trống 3-2=1

Dy Ch nht, ngy 23 thỏng 10 nm 2016
M / tr / ( Tiờt 9,10)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1 CGD Trang 216)
ễN LUYN TON :
ễN TUN 9 ( TIT 3 )
( Hng dn HS lm BT Vn dng v em t ụn luyn Toỏn Trang 46 )

GVTH: Trn Th Hng

Trng TH Sn Thy


Giáo án lớp 1

ÔN TIẾNG VIỆT:

Năm học 2016- 2017

ÔN TUẦN 6( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp 1 )
Âm/ p,ph /

( Hướng dẫn HS làm BT ở vở BT thực hành TV trang 32 )
SINH HOẠT:
SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu:
- HS thấy được ưu điểm, nhược điểm của bản thân, của các bạn trong lớp
tuần vừa qua. Ổn định tổ chức và các hoạt động của lớp .
- Biết những việc cần làm của lớp của bản thân mình trong tuần tới.
- Giáo dục HS có ý thức tư giác, tích cưc trong mọi hoạt động.
II/ Chuẩn bị:
- Một số trò chơi
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Ổn định lớp:
2. Giáo viên hướng dẫn học sinh sinh hoạt:
Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét ưu, khuyết của học sinh trong tuần 8.
+Đạo đức:
- Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, đi học chuyên cần.
- Biết giúp đỡ nhau trong học tập
+Học tập: Học và chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp.
- Sôi nổi trong học tập. Hăng hái phát biểu xây dưng bài .
- Sách vở, đồ dùng học tập khá đầy đủ.
- Một số bạn còn thiếu đồ dùng học tập..
*Tồn tại: Một số em còn nói chuyện riêng , đọc bài còn chậm như: Trương Bảo,
Quân, Hiền.Trần Bảo.Tuấn .
+Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng.
+Hoạt động khác: 100% có mũ ca lô, ghế.
- Hạn chế được số em đi học muộn.
- H đội mũ bảo hiểm đầy đủ hơn tuần trước.
.Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 9.
* Thưc hiện nghiêm túc các hoạt động của lớp .
- Ổn định tổ chức và thưc hiện tốt nề nếp.

- Thi đua đi học đúng giờ.
- Thi đua học tốtChào mừng Ngày 20/10.
- Thưc hiện ra vào lớp nghiêm túc, đọc 5 điều BH dạy theo hiệu lệnh trống.
- Tập trung ôn bài đầu buổi.
GVTH: Trần Thị Hương

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016- 2017

3. Nhận xét, dặn dò: Thưc hiện nghiêm túc kế hoạch

GVTH: Trần Thị Hương

Trường TH Sơn Thủy