QUY CHẾ xây DỰNG TRƯỜNG học AN TOÀN (1)

PHÒNG GD- ĐT DĨ AN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH AN

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số:

/QC-THBA

Bình An, ngày 10 tháng 9 năm 2017

QUY CHẾ XÂY DỰNG
TRƯỜNG HỌC “XANH, SẠCH, ĐẸP VÀ BẢO ĐẢM AN TOÀN
VỆ SINH LAO ĐỘNG”
Căn cứ Quyết định thành lập Ban chỉ đạo công tác thực hiện chương trình
phong trào “Xanh, sạch, đẹp và bảo đảm an toàn vệ sinh lao động” năm học 2017 –
2018;
Căn cứ Kế hoạch xây dựng chương trình thực hiện phòng trào “Xanh, sạch,
đẹp và bảo đảm an toàn vệ sinh lao động” năm học 2017 - 2018 ngày 09/9/2017 của
trường Tiểu học Bình An;
Ban chỉ đạo trường Tiểu học Bình An xây dựng Quy chế về “Trường học xanh,
sạch, đẹp và bảo đảm an toàn vệ sinh lao động” như sau:
CHƯƠNG I: QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1: Quy chế xây dựng “Trường học xanh, sạch, đẹp và bảo đảm an toàn
vệ sinh lao động” là những điều quy định cụ thể đã được tập thể bàn bạc thống nhất
gắn trách nhiệm cá nhân vào trách nhiệm tập thể, nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ chính
trị của Nhà trường, Ngành giáo dục, chính sách Pháp luật của Nhà nước, phù hợp với
với những quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban chỉ đạo Trường Tiểu học Bình

An về xây dựng “Trường học xanh, sạch, đẹp và bảo đảm an toàn vệ sinh lao
động”.
Điều 2: Mục đích của Quy chế là nhằm điều chỉnh những quan hệ, hành vi của
cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh về việc xây dựng “Trường học xanh, sạch,
đẹp và bảo đảm an toàn vệ sinh lao động”; Phát huy sức mạnh tổng hợp, khả năng
chủ động, sáng tạo của từng cá nhân, tập thể. Thực hiện việc đoàn kết, xây dựng tư
tưởng đạo đức, lối sống, nếp sống gia đình, cá nhân, xã hội tốt đẹp, xây dựng đời
sống văn hóa phong phú, lành mạnh; Đẩy mạnh phong trào phòng, chống tai nạn
thương tích và các tệ nạn xã hội; Không để xảy ra bạo lực học đường trong Nhà
trường.
CHƯƠNG II: QUY ĐỊNH CỤ THỂ:
Điều 3: Nhiệm vụ quyền hạn của Ban chỉ đạo:
Ban chỉ đạo công tác xây dựng “Trường học xanh, sạch, đẹp và bảo đảm an
toàn vệ sinh lao động” có nhiệm vụ chỉ đạo mọi hoạt động của đơn vị theo kế hoạch.
Phân công công tác cho các thành viên nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ trong năm
học.
Điều 4: Nhiệm vụ quyền hạn của các thành viên:
1


1. Nhiệm vụ của Trưởng ban:
Chỉ dạo, điều hành hoạt động chung của ban chỉ đạo. Phân công nhiệm vụ cho
các thành viên Ban chỉ đạo.
Chủ trì và kết luận các cuộc họp của Ban chỉ đạo. Quyết định các vấn đề thuộc
phạm vi, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Ban chỉ đạo.
2. Nhiệm vụ của Phó ban:
Giúp cho Trưởng ban trong việc chủ trì phối hợp xây dựng kế hoạch. Thay mặt
trưởng ban giải quyết các công việc của Ban chỉ đạo.
Cùng Trưởng ban phối hợp điều hành công việc của ban. Theo dõi, kiểm tra,
đôn đốc, cập nhật thông tin, phối hợp chặt chẽ với các thành viên trong ban, báo cáo

với Trưởng ban chỉ đạo về tình hình thực hiện công tác.
Thay mặt Trưởng ban xử lý công việc thường xuyên của ban khi Trưởng ban
chỉ đạo đi vắng hoặc được ủy quyền.
Tham mưu với Trưởng ban chỉ đạo sơ kết, tổng kết, đánh giá tình hình thực
hiện nhiệm vụ trong năm học.
3. Nhiệm vụ của các thành viên:
Chịu trách nhiệm phụ trách bộ phận mình được phân công đảm trách, triển khai
thực hiện kế hoạch của Ban chỉ đạo. Chủ động xây dựng kế hoạch hàng tuần, tháng,
năm của mình nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ trọng tâm trong năm của Ban.
Điều 5: Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp và CBGV- NV:
1. Nhiệm vụ của GVCN lớp:
Giáo viên chủ nhiệm lớp chịu trách nhiệm tổ chức dạy học và quản lý học sinh
trong lớp học tập, sinh hoạt vui chơi theo đúng sự phân công của Ban chỉ đạo
2. Nhiệm vụ của CBGV- NV:
Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong Nhà trường có quyền và nghĩa vụ:
– Tham gia thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của
Nhà nước.
– Thường xuyên học tập nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, năng lực quản lý,
lao động sáng tạo với tinh thần trách nhiệm cao.Tích cực rèn luyện thể lực, trí tuệ,
sức khỏe phục vụ công tác lâu dài.
– Tham gia góp ý tự phê bình và phê bình, gắn trách nhiệm của mình theo Quy
chế dân chủ Nhà trường, Quy chế làm việc của Nhà trường đã đề ra và thực hiện tốt
quyền của công dân trước Pháp luật.
– Chấp hành tốt Quy chế làm việc của Nhà trường, Quy chế xây dựng “Trường
học xanh, sạch, đẹp và bảo đảm an toàn vệ sinh lao động”, đơn vị có nếp sống văn
hóa và các quy định khác của nhà trường.
– Thực hiện và hoàn thành có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành.

2

– Có ý thức tổ chức kỷ luật, đoàn kết nội bộ, xây dựng Chi bộ, chính quyền nhà
trường trong sạch, vững mạnh, Công đoàn cơ sở vững mạnh, Đội TNTP Hồ Chí Minh
vững mạnh …
Điều 6: Nhiệm vụ của học sinh:
Học sinh trong nhà trường có trách nhiệm thực hiện tốt công tác bảo vệ môi
trường; Không để xảy ra cháy nỗ, các tai nạn thương tích.
Tham gia vệ sinh môi trường, bảo vệ cảnh quan di tích lịch sử của địa phương.
Xây dựng nhà trường “Xanh, sạch, đẹp và bảo đảm an toàn vệ sinh lao động”.
Giữ gìn vệ sinh nơi ở, công sở, nơi công cộng đảm bảo “Xanh, sạch, đẹp và
bảo đảm an toàn vệ sinh lao động”.
Có ý thức bảo vệ tài sản của nhà trường, phòng ngừa ngăn chặn trộm cắp và
phòng chống cháy nổ.
Điều 7: Nhiệm vụ của các tổ chức đoàn thể trong nhà trường:
Thực hiện tốt nghĩa vụ công tác. Gương mẫu chấp hành và vận động gia đình
nhân dân nơi công tác, nơi cư trú cùng thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của
Đảng, Pháp luật của Nhà nước.
Tham gia giải quyết công việc với các tổ chức và phụ huynh bằng tinh thần
trách nhiệm cao với phương châm giải quyết nhanh nhất, thuận lợi nhất theo đúng
quy định của pháp luật.
Tổ chức triển khai tới toàn bộ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh về ý
nghĩa mục đích, nội dung xây dựng trường học “Xanh, sạch, đẹp và bảo đảm an
toàn vệ sinh lao động”. Phải nêu cao ý thức, trách nhiệm tự bảo vệ an toàn tài sản của
mình; Tôn trọng, bảo vệ tài sản của người khác và của Nhà trường.
Điều 8: Phối hợp với các Ban ngành đoàn thể địa phương và phụ huynh
học sinh:
Phối hợp các Ban ngành đoàn thể địa phương và phụ huynh rà soát, bổ sung
quy chế hoạt động liên ngành. Xác định rõ trách nhiệm, vai trò, vị trí, chức năng,
nhiệm vụ của từng lực lượng trong thực hiện công tác đảm bảo trường học an toàn.
Lấy nhiệm vụ xây dựng mô hình “Xanh, sạch, đẹp và bảo đảm an toàn vệ sinh

lao động” làm nhiệm vụ trung tâm trong quy chế. Việc trao đổi thông tin và giải
quyết các vụ việc liên quan an toàn tại các trường học giữa các lực lượng phải đảm
bảo yếu tố chặt chẽ, kịp thời và khách quan.
Tổ chức ký cam kết nhằm nâng cao trách nhiệm giữa các đơn vị thực hiện. Kịp
thời chấn chỉnh, khắc phục những sơ hở, thiếu sót; kiến nghị, phản ánh kiểm điểm
những đơn vị, cá nhân thiếu tinh thần trách nhiệm trong phối hợp xây dựng mô hình
“Xanh, sạch, đẹp và bảo đảm an toàn vệ sinh lao động”.
Nhà trường cùng chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh và các lực
lượng chức năng tăng cường công tác đảm bảo an toàn khu vực xung quanh trường
học.
Thực hiện tốt công tác thông tin báo cáo kịp thời.
3


CHƯƠNG III: KHEN THƯỞNG – XỬ PHẠT:
Điều 9: Cá nhân, tập thể nào thực hiện tốt nội dung quy chế này sẽ được Nhà
trường biểu dương, khen thưởng.
Điều 10: Cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh vi phạm quy chế thì tùy thuộc
tính chất, mức độ vi phạm phải chịu các hình thức xử lý sau:
– Phê bình, kiểm điểm trước cuộc họp của nhà trường.
– Áp dụng các hình thức xử lý kỷ luật theo quy định.
– Báo cáo cơ quan chức năng xử lý vi phạm hành chính hoặc truy cứu trách
nhiệm hình sự theo quy định của pháp luật.
CHƯƠNG IV: TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Điều11: Nội dung Quy chế này được tuyên truyền, quán triệt rộng rãi trong
toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh Nhà trường để thực hiện.
Mỗi học kỳ Cấp ủy, BGH tổ chức họp để đánh giá tình hình, kết quả thực hiện
quy chế; tuyên truyền vận động cán bộ, giáo viên, học sinh thực hiện nội dung quy
chế, kịp thời động viên, biểu dương gương người tốt, việc tôt, đồng thời nhắc nhở phê
bình, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm quy chế.

Điều12: Cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh Nhà trường phải thực hiện
nghiêm túc nội dung quy chế này.
Điều 13: Bản quy chế này có hiệu lực từ ngày ký ban hành.
Trong quá trình thực hiện, nếu có nội dung chưa phù hợp cần phải sửa đổi, bổ
sung thì sẽ tổ chức họp nhà trường để bàn bạc, thống nhất.
Nơi nhận:

- Các thành viên BCĐ (thực hiện);

T/M. BCĐ
TRƯỞNG BAN

- Lưu VP.

HIỆU TRƯỞNG

Triệu Quốc Thanh

4