giao an so hoc 6 chuong 3 bai 14 tim gia tri phan so cua mot so cho truoc

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Giáo án Toán 6
Bài 14: TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO
TRƯỚC

I. Mục tiêu:
- Hs nhận biết và hiểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
- Có kỹ năng vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số của một số cho trước.
- Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn.
II. Chuẩn bị:
- Hs xem lại “quy tắc nhân phân số”.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới

Hoạt động của gv

Hoạt động của hs

HĐ 1: Củng cố quy tắc

Hs: Phát biểu quy tắc

I. Ví dụ: (Sgk/ tr 50)

nhân một số nguyên với

tương tự sgk.

- Ghi ?1 .

một phân số
Gv : 45.

2
= ?, giải thích
9

Hs: Có thể giải thích:
(45:9).2 = 10 hay xem

Ghi bảng


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

theo các cách khác nhau?

45 có mẫu là 1 và nhân 2
phân số.

HĐ 2: Hình thành cách tím
giá trị phân số của một số

II. Quy tắc

Gv: Đặc vấn đề như sgk/ tr

- Muốn tìm

50.

Hs: Đọc đề bài toán ví

Gv: Phát hiện và hình

dụ (sgk/ tr 50)

thành vấn đề qua ví dụ sgk

Hs: Vận dụng kiến thức

Gv: Hướng dẫn cách giải

Tiểu học giải tương tự.

- Củng cố cách tìm “giá trị

Hs: Giải như phần ví dụ.

phân số của một số cho
trước” qua ?1.
Gv: Khẳng định lại cách

Hs: Phát biểu quy tắc
tương tự (sgk/ tr 51) .

tìm.
- Chú ý phần ký hiệu và

điều kiện của quy tắc.
HĐ 3: Luyện tập vận dụng
quy tắc
Gv: Củng cố quy tắc
qua ?2 .
Gv: Chú ý yêu cầu hs xác
định b,

m
trong bài toán cụ
n

thể và tương ứng với công

Hs: Thực hện ?2 tương
tự ví dụ.

m
của số b cho
n

trước, ta tính
b.

m
 m, n  N , n  0  .
n

Vd: Tìm

3
của 14 , ta tính :
7

3
14.  6
7

Vậy

3
của 14 bằng 6 .
7


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

thừc ta thực hiện như thế
nào ?

Hs: Vận dụng kết quả

- Thực hiện BT 117 (sgk/ tr cho trước và quy tắc vừa
51).

học giải nhanh mà không
cần phải thực hiện phép
tính .

4. Củng cố:

- Gv: Để trả lời câu hỏi đặt ra ở đầu bài ta cần giải BT 116 (sgk/tr 51).
48
25
.25 
.84 , chọn cách giải nhanh bằng cách chuyển phân số thập phân sang
100
100

phân số tối giản .
5. Hướng dẫn học ở nhà:
- Học lý thuyết như phần ghi tập.
- Hoàn thành phần bài tập còn lại Sgk và chuẩn bị tiết “Luyện tập”.

LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Hs được củng cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
- Có kỹ năng thành thạo tìm giá trị phân số của một số cho trước.
- Vận dụng linh hoạt, sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

II. Chuẩn bị:
- Bài tập phần luyện tập (sgk : tr 51, 52)
III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
- Áp dụng: BT 118 (sgk/ tr 52).
3. Bài mới:

Hoạt động của gv

Hoạt động của hs

HĐ 1: Củng cố các thao

BT 117 (sgk/ tr 51)

tác thực hiện phép tính

- Để tìm

khi tìm giá trị phân số

(13,21 . 3) : 5 = 39,63 : 5 = 7,926 .

3
của 13,
5

21 ta thực hiện như thế
nào?

Gv: Tương tự với câu

Hs: Thực hiện như phần

- Để tìm

5
của 7,926 ta lấy
3

bên (kết quả có được

7,926 . 5 rồi chia 3 tức là:

dựa vào bài tính cho

(7,926 . 5) : 3 = 39,63 : 3 = 13,21 .

trước).

b) (Chú ý: 7,926 . 5 có Hs: Thực hiện như
kết quả bao nhiêu?)
trên.
HĐ 2: Tiếp tục củng cố

3
của 13,21 , ta lấy
5

13,21 . 3 rồi chia 5 tức là :

của một số cho trước
Gv: Để tìm

Ghi bảng

BT 118 (sgk/tr 52)


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

cách tìm giá trị phân số
của một số cho trước

a) Số bi Dũng được Tuấn cho là :
Hs: Đọc đề bài toán.

với bài toán thực tiễn

3
21.  9 (viên bi) .
7

Gv: Số bi Dũng được

b) Số bi Tuấn còn lại là :

Tuấn cho tính thế nào?

21 – 9 = 12 (viên bi) .

- Sau khi cho Tuấn còn
lại bao nhiêu viên bi?

Hs: Giải như phần bên.

HĐ 3: Bài toán đố liên

BT 119 (sgk/tr 52)

qua đến tìm giá trị phân

- An nói đúng vì:

số của một số

1 1
1 1 1 1 1 1
 .  :   :  .  1. 
2 2
2 2 2 2 2 2

Gv: Hãy chuyển câu nói
trên sang biểu thức
toán?
- Thực hiện phép tính
theo nhiều cách khác

Hs: Chuyển sang biểu

nhau?

thức toán như phần
bên , có thể tính () rồi
thực hiện phép chia hay
áp dụng quy tắc chia

phân số .

- Quãng đường phải đi?

Hs : Đọc đề bài toán
(sgk/tr 52).

- Quãng đường đã đi

Hs: 102 km (Hà nội - H

được?

phòng)

Gv: Áp dụng cách tìm

Hs: Thực hiện như phần

BT 121 (sgk/ tr 52)
Quãng đường xe lửa đã đi được
là:
3
102.  61, 2 (km).
5

Xe lửa còn cách Hải Phòng:
102 – 61,2 = 40,8 (km).

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

giá trị phân số của một

bên.

số cho trước.

- Có thể minh hoạ bằng

- Quãng đường còn lại?

hình vẽ.

4. Củng cố:
- Ngay mỗi phần bài tập có liên quan.
5. Hướng dẫn học ở nhà
- Hoàn thành tương tự phần bài tập còn lại (sgk/tr 53)
- Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi tương tự BT 120, sgk/tr 52.