Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

giao an dai so 7 chuong 4 bai 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.06 KB, 3 trang )

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7
GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

I. Mục tiêu:
- HS biết tính giá trị cả một biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải loại toán này.
- Rèn luyện kĩ năng tính toán.
- Rèn luyện tính cản thận chính xác khi tính toán.
II. Chuẩn bị TL - TBDH:
* GV: sgk, sbt, MTBT, bảng phụ.
* HS: sgk, sbt, ôn tập về thứ tự thực hiện các phép tính, MTBT.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- HS1: Nêu khái niệm biểu thức đại số. Làm bài tập 4 <sgk>
- HS2: Làm bài tập 5 <sgk>
GV: cho a=500000 và m=100000 hãy tính tiền lương nhận được của người đó
trong 1 quý?
3. Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò

Nội dung kiến thức cần đạt

- GV: cho HS đọc ví dụ 1 trong sgk. 1. Giá trị của biểu thức đại số
GV giới thiệu: 18,5 là giá trị của biểu a) Ví dụ 1: <sgk>


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

thức:


2m + n tại m = 9; n = 0,5.

b) Ví dụ 2: <sgk>
Giải:

- GV: yêu cầu HS làm ví dụ 2 trong + Thay x = -1 vào biểu thức ta có:
sgk. Gọi 2 HS lên bảng trình bày.
2
3.  1  5.  1  1  9
Vậy giá trị của biểu thức 3x2 -5x +1
tại x = -1 là 9
+ Thay x=1/2 vào biểu thức ta có:
- GV: cho HS nhận xét chữa bài.

2

1
1
1
1
3.    5.  1  3.  5.  1
2
4
2
2


- GV: vậy muốn tính giá trị của
biểu thức đại số khi biết giá trị của
các biến trong

biểu thức đã cho ta làm thết nào?

3 5
3
 1  
4 2
4

Vậy giá trị của biểu thức tại x = ½ là -¾
c) Kết luận:
Để tính giá trị của biểu thức đại số tại những
giá trị cho trước của các biến ta thay các giá
trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện
phép tính.
2. Áp dụng
?1<sgk>:
+ Thay x = 1 vào biểu thức
3 x 2  9 x  3.12  9.1  6

+ Thay x = 1/3 vào biểu thức


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

GV: cho HS làm ?1 SGK
Gọi 2 HS lên bảng thực hịên

2

1

1
3 x  9 x  3.    9.
3
3
1
2
  3  2
3
3
2

GV hướng dẫn HS nhận xét chữa bài.
- GV: cho HS làm ?2 sau đó gọi HS
nêu kết quả.

4. Củng cố - Luyện tập:
- GV: cho HS làm bài tập 6 <sgk>: cho HS thi giải toán nhanh giữa các tổ, tính giá
trị các biểu thức rồi điền các chữ cái vào ô trống, đội nào tính đúng và nhanh thì
thắng cuộc.
- GV: giới thiệu thêm về nhà toán học Lê Văn Thiêm.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Ôn kĩ bài, nắm chắc cách tính giá trị của biểu thức đại số.
- Làm BT: 7- 9 <sgk>; 6- 11 <sbt>
- Đọc phần có thể em chưa biết.
- Xem trước bài 3.
-----------------------------------------------------




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×