Bài 1. Tôn trọng lẽ phải

Chở người không đúng quy định ATGT




Bài 1 - Tiết 1:

TÔNTRỌNG
LẼ PHẢI


Nguyễn Quang Bích (1832-1889)


Bài 1- Tiết 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Thảo luận cặp đôi

Câu 1: Nêu những việc làm của viên
tri huyện Thanh Ba?
Câu 2: Nêu những việc làm của quan
Tuần phủ Nguyễn Quang Bích?
Câu 3: Em có nhận xét gì về việc làm
của quan Tuần phủ Nguyễn Quang
Bích trong câu chuyện trên?


Bài 1- Tiết 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Thảo luận cặp đôi

Câu 4: Trong các cuộc tranh luận
có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa

số các bạn phản đối. Nếu thấy ý
kiến đó đúng thì em sẽ xử sự như
thế nào?
Câu 5: Nếu biết bạn mình quay cóp
trong giờ kiểm tra, em sẽ làm gì?


Bài 1- Tiết 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Thảo luận cặp đôi

Câu 1: Nêu những việc làm của viên
tri huyện Thanh Ba?
-Ăn hối lộ của tên nhà giàu.
-Xử cho tên nhà giàu thắng kiện.
-Ức hiếp người nông dân, bắt giam và
ghép tội.
-Xử án không công minh, đổi trắng
thay đen.


Bài 1- Tiết 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Thảo luận cặp đôi

Câu 2: Nêu những việc làm của quan
Tuần phủ Nguyễn Quang Bích?
-Phái người về điều tra.
-Xử án lại:
+Bắt tên nhà giàu trả lại ruộng cho dân.
+Phạt tên nhà giàu tội ức hiếp và đút tiền
hối lộ.

-Tri huyện Thanh Ba mất chức.


Bài 1- Tiết 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Thảo luận cặp đôi

Câu 3: Em có nhận xét gì về việc làm
của quan Tuần phủ Nguyễn Quang
Bích trong câu chuyện trên?

-Là người dũng cảm, trung thực.
-Dám đấu tranh bảo vệ chân lý, lẽ
phải, không chấp nhận điều sai trái.


Bài 1- Tiết 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Thảo luận cặp đôi

Câu 4: Trong các cuộc tranh luận
có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa
số các bạn phản đối. Nếu thấy ý
kiến đó đúng thì em sẽ xử sự như
thế nào?
Câu 5: Nếu biết bạn mình quay cóp
trong giờ kiểm tra, em sẽ làm gì?


-Trong các cuộc
tranh luân có bạn
đưa ra ý kiến

nhưng bị đa số
các bạn phản
đối .Nếu thấy ý
kiến đó đúng thì
em xử sự như thế
nào ?

-Nếu thấy ý kiến
đó đúng em cần
ủng hộ bạn và bảo
vệ ý kiến của bạn
bằng cách phân
tích cho bạn khác
thấy những điểm
mà em cho là
đúng, hợp lí


-Nếu biết bạn mình quay cóp trong
giờ kiểm tra, em sẽ làm gì ?

- Bày tỏ thái độ không đồng
tình .Phân tích cho bạn thấy
tác hại của việc làm sai trái
đó , khuyên bạn lân sau
không nên làm như vậy .


Kết luận
-Tôn trọng lẽ phải góp

phần mang lại cuộc
sống ý nghĩa hơn.


II. NỘI DUNG BÀI HỌC:

Những điều đúng đắn

1.Khái niệm:
a. Lẽ phải:

Phù hợp
Lợi ích chung của XH

Đạo lí
b. Tôn trọng lẽ phải:

Công
nhận

Ủng
hộ

Tuân
theo

Tôn trọng lẽ phải

Bảo
vệ

Những điều đúng

Điều chỉnh

Suy
nghĩ

Hành
vi

Không
Chấp
nhận

Làm
việc sai
trái


I / NỘI DUNG BÀI HỌC :

1/ Thế nào là lẽ phải và tôn trọng lẽ
phải?

-Lẽ phải là những điều đúng đắn, phù
hợp đạo lí và lợi ích chung của xã hội.
-Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ,
tuân theo, bảo vệ những điều đúng đắn.
Điều chỉnh suy nghĩ, hành vi bản thân

theo hướng tích cực, không chấp nhận
và không làm những việc sai trái.


Hãy kể một vài ví dụ (biểu hiện) về việc
tôn trọng lẽ phải hoặc không tôn trọng lẽ
phải mà em biết?
Tôn trọng lẽ phải:
- Đi học đúng giờ,
- Chấp hành tốt Luật Giao thông đường bộ,
- Tuyên truyền mọi người có ý thức bảo vệ môi
trường như trồng cây gây rừng, tiết kiệm điện
nước, vứt rác đúng nơi quy đinh,
- Không nói chuyện ầm ĩ, cười đùa vô duyên ở
những nơi công cộng,
- Không dẫm lên cỏ trong công viên,


Hãy kể một vài ví dụ (biểu hiện) về việc
tôn trọng lẽ phải hoặc không tôn trọng lẽ
phải mà em biết?
-Không tôn trọng lẽ phải:
- Vượt đèn đỏ,
- Đi vào đường ngược chiều,
- Đi xe đánh võng, lạng lách,
- Chống người thi hành công vụ,
- Vứt rác bừa bãi nơi công cộng,
- …

Trái với tôn trọng lẽ phải là gì?
-Xuyên tạc, bóp méo sự thật.
-Vu khống, bao che, làm theo cái
sai cái xấu.
-Không dám đấu tranh chống lại
cái sai, bảo vệ sự thật, cái đúng,
cái tốt.


Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:

2. Ý nghĩa:
Tôn
Câu hỏi:
Tôntrọng
trọnglẽlẽphải
phải
Có ýđồng
kiếnýcho
rằngniệm
: Lẽđó.
phải
-?Không
với quan
Vì :thuộc
Làm
Thúc
những
và

Em
+về
ĐóMọi
làngười
mộtcókẻ
quanmạnh
niệm
sai.
Mọi
người
có
Làmlành
lành giàu có.
Thúcđẩy
đẩyxãxã
cách
ứng
xử
mạnh
các
mối
hội
ổn
định
cách
ứng
xử
mạnh
các
mối

hội
ổn
định
+có
Lẽđồng
phải
thuộc
về
những
người
biết
tôn
trọng
phù
hợp
quan
hệ
xã
hội
và
phát
triển
ý
với
quan
niệm
này
phù hợp
quan hệ xã
và phát

những
điều
đúng
đắn
phù
lí
và
lợi
hội hợp với đạo
triển
không? Vì sao?

ích chung của xã hội.
+ Lẽ phải không thuộc về những kẻ mạnh và
giàu có.


Sắm vai

Tình huống : Có hai học sinh trong một giờ
ra chơi, đang ăn quà vặt và vứt rác bừa bãi
ở sân trường.
*Yêu cầu:
Nhóm 1: Sắm vai biết tôn trọng lẽ phải.
Nhóm 2: Sắm vai thể hiện sự không tôn trọng lẽ phải.
*Câu hỏi:
Qua tình huống trên, em hãy cho biết học sinh chúng
ta cần làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ
phải?

Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:

1.Khái niệm:
2. Ý nghĩa:

Tôn trọng lẽ phải

Mọi người có cách
ứng xử phù hợp

Làm lành mạnh các
mối quan hệ xã hội

3. Cách rèn luyện :
Thái độ

Thúc đẩy xã hội ổn
định và phát triển

Biểu hiện

Cử chỉ, hành động

Lời nói


Ca dao, tục ngữ, danh ngôn
-Vàng thật không sợ lửa.

-Nói phải củ cải cũng nghe.
-Điều gì không rõ ràng thì
không nên thừa nhận.


III. LUYỆN TẬP

Em lựa chọn cách giải quyết nào trong các
trường hợp sau đây và giải thích vì sao?
+Trong các cuộc tranh luận với các bạn cùng
lớp, em sẽ:
Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng
a)
nghe ý kiến của người khác;
b)
c)c)

d)

 Bảo

thủ, cố chấp

Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo;
 Ba phải, không có chủ kiến
Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích, đánh giá
xem ý kiến nào hợp lí nhất thì theo;
 Biết tôn trọng lẽ phải
Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.
 Thiếu tự tin

III. LUYỆN TẬP

Nếu người bạn thân của em mắc khuyết điểm,
em sẽ lựa chọn phương án nào sau đây, vì sao?
Bỏ qua như không biết đến khuyết điểm đó và
a)
vẫn chơi thân với bạn như bình thường.
 Bao

che lỗi lầm của bạn, không dũng cảm, hèn nhát.

b)

Xa lánh, không chơi với bạn.
 Vụ lợi, không thật lòng với bạn.
c)c) Chỉ rõ cái sai cho bạn và khuyên bạn, giúp đỡ
bạn để lần sau không mắc khuyết điểm đó nữa.
 Biết tôn trọng lẽ phải, trân trọng tình bạn,
yêu thương, giúp đỡ bạn.