giáo án tuần 26

Tuần 26
Buổi sáng
Thứ 2 ngày 9 tháng 3 năm 2009.
Toán : (tiết 126) Luyện tập
I - Mục tiêu :
* Giúp HS :
- Củng cố nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học .
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng , trừ trên các số với đơn vị là đồng .
- Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ .
II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
- Các tờ giấy bạc 2000đồng , 5000 đồng , 10 000 đồng ,
iII - Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1- Hoạt động 1 : Củng cố tiền Việt Nam ( 3 - 5' )
- HS làm bài tập 2
* Giới thiệu bài .
3 - Hoạt động 3 : Luyện tập - thực hành (18 - 20')
* HS đọc y/ c bài tập 1 : Đánh dấu nhân vào ô trống
- Cả lớp làm vào vở bài tập
- HS nêu bài làm
- Nhận xét bổ sung
* HS đọc bài tập 2 : Tô màu các tờ giấy bạc
- Cả lớp làm vào vở bài tập
- HS nêu bài làm
- Nhận xét bổ sung
* HS đọc bài tập 3 : Xem tranh rồi viết tên đồ thích hợp vào chỗ chấm :
- Thảo luận nhóm
- HS nêu bài làm
- Nhận xét bổ sung
* HS đọc bài tập 4 : Tính số tiền cô bán hàng phải trả lại cho mẹ :
Cả lớp làm vào vở bài tập
- 1HS lên bảng làm

- Nhận xét bổ sung
4 - Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' )
- GV nhận xét tiết học .
_____________________________________
Tập đọc - Kể chuyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I - Mục tiêu :
A- Tập đọc :
1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng các từ ngữ :
- Đọc đúng giọng câu cảm , câu cầu khiến
2- Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ mới :
- Hiểu nội dung câu chuyện :
B - Kể chuyện :
1- Rèn kỹ năng nói :
- 2- Rèn kỹ năng nghe .
II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh minh họa câu chuyện trong SGK
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 - Hoạt động 1 : Củng cố cách đọc và ND bài (3-5')
- HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài .
* Giới thiệu bài :
2 - Hoạt động 2 : Luyện đọc (18 - 20')
B1: GV đọc diễn cảm toàn bài
B

2 : HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Luyện đọc từng câu - Luyện đọc từ HS đọc sai
- Luyện đọc từng đoạn , giải nghĩa từ
- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc đồng thanh đoạn 1
3 - Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài (8 - 10')
- HS đọc thầm từng đoạn trả lời câu hỏi
- Nêu ý chính của bài
*GVchốt lại : Ca
4- Hoạt động 4 : Luyện đọc lại ( 12 - 15')
- GV đọc đoạn 3
- HD HS đọc 1 số câu , đoạn khó đọc
- HS thi đọc đoạn 3 .
- 1 HS đọc cả bài
Kể chuyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
1 - Hoạt động 1 : GV nêu nhiệm vụ (1 - 2')

2 - Hoạt động 2 : HS kể chuyện (15 - 17')

- Bình chọn bạn kể chuyện hay .
3- Hoạt động 3 : Củng cố Dặn dò ( 3 5 )
- GV nhận xét tiết học
HS về nhà tập kể chuyện .
____________________________________
Đạo đức : Tôn trọng th từ tài sản của ngời khác
(Tiết 2)
I - Mục tiêu : ( nh tiết trớc )
II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
- Phiếu giao việc hoạt động 2
- Cặp sách - lá th
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu :
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1 : Củng cố hành vi tôn trọng th từ tài sản của ngời khác ( 3 - 5' )
- HS nêu các việc làm đúng , việc làm sai tôn trọng th từ tài sản của ngời khác ..

* Giới thiệu bài
2 - Hoạt động 2 : Nhận xét hành vi ( 8 - 10')
a- Mục tiêu: HS có kĩ năng nhận xét những hành vi có liên quan đến tôn trọng th
từ tài sản của ngời khác
b - Cách tiến hành :
* GV phát phiếu giao việc
- HS thảo luận nhận xét hành vi nào đúng hành vi nào sai
- Đại diện 1 số cặp trình bày kết quả
- Nhận xét bổ sung
* GV kết luận : Câu b , d là đúng . Câu a , c là sai .
3 - Hoạt động 3 : Đóng vai ( 18 - 20')
a- Mục tiêu : HS có kĩ năng thực hiện một số hành động thể hện sự tôn trọng th từ
tài sản của ngời khác .
b - Cách tiến hành :
* GV nêu y/ c
- HS thực hiện trò chơi đóng vai theo 2 tình huống
- Các nhóm thảo luận
- Các nhóm đóng vai thể hiện tình huống
- Nhận xét , bình chọn nhóm đóng vai hay và đúng nhất
4 - Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' )
- GV nhận xét tiết học .
- Thực hiện tôn trọng th từ tài sản của ngời khác
Thø 3 ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2009.
Toán: (Tiết 127) Làm quen với thống kê số liệu .
I - Mục tiêu :
*Giúp HS :
- Bớc đầu làm quen với dãy số liệu .
- Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu .
II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
- Bức tranh trong SGK.

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 - Hoạt động 1 : Củng cố tiền Việt Nam. ( 3 5')
- HS làm bài tập 3
* Giới thiệu bài .
2 - Hoạt động 2 : làm quen với dãy số liệu .( 10 12')
B1 : Quan sát để hình thành dãy số liệu .
- HS quan sát bức tranh .
- HS đọc số đo chiều cao của từng bạn .
- GV giới thiệu : các số đo chiều cao trên là dãy số liệu .
B2 : Làm quen với số thứ tự và số hạng của dãy .
- HS nêu thứ tự các số .
- Dãy số trên có mấy số ? ( Dãy số trên có 4 số )
3 - Hoạt động 3 : luyện tập - thực hành ( 15 18' )
* HS đọc yêu cầu bài tập 1: Dựa vào số liệu ở trên , hãy viết tiếp vào chỗ
chấm :
- Tổ chức trò chơi tiếp sức :
- GV nêu luật chơi .
- Các nhóm tham gia trò chơi .
- Nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc
* HS đọc yêu cầu bài tập 2: Hãy khoanh vào chữ đặt trớc kêt quả đúng :
a) Dãy số trên có tất cả bao nhiêu số ?
b) Số thứ tám trong dãy là số nào ?
- HS làm việc cá nhân .
- 1 HS lên bảng làm .
- Nhận xét bổ sung .
* HS đọc yêu cầu bài tập 3: Số lít dầu đựng trong mỗi thùng đợc :
- HS làm vào vở BT .
- 2 HS lên bảng làm .
- Nhận xét bổ sung .
4 - Hoạt động 4 : củng cố - dặn dò (3 5' )

- HS làm BT 2.3 SGK
- Viết phần bài ở nhà
Chính tả : Tiết 1 Tuần 26

Nghe - viết : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử .
I - Mục tiêu :
Rèn kĩ năng viết chính tả:
1 - Nghe - viết đúng chính tả , trình bày đúng đẹp 1 đoạn ( từ sau đó khi đã về trời
đến t ởng nhớ ông ) trong truyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử .
2 - Tìm và viết đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn : r, d , gi
II - Đồ dùng dạy học :
- 2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập ra .
II - Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 - Hoạt động 1: Củng cố cách viết các tiếng có âm đầu tr / ch ( 3 -5 ')
- HS viết bảng 4 từ bắt đầu bằng tr/ch .
* Giới thiệu bài :
2 - Hoạt động 2 : HS viết chính tả ( 20 22' )
B1: Hớng dẫn HS chuẩn bị :
*GV đọc bài .
- 1HS đọc lại .
- HS luyện viết những từ dễ sai .
- Hớng dẫn HS nhận xét chính tả - cách trình bày .
B2 : GV đọc cho HS viết bài.
- HS đổi chéo vở soát lỗi cho bạn .
B3 : Chấm chữa bài .
3 - Hoạt động 3 : HS làm bài tập chính tả ( 5 - 7')
*HS đọc y/c của bài tập a : Điền vào chỗ trống r, d , gi :
- GV gián 2 tờ phiếu lên bảng .
- 2 HS lên bảng làm bài tập .
- Nhận xét bổ sung

- Cả lớp làm vào vở bài tập .
4 - Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dò ( 3 5' )
- GV nhận xét tiết học
Tập viết : Ôn chữ hoa : t
I - Mục tiêu :
Củng cố cách viết hoa chữ t thông qua bài tập ứng dụng :
- Viết tên riêng Tân Trào : bằng cỡ chữ nhỏ.
- Viết câu ứng dụng : Câu ca dao Dù ai đi ngợc về xuôi / Nhớ ngày giỗ tổ mồng
mời tháng ba bằng cỡ chữ nhỏ .
II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa : T, chữ Tân Trào .
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 - Hoạt động 1 : Củng cố cách viết hoa chữ S . ( 3 5')
- HS nhắc lại từ và câu ứng dụng .
- HS viết vào bảng con : Sầm Sơn .
* Giới thiệu bài .
2 - Hoạt động 2 : Luyện viết bảng con ( 10 12')
B1 : luyện viết chữ hoa :
- HS tìm các chữ hoa có trong bài : T , D , N .
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ .
- HS viết bảng con .
B2 : Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) :
- HS đọc từ ứng dụng : Tân Trào .
- GVgiới thiệu : Tân Trào .
- HS viết bảng con .
B3 : Luyện viết câu ứng dụng .
- GV giúp HS hiểu nội dung câu ca dao.
- HS tập viết trên bảng con : Tân Trào , Giỗ Tổ.
3 - Hoạt động 3 : HS Viết vào vở ( 15 18' )
- GV nêu yêu cầu

- HS viết vào vở tập viết .
4 - Hoạt động 4 : Chấm chữa bài (3 5' )
- GV chấm 5 7 bài .
- Nhận xét chữa bài .
5 - Hoạt động 5 : Củng cố - dặn dò ( 3 5')
- GVnhận xét giờ học .
- Viết phần bài ở nhà .
____________________________________
Tự nhiên xã hội : (Tiết 51) Tôm , cua
I - Mục tiêu :
Sau bài học , HS biết :
1. Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ thể của các con tôm , cua đợc quan sát .
2. Nêu ích lợi của tôm và cua .
II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
Tranh trong SGK trang 98,99
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1- Hoạt động 1 : Kể tên 1 số côn trùng có lợi và 1 số côn trùng có hại ( 3 - 5' )
- HS trả lời
* Giới thiệu bài :
2 - Hoạt động 2 : Kể tên các bộ phận của cơ thể của các con tôm, cua (13 - 15' )
- GV chia nhóm - HS quan sát các hình trong SGK trang 98- 99
Quan sát về :
+ Hình dáng bên ngoài có gì bảo vệ ? Bên trong có xơng không ?
+ Con cua có mấy chân ? Chân của chúng có gì đặc biệt ?
- Các nhóm trình bày .
- HD nhận xét rút ra đặc điểm chung .
* GV chốt lại : Tôm cua có hình dạng , kích thớc khác nhau nhng chúng đều
không có xơng sống . Cơ thể chúng đợc bảo vệ bằng một lớp vỏ cứng , có nhiều
chân và phân chia thành các đốt .
3 - Hoạt động 3 : ích lợi của tôm cua ( 12 - 13')

- HS thảo luận nhóm đôi , làm bài vào vở bài tập ( BT3)
- HS trình bày ( dùng để ăn , là thức ăn có nhiều chất đạm )
+ Tôm cua sống ở đâu ? ( sông , hồ , ao , biển )
* GV kết luận : Tôm cua có nhiều chất đạm rất cần thiết cho cơ thể con ngời .
ở nớc ta có nhiều sông ,hồ và biển là những môi trờng thuận lợi để nuôi và đánh
bắt tôm ,cua .Hiện nay , nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành mặt
hàng xuất khẩu mang lại nhiều lợi nhuận của nớc ta .
4 - Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' )
- GV nhận xét tiết học .
Thứ 4 ngày 11 tháng 3 năm 2009.
Toán: (Tiết 128) Làm quen với thống kê số liệu ( tiếp )

I - Mục tiêu :
*Giúp HS :
- Nắm đợc những khái niệm cơ bản số liệu thống kê : hàng , cột .
- Biết cách đọc các số liệu của một bảng .
- Biết cách phân tích số liệu của một bảng .
II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
- Bảng thống kê trong SGK.
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 - Hoạt động 1 : làm quen với số liệu thống kê . ( 3 5')
+ Quan sát bảng thống kê .
- Nêu nội dung của bảng thống kê .
- Nêu cấu tạo của bảng .
- HD cách đọc số liệu của một bảng .
2 - Hoạt động 2 : Thực hành - luyện tập .( 10 12')
*HS đọc yêu cầu bài tập 1:Hãy viết chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm :
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- HS nêu kết quả .
- Nhận xét bổ sung

* HS đọc yêu cầu bài tập 2 : Dựa vào bảng trên ,hãy viết chữ hoặc số thích hợp
vào chỗ chấm :
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- 1 HS lên bảng làm bài tập .
- Cả lớp nhận xét bổ xung .
* HS đọc yêu cầu bài tập 3 : Hãy viết chữ hoặc số thích hợp vào ô trống :
- Tổ chức trò chơi : Ai nhanh
- GV nêu luật chơi .
- 3 HS tham gia trò chơi .
- Bình chọn ngời nhanh nhất .
4 - Hoạt động 4 : củng cố - dặn dò (3 5' )
- Nhận xét tiết học
___________________________________
Tập đọc : rớc đèn ông sao
I - Mục tiêu :
1- Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng các TN : Nải chuối ngự , tua giấy , quả bởi .
2 - Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu ý nghĩa bài đọc : Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung Thu và đêm hội
rớc đèn . Trong cuộc vui ngày tết Trung Thu các em thêm yêu quý , gắn bó
với nhau
II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
Tranh ảnh minh họatrong SGK.
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 - Hoạt động 1 : Củng cố cách đọc và ND bài Đi hội chùa Hơng .(3 - 5')
- HS đọc và trả lời câu hỏi về
* Giới thiệu bài :
2 - Hoạt động 2 : Luyện đọc (15 - 18')
B

1 : GV đọc diễn cảm toàn bài .
B

2 : HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ .
- Luyện đọc từng câu - Luyện đọc từ khó đọc .
- Luyện đọc từng đoạn - Giải nghĩa từ
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Cả lớp đọc ĐT toàn bài .
3 - Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài (5 - 7')
- HS đọc từng đoạn và trả lời các câu hỏi
- HS nêu ý chính của bài
* GV chốt lại : Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung Thu và đêm hội rớc đèn .
4- Hoạt động 4 : Luyện đọc lại ( 5 -7')
- 1 HS đọc lại toàn bài .
- HD HS đọc một số câu , đoạn văn khó đọc .
- HS thi đọc đoạn văn .
- 2 HS đọc cả bài
5- Hoạt động 5 : Củng cố - dặn dò (3 - 5')
- Nhận xét tiết học
- HS ôn lại các bài tập đọc ở đầu học kì II
_____________________________________
Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ lễ hội . ôn dấu phẩy
I - Mục tiêu :
1. Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội ( hiểu nghĩa các từ lễ , hội , lễ hội , biết
tên một số lễ hội , tên một số lễ và hội )
2. Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy .
II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
- 3 phiếu ghi nội dung BT1
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1- Hoạt động 1 : Củng cố cách nhân hóa ( 3 - 5' )

- 2 HS làm miệng BT 1. ( Nêu các sự vật đợc nhân hóa của khổ thơ)
* Giới thiệu bài .
2 - Hoạt động 2 : Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội . (18 - 20')
* HS đọc yêu cầu bài tập 1: Nối các từ ở cột A với các nghĩa thích hợp ở cột B :
- GV dán 3 từ mời 3 HS lên bảng làm .
- Cả lớp nhận xét bổ xung .
* HS đọc yêu cầu bài tập 2:Tìm và ghi vào cột B các từ ngữ theo yêu cầu ở cột
A :
- HS trao đổi bài theo nhóm .
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả .
- Cả lớp nhận xét bổ xung
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
3 - Hoạt động 3 : Ôn luyện về dấu phẩy . ( 10 - 12' )
* HS đọc yêu cầu bài tập 3: Đặt dấu phẩy vào những chõ thích hợp trong các câu
sau :
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- 1 HS lên bảng làm .
- Cả lớp nhận xét bổ xung .
4 - Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' )
- GV nhận xét tiết học .
_____________________________________
Thø 5 ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2009.
To¸n : (TiÕt 129) LuyÖn tËp