Giáo án âm nhạc lớp 4 tuần 1 18

Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4

Tuần 1
Ngày dạy: Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009.

Âm nhạc :
Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
I.Mục tiêu:
- HS nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi
học; Cùng múa hát dới trăng. Tập trình bày theo tổ,nhóm, cá nhân.
-Biết hát kết hợp vỗ tay(gõ đệm) hoặc vận động theo bài hát.
(Đối với HS năng khiếu:Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca; nhớ
một số kí hiệu ghi nhạc đã học).
- Tạo không khí vui tơi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chơng
trình âm nhạc lớp 4.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn phím điện tử, bộ gõ.
- Tờ tranh minh hoạ kí hiệu ghi nhạc.
III. Hoạt động dạy học:
Nội dungHoạt động của GV
tg
1.ổn
định tổ
- GV nhắc học sinh t thế
chức (2 ngồi học
/
3)
- GV nhận xét, uốn nắn.
- GV giới thiệu bài mới - ghi
2.Bài mới: đề bài
Hoạt

PP Ôn tập.
động1::
- GV đàn khởi động giọng.
Ôn tập 3
*Ôn tập bài hát Quốc ca
bài hát đã
Việt Nam
học ở lớp 3. - GV đàn giai điệu một
(18 - 20/)
câu hát trong bài và yêu cầu
HS trả lời:
+Giai điệu của câu hát
nằm trong bài nào? sáng tác

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang

Hoạt động của HS
- HS thực hiện theo yêu
cầu.
- HS ngồi ngay ngắn,
lắng nghe
- HS khởi động giọng.
- HS lắng nghe và trả lời
(Bài Quốc ca Việt Nam
sáng tác của Văn Cao).
- HS đứng nghiêm trang
trình bày bài hát.

Trờng1


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
của ai?
- GV đệm đàn, bắt nhịp
cho HS ôn lại bài hát.
+Chú ý sửa sai triệt để cho
HS những chỗ hát theo thói
quen.
*Ôn bài hát Bài ca đi học
- GV đàn giai điệu 1-2 câu
trong bài Bài ca đi học và
hỏi:
+Tên bài hát là gì? của nhạc
sĩ nào?
- GV đệm đàn yêu cầu HS
hát kết hợp gõ đệm theo
phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
- GV chỉ định từng nhóm
lên bảng trình bày lại.
+Chú ý nhận xét, hớng dẫn
HS chữa lại những chỗ hát
cha đạt.
*Ôn bài hát Cùng múa hát
dới trăng.
- GV đàn 1 câu trong bài và
yêu cầu HS đoán tên bài hát.

Hoạt động
2: Ôn tập
một số kí
hiệu ghi
nhạc (8
-10/)

- GV đệm đàn yêu cầu HS
hát kết hợp vận động theo
nhạc.

- GV chỉ định tổ, nhóm lên
bảng biểu diễn.
- GV nhận xét, đánh giá.
PP: Luyện tập, thực
hành.
Hãy kể tên những kí hiệu
ghi nhạc đã đợc giới thiệu ở

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang

- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và trả lời
(Bài ca đi học; sáng tác
của chú Phan Trần Bảng)
- HS thực hiện theo hớng
dẫn.
+HS thực hiện theo dãy.
+HS thực hiện theo tổ

nhóm.
+HS thực hiện cá nhân.
- Các nhóm thực hiện
theo yêu cầu.
- HS thực hiện theo yêu
cầu.

- HS Quan sát tranh và
trả lời:
(Bài hát Cùng múa hát dới
trăng của nhạc sĩ:
Hoàng Lân.)
- HS hát kết hợp vận
động theo nhạc:
+HS thực hiện theo dãy.
+HS thực hiện theo tổ
nhóm.
+HS thực hiện cá nhân.
- Các nhóm thực hiện
theo yêu cầu.
- 2 HS trả lời, lớp bổ
sung.
(khuông nhạc, khoá son,
tên nốt (đồ, rê, mi, pha,
son, la, si) và hình nốt



Trờng2

Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
lớp 3.

3.Củng
cố, dặn
dò (2/)

(trắng, đen, móc đơn).
- HS lắng nghe.
- HS hiện theo yêu cầu.

- GV nhận xét.
- GV yêu cầu mỗi HS kẻ một
khuông nhạc vào vở, gọi 2
HS lên bảng thực hiện.
- GV hớng dẫn HS ôn lại cách
viết khoá Son ở đầu khuông
nhạc.
- GV cho HS ôn lại vị trí các
nốt đò, rê, mi, pha, son, la,
si trên khuông nhạc.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò về nhà ôn lại các
nội dung đã đợc học, chuẩn
bị dụng cụ học tập đầy đủ.

- HS ôn lại cách viết khoá
son.
- HS ôn lại vị trí nốt nhạc

trên khuông nhạc.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.

Tuần 2
Ngày dạy: Thứ ba ngày 01
tháng 09 năm 2009.

Âm nhạc:

Học bài hát : em yêu hoà bình
Nhạc và lời: Nguyễn

Đức Toàn
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát Em yêu hoà
bình.Thể hiện đúng những chỗ luyến, đảo phách và nốt đen
chấm dôi.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
(Đối với HS năng khiếu: Biết bài hát Em yêu hoà bình do nhạc sĩ
Nguyễn Đức Toàn sáng tác; biết gõ đệm theo phách, theo nhịp).

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng3

Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hơng đất nớc, yêu hoà
bình.
II.Đồ dùng dạy học:
Đàn phím, bộ gõ
III. Hoạt động dạy học:
Nội dungHoạt động của GV
tg
1.ổn
định tổ
- GV nhắc học sinh t thế
/
chức (2 - 3 ) ngồi học
- GV nhận xét, uốn nắn.
- GV giới thiệu bài mới - ghi
đề bài:
2.Bài mới:
PP: Trực quan, thuyết
Hoạt động
trình, làm mẫu.
1: Học bài
- GV hát mẫu.
hát Em yêu
- GV hớng dẫn HS đọc lời ca
hòa bình.
theo tiết tấu.
/
(18 - 20 )
- GV đàn luyện thanh.
- GV dạy hát từng câu:

+GV đàn giai điệu mỗi
câu 2-3 lần, yêu cầu HS
lắng nghe nhẩm theo.
+GV bắt nhịp cho HS hát
hoà theo tiếng đàn.
*Chú ý hát đúng những
chỗ luyến 2 nốt nhạc (tre,
đờng, yêu, xóm, ra, lắng,
cánh, thơm, hơng, có)
- GV dạy hát toàn bài cho H
hát nhiều lần để thuộc lời
ca.
Hoạt động

*Chú ý nhận xét, sửa sai

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang

Hoạt động của GV
- HS thực hiện theo yêu
cầu.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.

- HS lắng nghe.
- HS dùng thanh phách
đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS luyện thanh theo
đàn.

- HS lắng nghe, nhẩm
theo.
- HS tập hát theo yêu
cầu.
+HS thực hiện theo dãy.
+HS thực hiện theo tổ
nhóm.
+HS thực hiện cá nhân.
*Chú ý hát đúng theo hớng dẫn của GV
- HShực hiện theo yêu
cầu.
+HS thực hiện theo dãy



Trờng4


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
2: Hát kết
kịp thời và triệt để.
hợp gõ đệm PP: Làm mẫu.
(8-10/)
- GV hớng dẫn HS dùng bộ
gõ hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp.
- GV làm mẫu câu 1.
-Yêu cầu H thực hiện.
- GV yêu cầu thực hiện gõ
đều đặn cho đến hết

bài.
3.Củng cố, - GV yêu cầu HS hát lại toàn
dặn dò (1- bài kết hợp vỗ tay theo
2/)
nhịp.
+Chúng ta vừa học xong
bài hát gì? Do ai sáng tác?
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà hát thuộc
bài hát.

+HS thực hiện theo tổ
nhóm
+HS thực hiện cá nhân
- HS theo dõi để sửa sai.
- HS thực hiện theo hớng
dẫn
- HS theo dõi.
- HS thực hiện theo tổ
nhóm, cá nhân.
- HS thực hiện.
- HS trả lời(nhạc sĩ
Nguyễn Đức Toàn )
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.

Tuần 3
Ngày dạy: Thứ sáu ngày 11
tháng 09 năm 2009

Âm nhạc:
Ôn tập bài hát Em yêu hoà

bình
tiết tấu

Bài tập cao độ và

I.Mục tiêu:
- HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Qua bài hát giáo dục HS lòng yêu quê hơng,yêu một cuộc sống hoà
bình.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng5


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
-(Đối với HS năng khiếu:Nhận biết các nốt Đồ,Mi,Son,La.Biết đọc nốt
nhạc theo cao độ và tiết tấu.)
II.Đồ dùng dạy học :
- Hát chuẩn xác bài Em yêu hoà bình.
- Chuẩn bị một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
-Bảng phụ ghi âm hình tiêt tấu.

III.Hoạt động dạy học:
Nội dung- tg

Hoạt động của GV

Hoạt động của
HS
- 3-4 HS thực
hiện
- Lớp nhận xét.
- HS theo dỏi.
- HS nghe giới
thiệu.

1.Ôn định tổ - GV gọi 3-4 HS lên bảng trình
chức :
bày bài hát Em yêu hòa bình.
- Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét, đánh giá.
(5 phút)
- GV giới thiệu bài và ghi đề lên
bảng.
2.Bài mới:
PP Ôn luyện.
Hoạt động 1: Ôn - GV đàn mẫu luyện thanh.
hát bài Em yêu
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho - HS luyện thanh.
hoà bình.
HS hát.
- HS thực hiện.
(10 phút)

- GV nhận xét và chỉnh sửa.
- HS lắng nghe.
- GV chỉ định lớp dãy cá nhân
- HS hát kết hợp
lần lợt trình bày,kết hợp gõ đệm gõ đệm.
theo phách và tiết tấu của lời ca.
-Hớng dẫn HS trình bày bài hát -HS thực hiện.
theo cách lỉnh xớng,nối tiếp và
Hoạt động 2: Bài hòa giọng.
tập cao độ và
PP làm mẫu, thực hành.
-HS theo dỏi.
tiết tấu .
( 20 -GV hớng dẫn vị trí các nốt nhạc:
phút)
Đồ,Rê,Mi,Son,La trên khuông nhạc. - HS thực hiện.
-GV điều khiển HS lên bảng chỉ
vào bảng phụ và đọc tên nốt.
*Luyện tập tiết tấu.
-T treo bảng phụ âm hình tiết
-HS quan sát và
tấu.
trả lời câu hỏi.
+BT này có hình nốt và ký hiệu -HS quan sát
gì?
lắng nghe.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang

Trờng6


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
-HS thực hiện.
- GV hớng dẫn và quy ớc với HS
cách vỗ tay thể hiện dấu lặng
-HS nghe đàn.
đen.
- GV vỗ tay và bắt nhịp cho HS -HS thực hiện.
vỗ cùng.
*Luyện tập cao độ và tiết tấu.
-HS chú ý thực
- GV đàn giai điệu từng chuỗi
hiện theo hớng
âm thanh ngắn(từ 3 đến 5
dẫn.
âm).
3.Củng cố dặn - GV hớng dẫn HS đọc theo
- HS lắng nghe
dò:
đàn.Sau đó kết hợp vừa đọc vừa và ghi nhớ.
(1phút)
gõ tiết tấu.
- GV nhận xét ,chỉnh sửa.
- GV chỉ định từng tổ ,nhóm ,cá
nhân
trình bày.

- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà hát lại bài hát
Em yêu hòa bình và đọc tiết
tấu.

Tuần 4
Ngày dạy: Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2009.

Âm nhạc:
nghe

Học hát : Bài Bạn ơi lắng
Kể chuyện âm nhạc.

I.Mục tiêu:
- HS hát theo giai điệu và lời ca bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- Biết đây là bài dân ca.
Qua bài hát giáo dục HS biết yêu quý cảnh đẹp của đất nớc.
- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng7


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
- (Đối với HS năng khiếu :Biết đây la dân ca của dân tộc Ba-na ở

Tây Nguyên.Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca).
II.Đồ dùng dạy học:
- Hát chuẩn xác bài Bạn ơi lắng nghe.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg

Hoạt động của GV

1.Ôn định tổ
chức:
- Kiểm tra bài cũ:
(4phút)

Hoạt động của
HS
- 2 HS thực hiện

- Cho HS nghe cao độ các
nốt Đô,Mi,Son,La.Gọi 2 HS
đọc bài tập cao độ.GV
- HS lắng nghe
nhận xét.
-HS theo dỏi và
- GV giới thiệu nội dung tiết lắng nghe.
2. Bài mới:
học và ghi đề lên bảng.
Hoạt động 1: Dạy hát PP:Trực quan ,thuyết
bài Bạn ơi lắng
trình,làm mẫu.

- HS lắng nghe.
nghe.
- GV đệm đàn và hát mẫu. - HS đọc lời ca
(15 phút)
- GV hớng dẫn đọc lời ca
theo
- HS luyện thanh
tiết tấu.
- Học hát từng câu.
- GV đàn luyện thanh.
- Dạy hát từng câu: GV đàn + HS học hát theo
giai điệu mỗi câu 2-3
lối móc xích.
lần.HS lắng nghe .GV bắt
nhịp (1-2) để HS hát cùng - Hát cả bài.
với tiếng đàn tập hát theo - HS nhận xét:
lối móc xích.
+ Tiết 1 và 2 gần
- Hát cả bài 1-2 lần.
giống nhau.
- Cho HS nhận xét tiết nhạc + Tiết 3 và 4 gần
của bài:Bài hát gồm 4 tiết giống nhau.
nhạc.
- HS hát kết hợp gõ
Hoạt động 2: Hát kết
đệm theo phách.
hợp gõ đệm.
(7 phút)
PP làm mẫu.
- HS hát kết hợp gõ

- Hát kết hợp gõ đệm theo đệm theo tiết tấu.
phách:
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng8


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
nghe.
+
+
+
Hoạt động 3: Kể
+
chuyện âm nhạc
- Hớng dẫn HS gõ đệm theo
Tiếng hát Đào Thị
tiết tấu :
Huệ.
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng
(8 phút)
nghe.
+ + + +
+
+ +

- GV kể chuyện cho HS
nghe.
- Tìm hiểu nội dung câu
3.Củng cố dặn dò: chuyện:
(1 phút)
+ Vì sao nhân dân lại
lập đền thờ Đào Thị Huệ?
+ Câu chuyện xảy ra vào
thời gian nào trong lịch sử
nớc ta?Nêu ý nghĩa của
câu chuyện?
- GV chốt lại nội dung câu
chuyện.
- Hát tập thể.
- Nhận xét chung.
- Dặn dò HS về nhà học
thuộc bài hát và tập kể
câu chuyện Tiếng hát Đào
Thị Huệ.

HS lắng nghe.
HS trả lời câu hỏi.

HS lắng nghe.
Hát tập thể.
HS lắng nghe.
HS ghi nhớ.

Tuần 5
Ngày dạy: Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009.

Âm nhạc:
Ôn tập bài hát : Bạn ơi lắng nghe
Giới thiệu hình nốt trắng - Bài tập
tiết tấu.
Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng9


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết trình bày bài hát kết hợp
vận động phụ họa nhịp nhàng.
-(Đối với HS năng khiếu:Biết giá trị độ dài của hình nốt trắng.Biết
thể hiện hình tiết tấu cò nốt đen và nốt trắng)
- Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu : đọc đúng hình nốt,gõ đúng
tiết tấu và kết hợp 2 hoạt động trên.
II.Đồ dùng dạy học :
- Một số động tác vận động phụ hoạ.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
-Bảng phụ ghi bài tập tiết tấu.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg
1.Ôn định tổ
chức:
- Kiểm tra bài cũ:

(3 phút)
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập
bài hát Bạn ơi lắng
nghe.
(10phút)

Hoạt động 2: Giới
thiệu hình nốt
trắng.
(10 phút)

Hoạt động của GV

Hoạt động của
HS

- 2 HS lên bảng trình bày - 2 HS thực hiện.
bài hát Bạn ơi lắng
nghe.GV đệm đàn.
- HS nghe giới
- GV giới thiệu nội dung tiết thiệu.
học.
PP Ôn luyện.
- HS luyện thanh.
- GV đàn mẫu luyện thanh. - GV hát hòa tiếng
đệm đàn và bắt nhịp cho đàn.
HS hát lại bài hát Bạn ơi lắng
nghe.
- HS hát kết hợp gõ

- Hớng dẫn HS ôn bài hát kết đệm.
hợp gõ đệm với 2 âm sắc. - HS thực hiện
- Hớng dẫn HS trình bày bài theo hớng dẫn.
hát theo cách hát nhắc lại.
- HS thực hiện
- GV hớng dẫn HS hát kết hợp theo hớng dẫn.
các động tác phụ họa.
+ HS biễu diễn.
+ Mời HS lên biễu diễn.
+ HS lắng nghe.
+ GV nhận xét.
PP Trực quan thuyết
trình làm mẫu.
GV treo bảng phụ:
- HS nghe và ghi
- GV giới thiệu về hình nốt nhớ.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng10


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
trắng :
o ( thân nốt hình quả
trứng nằm nghiêng)
- Độ dài: Bằng 2 nốt đen: o

= o o
+ Nếu quy định độ dài
Hoạt động 3: Bài tập của mỗi
tiết tấu.
nốt đen bằng một phách
(10 phút)
thì độ dài nốt trắng bằng
2 phách.
- Hớng dẫn HS thể hiện độ
dài của hình nốt trắng,so
sánh độ dài giữa nốt trắng
với nốt đen
+Bài tập trên có những
hình nốt nào?

- HS lắng nghe.

- HS thực hiện.
- Hình nốt
trắng,hình nốt
đen,hình nốt
móc đơn.
+Bài Hoa lá mùa
xuân
- HS thực hiện.

+ Tiết tấu trên có trong bài + Bài Múa vui.
hát nào?
- HS thực hiện.
3.Củng cố dặn dò: - Tập đọc âm hình tiết tấu - HS thực hiện.

(2 phút)
kết hợp gõ phách .
+Tiết tấu trên có trong bài - HS lắng nghe.
hát nào?
- HS ghi nhớ.
- Cho HS thể hiện tiết tấu
vừa học.
- Hát kết hợp vân động phụ
họa bài
Bạn ơi lắng nghe.
- Nhận xét chung.
- Dặn dò HS về nhà học
thuộc bài hát và luyệ các bài
tập tiết tấu vừa học.

Tuần 6
Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ hai ngày 05

tháng 10 năm 2009

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng11

Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
I. Mục tiêu:
- Hs bớc đầu làm quen với phân môn TĐN, đọc đúng giai điệu và
ghép lời bài TĐN
số 1- Son La Son.
- Nhận biết đợc hình dáng của một vài nhạc cụ dân tộc: đàn nhị,
đàn tam, đàn tứ, đàn
tì bà.
- (Đối với HS năng khiếu:Biết đọc bài TĐN số 1.)
II. Đồ dùng dạy học:
- Đàn occgan, bản nhạc bài TĐN số 1,
- Tranh minh hoạ một số nhạc cụ dân tộc, nhạc cụ gõ đệm.
III. Các hoạt động dạy- học:
Nội dungtg
1.
Ôn
định tổ
chức:
Kiểm
tra
bài cũ:(45)
2.
Bài
mới:
Hoạt
động1:
Dạy TĐN số
1: Son La

Son
(20 phút)

Hoạt động của GV

Hoạt động
của HS
- Yêu cầu hs lên bảng hát bài Bạn ơi - 2-3 HS thực
lắng nghe.
hiện.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Lớp nhận xét.
- GV giới thiệu bài và ghi đề bài.
HS
lắng
PP Trực quan, thuyết trình,làm nghe.
mẫu.
- Giới thiệu bài TĐN: Hôm nay chúng ta - HS theo dõi.
sẽ làm quen với bài TĐN đầu tiên trong
chơng trình lớp 4. Bài TĐN số 1 có tên
là Son La Son
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 1 lên
bảng.
- HS trả lời.
- Xác định tên nốt trong bài TĐN
+Em nào có thể nói tên nốt nhạc có - Cả lớp thực
trong bài TĐN số 1- Son La Son.
hiện.
- GV chỉ từng nốt trong bài HS tập nói
tên nốt nhạc.

* Tập tiết tấu:
- HS quan sát
- GV viết tiết tấu lên bảng.
và trả lời.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng12


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
+Tiết tấu trên bảng gồm những hình
nốt nào.
- GV chỉ vào tiết tấu yêu cầu HS nói
tên hình nốt(Đen- trắng- đen, đentrắng- đen)
- GV gõ lại tiết tấu trên, yêu cầu HS
lắng nghe và thực hiện lại.
- GV chỉ định HS gõ tiết tấu.
* Đọc cao độ:
+Yêu cầu HS nói tên nốt nhạc trong
bài TĐN từ thấp đến cao.
- GV viết 5 tên nốt lên khuông nhạc(ĐôRê- Mi- Sol- La).
- GV đàn, yêu cầu HS đọc cao độ 5
nốt nhạc theo thứ tự đi từ thấp lên cao
và ngợc lại.
* Tập đọc nhạc từng câu(Chia làm
2 câu)

- GV đàn câu 1 khoảng 2-3 lần rồi
bắt nhịp cho HS đọc nốt nhạc hoà
tiếng đàn.
- GV chỉ định 1-2 HS đọc lại, GV hớng dẫn các em sửa những chỗ đọc
cha đạt.
- GV hớng dẫn đọc câu tiếp theo tơng tự.
* HS đọc nhạc cả bài.
- GV đàn cả bài, HS đọc nhạc hoà với
tiếng đàn, vừa đàn vừa gõ tiết tấu.
- HS đọc nhạc cả bài 1-2 lần nữa,
không sử dụng nhạc cụ mà lắng nghe
HS đọc để phát hiện chỗ sai và hớng
dẫn các em chỉnh sửa.
- GV chỉ định HS đọc theo dãy,
nhóm, cá nhân.
-Hoạt
* HS ghép lời bài TĐN số 1
động2:
- GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc và
Giới thiệu tự ghép lời vừa gõ đệm theo phách.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



- HS thực hiện.
- Lắng nghe và
thực hiện.
- HS thực hiện.

- 2 HS trả lời.
- HS theo dõi.
- HS luyện tập
cao độ.
- HS nghe nhạc
đàn và đọc
nốt nhạc.
- 1-2 HS thực
hiện.
- HS thực hiện.
- HS đọc nhạc
cả bài
- HS sửa chỗ
sai.

-HS thực hiện.
- HS tập ghép
lời.
- HS thực hiện.
- HS đọc nhạc
hát lời và gõ
phách.

Trờng13


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
một
vài
nhạc

cụ
dân tộc
(10 phút)

- GV chia lớp thành 2 nửa và quy
định: nửa lớp đọc nhạc, nửa kia ghép
nhạc sau đó đổi lại..
- GV hớng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết
hợp gõ đệm theo phách.
- GV chỉ định 1-2 HS thực hiện.
- GV treo tranh giới thiệu 4 loại nhạc cụ
dân tộc:đàn nhị, đàn tỳ bà, đàn
tam, đàn tứ.
- GV yêu cầu HS chỉ từng nhạc cụ và
nói tên.

- HS thực hiện.
- HS nói tên
nhạc cụ.
- HS trả lời.

- HS chú ý lắng
+ Em nào biết đàn nhị có mấy dây? nghe.
+ Em nào biết đàn tam có mấy dây?
+Em nào biết đàn tứ có mấy dây?
+ Em nào biết đàn tỳ bà có mấy
dây?
+ Em nào biết về đặc điểm và cách
sử dụng 4 loại nhạc cụ?
- GV chốt:

+ Đàn nhị: dùng vĩ để kéo, ngời
biểu diễn thờng ngồi trên ghế, thân
đàn đặt trên đùi, cần đàn hớng
thẳng lên trên. Đàn nhị có âm thanh
3.
Củng mềm mại.
cố+ Đàn tam dùng mỏng gảy vào dây,
Dặn
thân đàn đặt trên đùi, cần đàn - HS lắng nghe
dò(1)
nằm ngang hoặc hơi chếch lên cao. và ghi nhớ
Âm thanh tơi sáng, giòn giã.
+ Đàn tứ: gần giống đàn nguyệt nhng cần đàn ngắn hơn, dùng móng
gảy vào dây, thân đàn đặt trên
đùi, cần đàn nằm ngang. Dây đàn
tứ bằng kim loại, âm thanh trong, hơi
thanh.
+ Đàn tỳ bà: dùng móng gảy vào
dây, thân đàn đặt trên đùi, cần
dây đứng thẳng. Đàn có âm thanh

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng14


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4

trong trẻo tơi sáng.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn luyện bài TĐN số
1

Tuần 7
Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 13

tháng 10 năm 2009

Ôn tập 2 bài hát : Em yêu hòa bình, Bạn ơi
lắng nghe.
Ôn tập TĐN số 1.
I.Mục tiêu:
- HS biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Tập biểu diễn bài hát.
-(Đối với HS năng khiếu:Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết
dọc nhạc và ghép lời ca TĐN số 1.)
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ bài TĐN số 1.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg

Hoạt động của GV

Hoạt động của

HS
1.Ôn định tổ
- GV yêu cầu HS lên bảng đọc -3 HS thực hiện.
chức:
TĐN số1.GV nhận xét,đánh
- HS lắng nghe.
- Kiểm tra bài cũ :
giá.
- HS theo dõi.
(3 phút)
- GV giới thiệu nội dung tiết
2.Bài cũ:
học.
- HS khởi động
Hoạt động 1 : Ôn tập PP Ôn luyện.
giọng.
bài Em yêu hòa
- GV đệm đàn cho HS khởi - HS ôn hát theo
bình.
động giọng.
hớng dẫn.
(10 phút)
- Hớng dẫn HS hát : Cả lớp,
từng nhóm hoặc cá nhân.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang

Trờng15


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
Khi hát tập thể, GV chỉ huy
cho HS hát đúng sắc thái,
tốc độ.
Hoạt động 2 : Ôn tập - Cho HS hát 2 bè theo hình
bài Bạn ơi lắng
thức hát Canon, chỉ hát 4
nghe.
câu phần đầu.
(10 phút)
- GV gọi một vài nhóm biểu
diễn.
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- Hớng dẫn HS hát đúng sắc
thái tình cảm để hòa giọng
cả lớp với tiếng hát đẹp, gọn,
nẩy, thể hiện tính chất vui
tơi.
Hoạt động 3:
- Lần lợt hát 3 lần với tốc độ
Ôn TĐN sô1:Son La khác nhau.
Son
- GV yêu cầu một vài nhóm
(10 phút)
lên biểu diễn.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
- GV đàn bài TĐN cho HS

nghe để nhớ lại bài.
- GV đàn thang âm các
nốt :Đồ ,Rê, Mi,Son,La.
- GV cho HS ôn lại bài tập
tiết tấu.( trang 9 SGK)
- GV đàn bài TĐN số 1 yêu
cầu HS đọc nhạc ,hát lời và
gõ đệm theo phách.
- Chia lớp thành 2 dãy :Một
dãy đọc nhạc và hát lời ,dãy
kia gõ đệm theo phách.Sau
3.Củng cố dặn
đó đổi lại.
dò:
- Yêu cầu cá nhân đọc nhạc
(2 phút)
hát lời và gõ đệm theo
phách.
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà ôn lại 2

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



- HS tập hát bè.
- HS thực hiện.
- HS hát theo hớng dẫn.

- HS thực hiện.
- HS biểu diễn.
- HS lắng nghe.
- HS lắng
nghe.
- HS đọc thang
âm.
- HS thực hiện.
-HS thực hiện
theo hớng dẫn.
- Chia nhóm
đọc bài, sử
dụng thanh
phách.
- Cá nhân thực
hiện.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.

Trờng16


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
bài hát và bài TĐN số 1.

Tuần 8
Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 20

tháng 10 năm 2009

Học hát : Bài Trên ngựa ta phi nhanh
( Nhạc và lời : Phong Nhã )
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- (Đối với HS năng khiếu:Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã.Biết
gõ đệm theo nhịp theo phách.)
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn và hát thuần thục bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg

Hoạt động của GV

Hoạt động của
HS

1. Ôn định tổ
chức:
- Kiểm tra bài cũ :
(3 phút)

- Gọi 2 HS hát lại bài Em yêu
hòa bình, Bạn ơi lắng nghe
.
- GV nhận xét,đánh giá.

2.Bài mới:
- GV giới thiệu nội dung tiết
Hoạt động 1 : Dạy
học.
hát bài Trên ngựa ta PP Trực quan,thuyết
phi nhanh.
trình,làm mẫu.
(20 phút)
- GV giới thiệu nội dung bài
hát : Bài hát là một bức tranh
đẹp gợi lên hình ảnh đất nớc tơi đẹp hòa quyện với con
ngời tạo thành bức tranh sinh
động.
- GV hát mẫu.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



- 2 HS thực
hiện.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS nghe giới
thiệu.

- HS nghe hát
mẫu.
- HS đọc lời ca.

Trờng17


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
- Đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV đàn cho HS khởi động
giọng.

Hoạt động 2 : Hát
kết hợp gõ đệm.
(10 phút)

- HS khởi động
giọng.
- Học hát từng
câu.

- Dạy hát từng câu: GV đàn
mỗi câu 2-3 lần cho HS
nghe giai điệu, và bắt nhịp
cho HS hát hòa theo tiếng
đàn.Tập từng câu cho đến
hết bài.
- Hát cả bài : Nhắc HS hát rõ
lời, đều giọng.
- GV theo dõi ,chỉnh sửa.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ
đệm theo phách :(GV làm
mẫu)

- Gõ đệm theo
tiết tấu, sử
dụng thanh
phách.

Trên đờng gập gềnh, ngựa
phi nhanh.

x

x

xx

x

x.
3. Củng cố dặn
dò:
(2 phút)

- Hát cả bài với
nhiều hình
thức.
- HS lắng nghe.
- HS gõ đệm
theo phách. Sử
dụng thanh
phách.

- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu lời ca:(GV
làm mẫu)
- HS thực hiện.
Trên đờng gập gềnh, ngựa
phi nhanh.

x
x.

x

x

x

x

- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.

x

- Hớng dẫn HS trình bày bài
hát theo dãy ,nhóm,cá nhân.
- GV nhận xét ,chỉnh sửa.
- Dặn HS về nhà học thuộc
lời và tập biểu diễn bài hát.

Tuần 9

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng18


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4

Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 27

tháng 10 năm 2009

Ôn tập bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh
Tập đọc nhạc : TĐN số 2

I.Mục tiêu:
- HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm
của bài hát.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,nhịp, phách. Tập biểu
diễn bài hát.
-( Đối với HS năng khiếu: Biết đọc bài TĐN số 2 : Nắng vàng.)
II.Đồ dùng dạy hoc :
- Một số động tác vận động phụ họa cho bài hát.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.

- Bảng phụ bài TĐN số 2.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung- tg
1. Ôn định tổ
chức:
- Kiểm tra bài cũ.
(3 phút)
2. Bài mới:
Hoạt động 1 : Ôn tập
bài hát Trên ngựa ta
phi nhanh.(10 phút)

Hoạt động 2 : Học
bài TĐN số 2 : Nắng

Hoạt động của GV

Hoạt động của
HS

- GV gọi 2 HS lên bảng hát bài
Trên ngựa ta phi nhanh.
- GV nhận xét ,đánh giá.
- GV giới thiệu nội dung tiết
học.
PP Ôn luyện.
- GV đàn mẫu luyện thanh.
- GV cho HS ôn lại bài hát.
- Chia lớp thành 2 nhóm,
nhóm 1 hát, nhóm 2 gõ đệm

và ngợc lại.
- Hớng dẫn HS các động tác
vận động phụ họa.
- Tổ chức các tốp ca, mỗi tốp
5 em lên biểu diễn bài hát
kết hợp một số động tác phụ
họa.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



- 2 HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát.
- HS luyện
thanh.
- HS ôn bài.
- Thực hiện theo
nhóm
- HS thực hiện.
- Biểu diễn theo
tốp.
- HS theo dõi.

Trờng19

Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
vàng.
(20 phút)

3.Củng cố dặn
dò:
(2 phút)

- GV treo bảng phụ bản nhạc
TĐN số 2- Nắng vàng.
- Cho HS quan sát bài TĐN và
hỏi:
+Em nào có thể nói tên nốt
nhạc có trong bài TĐN sồ 2Nắng vàng.
- GV chỉ vào từng nốt trong
bài ,cả lớp cùng nói tên nốt.
- GV viết tiết tấu lên bảng.
- GV gõ tiết tấu yêu cầu HS
thực hiện lại.
- HS luyện đọc cao độ theo
thang âm
các nốt:Đồ ,Rê ,Mi ,Son.
- Tập đọc từng câu:Bài tập
đọc nhạc gồm 2 câu .
+GV đàn một câu 2-3 lần
rồi bắt nhịp cho HS đọc
hòa tiếng đàn.Tập câu 2 tơng tự.
+GV theo dỏi sửa sai kịp
thời.
- Sau khi đọc xong cả 2 câu

GV cho HS đọc nhạc kết hợp
gõ đệm theo phách.
- Chia HS làm 2 nửa :1 nửa lớp
đọc nốt nhạc nửa kia ghép
lời.Sau đó đổi ngợc lại.
- GV yêu cầu cả lớp vừa đọc
nhạc vừa hát lời kết hợp gõ
đệm theo phách.
- GV nhận xét đánh giá.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn lại bài
hát và bài TĐN số 2.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



- HS thực hiện.
- Cả lớp nói tên
nốt.
- HS theo dỏi.
- HS thực hiện.
- Luyện đọc cao
độ.
- Tập từng câu
theo hớng dẫn.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiên
theo yêu cầu.
- Cả lớp thực hiên.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ.

Trờng20


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4

Tuần 10
Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 03

tháng 11 năm 2009

Học bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em
( Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu)
I.Mục tiêu:
- HS nắm đợc giai điệu, tính chất nhịp nhàng, vui tơi của bài hát.
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-(Đối với HS năng khiếu:Biết gõ đệm theo nhịp phách.)
- Qua bài hát, giáo dục HS biết vơn lên trong học tập, xứng đáng là
thế hệ tơng lai của đất nớc.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ.

III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg
1.Ôn định tổ
chức:
- Kiểm tra bài
cũ:
(3 phút)
2.Bài mới:
Hoạt động 1:
Dạy hát bài
Khăn quàng
thắm mãi vai
em.
(20 phút)

Hoạt động của GV

Hoạt động của
HS

- Gọi 2 HS đọc bài TĐN số 2 Nắng
vàng.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài và ghi đề bài.
PP Trực quan ,thuyết
trình,làm mẫu.
- GV giới thiệu bài Khăn quàng
thắm mãi vai em của tác giả Ngô
Ngọc Báu, bài hát
có tính chất nhịp nhàng, vui tơi,

nhí nhảnh, hồn nhiên và rất dễ thơng.
- GV hát mẫu.
- Đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV đàn mẫu luyện thanh.

- 2 HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



- HS lắng nghe.

- HS nghe hát
mẫu.
- HS đọc lời ca.
- HS luyện thanh.
- HS tập hát từng
câu.

Trờng21


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
- GV dạy hát từng câu theo lối móc
xích
đến hết bài.Mỗi câu GV đàn 2-3

lần và bắt nhịp cho HS hát hòa
tiếng đàn.
- Sau khi tập xong cho HS hát
nhiều lần với nhiều hình thức để
Hoạt động 2 : HS dễ thuộc lời ca và giai điệu.
Hát kết hợp vận - GV nhận xét, chỉnh sửa.
động.
PP làm mẫu .
(10 phút) - GV hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp:(GV làm mẫu câu 1)
Khi trông phơng đông vừa hé ánh
dơng
+
+
+
- GV hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm
theo phách:(GV làm mẫu)
Khi trông phơng đông vừa hé ánh
dơng
+
+
+ + +
++
3.Củng cố
- GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ
dặn dò:
đệm theo tiết tấu lời ca.(GV làm
(2 phút) mẫu)
Khi trông phơng đông vừa hé ánh
dơng

+
+
+
+
+ +
+
+
- GV mời HS hát kết hợp gõ đệm.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về ôn luyện bài hát, tập
hát đúng và thuộc lời ca.

-Hát cả bài với
nhiều hình
thức :Nhóm, bàn,
cá nhân.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
Sử dụng thanh
phách.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- 3 nhóm thực
hiện.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ.

Tuần 11

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng22


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4

Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 10

tháng 11 năm 2009

Ôn tập bài hát : Khăn quàng thắm
mãi vai em
Tập đọc nhạc : TĐN số 3
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của
bài hát.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và tiết tấu lời ca.
- HS biết hát két hợp vận động phụ họa.
- Biết đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca bài TĐN số 3 Cùng
bớc đều.
- (Đối với HS năng khiếu : Biết đọc bài TĐN số 3)
- Qua tiết học, giúp HS thêm yêu thích môn Âm nhạc.
II. Đồ dùng dạy học :
- Đàn Oocgan và bộ gõ.

- Bảng phụ bài TĐN số 3.
III.Hoạt động dạy học:

Nội dung- tg

Hoạt động của GV

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang

Hoạt động của HS



Trờng23


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
1.Ôn định tổ
chức:
- GV gọi 2 HS lên bảng hát bài - 2 HS thực hiện.
- Kiểm tra bài cũ: Khăn quàng thắm mãi vai em.
(3 phút)
- GV nhận xét , đánh giá .
- HS lắng nghe.
- GV giới thiệu nội dung bài
- HS lắng nghe.
2.Bài mới:
học.
- HS hát 2 lần.

Hoạt động 1: Ôn PP Ôn luyện.
- HS luyện thanh.
bài hát Khăn
- GV đàn mẫu luyện thanh.
- Thực hiện theo
quàng thắm mãi - GV đệm đàn và bắt nhịp
nhóm.
vai em.
cho HS ôn lại hát lại bài hát với
(10 phút)
nhiều hình thức.
- Chia lớp thành 2 nhóm : Nhóm
1 hát và gõ đệm theo tiết tấu
lời ca, nhóm 2 gõ đệm theo
- HS hát kết hợp vận
nhịp và ngợc lại.
động.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận
động phụ họa :
+ Chia nhóm cho HS tập vận
động.
Hoạt động 2 :
+ Mời một vài nhóm biểu diễn.
Học
+ Cả lớp nhận xét, bổ sung.
bài TĐN số 3 :
- GV treo bảng phụ bài TĐN số
Cùng bớc đều.
3 Cùng bớc đều.
- HS trả lời.

(20 phút)
- Cho HS quan sát bài TĐN và
đặt câu hỏi :
- Đen, trắng, móc
+ Bài TĐN đợc cấu tạo trên
đơn.
những tên nốt nào ?
+ Trong bài có những hình
nốt gì ?
- HS theo dõi.
+ So sánh 6 nhịp đầu và 6
nhịp sau có chỗ nào giống
- HS đọc cao độ
nhau, khác nhau.
theo hớng dẫn.
- Luyện đọc cao độ : GV ghi - Luyện tiết tấu.
thang âm Đồ ,Rê ,Mi, Fa ,Son. - HS theo dỏi.
- GV đàn và đọc mẫu cho HS - HS thực hiện.
nghe,yêu cầu HS thực hiên.
- Luyên tập tiết tấu :
- HS tập theo hớng
- GV viết tiết tấu lên bảng .
dẫn

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng24

Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
- GV gõ tiết tấu yêu cầu HS
thực hiện lại.
- Tập đọc từng câu :GV đàn
mỗi câu 2-3 lần rồi bắt nhịp - HS sửa sai(nếu
cho HS đọc hào tiếng đàn
có).
.Tập các câu tơng tự cho đến - HS thực hiện.
hết bài .
- GV theo dõi sửa sai kịp thời. - HS thực hiện theo
- Sau khi đọc xong GV cho HS hớng dẫn.
đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo
phách.
- HS thực hiện.
- Chia HS làm 2 nửa :1 nửa lớp
đọc nốt nhạc nửa kia ghép
- HS thực hiện
lời .Sau đó đổi ngợc lại.
(tổ ,nhóm
- GV yêu cầu cả lớp vừa đọc
cá nhân.)
nhạc vừa hát lời kết hợp gõ
-- HS tiếp thu.
đệm theo phách.
3.Củng cố dặn - Luyện tập bài TĐN với nhiều
Cả lớp thực hiện.
dò:
hình thức.

- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - HS lắng nghe.
(2phút)
cha gõ đệm đợc.
- HS ghi nhớ.
- Cho HS đọc toàn bài TĐN kết
hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét chung.
- Dặn HS về ôn luyện bài hát,
đọc thuộc bài TĐN.

Tuần 12
Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 17

tháng 11 năm 2009

Học bài hát : Cò lả
( Dân ca Bắc Bộ)
I.Mục tiêu:

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng25