Tuần 1. Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX

Tiết 94-95
Ôn tập văn học


I.Tổng quát kiến thức cơ
bảnVHVN CMT8.1945->
XX.
2 gđ ->VHVN từ CMT8.1945-> 1975
-> VHVN từ 1975 -> XX


II. Nhận diện
1. Thống kê tác phẩm theo giai đoan lịch sử
a.VHVN từ 1945-> 1975.
+1945-1954: Vợ chồng Aphủ
+ 1955->1964:Vợ nhặt, Bắt sấu rừng U minh hạ
+ 1965-> 1975 Rừng xà nu, Những đứa con trong
gia đình
b. VHVN từ 1975->XX.
+ 1975-> 1986: Chiếc thuyền ngoài xa, Mùa lá
rụng trong vườn, Hồn Tương Ba da hàng thịt.
+ 1986-> XX;Một người Hà Nội,Nhìn về vốn VHDT


2.Hệ thống hoá kiến thức.
TT
1
2
3
4
5

6
7
8

T.phẩm Tác giả

T.loại

GTNT


III. Luyện tập.

Bài tập.
1a. Nối hai cột A và B cho hợp lý nhằm phân
biệt sự khác nhau về số phận và cảnh ngộ
của người nông dân lao động qua 2 tác
phẩm Vợ nhặt( Kim Lân) và Vợ chồng A
Phủ( Tơ Hồi).


Tác phẩm Số phận và cảnh ngộ người
dân lao động
1. Vợ
nhặt
2.
Vợchồng
APhủ

3. Số phận bi thảm của người

dân miền núi Tây Bắc dưới ách
áp bức.
4.Tình cảnh thê thảm của
người dân lao động trong nạn
đói 1945


1b. Nối 2 cột cho hợp lí nhằm phân biệt tư
tưởng nhân đạo của 2 tác phẩm Vợ nhặt
( Kim Lân), Vợ chồng A Phủ của ( Tơ Hồi)
T . Phẩm

Tư tưởng nhân đạo

1. Vợ
3. Ngợi ca tình người cao đẹp khát
nhặt
vọng sống trong cảnh đói khát con
2. VCAP người vẫn yêu thương nhau, tin
tưởng vào tương lai tươi sáng.
4. Ngợi ca sức sống tiềm tàng của
con người và con đường tự giải
phóngddi theo cách mạng


1c. Điền vào ô trống những điểm giống và khác
nhau cơ bản của nhân vật Thị( Vợ nhặt) – Mị
( VCAP)
N.
vật

Giống
Khác
1. Thị
2. Mị

- Là người
phụ nữ bất
hạnh
- Khi được
ánh sáng
của Đảng
giác ngộ họ
hướng tới
CM

Thị: Vì hồn cảnh đói
khát sẵn sàng lấy
miếng ăn làm mưu
sinh.Khi lấy T biết vun
vén vào tương lai.
Mị: Phụ nữ miền núi
sống cam chịu ,có một
sức sống tiềm tàng.Biết
vùng lên cởi trói cuộc
đời mình sẵn sàng đi
theo cách mạng.


2a. Điền vào ô trống những điểm giống khác
nhau về chủ nghĩa anh hùng cách mạng qua 2

tác phẩm Rừng xà nu – Những đứa con trong
giaanh
đình Giống
CN
Khác
hùng

1.Rừng
xà nu
2,
Những
đưa
con
trong
gđ

- Tinh thần yêu
nước
- Tinh thần chiến
đấu

-RXN:Âm hưởng
anh hùng ca
Các thế hệ XM y.n
nhận thức đánh
kẻ thù.
- NĐ..Ý thức tự
giác của chị em VC sẵn sàng tòng
quân

2b. Khoanh tròn vào phương án đúng với nhận
xét sau đây về ý nghĩa hình ảnh bàn tay Tnu.
b1. Bàn tay Tnu siêng làm nương phát rẩy.
b2. Bàn tay Tnu giỏi đánh cồng chiêng trong
rừng Xô Man
b3. Bàn tay Tnu vụng về khi viết chữ, căm giận
quân thù khi bót nát hàng chục quả vả trở
thành ngọn đuốc khi đối mặt với quân thù, là
biểu tượng chủ nghĩa anh hùng cách mạng.
b4. Bàn tay yêu thương với dân làng Xô man.


3.Chọn phương án đúng với các nhận định sau về
quan niệm nghệ thuật của Nguyễn Minh
Châutrong tác phẩm Chiếc thuyền ngồi xa.
a. Cuộc sống có nghịch lý mà con người chấp nhận
phải sống chung với nó.
b. Chỉ cần nhìn nhận con người trong các quan hệ
gia đình là nhận thấy châ lý của cuộc sống.
c. Nhận thức chân lí cuộc đời cần nhìn nhạn các
hiện tượng bên ngồi là đủ.
d. Trong cuộc sống con ngời cần phải be\iết bàng
lòng với mình đừng nên phức tạp hố thành bản
chất.


4. Dòng nào sau đây nhận đúng về sự chiến
thắng của lương tâm đao đức với bản năng
con người trong kịch Hồn Trương Ba da hàng

thịt.
a.Con người phải sống đúng với bản chất của
minh, không nên là một dạng tầm gửi.
b. Đội lốt kẻ khác,sống khơng đúng với lương
tâm thì sớm muộn cũng phải trả giá.
c. Quyết định cuối cùngcuar hồn Trương Ba là
xin cho cu Tị sống và mình chết hẳn đi vì
Trương Ba muốn lương tâm trở về chân lí.
d. Giữ lương tâm, danh dự và tham vọng, hồn
Trương Ba khơng biết nên chọn điều gì.


Chân thành cảm ơn quý thầy cô về thăm
lớp dự giờ

Gv thực hiện: Trần Thị Huế