Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Giáo án Hình học 11 chương 2 bài 3: Đường thẳng và mặt phẳng song song

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.95 KB, 5 trang )

§3: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG
I/ Mục tiêu bài dạy :
1) Kiến thức :
- Các định nghĩa, vị trí tương đối của đt và mp .
- Các định lí về quan hệ song song, định lí về hai đường thẳng chéo
nhau .
2) Kỹ năng :
- Vận dụng các định lí vào bài toán cụ thể .
3) Tư duy : - Hiểu định nghĩa, vị trí tương đối của đt và mp .
- Hiểu được các định lí về quan hệ song song, định lí về hai đường thẳng
chéo nhau .
4) Thái độ : - Cẩn thận trong tính toán và trình bày . Tích cực hoạt động
trả lời câu hỏi
- Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn
II/ Phương tiện dạy học :
- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu.
- Bảng phụ
- Phiếu trả lời câu hỏi
III/ Phương pháp dạy học :
- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở.
- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ
IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ

TaiLieu.VN

Page


HĐGV
-Cách xác định giao tuyến


của hai mặt phẳng ?
-Phát biểu định lý 2, vẽ
hình ?

HĐHS

NỘI DUNG

-Lên bảng trả lời
-Tất cả các HS còn lại trả lời
vào vở nháp
-Nhận xét

Hoạt động 2 : Vị trí tương đối của đường thẳng và mặt phẳng

HĐGV

HĐHS

-Trình bày như sgk

-Xem sgk

-Cho đường thẳng và mp xét
số điểm chung có những
trường hợp nào ?

-Nghe, suy nghĩ

NỘI DUNG


I. Vị trí tương đối của đường
thẳng và mặt phẳng : (sgk)

-Trả lời
a

-Ghi nhận kiến thức
-HĐ1 sgk ?

a // (α)
a
I

-Tìm trong phòng học hình
ảnh đường thẳng song song
mặt phẳng ?

TaiLieu.VN

a ∩ (α ) = I

a

a ⊂ (α )

Page


Hoạt động 3 : Bảng phân bố xác suất


HĐGV
-Trình bày như sgk

HĐHS

NỘI DUNG

-Xem sgk

II. Tính chất :

-Trình bày bài giải

Định lí 1 : (sgk)

-CM sgk

-Nhận xét

-Cách chứng minh đường
thẳng song song mặt
phẳng ?

-Chỉnh sửa hoàn thiện

d
a

-Ghi nhận kiến thức


Định lí 2 : (sgk)
d

-HĐ2 (sgk) ?

a

Ví dụ : (sgk)

-Trình bày như sgk

S
H
E
M

-VD sgk ?
-Bài toán cho gì? Yêu cầu gì
?
-Vẽ hình ?
-Cách chứng minh tứ giác là
hbh ?

TaiLieu.VN

G

B
F


a
d

C

M

Hệ quả : (sgk)

Page

D


-Hệ quả (sgk)

Hoạt động 4 : Định lí 3

HĐGV
-Trình bày như sgk

HĐHS
-Xem sgk

NỘI DUNG
Định lí 3 : (sgk)

-Trả lời
-CM định lí ?


b
a

-Nhận xét

b'

M

-Ghi nhận kiến thức

Củng cố :
Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?
Câu 2: Cách chứng minh đường thẳng và mặt phẳng song song ?

Dặn dò : Xem bài và VD đã giải
BT1->BT3/SGK/63
1/ Định nghĩa hai đường thẳng song song ? Cách chứng minh ?

TaiLieu.VN

Page


2/ Cách chứng minh đường thẳng song song mặt phẳng ?
3/ Cách chứng minh phản chứng ?
4/ Cách chứng minh tứ giác là hbh ?
5/ Cách xác định giao tuyến của hai mặt phẳng ?


TaiLieu.VN

Page



×