Giáo án buổi chiều lớp 3

Giỏo ỏn bui chiu

TUN 3
TH
2
5/9
4
6

MễN
Ting Vit
Ting Vit
Toỏn
Tin
Th dc
Anh vn
Toỏn
Ting Vit
Ting Vit

TấN BI GING
ễn tp Luyn t v cõu
Rốn vit: Chớnh t Chic ỏo len
ễn tp
Giỏo viờn chuyờn
Giỏo viờn chuyờn
Giỏo viờn chuyờn
Xem ng h
K v gia ỡnh- in vo giy t in sn
Vit CT: Chỳ s v bụng hoa bng lng
Th hai ngy 5 thỏng 9 nm 2011

Ting vit

Mc tiờu :
- Cng c kin thc ó hc trong tun v so sỏnh
- Giaú dc HS chm hc, kiờn trỡ trong hc tp
Hot ng dy hc :
Hot ngca thy
Hot ng ca trũ
1) Hng dn HS lm BT :
C lp t lm BT vo v
Yờu cu HS lm cỏc BT 1,2,3
3HS lờn bng cha bi ,lp nhn xột b sung
GV theo dừi giỳp nhng HS B1:Cỏc hỡnh nh so sỏnh
yu
a)Mt hin sỏng ta vỡ sao
Chm v 1 s em
Bỏc nhỡn n tn C Mau cui tri
b)Em yờu nh em
Hng xoan trc ngừ
Hoa sao xuyn n
Nh mõy tng chựm
c)Mựa ụng
Tri l cỏi t p lnh
Mựa hố
Dn dũ : V nh xem li cỏcBT Tri l cỏi bp lũ nung
ó lm .Tỡm thờm mt s t ch d )Nhng ờm trng sỏng dũng sụng l mt ng
hỡnh nh so sỏnh
trng lung linh dỏt vng
B2:T ch s so sỏnh :ta ,l,nh ,l
B3: Chộp on vn vo v v t du chm vo

ch thớch hp

Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

-1Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giỏo ỏn bui chiu

Ting Vit
Rốn vit: Chic ỏo len
MC TIấU
HS vit chớnh t on 3 bi Chic ỏo len
Rốn k nng vit ỳng chớnh t, trỡnh by sch p
Hot ng dy hc
Hot ng ca thy
Hot ng ca trũ
Hng dn HS nghe - vit :
Nghe GV c bi
GV c on vn
1 HS c bi c lp c thm
1 HS c li on van ,c lp theo
dừi SGK
TLCH
-Nhng ch no trong on vn c
Vit hoa ch u on ,u cõu . Vit cỏc
vit hoa ?
ch hoa cao 2,5 li

- Vit cỏc ch hoa cao my ụ li ?
-Nhc HS chỳ ý vit ỳng cỏc ting
Chỳ ý ; anh Tun, khe, õu ym ,mc, bng
khú d ln ln
( vit BC )
-Dc cho HS vit
C lp vit bi vo v
-Chm mt s em
Nhn xột cha li sai chung
V nh vit li nhng ch sai cho ỳng
Dn dũ v nh luyn vit thờm
TON
MC TIấU
HS ụn lai cỏch t tớnh phộp tớnh cng ,tr
Rốn k nng tớnh toỏn thnh tho
Hot ng dy hc
Hot ng ca thy
Hot ng ca trũ
Hng dn HS gii toỏn :
BT 1:
4 HS lờn bng lm cỏc phộp tớnh
- 1 HS nờu li cỏch t tớnh theo ct
426 + 137 = ; 261 +350 =
dc
368 + 41 = ; 260 -187
Bi 2 :Tỡm x
Mun tỡm s b chia ta lm th no ?
Bi 3: ụn li cỏch tớnh giỏ tr ca biu
thc
Cng c dn dũ :HS nhc li cỏch t tớnh

Tỡm s b chia , tớnh giỏ tr biu thc
Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

HS nhc li cỏch tỡm
X : 5 = 40
x : 4 =5
X =40 x5
X = 4x5
X = 200
X = 20
5 x 4 + 117 = 20 + 117
= 137
200 : 2 - 75 = 100 -75
= 25

-2Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giỏo ỏn bui chiu

Th sỏu ngy 9 thỏng 9 nm 2011
Luyn toỏn
XEM NG H (TT)
I. MC TIấU:
- Cng c cỏch xem gi
- Cng c s phn bng nhau ca n v ( qua hỡnh nh c th )
- Cng c phộp nhõn trong bng ( so sỏnh giỏ tr s ca hai biu thc n gin, gii toỏn cú li
vn)

II. CC HOT NG DY HC
Hot ng ca GV
Hot ng ca HS
* Hng dn HS lm cỏc BT trong VBT/20
BT1: Vit vo ch chm (theo mu)
- Gii thớch mu
- HS nờu YC
BT2: Gii toỏn:
BT3: (cho hs khoanh vo)
-Gii thớch YC cho HS nm k hn.
* Chm bi, nhn xột kt qu

- t lm bi vo VBT
- c v nờu cõu hi tỡm hiu
- T trỡnh by bi gii
- Nờu YC BT
- T lm vo VBT

Luyn T.Vit (TLV)
K V GIA èNH. IN VO GIY T IN SN
I. MC TIấU:
- Rốn k nng núi: K c mt cỏch n gin v gia ỡnh vi mt ngi bn mi quen.
- Bit vit mt lỏ n xin ngh hc ỳng mu.
II. CC HOT NG DY - HC:
Hot ng ca GV
Hot ng ca HS
* Hng dn HS lm bi tp
BT1: (ming)
- Gỳp HS xỏc nh YC BT
- HS nờu YC BT

- T chc hot ng nhúm 4
- Hot ng nhúm
- i din cỏc nhúm thi k trc lp.
- Nhn xột, sa cho HS.

-

HS c
Nhn xột

BT2: Vit n vo v theo mu SGK
- Theo dừi giỳp nhng HS yu.
* Chm bi nhn xột
L. TP TING VIT (CT)
VIT BI: CH S V BễNG HOA BNG LNG
( Vit bi v t gn t . mựa hoa ó qua)
Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

-3Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giáo án buổi chiều

I. MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng nghe - viết chính tả. Biết viết hoa các chữ cái đầu câu, viết đúng các dấu câu
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

* Hướng dẫn HS nghe - viết
- GV đọc đoạn bài viết
- HS lắng nghe
- Gọi 2 HS đọc đoạn bài viết
- 2 HS đọc
- Hỏi:
1) Bằng lăng để dành bơng hoa cuối cùng
- HSTL
cho ai?
2) Vì sao bé Thơ nghĩ mùa hoa đã qua?
3) Đoạn văn có máy câu?
4) Những chữ nào được viết hoa?
5) Tìm tên riêng trong bài chính tả?
- HS đọc thầm đoạn văn tìm từ khó viết ra
vở nháp.
-GV đọc cho hs viết đoạn văn.
* Chấm bài nhận xét

TUẦN 4
THỨ
MƠN
Thứ tư
Tiếng Việt
11/9/2013 Tiếng Việt

TÊN BÀI GIẢNG
Từ ngữ về gia đình – Ơn tập câu Ai là gì?
Người mẹ

Thứ sáu

Tốn
13/9/2013 Tốn
Tiếng Việt

Ơn tập:Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số
Ơn tập
Điền vào giấy tờ in sẵn

Thứ tư, ngày 11 tháng 9 năm 2013
L. TẬP TIẾNG VIỆT (Luyện từ và câu)
TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH – ƠN TẬP CÂU : AI LÀ GÌ ?
I. MỤC TIÊU:
- Tìm được một số từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình
- Xếp được các thành ngữ , tục ngữ vào nhóm thích hợp ( BT2 ).
- Đặt được câu theo mẫu Ai là gì ?
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Lên lớp:
Hướng dẫn học sinh làm bài
tập:
*Bài 1: -Yêu cầu 2HS đọc thành
tiếng ND bài tập 1 và mẫu
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

Hoạt động của học sinh
- Hai em đọc thành tiếng nội
dung của bài và mẫu trong
SGK, cả lớp đọc thầm.

-4Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giáo án buổi chiều

(ông bà, chú cháu), cả lớp
theo dõi SGK.
- Gọi 1HS tìm thêm 1-2 từ mới.
-Yêu cầu cầu trao đổi nhanh theo
cặp.
- Mời HS phát biểu ý kiến.
- GV ghi nhanh lên bảng.
- Nhận xét chốt lại lời giải
đúng .
- Gọi 1 số HS đọc lại kết quả
đúng
-Yêu cầu HS làm vào VBT theo
lời giải đúng: ông cha, cha
chú, chú bác, cha anh,...
* Bài 2 : - Yêu cầu 2 em đọc
thành tiếng yêu cầu bài tập 2,
cả lớp đọc thầm .
-Mời một HS lên bảng làm
mẫu câu a.
- Yêu cầu học sinh làm việc theo
nhóm .
- Mời 2 học sinh lên bảng trình
bày kết quả.
- Nhận xét, chốt lại lời giải

đúng.
- Yêu cầu cả lớp làm vào VBT
theo kết quả đúng.
- Giáo viên và học sinh cả lớp
theo dõi nhận xét .

* Bài 3 : -Yêu cầu cả lớp đọc
thầm ND bài tập 3
- Gọi một em nêu lại yêu cầu .
- Mời một học sinh làm mẫu .
-Yêu cầu học sinh làm bài theo
cặp .
- Gọi HS trình bày kết quả làm
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

+ Mẫu : Ơng bà, chú cháu.
- HS khác tìm thêm 2 từ mới: chú dì, chú
bác...
- Thực hành làm bài tập trao
đổi trong nhóm, viết ra nháp
những từ ngữ tìm được.
- Nêu những từ ngữ vừa tìm
được trước lớp,
- Cả lớp nhận xét bổ sung.
- 2 em đọc lại kết quả đúng.
- Cả lớp làm bài vào VBT.
- Hai em đọc thành tiếng yêu
cầu bài tập 2
- Cả lớp đọc thầm bài tập .
+ HS thảo luận nhóm.

- Thực hành làm bài tập theo
nhóm.
- 2 học sinh lên bảng làm bài.
Cha mẹ đối Con cái đối Anh chị em
với con cái
với ơng bà
đối với
cha mẹ
nhau
c. Con có
a. Con hiền, e. Chị ngã
cha như nhà cháu thảo.
em nâng.
có phúc.
b. Con cái
d. Con có
khơn ngoan, g. Anh em
mẹ như
vẻ vang cha như thể
măng ấp bẹ. mẹ.
chân tay.
Rách lành
đùm bọc dỡ
hay đỡ đần.
- Cả lớp làm bài vào vở .
- Cả lớp đọc thầm bài tập 3
- 1 em đọc yêu cầu đề bài
- Lên bảng thực hiện làm
mẫu câu a.
- Lớp trao đổi theo cặp.

- 1 số em trình bày ý kiến,cả
lớp theo dõi bổ sung.
- Cả lớp làm bài vào VBT theo
kết quả đúng.
a/ Tuấn là người anh biết
thương yêu em...
b/ Bạn nhỏ là cô bé rất hiếu
thảo...
c/ Bà mẹ là người rất thương
yêu con...

-5Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giáo án buổi chiều

bài.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại
những câu đúng.

d. Sẻ non là người bạn dũng
cảm, tốt bụng...
-Học sinh về nhà học bài và
xem lại các bài tậpđã làm.

GV thu vở chấm bài- nhận xét tun
dương
3. Củng cố - dặn dò

- Nhận xét đánh giá tiết học
Luyện T.Việt
NGƯỜI MẸ
I. MỤC TIÊU :
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng lời các nhân vật.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV
Hướng dẫn HS luyện đọc
Đọc mẫu tồn bài
* Luyện đọc từng câu
Luyện đọc từ khó : hớt hải, thiếp đi, khẩn
khoản, áo chồng,lã chã,lạnh lẽo.
*Luyện đọc từng đoạn trước lớp
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Luyện đọc lại
- Chia nhóm đọc phân vai

Hoạt động của HS
- HS tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- Luỵên đọc cá nhân
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài .
- HS tìm hiểu các từ:khẩn khoản, lã chã, thiếp
đi.
- Mỗi nhóm 6 em phân vai thi đọc tồn
chuyện .
- Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc đúng,
hay nhất

- Nhận xét tun dương.

Thứ sáu ngày 13 tháng 9 năm 2013
Luyện Tốn
NHÂN SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ
( khơng nhớ)
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kĩ năng đặt tính rồi tính số có hai chữ số với số có một chữ số.
- Vận dụng vào giải tốn có lời văn.
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

-6Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giỏo ỏn bui chiu

II. CC HOT NG DY - HC:
Hot ng ca GV
* t tớnh ri tớnh:
a) 12 x 4 b) 43 x 2 c) 33 x 3
* Hng dn HS lm cỏc BT trong
VBT/26 ( c lp)
- YC HS c ln lt cỏc ni dung BT

Hot ng ca HS

- Hng dn thc hnh bng con
*Bi tp dnh cho HS gii:
1) Mi tỳi go cú 10 kg go. Hi 6 tỳi nh

th cú bao nhiờu ki-lụ-gam go?
2) T ba ch s 4, 6, 8. Hóy vit tt c cỏc s
cú ba ch s khỏc nhau.
* Chm bi, nhn xột

- HS c ni dung cỏc BT v nờu YC ca BT
- HS lm bng con. Sau ú lm bi vo v
BT1,2,3. (Bi 4 HS gii)

Luyn toỏn
ễN TP
I. MC TIấU:
- Cng cv bng nhõn 6 v gii toỏn cú li vn.
II. CC HAT NG DY HC:
Hot ng ca GV
* Hng dn HS lm BT
Bi 1: Tớnh nhm:
6 x3 = ; 6 x 6 =; 6 x 4 =; 6 x 7 =;
6 x 9 = ; 6 x 1 =; 6x 5 =
Bi 2:
- Mi bn nam nhn 6 cõy ko. Hi 5 bn
nh th nhn c bao nhiờu cõy ko?
Bi 3:
Tỡm x
a) x : 3 = 6
b) 15 : x = 5

Hot ng ca HS
- 1 HS nờu YC
- HS nờu ming

- 1 HS c
- C lp tỡm hiu bi toỏn
- 1 HS lờn bng gii

- 2 HS lờn bng lm, c lp vo v
* Chm bi, nhn xột

Luyn T.Vit (TLV)
IN VO GIY T IN SN
I. MC TIấU:
- Rốn k nng vit (in vo giy t in sn): in ỳng ni dung vo mu in bỏo.
Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

-7Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giỏo ỏn bui chiu

II. CC HOT NG DY - HC:
Hot ng ca GV
* Hng dn HS luyn vit in bỏo:
- Giỳp HS nm tỡnh hung cn vit in bỏo
v YC ca bi:
+ Tỡnh hung cn vit in bỏo l gỡ?
+ YC ca bi l gỡ?

Hot ng ca HS
- 1HS c YC v mu in bỏo

- HS TL
- 2 HS nhỡn mu in bỏo SGK lm
ming - C lp nhn xột
- HS lm vo v BT

- GV nhn xột
* Chm bi, nhn xột

TUN 5
TH
Th t
18/9/2013
Th sỏu
20/9/2013

MễN
Ting Vit
Ting Vit

TấN BI GING
Rốn c: Ngi lớnh dng cm
Rốn vit: Ngi lớnh dng cm

Toỏn
Toỏn
Ting Vit

ễn tp: Nhõn s cú hai ch s vi s cú mt ch s (cú nh)
ễn tp: Tỡm mt trong cỏc phn bng nhau ca mt s
Luyn tp

Th t, ngy 18 thỏng 9 nm 2013
Luyn T.Vit (Rốn c)
NGI LNH DNG CM

I. MC TIấU:
- Rốn k nng c thnh ting
- Bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li cỏc nhõn vt .
II.CC HOT NG DY HC:
Hot ng ca GV
Hng dn HS luyn c:
- GV c mu ton bi
* Luyn c tng cõu:
- Luyn c cỏc t khú: th lnh, ngp
ngng, l hng, bun bó .
* c tng on trc lp
- Hng dn c ỳng cỏc cõu mnh lnh,
cõu hi trong bi v giỳp HS hiu ngha cỏc
t : th lnh, qu quyt
* c tng on trong nhúm

Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

Hot ng ca HS
- HS tip ni nhau c tng cõu trong bi.
- Luyn c t khú: CN T
- Tip ni nhau c tng on trong bi

- 4 nhúm tip ni nhau c 4 on.
- 1 HS c ton bi
- HS thi c on 3

-8Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giáo án buổi chiều

* Luyện đọc lại
- Nhận xét , tun dương.
Luyện T.Việt (Rèn viết)
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xi.
- Làm đúng bài tập 2b.
- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ơ trống trong bảng ( BT3).
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Lên lớp:
Hướng dẫn nghe viết:
* Hướng dẫn chuẩn bò:
- 2 em đọc đoạn chính tả, cả
- Yêu cầu 2HS đọc đoạn 4 bài “
lớp đọc thầm tìm hiểu nội
Người lính dũng cảm”.
dung bài.
+ Đoạn văn này kể chuyện gì ?
+ Đoạn văn kể lại lớp học tan
chú lính nhỏ và viên tướng
+ Đoạn văn trên có mấy câu?

ra vườn trường sửa hàng rào
+ Những chữ nào trong đoạn …rồi bước nhanh theo chú
văn được viết hoa ?
+ Đoạn văn có 6 câu.
+ Lời các nhân vật được đánh
+ Những chữ trong bài được
dấu bằng những dấu gì?
viết hoa là những chữ đầu
- Yêu cầu học sinh lấùy bảng con câu và tên riêng.
và viết các tiếng khó.
+ Lời các nhân vật viết sau
- Giáo viên nhận xét đánh giá. dấu 2 chấm, xuống dòng,
* Đọc cho học sinh viết vào vở
gạch đầu dòng.
.Hướng dẫn làm bài tập:
- Lớp viết vào bảng con: quả
*Bài 2b : -Nêu yêu cầu của bài quyết, viên tướng, sững lại, khốt
tập 2b.
tay.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm,
lớp theo dõi.
- Giáo viên chốt lại ý đúng.
- Làm vào vở bài tập
+ Tháp mười đẹp nhất bơng sen
- Hai học sinh lên bảng làm
+ Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.
bài.
Củng cố - dặn dò:
- Cả lớp theo dõi bạn và

- Nhận xét đánh giá tiết học
nhận xét.

Thứ sáu, ngày 20 tháng 9 năm 2013
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

-9Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giỏo ỏn bui chiu

Luyn toỏn
NHN S Cể HAI CH S VI S Cể MT CH S ( Cể NH)
I. MC TIấU:
- Bit t tớnh ri tớnh s cú hai ch s vi s cú mt ch s (cú nh)
- Cng c v gii toỏn.
II. CC HOT NG DY HC:
Hot ng ca GV
*Hng dn HS lm BT trong VBT/27
BT1: t tớnh ri tớnh

Hot ng ca HS
- 1HS nờu YC
- Nờu cỏc bc t tớnh ri tớnh
- T lm vo v
- HS c toỏn, nờu cõu hi tỡm hiu
.
- T trỡnh by bi gii

- HS nờu YC bi tp ri nờu quy tc tỡm
s b chia
- Lm bi bng con ri sa bi
- HS nờu YC
- 1 HS lm mu
- C lp t lm bi

BT2: Gii toỏn:

BT3: Tỡm x :
BT4:
* Chm bi, nhn xột

Luyn toỏn
TèM MT TRONG CC PHN BNG NHAU CA MT S
I. MC TIấU:
- Thc hnh tỡm mt trong cỏc phn bng nhau ca mt s.
- Gii cỏc bi toỏn lien quan n tỡm mt trong cỏc phn bng nhau ca mt s.
II. CC HOT NG DY HC:
Hot ng ca GV
* Hng dn HS lm cỏc BT trong VBT/31
BT1: Vit s thớch hp vo ch chm (theo
mu)
- Gii thớch mu
BT2: Gii toỏn:
BT3: ( dnh cho HS gii)
BT4: HSKG
Mt s nhõn vi 6 thỡ c kt qu l 300. Hi
s ú nhõn vi 5 thỡ c kt qu bng bao
nhiờu?

-Gii thớch YC cho HS nm k hn.
* Chm bi, nhn xột kt qu
Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

Hot ng ca HS
- HS nờu YC
- t lm bi vo VBT
- c v nờu cõu hi tỡm hiu
- T trỡnh by bi gii
- Nờu YC BT
- T lm vo VBT

-10Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giáo án buổi chiều

TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được một kiểu so sánh mới, so sánh hơn kém (BT1).
- Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ ở ( BT2 ).
- Biết thêm từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh
(BT3, BT4 ).
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Lên lớp
Hướng dẫn học sinh làm bài

tập:
*Bài 1: - Yêu cầu 2 học sinh đọc
thành tiếng bài tập 1, cả lớp
theo dõi sách giáo khoa.
- Yêu cầu học sinh làm bài tập
vào vở nháp.
- Mời 3 học sinh lên bảng làm
bài
- Nhận xét chốt lại lời giải
đúng.
- Giúp học sinh phân biệt hai loại
so sánh : so sánh ngang bằng và
so sánh hơn kém.

* Bài 2 : - Yêu cầu học sinh đọc
thành tiếng về yêu cầu BT2, cả
lớp đọc thầm.
- Cho HS tự tìm các từ so sánh
trong mỗi khổ thơ.
-Mời 3 em lên bảng làm bài
(Tìm các từ so sánh rồi gạch
chân).
-Yêu cầu học sinh làm vào vở.
-Giáo viên chốt lại lời giải
đúng.
*Bài 3 : -Yêu cầu một học sinh
đọc bài. Cả lớp đọc thầm lại
và suy nghó làm bài.
- Giáo viên mời một học sinh
làm

Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

Hoạt động của học sinh
- Hai em đọc thành tiếng yêu
cầu bài tập1.
- Cả lớp đọc thầm bài tập.
- Thực hành làm bài tập trao
đổi trong nhóm.
- 3HS lên bảng làm bài.
- Lớp theo dõi nhận xét, bổ
sung.
(Các từ được so sánh với
nhau:
a. cháu - ông ; ông - buổi trời
chiều,
cháu - ngày rạng sáng.
b. trăng - đèn
c. những ngôi sao - mẹ đã
thức vì con,
mẹ - ngọn gió.
- Hai em đọc thành tiếng yêu
cầu BT2, cả lớp đọc thầm.
- Học sinh tự làm bài.
- 3 em lên bảng lên bảng thi
làm bài
- Lớp theo dõi nhận xét bổ
sung.
- Cả lớp làm bài vào VBT theo
lời giải đúng (a. hơn - là - là ;
b. hơn ; c. chẳng bằng - là)

- Một em đọc yêu cầu đề bài
- Cả lớp đọc thầm bài tập 3
- Lớp thực hiện làm vào giấy
nháp
- 1 em lên bảng thực hiện làm
BT3 lớp nhận xét.

-11Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giáo án buổi chiều

- Yêu cầu học sinh thực hiện
vào vở.

(quả dừa-đàn lợn ; tàu dừachiếc lược)

- Giáo viên chốt lại lời giải
đúng.
kết quả.
- Giáo viên chốt lại ý đúng.
. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài học về
so sánh .
- Giáo viên nhận xét đánh giá
tiết học
TUẦN 6
THỨ

Thứ tư
25/9/2013

MƠN
Tiếng Việt
Tiếng Việt

LĐ: Bài tập làm văn
RV:Bài tập làm văn

TÊN BÀI GIẢNG

Thứ sáu
27/9/2013

Tốn
Tốn
Tiếng Việt

Luyện tập
Luyện tập
Từ ngữ về Trường học-Dấu phẩy
Thứ tư, ngày 25 tháng 9 năm 2013
Luyện T.Việt (Luyện đọc)
BÀI TẬP LÀM VĂN

I. MỤC TIÊU:
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Biết đọc phân biệt lời nhân vật “tơi” với lời người mẹ.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Hoạt động của GV
Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu tồn bài
* Luyện đọc từng câu
- Luyện đọc từ khó: loay hoay, rửa bát đĩa,
ngắn ngủn, vất vả
* Luyện đọc từng đoạn trước lớp
- Giúp HS đọc đúng các câu hỏi và hiểu
nghĩa các từ: khăn mùi soa, viết lia lịa,
ngắn ngủn.
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Luyện đọc lại:
- Đọc mẫu đoạn 3,4
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

Hoạt động của HS
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài
- Luyện đọc : Cá nhân
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài .

- 3 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT đoạn 1,2,3.
- Một HS đọc đoan 4.
-12Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giáo án buổi chiều

- 1 HS đọc cả bài.

- HS thi đọc
- HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn văn.

- Nhận xét, tun dương

Luyện T.Việt
RÈN VIẾT: BÀI TẬP LÀM VĂN
I. MỤC TIÊU
- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xi.
- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/ oeo ( BT2 ).
- Làm đúng BT3b.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Lên lớp
Hướng dẫn nghe- viết :
* Hướng dẫn chuẩn bò :
- Giáo viên đọc đoạn viết : Bài tập
làm văn.
- Giáo viên hướng dẫn nhận xét.
- Tìm tên riêng trong bài chính tả.
- Tên riêng trong bài chính tả được viết như thế
nào?
- u cầu HS viết các tiếng khó.
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Giáo viên đọc cho học sinh viết
vào vở.
* Đọc lại để HS tự bắt lỗi và ghi
số lỗi ra ngoài lề .
* Chấm chữa bài
Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 : - Giáo viên nêu yêu cầu
BT 2.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
- Gọi 3 học sinh lên bảng thi làm
đúng , nhanh.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt
lại lời giải đúng.
- Gọi 1 số HS đọc lại kết quả.
- Cho cả lớp chữa bài vào VBT:
khoeo chân, người lẻo khoẻo, ngo
tay.

Hoạt động của học sinh

- 2 HS đọc lại bài.
- Cơ - li -a
-Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt gạch
nối giữa các tiếng.
- HS thực hiện viết vào
bảng con .
- Cô – li –a , quần lót, ngạc
nhiên, lúng túng.
- Cả lớp nghe và viết bài
vào vở
- Nghe và tự sửa lỗi bằng
bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên
chấm.
- Học sinh làm vào vở bài
tập

- 3HS lên bảng làm bài .
- Cả lớp theo dõi bạn và
nhận xét.
- 3 em nhìn bảng đọc lại kết
quả.
- Lớp chữa bài vào vở bài
tập theo lời giải đúng.

GV thu vở chấm bài- nhận xét tun dương
Củng cố - dặn dò:
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

-13Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giáo án buổi chiều

- Giáo viên nhận xét đánh giá
tiết học
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Luyện Tốn
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Thực hành tìm một trong các phần bằng nhau của một số
- Giải các bài tốn liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV
*Hướng dẫn HS làm các BT trong

VBT/32
BT1: Viết tiếp vào chỗ trống (theo mẫu):

Hoạt động của HS
- HS nêu YC BT
- 1 HS giải thích mẫu
- Tự làm bài vào vở

BT2: Giải tốn:
- Giúp HS tóm tắt bài tốn bằng sơ đồ đoạn
thẳng.

- HS nêu YC rồi đọc đề tốn và nêu câu
hỏi tìm hiểu đề.

Bài 3 : ( HS giỏi )
Có 48 cái bánh, người ta gói 7 gói, mỗi gói
có 5 cái bánh . Hỏi còn lại bao nhiêu cái
bánh chưa gói?
- Nêu câu hỏi giúp HS tìm hiểu đề

- Tự trình bày bài giải vào VBT

* Chấm bài, nhận xét kết quả.

- HS trình bày bài giải vào vở.
Luyện tốn
LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:

- Củng cố nhận biết về chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
* Hướng dẫn HS làm BT trong VBT/38
BT1: Đặt tính rồi tính:
BT2: (Đ, S) ?
- Giúp HS nắm rõ YC

Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

Hoạt động của HS
- 1 HS nêu YC và tính bài mẫu
- Cả lớp tự làm vàoVBT
- 1HS nêu YC
- HS trả lời bảng con và giải thích vì sao sai
-14Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giỏo ỏn bui chiu

BT3:

- HS dc ND bi tp v nờu c im ca s d.
- T khoanh vo ch t tc cõu tr li ỳng .
- HS c ND bi tp ri t lm bi .

BT4:
* Chm bi, nhn xột kt qu.

Luyn T.Vit
T NG V TRNG HC - DU PHY
I. MC TIấU:
- M rng vn t v trng hc qua bi tp gii ụ ch.
- ễn v du phy.
II. CC HOT NG DY HC:
Hot ng ca GV
* Hng dn HS lm cỏc BT trong VBT/25
BT1:
- Hng dn HS da theo gi ý oỏn t

Hot ng ca HS
- 1 HS nờu YC , c lp theo dừi v quan sỏt
ụ ch.

- Theo dừi giỳp ừ nhng HS yu
- HS lm bi vo VBT
BT2:

* Chm bi , nhn xột kt qu

- 1 HS nờu YC
- C lp c thm tng cõu vn , lm bi
vo VBT
- Mt s HS c li BT2

Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

-15Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giáo án buổi chiều

Luyện T.Việt (TLV)
KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC
I. MỤC TIÊU:
- Rèn kĩnăng nói: HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình.
- Rèn kĩ năng viết: Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (5 đến 7 câu), diễn đạt
rõ ràng .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hướng dẫn HS thực hành BT trong
VBT/27:
- Gọi ý cho HS:
+ Buổi đầu em đi học là buổi sáng hay buổi
chiều?
+ Thời tiết như thế nào?
+ Ai dẫn em đến trường?
+ Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao?
+ Buổi học đã kết thúc như thế nào?
- Một HS khá, giỏi kể mẫu
- GV nhận xét , bổ sung.
- Từng cặp kể cho nhau nghe về buổi đầu
đi học của mình.
- Vài HS thi kể trước lớp
- Cho HS thực hành : viết những điều vừa
kể thành một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu.

- Theo dõi giúp đỡ những em còn lúng túng - HS thực hành viết bài vào VBT
.
* Chấm bài, nhận xét

TUẦN 7
THỨ
Thứ tư
2/102013

MÔN
Tiếng Việt
Tiếng Việt

TÊN BÀI GIẢNG
LĐ: Trận bóng dưới lòng đường
LV : Trận bóng dưới lòng đường

Tröôøng Tieåu hoïc Trần Quốc Toản

-16Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giỏo ỏn bui chiu

Th sỏu
4/10/2013

Toỏn

Toỏn
Ting Vit

Luyn tpLT : Gp mt s lờn nhiu ln
LT : Bng chia 7
(LTVC) ễn v t ch hot ng, trng thỏi
Th t, ngy 2 thỏng 10 nm 2013
Luyn T.Vit (Luyn c)
TRN BểNG DI LềNG NG

I. MC TIấU :
- Rốn k nng c thnh ting
- Bit c phõn bit li dn chuyn vi li cỏc nhõn vt.
II. CC HOT NG DY HC :
Hot ng ca GV
Hng dn HS luyn c
c mu ton bi
* Luyn c tng cõu
Luyn c t khú : khung thnh, sng li,
khuu xung, xuýt xoa, xch ti.
*Luyn c tng on trc lp

Hot ng ca HS
- HS tip nhau c tng cõu trong bi
- Luờn c cỏ nhõn
- Tip ni nhau c tng on trong bi .
- HS tỡm hiu cỏc t: cỏnh phi, khung thnh,
cu th, i phng.

* c tng on trong nhúm

* Luyn c li
- Chia nhúm c phõn vai

- Mi nhúm 3 em phõn vai thi c ton
chuyn .
- C lp nhn xột bỡnh chn nhúm c ỳng,
hay nht

- Nhn xột tuyờn dng.
Luyn T.Vit ( Nghe - vit)
TRN BểNG DI LềNG NG
I. MC TIấU:
- Rốn k nng nghe vit
- Vit ỳng, chớnh xỏc v trỡnh by ỳng on 3 ca bi.
II. CC HOT NG DY HC
Hot ng ca GV
Hng dn HS vit CT
- c mu on vit
- Chn t khú: xớch lụ, xch ti, xuýt xoa,
mu mỏo.
- c t khú cho HS vit
- Sa sai cho HS

Hot ng ca HS
- 2 HS c li
- Nghe c , vit t khú ra bng con
- c li t khú

- Hng dn t th ngi vit
Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

-17Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giỏo ỏn bui chiu

- c bi cho HS vit
- c cho HS kim tra li
* Chm bi, nhn xột.

- Nghe c , vit bi vo v
- Kim tra li bi vit

Th sỏu, ngy 4 thỏng 10 nm 2013
Luyn Toỏn
GP MT S LấN NHIU LN
I. MC TIấU:
- Cng c k nng gp mt s lờn nhiu ln
- Phõn bit nhiu hn mt s n v vi gp lờn mt s ln.
II. CC HOT NG DY HC:
Hot ng ca GV
* Hng dn HS lm cỏc BT trong
(VBT/41) :
Bi 1:
- GV hng dn mu

Hot ng ca HS

- HS lm ming cỏc cõu b,c,d

Bi 2: Gii toỏn:

- HS c toỏn nờu cõu hi tỡm hiu ri
t lm bi
- HS nờu YC

Bi 3: Tng t bi 2
Bi 4:
- GV gii thớch mu

- HS t lm bi vo VBT

Chm bi, nhn xột kt qu
Luyn toỏn
BNG CHIA 7
I. MC TIấU:
- Cng c v ghi nh bng chia 7
- Vn dng bng chia 7 vo gii toỏn cú vn .
II. CC HOT NG DY HC:
Hot ng ca GV
* Hng dn HS lm BT trong VBT/43
Bi 1: Tớnh nhm:
- Da vo õu nhm ?

Bi 2: Tớnh nhm:
- Em cú nhn xột gỡ v ct tớnh?
Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

Hot ng ca HS
- 1 HS nờu YC
- Da vo bng chia 7
- 4 HS lờn bng lm 4 ct, c lp lm bng
con mi nhúm 1 ct .
- Nhn xột bi trờn bng
- HS nờu YC
- 1 HS lm ct th nht, c lp nhn xột
- Khi i ch cỏc tha s thỡ tớch vn khụng
i; ly tớch chia cho tha s ny thỡ c
-18Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giỏo ỏn bui chiu

tha s kia .
- HS lm bi vo v.
Bi 3,4
- HS c toỏn, nờu cõu hi tỡm hiu ri
t trỡnh by bi gii vo v
* Chm bi , nhn xột kt qu
Luyn T.Vit
ễn v t ch hot ng, trng thỏi. So sỏnh
I. MC TIấU:
- ễn tp v t ch hot ng , trng thỏi, so sỏnh v du phy.
II. CC HOT NG DY HC:
Hot ng ca giỏo viờn
Hot ng ca hc sinh

Lờn lp:
Hng dn hc sinh lm bi tp:
* Bi 1: Yờu 2 cu c ni tip bi tp 1 (HS
yu).
- Hai em c yờu cu bi tp 1
- Yờu cu c lp c thm, lm bi tp vo nhỏp.
- Mi 4 em lờn bng lờn bng lm bi: gch chõn - C lp c thm bi tp .
nhng dũng th cha hỡnh nh so sỏnh.
- Thc hnh lm bi tp vo nhỏp.
- Nhn xột cht li li gii ỳng .
- Bn em lờn bng gch chõn cỏc t so sỏnh
- Cho c lp cha bi theo li gii ỳng.
- Cỏc t so sỏnh l: Tr em bỳp trờn cnh;
* Bi 2: Yờu cu 2 em c yờu cu bi tp 2 (HS ngụi nh tr nh; cõy p mu ngi lớnh
trung bỡnh, khỏ)
canh; b qu ngt.
- Yờu cu c lp c thm.
- Hai em c yờu cu bi tp.
- Mi ba hc sinh lờn bng lm bi
+ Tỡm v vit ra cỏc t ch hot ng v trng - C lp c thm.
thỏi ca cỏc bn nh (cui on 2, on 3).
- Yờu cu hc sinh trao i theo cp v lm bi
vo v.
- Mi 3HS lờn bng vit kt qu.
- Tng cp trao i v lm bi vo v.
- GV cựng c lp theo dừi nhn xột, cha bi.
- 3 hc sinh lờn bng vit kt qu, c lp
nhn xột, cha bi:
* Bi 3:
+ Cỏc t ch hot ng: cp búng, dn

- Gi 1HS c yờu cu BT (HS khỏ, gii).
búng, bm búng, chi búng, sỳt búng, dc
- Yờu cu HS c li bi TLV ca mỡnh (bi TLV búng.
tun 6) v t lm bi.
+Trng thỏi: hong s, s tỏi ngi.
- Mi 4HS c tng cõu trong bi vit ca mỡnh,
nờu nhng TN ch hot ng, trng thỏi cú trong - 1HS c yờu cu BT.
Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

-19Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giỏo ỏn bui chiu

cõu vn.
- GV cựng c lp nhn xột cht li li gii ỳng.
- Yờu cu c lp vit vo v nhng t ng ch
hot ng, trng thỏi trong bi TLV ca mỡnh.
* Chm bi, nhõn, xột
3. Cng c - dn dũ
Yờu cu HS nhc li nhng ni dung va hc.
Nhn xột tit hc Tuyờn dng

- C lp t lm bi.
- 4 em c tng cõu vn, nờu nhng TN ch
hot ng, trng thỏi.
- C lp theo dừi nhn xột.
- C lp lm bi vo v.

TUN 8
TH
Th t
9/10/2013

MễN
Ting Vit
Ting Vit

Th sỏu
Toỏn
11/10/2013 Ting Vit
Ting Vit

TấN BI GING
L: Tiờng ru
LV:(LTVC) T ng v cng ng. ễng tp cõu: Ai lm gỡ?
Luyn tp
Luyn tp
LV: Ting Vit nõng cao
Th t, ngy 9 thỏng 10 nm 2013
Luyn T.Vit (L)
TING RU

I. MC TIấU:
- Bit c bi th vi ging tỡnh cm, ngt nhp hp lớ.
II. CC HOT NG DY - HC:
Hot ng ca giỏo viờn
Luyn c:

* c din cm bi th.
* Hng dn luyn c kt hp gii ngha t
- Yờu cu c tng cõu th, GV sa cha.
- Yờu cu HS c tng kh th trong nhúm.

Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

Hot ng ca hc sinh
- Hc sinh lng nghe giỏo viờn c mu.
- HS ni tip nhau c tng cõu th, luyn
c cỏc t mc A.
- HS ni tip nhau c tng kh th trc
lp, kt hp tỡm hiu ngha ca t theo
hng dn ca GV.
- Cỏc nhúm luyn c.
- C lp c ng thanh bi th.

-20Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giỏo ỏn bui chiu

Hc thuc lũng bi th:
- c din cm bi th.
- HS c cỏ nhõn
- Hng dn c kh th 1vi ging nh nhng
tha thit
- Hng dn HS hc thuc lũng tng kh th

ri c bi th ti lp.
- T chc cho HS thi c thuc lũng tng kh,
c bi th.
- GV cựng c lp bỡnh chn em c tt nht.
Nhn xột tit hc
Luyn T.Vit
T ng v cng ng. ễn tp cõu Ai lm gỡ ?
I. MC TIấU:
- Hiu v phõn loi c mt s t ng v cng ng (BT 1).
- Bit tỡm cỏc b phn ca cõu tr li cõu hi:Ai (cỏi gỡ, con gỡ) ? Lm gỡ?(BT3)
- Bit t cõu hi cho cỏc b phn ca cõu ó xỏc nh( BT4).
II. CC HOT NG DY - HC:
Hot ng ca giỏo viờn
Hng dn hc sinh lm bi tp:
* Bi 1: - Gi 1HS c yờu cu BT, c lp
c thm.
- Mi 1HS lm mu (xp 2 t cng ng,
cng tỏc vo bng phõn loi).
- Yờu cu c lp lm vo v.
- Mi 1 em lờn bng lm bi, c kt qu.
- Giỏo viờn cht li li gii ỳng.

* Bi 2: - Yờu cu 2 HS c ni dung BT, c
lp c thm.
- Giỏo viờn gii thớch t ct trong cõu
"Chung lng u ct: lng, phn lng ch
ngang bng (Bng úi ct rột) - ý núi s on
kt, gúp sc cựng nhau lm vic.
- Yờu cu hc sinh trao i theo nhúm.
- Mi i din cỏc nhúm trỡnh by kt qu.

- Giỏo viờn cht li li gii ỳng (cõu a v c
ỳng: cõu b sai).
+ Em hiu cõu b núi gỡ?
+ Cõu c ý núi gỡ?
- Cho HS hc thuc lũng 3 cõu thnh ng,
Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

Hot ng ca hc sinh
- Mt em c yờu cu BT, c lp c thm.
- Mt em lờn lm mu.
- Tin hnh lm bi vo v.
- 1HS lờn bng lm bi, lp nhn xột b sung.
Ngi trong
Cng ng, ng bo,
cng ng
ng i, ng hng.
Thỏi hot
Cng tỏc, ng tõm ,
ng trong
ng tỡnh.
cng ng
- Hai em c thnh ting yờu cu bi tp 2
- C lp c thm bi tp .
- C lp trao i v lm bi vo v.
- i din cỏc nhúm trỡnh by kt qu, c lp
nhn xột b sung
* Tỏn thnh cỏc cõu TN:
+ Chung lng u ct (s on kt )
+ n nh bỏt nc y (Cú tỡnh cú ngha)
* Khụng ng tỡnh: Chỏy nh hng xúm bỡnh

chõn nh vi (ớch k, th , ch bit mỡnh).
- 1HS c yờu cu BT. C lp c thm.
- C lp lm bi vo VBT.

-21Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giỏo ỏn bui chiu

TN.
* Bi 3:
- Gi 1HS c ni dung BT. C lp c thm.
- Yờu cu c lp lm bi vo VBT.
- Mi 2HS lờn bng lm bi: Gch 1 gch
di b phn tr li cho cõu hi Ai (cỏi gỡ,
con gỡ)? Gch 2 gch di b phn tr li cho
cõu hi lm gỡ?
- Chm v 1 s em, nhn xột cha bi.
* Bi 4: - Gi 1HS c yờu cu BT, c lp
theo dừi trong SGK, tr li cõu hi:
+ 3 cõu vn c vit theo mu cõu no?
- Yờu cu HS t lm bi vo VBT.
- Gi HS nờu ming kt qu.
- GV ghi nhanh lờn bng, sau ú cựng c lp
nhn xột, cht li li gii ỳng.
Thu v - chm bi nhn xột

- 2 em lờn bng lm bi, c lp theo dừi b

sung.
n su ang si cỏnh trờn cao.
Sau mt cuc do chi, ỏm tr ra v.
Cỏc em ti ch ụng c l phộp hi.
- 5 em np v GV chm im.
- 1HS c yờu cu BT, c lp c thm v tr
li:
+ 3 cõu vn c vit theo mu cõu Ai lm
gỡ?
- C lp t lm bi.
- 1 s em nờu ming kt qu, c lp nhn xột
cha bi:

Th sỏu, ngy 11 thỏng 10 nm 2013
Luyn toỏn
LUYN TP
I. MC TIấU:
- Rốn k nng tớnh nhm, s dng bng nhõn 7 lm tớnh v gii toỏn.
II. CC HOT NG DY - HC:
Hot ng ca GV
Hot ng ca HS
Hng dn HS lm BT (VBT/40)
Bi 1: Tớnh nhm
- HS nờu YC BT
- HS da vo bng nhõn 7 ó hc ghi kt qu vo
VBT
Bi 2: Tớnh
- HS nờu YC
- 1HS lờn bng in s vo ụ th nht
7x2=2x 7

- Khi i ch cỏc tha s thỡ tớch vn khụng thay
Cho HS nờu nhn xột
i.
- HS t lm cỏc bi cũn li
Bi 3:
- HS nờu YC v cỏch lm ri t lm bi vo v .
- HS c bi toỏn
Bi 4: (HS gii)
Tỡm mt s bit rng s ú nhõn8 thỡ bng
48 cng 8.
- 2 HS lờn bng gii, c lp gii vo bng con
Bi 5: cho tớch 25 X x. Nu tng x thờm 3
- Nhn xột bi trờn bng ri cha bi
n v thỡ tớch tng thờm bao nhiờu n v?
* Chm bi, nhn xột
Luyn toỏn
LUYN TP
Trửụứng Tieồu hoùc Trn Quc Ton

-22Phng

GV: Hunh Th Thỳy


Giáo án buổi chiều

I. MỤC TIÊU: - Củng cố việc thực hiện gấp lên một số lần và giảm đi một số lần; vận dụng
vào giải tốn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
Hướng dẫn HS làm các BT (VBT/46)
Bài 1:
- HS nêu miệng rồi tự làm bài vào vở.
HD bài mẫu
Bài 2: Giải tốn
- HS đọc đề, nêu câu hỏi tìm hiểu đề
- HS lên bảng giải, cả lớp giải vào vở.
Bài 3: Giải tốn
- HS đọc YC bài
Bài 4:
- HS tự làm bài vào vở
Bài tập dành cho HS giỏi
- HS nêu YC và cách làm
Bài 5: Thương của hai số bằng 27 nếu giữ ngun
- Tự làm bài vào vở.
số chia và tăng số bị chia lên 2 lần thì thương mới
băng bao nhiêu?
- HS làm bài
Bài 6: Có một số đem chia cho 6 thì được 148. Hỏi
số đó đem chia cho 4 thì được kết quả bằng bao
nhiêu?
* Chấm bài, nhận xét
Luyện T.Việt (LV)
Tiếng Việt nâng cao
I/ Mục tiêu:
- củng cố, nâng cao kiến thức về phân biệt vần uôn / uông,
về mở rông vốn từ cộng đồng.
- Rèn cho HS tính kiên trì trong học tập.
II/ Hoạt động dạy - học:

Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Hướng dẫn HS làm BT:
- Cả lớp tự làm bài vào vở.
- GV ghi BT lên bảng, yêu cầu
- HS xung phong lên bảng chữa
HS đọc kó yêu cầu của từng
bài, cả lớp nhận xét bổ sung.
bài rồi tự làm vào vở.
Bài 1:
Điền vào chỗ trống uôn hay
Khuôn thước, khuông nhạc,
uông:
muông thú, nuông chiều,
Bài 1:
tuôn trào, vuông vắn, hát
Kh... thước, kh... nhạc, m... thú, tuồng, yêu chuộng, ngọn
n... chiều, t... trào, v... vắn,
nguồn, bánh cuốn, buôn
hát t..., yêu ch..., ngọn ng...,
bán, buông thả, chuông reo.
bánh c..., b... bán, b... thả,
Bài 2:
ch... reo.
- thợ điện, thợ may, thợ rèn, ....
Bài 2: Cho các tiếng: thợ,
- nhà thầu, nhà giáo, nhà
nhà, viên.
nông, nhà báo, ...
Hãy thêm vào trước hoặc sau - đoàn viên, đảng viên, hội

các tiếng trên một tiếng
viên, diễn viên,...
(hoặc hai, ba tiếng) để tạo
Bài 3:
thành các từ ghép chỉ người a) - Đám học trò hoảng sợ bỏ
lao động trong cộng đồng.
chạy.
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

-23Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giáo án buổi chiều

- Thợ ... (M: thợ mộc, thợ
tiện, ...)
- Nhà ... (M: nhà văn, nhà
buôn, ...)
- ... viên (M: đội viên, phát
thanh viên, ...)
Bài 3: a) Nối các từ ngữ thích
hợp ở cột A với cột B để tạo
thành câu Ai - làm gì?
A
B
Đám học trò
ngủ khì
trên lưng mẹ.

Đàn sếu
hoảng
sợ bỏ chạy.
Các em bé
đang sải
cánh trên cao.
b) Các câu trên ( đã nối
hoàn chỉnh) khác các câu Ai là gì ở chỗ nào?
- Theo dõi, gợi ý cho các em.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét
chữa bài.
2/ Dặn dò: Về nhà xem lại
các BT đã làm.

- Đàn sếu đang sải cánh
trên cao.
- Các em bé ngủ khì trên
lưng mẹ.
b) Các câu trên khác các câu
kiểu Ai - là gì ở chỗ:
- Về cấu tạo: 2 mô hình câu
khác nhau: Ai - làm gì / Ai - là gì.
- Về tác dụng: Kiểu câu Ai làm gì nêu hoạt động của
người, vật. Còn kiểu câu Ai là gì dùng để giới thiệu, nhận
xét .

TUẦN 9
THỨ
Thứ tư
19/10/2013

Thứ sáu

MƠN
Tiếng Việt
Tiếng Việt

Ơn tập giữa kì 1
Ơn tập giữa kì 1

TÊN BÀI GIẢNG

Tốn

LT : Luyện tập

Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

-24Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy


Giáo án buổi chiều

21/10/2013

Tốn
Tiếng Việt

Đề-ca-mét – Héc-tơ-mét

Ơn tập giữa kì 1
Thứ tư, ngày 19 tháng 10 năm 2013
Luyện T.Việt
ƠN TẬP GIỮA KÌ I

I. Mục tiêu:
- Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghóa cho từ ngữ
chỉ sự vật (BT2).
- Đặt được 2 – 3 câu cho theo mẫu Ai làm gì? (BT3).
II/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
HDHS làm bài tập:
Làm bài tập 2.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
- Gv mở bảng phụ đã chép đoạn
văn.
- Gv yêu cầu Hs trao đổi theo
cặp để chọn những từ thích hợp
bổ sung cho những từ in đậm.
- Gv yêu cầu Hs làm bài vào
vở.
- Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài.
Và giải thích tại sao mình lựa
chọn từ này.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Mỗi bông cỏ mai như một cái
tháp xinh xắn nhiều tầng. Trên
đầu mỗi bông hoa lại đính một
hạt sương. Khó có thể tưởng
tượng bàn tay tinh xảo nào có

thể hoàn thành hàng loạt công
trình đẹp đẽ, to lớn đến vậy.
Làm bài tập 3.
HS đặt câu theo mẫu Ai làm gì?
- GV mời Hs đọc yêu cầu đề
bài.
- Gv yêu cầu Hs làm việc cá
nhân. Mỗi em tự suy nghó viết
câu mình đặt vào vở .
- Gv theo dõi, giúp đỡ những Hs
yếu kém.
- Gv mời vài em đứng lên đọc
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

Hoạt động của học sinh

.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs quan sát.
Hs trao đổi theo cặp.
Hs làm bài vào vở.
Hs lên bảng làm bài và giải
thích bài làm.
Hs cả lớp nhận xét.
2 – 3 Hs đọc lại đoạn văn đã
hoàn chỉnh.
Hs chữa bài vào vở.

Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs làm bài.

Hs nghe và viết bài vào vở.
Hs đứng lên đọc những câu
mình làm.
Hs nhận xét bài của bạn.

-25Phượng

GV: Huỳnh Thị Thúy