Giáo án lớp 3 năm học 2016 2017 mới nhất tuần (16)

Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

TUẦN 27:
Thứ hai ngày 13 tháng 3 năm 2017
TOÁN:
CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ
I/ MỤC TIÊU:
-HS biết được: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàngchục, hàngđơn
vị.
- Biết viết, đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản (không có
chữ số 0 ở giữa).HS làm được BT:1,2,3.
- Giáo dục HS thích học toán.
II/ CHUẨN BỊ :
- Các tấm bìa mỗi tấm có ghi số: 10 000, 1000, 100.
II/ LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
- Nhận xét, trả bài kiểm tra.
- Theo dõi để rút kinh nghiệm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
b) Khai thác:
Ôn tập về các số trong phạm vi 10 000
- Giáo viên ghi bảng số: 2316

+ Số 2316 gồm mấy nghìn, mấy trăm,
+ Số 2316 gồm 2 nghìn, 3 trăm, 1 chục
mấy chục và mấy đơn vị ?
và 6 đơn vị.
- Tương tự với số 1000.
* Viết và đọc số có 5 chữ số.
- Viết số 10 000 lên bảng.
- Gọi HS đọc số.
- Đọc: Mười nghìn.
- Muời nghìn còn gọi là một chục
nghìn.
-10 000 gồm có 1 chục nghìn, 0 nghìn, 0
+ Vậy 10 000 gồm mấy chục nghìn,
trăm 0 chục và 0 đơn vị.
mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục và
mấy đơn vị ?
- Treo bảng có gắn các số.
- Cả lớp quan sát và trả lời:
Chục Nghìn Trăm Chục Đ.Vị
Nghìn
10000 100
100
10
1
10000 100
100
1
10000
100
1

10000
1
+ 4 chục nghìn.
1
+ 2 nghìn, 3 trăm,1 chục, 6 đơn vị.
1
Đàm Ngân
Thám

1

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

+ Có bao nhiêu chục nghìn?
+ Có bao nhiêu nghìn ?
+ Tương tự hỏi hàng trăm, chục, đơn
vị.
- Gọi 1HS lên điền số vào ô trống trên
bảng.
- Hướng dẫn cách viết và đọc số:
+ Viết từ trái sang phải.
+ Đọc là "Bốn mươi hai nghìn ba trăm
mười sáu.
- Gọi nhiều HS đọc lại số.

- Cho HS luyện đọc các cặp số: 5327
và 45327 ; 8735 và 28735 ; 7311 và
67311
- Cho HS luyện đọc các số: 32741 ;
83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995
c) Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi 1 em nêu yêu cầu bài tập.
- Treo bảng đã kẻ sẵn như SGK
- Yêu cầu HS lên điền vào bảng và nêu
lại cách đọc số vừa tìm được.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Yêu cầu thực hiện vào vở.
Bài 2: :
- Gọi 1 em nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một em lên viết và đọc các số.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Ghi lần lượt từng số lên bảng và gọi
HS đọc số.
- Nhận xét sửa sai cho HS.
Bài 4:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
3) Củng cố - dặn dò:
- GV : Nhận xét giờ học.
-Dặn dò HS

Đàm Ngân
Thám

Năm học 2016 -

- 1 em lên bảng điền số.
- 1 em lên bảng viết số: 42316
- Nhiều em đọc số.
- HS luyện đọc các số GV ghi trên bảng.

- Một em nêu yêu cầu bài tập: Viết số
theo mẫu.
- Lần lượt từng em lên bảng điền số thích
hợp.
- Nêu cách lại cách đọc số vừa tìm được.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một em nêu yêu cầu bài tập.
- Cả lớp tự làm bài.
- 1 em lên làm bài, lớp nhận xét bổ sung.
- Đổi chéo vở để KT bài cho bạn.
- Một em nêu yêu cầu bài tập: Đọc số.
- Lần lượt từng em đọc số trên bảng.

- Một em nêu yêu cầu bài tập
- Lớp cùng thực hiện một bài mẫu.
- Cả lớp làm vào vở.
- Một học sinh lên bảng điền cả lớp bổ
sung.
- 1 HS nêu yêu cầu
- Làm bài

-HS chú y
-HS chú y

2

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

……………………………………………………………….

TIẾNG ANH:
(G.V chuyên trách )
......................................................................................

TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( tiết 1)
I . MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc
khoảng 65 tiếng / phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đọc.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh( SGK ); biết dùng
phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động.
- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, kể được toàn bộ câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 - 26; 6 bức tranh minh họa truyện
kể BT2.(SGK)
III. LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1) Giới thiệu bài :
- Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của
2) Kiểm tra tập đọc:
tiết học.
- Kiểm tra 1 số học sinh cả lớp.
- Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn
chọn bài đọc.
bài chuẩn bị kiểm tra.
- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo
định trong phiếu học tập.
chỉ định trong phiếu.
- Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.
vừa đọc.
- Nhận xét.
3) Bài tập 2:
- Yêu cầu học sinh kể chuyện "Quả táo" -1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2.
theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể
được sinh động.
- Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp quan - Từng cặp hai em ngồi quay mặt vào
sát tranh và kể theo nội dung tranh.
nhau trao đổi kể chuyện theo tranh có
sử dụng phép nhân hóa.
- Gọi học sinh nối tiếp nhau thi kể theo - 5 - 6 em nối tiếp nhau kể theo 6 bức
tranh.
tranh.

- Gọi hai em kể lại toàn câu chuyện.
- Hai em lên kể lại toàn bộ câu
- Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm.
chuyện.
- Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể
4) Củng cố - dặn dò :
hấp dẫn nhất.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
Đàm Ngân
Thám

3

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

- Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã -HS chú y
học từ tuần 19 - 26
..............................................................
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( tiết 2)
I/MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc
khoảng 65 tiếng / phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đọc. HS khá, giỏi đọc

tương đối lưu loát.
- Nhận biết được phép nhân hóa, các cách nhân hóa( BT2a/b).
II/ CHUẨN BỊ:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 - 26.
- Bảng lớp viết sẵn bài thơ Em Thương trong bài tập 2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1) Giới thiệu bài :
- Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của tiết
2) Kiểm tra tập đọc:
học.
- Kiểm tra 1 số học sinh trong lớp.
- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài
- Hình thức kiểm tra: Thực hiện như
chuẩn bị kiểm tra.
tiết 1.
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ
định trong phiếu.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.
3) Bài tập 2:
- Đọc bài thơ Em Thương.
- 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm
- Gọi 2 HS đọc lại.
bài thơ "Em Thương”
- Gọi 1HS đọc các câu hỏi a, b, c trong - 1 em đọc các câu hỏi trong SGK.
SGK.
- Yêu cầu cả lớp trao đổi theo cặp.
- Lớp trao đổi theo cặp.
- Mời đại diện các cặp nêu lên các sự

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
vật được nhân hóa.
trước lớp.
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Yêu cầu HS viết bài vào vở bài tập.
-HS ghi vào vở
4) Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét đánh giá tiết học.
-Chú y
- dặn dò.
………………………………………………………………………………………………..…………………………..

Thứ tư ngày 15 tháng 3 năm 2017
TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( tiết 5)
I. MỤC TIÊU:
Đàm Ngân
Thám

4

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Dựa vào báo cáo miệng ở T3, dựa theo mẫu(SGK), viết báo cáo về 1
trong 3 nội dung: về học tâp, về lao động, về công tác khác.
II. CHUẨN BỊ:
-7 Phiếu viết tên từng bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26.
- Bản phô tô mẫu báo cáo đủ phát cho mỗi em một tờ.
III.LÊN LỚP:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1) Giới thiệu bài :
- Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của
2) Kiểm tra học thuộc lòng:
tiết học.
- Kiểm tra

1
số HS trong lớp.
3

- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn
bài chuẩn bị kiểm tra.
- Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu
hỏi theo chỉ định trong phiếu.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.

- Hình thức kiểm tra: Thực hiện như tiết
1.
3) Bài tập 2:

- Gọi 2HS đọc yêu cầu của BT và mẫu
báo cáo.
- Yêu cầu cả lớp theo dõi trong SGK,
đọc thầm về mẫu báo cáo đã học ở tiết
3.
- Nhắc nhở HS nhớ lại ND báo cáo đã
trình bày trong tiết 3, viết lại đúng mẫu,
đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp.
- Yêu cầu cả lớp viết báo cáo vào vở.
- Mời một số học sinh đọc lại báo cáo đã
hoàn chỉnh.
- Giáo viên cùng lớp bình chọn những
báo cáo viết tốt nhất.
4) Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn dò HS.

- 2 em đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo.
- Cả lớp đọc thầm trong sách giáo khoa.

- Cả lớp viết bài vào vở.
- 4 - 5 em đọc bài viết của mình trước
lớp.
- Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và
tốt nhất.
-HS chú y

......................................................................................

TOÁN:

CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TT)
I. MỤC TIÊU:
- Biết viết, đọc các số có 5 chữ số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng
chục, hàng trăm, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có
đơn vị nào ở hàng đó của số có 5 chữ số.
Đàm Ngân
Thám

5

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

- Biết thứ tự của các số có 5 chữ số và ghép hình.
- HS làm được các BT: 1, 2(a, b), 3(a, b), 4.
II. CHUẨN BỊ:
- Bộ xếp hình tam giác cho BT4
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
- GV đọc, gọi hai em lên bảng viết các
- Lớp viết bảng con các số.

số có 5 chữ số: 53 162 ; 63 211 ; 97 145 - Hai em lên bảng viết các số có 5 chữ
;
số.
- Nhận xét.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác:
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
-Giới thiệu các số 5 chữ số (có chữ số
0)
- Lớp quan sát lên bảng theo dõi hướng
- Kẻ lên bảng như sách giáo khoa,
dẫn để viết và đọc các số.
hướng dẫn học sinh điền vào các cột
trong bảng.
- Ta viết số 3 chục nghìn 0 nghìn 0 trăm
- Yêu cầu lớp quan sát nhận xét và tự
0 chục và 0 đơn vị : 30 000
viết số vào bảng con.
- HS đọc
- Yêu cầu nhìn vào số mới viết để đọc số - 3 em đọc lại các số trên bảng.
- Tương tự yêu cầu điền và viết, đọc các
số còn lại trong bảng.
- Nhận xét về cách đọc, cách viết viết
của học sinh.
c) Luyện tập:
- Một em nêu yêu cầu bài tập.
- Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Quan sát điền số hoặc đọc các số trong
- Treo bảng đã kẻ sẵn như SGK lên

bảng.
bảng.
- Lần lượt từng em lên bảng điền vào
- Yêu cầu lên điền vào bảng và nêu lại
từng cột.
cách đọc và viết số vừa tìm được.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2:
- Một em nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập.
-Lớp làm vở.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- 2 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét
- Mời 2HS lên bảng chữa bài.
bổ sung
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3:
- Cả lớp đọc yêu cầu của BT, quan sát để
- Hướng dẫn HS làm bài tương tự như
tìm ra quy luật của dãy số, rồi điền tiếp
BT2.
vào chỗ chấm.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
Bài 4:
- Một em nêu yêu cầu bài tập.
Đàm Ngân
Thám

6

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện xếp hình.
- Mời một em lên thực hành ghép hình
trên bảng.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
3) Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
-Dặn dò HS

Năm học 2016 -

- Cả lớp thực hành xếp ghép hình.
- Một học sinh lên bảng xếp.
- cả lớp nhận xét bài bạn.
-HS chú y

......................................................................................

TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP (TIẾT 6)
I/ Mục tiêu:
-Mức đôï, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.- Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong

đoạn văn(BT2).
II/ Chuẩn bị:
- 7 Phiếu viết tên từng bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26.
- 3 tờ phiếu phô tô ô chữ.
III/ Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1) Giới thiệu bài :
2) Kiểm tra học thuộc lòng:
- Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của
tiết học.
1
- Kiểm tra 3 số HS trong lớp.
- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn
- Hình thức kiểm tra: Thực hiện như tiết bài chuẩn bị kiểm tra.
1.
- Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu
hỏi theo chỉ định trong phiếu.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.
3) Bài tập 2:
- Mời một em nêu yêu cầu bài tập.
- Một em nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc
- Yêu cầu lớp theo dõi đọc thầm.
thầm.
- Yêu cầu lớp thực hiện làm bài vào vở. - Cả lớp tự làm bài vào vở.
- Dán 3 tờ phiếu lên bảng.
- 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức điền chữ
- Mời 3 nhóm lên bảng chơi tiếp sức.
thích hợp vào chỗ trống.
- Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm

thắng cuộc.
- Yêu cầu đọc lại đoạn văn đã điền chữ
- Hai em đọc lại đoạn văn vừa điền
thích hợp.
xong.
- Thu một số bài chấm điểm và nhận xét.
4) Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét đánh giá tiết học.
-HS chú y
Đàm Ngân
Thám

7

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

- Dặn dò HS
......................................................................................

TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( tiết 7)
I. MỤC TIÊU:

-Mức đôï, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- HS báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2( về học tập hoặc về lao
động, về công tác khác).
II . CHUẨN BỊ :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 - 26.
- Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1) Giới thiệu bài :
- Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của
2) Kiểm tra tập đọc:
tiết học.
1
- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn
- Kiểm tra số học sinh trong lớp.
4
bài chuẩn bị kiểm tra.
- Hình thức kiểm tra: Thực hiện như tiết
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo
1.
chỉ định trong phiếu.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.
3) Bài tập 2:
- Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2.
- 1 em đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc
- Mời một em nhắc lại mẫu báo cáo đã
thầm.
học ở tuần 20 (tr 20) SGK.
- Một em đọc lại mẫu báo cáo đã học.

+ Yêu cầu về báo cáo này có gì khác so
+ Người báo cáo là chi đội trưởng.
với mẫu báo cáo trước đã học ?
Người nhận báo cáo là thầy cô phụ
trách.
- Yêu cầu mỗi em đều phải đóng vai lớp
- Lần lượt từng em đóng vai chi đội
trưởng báo cáo trước các bạn kết quả hoạt trưởng lên báo cáo trước lớp.
động của chi đội.
- Theo dõi, nhận xét tuyên dương những - Lớp nhận xét chọn những bạn báo
em báo cáo đầy đủ rõ ràng.
cáo hay và đúng trọng tâm.
4) Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét đánh giá tiết học.
-HS chú y
- Dặn dò HS
……………………………………………………………………………………………………………………………..

Thứ năm ngày 16 tháng 3 năm 2017
TOÁN:
Đàm Ngân
Thám

8

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số( trong 5 chữ số có chữ số 0).
- Biết thứ tự của các số có 5 chữ số. Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm.
- HS làm được các BT: 1,2,3,4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng con
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
- Gọi 2 em lên bảng làm BT: Điền số
- 2HS lên bảng làm bài.
thích hợp vào chỗ chấm:
- Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn.
a) 16 302 ; 16 303 : ... ; ... ; ... ; 16 307
b) 35 000 ; 35 100 ; 35 200 ; ... ; ... ; ...
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
b) Luyện tập:
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và
- Cả lớp tự làm bài.
mẫu rồi tự làm bài.

- Treo bảng phụ đã kẻ sẵn BT1 lên
bảng.
- Gọi lần lượt từng em lên điền cách
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp
đọc số vào các cột và kết hợp đọc số.
bổ sung.
- Nhận xét đánh giá.
Bài 2:
- Gọi một em nêu yêu cầu của bài.
- Một em đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn cả lớp làm mẫu một hàng - Thực hiện làm chung hàng thứ nhất.
trong bảng.
- Cả lớp tự làm các hàng còn lại.
- Yêu cầu HS tự làm các hàng còn lại.
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp
- Gọi lần lượt từng em lên viết các số
bổ sung.
vào từng hàng trong bảng.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3:
- Gọi một em nêu yêu cầu của bài tập.
- Một em đọc yêu cầu.
- Gọi một em nêu lại cách nhẩm các số -1 HS nêu lại cách nhẩm
có 4 chữ số tròn nghìn.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - 2 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ
3) Củng cố - dặn dò:
sung
- GV nhận xét tiết học

-HS chú y
-HS chú y
......................................................................................

Đàm Ngân
Thám

9

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

TNXH:
MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC (TIẾT 1)
......................................................................................

THỦ CÔNG:
(GV chuyên trách)
......................................................................................

TIẾNG ANH:
(GV chuyên trách)
..............................................................................................................................................................

Chiều thứ năm
TNXH:
MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC (TIẾT 2)
......................................................................................

THỂ DỤC:
ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ .
TRÒ CHƠI "HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN"
I/ Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện
được các động tác tương đối đúng.
- Tiếp tục ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được ở
mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích.
- Ôn TC “Hoàng Anh Hoàng Yến “. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết
tham gia chơi.
II/ Địa điểm phương tiện :
`
- Mỗi HS 1 cờ nhỏ để cầm tập TD. Sân bãi vệ sinh sạch sẽ.
- Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC.
III/ Lên lớp:
Định
Đội hình
Nội dung và phương pháp dạy học
lượng luyện tập
1/ Phần mở đầu :
5
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học.
phút
- Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập.

- Đứng tại chỗ khởi động các khớp.
- Bật nhảy tại chỗ 5 – 8 lần theo nhịp vỗ tay.
2/ Phần cơ bản :
* Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Yêu cầu lớp làm các động tác của bài thể dục phát triển
16

chung từ 2 đến 3 lần.
phút
Đàm Ngân
Thám

10

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

- Cán sự hô mỗi lần tập liên hoàn 2 x 8 nhịp.
- Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh.
- Chuyển thành đội hình đồng diễn rồi thực hiện bài thể dục
phát triển chung 3 x 8 nhịp: 1 lần.
* Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “.
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi.

- Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau.
- Cho HS chơi chính thức.
- Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi
chơi và chú y một số trường hợp phạm qui.
- Các đội khi chạy phải chạy thẳng không được chạy chéo
sân không để va chạm nhau trong khi chơi....
3/ Phần kết thúc:
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn dò học sinh về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.





6
phút
GV

5
phút

..............................................................................................................................................................

Thứ sáu ngày 17 tháng 2năm 2017
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( tiết 8)
I. MỤC TIÊU:
-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.

- Nghe - viết đúng bài thơ Khói chiều( tốc độ viết khoảng 65 chữ / 15 phút),
không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát(BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 - 26.
- 3 tờ phiếu viết đoạn văn trong BT2, tranh ảnh minh họa cây bình bát, cây
bần.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Đàm Ngân
Thám

11

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

1) Giới thiệu bài :
2) Kiểm tra tập đọc:
- Kiểm tra

Năm học 2016 -

- Lớp theo dõi để nắm về yêu

cầu của tiết học.

1
số HS còn lại trong lớp.
4

- Lần lượt từng em lên bốc
- Hình thức kiểm tra: Thực hiện như tiết 1.
thăm chọn bài chuẩn bị kiểm
3) Hướng dẫn nghe- viết
tra.
- Đọc mẫu một lần bài thơ “ Khói chiều “
- Lớp lắng nghe và theo dõi
- Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa và bạn đọc.
đọc thầm theo.
- Lắng nghe đọc mẫu bài thơ.
+ Tìm những câu thơ tả cảnh: Khói chiều“?
- Một em đọc lại bài thơ, lớp
+ Hãy nhắc lại cách trình bày một bài thơ lục
đọc thầm trong sách giáo khoa.
bát?
- Yêu cầu lớp viết bảng con một số từ hay viết sai. - Lấy bảng con ra viết các từ
dễ lẫn: xanh rờn, vươn, quấn ..
- Đọc cho học sinh chép bài.
- Lắng nghe và viết bài thơ vào
- Thu vở để chấm một số bài nhận xét đánh giá.
vở.
4) Củng cố - dặn dò :
- 7- 9 em nộp vở để giáo viên
- Nhận xét đánh giá tiết học.

chấm điểm.
- Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ
tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra.
-HS chú y
............................................................................................

TOÁN:
SỐ 100 000 - LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nhận biết về số 100 000 (Một trăm nghìn )
- Củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số. Củng cố về thứ tự các số có 5
chữ số. Nhận biết được số liền sau số 99 999 là số 100 000.
- Giáo dục HS thích học toán.
II/CHUẨN BỊ :
- Mười tấm bìa mỗi tấm viết số 10 000
III/LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
- Gọi 2 em lên bảng viết các số :
- 2 em lên bảng làm bài.
53 4000 ; 23 000 ; 56 010 ; 90 009.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn.
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
b) Khai thác:
* Giới thiệu số 100 000:
- Lớp quan sát lên bảng và trả lời:

- Gắn 7 tấm bìa có ghi số 10 000 lên bảng.
+ Có mấy chục nghìn ?
- Có 7 chục nghìn.
Đàm Ngân
Thám

12

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

- Lấy thêm một tấm xếp thêm vào nhóm 7
tấm và hỏi tất cả có mấy chục nghìn ?
- Thêm một tấm ghi số 10 000 vào nhóm 8
tấm lại hỏi tất cả có mấy chục nghìn ?
- Thêm một tấm 10 000 vào nhóm 9 tấm
lại hỏi tất cả có mấy chục nghìn nghìn ?
- Giới thiệu số 100 000: Mười chục nghìn
còn gọi là một trăm nghìn viết là:
100 000.
- Gọi vài em chỉ vào số 100 000 và đọc lại
+ Số 100 000 là số có mấy chữ số.
c) Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi một em nêu yêu cầu của bài tập.

- Yêu cầu HS nêu quy luật của dãy số rồi
điền tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa
bài.
- Gọi 3HS lên bảng chữa bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2:- Cho HS quan sát tia số để tìm ra
quy luật thứ tự các số trên tia số.
- Yêu cầu học sinh làm vào vở.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3:
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
- Yêu cầu học sinh làm vào vở.
- chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
3) Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học
-Dặn dò HS

Năm học 2016 -

- 7 chục nghìn thêm 10 000 bằng 8
chục nghìn.
- 8 chục nghìn thêm 10 000 bằng 9
chục nghìn.
- 9 chục nghìn thêm 10 000 bằng 10
chục nghìn.

-Nhắc lại cách viết và cách đọc số -Có 6 chữ số
- Một em nêu yêu cầu của bài tập.

- Cả lớp thực hiện làm vào vở.

- 3HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung.
- Một em nêu yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp tự làm bài vào vở
- Một em đọc bài toán.
- Cùng GV phân tích bài toán.
- Cả lớp cùng thực hiện vào vở.
- Một em lên bảng chữa bài, lớp bổ
sung
-HS chú y

.....................................................................

TIẾNG ANH :
(G.V chuyên trách )
..............................................................................................................................................................

Chiều thứ sáu:
THỂ DỤC:
ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ
Đàm Ngân
Thám

13

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

I/ Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực
hiện được các động tác tương đối đúng.
- Tiếp tục ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được
ở mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích.
- Ôn TC “Hoàng Anh Hoàng Yến “. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết
tham gia chơi.
II/ Địa điểm phương tiện :
- Mỗi HS 1 cờ nhỏ để cầm tập TD. Sân bãi vệ sinh sạch sẽ.
- Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC.
III/ Lên lớp:
Định
Đội hình
Nội dung và phương pháp dạy học
lượng
luyện tập
1/ Phần mở đầu :
5
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học.
phút
- Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập.
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp.
- Bật nhảy tại chỗ 5 – 8 lần theo nhịp vỗ tay.
2/ Phần cơ bản :

* Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Yêu cầu lớp làm các động tác của bài thể dục phát triển
16
chung từ 2 đến 4 lần.
phút
- Lần 1, GV hô để lớp tập. Lần 3,4 cán sự hô tập liên hoàn

2 x 8 nhịp.
- Chuyển thành đội hình đồng diễn rồi thực hiện bài thể

dục phát triển chung 3 x 8 nhịp: 1 lần.

- Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh.

* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân:
- Lớp tập hợp theo đội hình 2 - 4 hàng ngang thực hiện các 6
động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh
phút
chụm hai chân tập nhảy dây một lần.
- Gọi lần lượt mỗi lần 3 em lên thực hiện.
- Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh.
* Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “.
- Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi.
- Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau.
- Cho một nhóm ra chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách
chơi.
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử một lượt.
- Sau đó cho chơi chính thức.
- Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi
chơi và chú y một số trường hợp phạm qui.

- Các đội khi chạy phải chạy thẳng không được chạy chéo
Đàm Ngân
Thám

14

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 27

Năm học 2016 -

sân không để va chạm nhau trong khi chơi....
3/ Phần kết thúc:
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
5
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát.
phút
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn dò học sinh về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.

GV

..............................................................................................................................................................

Đàm Ngân

Thám

15

Tiểu học Hoàng Hoa