Tài liệu học tập Giáo dục Toán học 131

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độclập – Tự do – Hạnhphúc

MẪU SOẠN GIÁO ÁN
+ Họvàtêngiáosinh: NguyễnLêVinhHiển - 0911051
+ Lênlớp: 10A4 Ngày 20 Tháng 9 Năm 2013
+ Môndạy: Toán
+ Lớpdạy: 10A4 Trường THPT NguyễnThịDiệu
+ Giáo viên hướng dẫn?????
+ Tênbàidạy: Bài 3 “Tậphợpvàcácphéptoántrêntậphợp”
+ Tiếtdạy: Tiết 1 Chương I “Mệnhđề - Tậphợp”

I.

Mụctiêu: Thông qua bàihọcgiúphọcsinhnắmđược:
1. Kiếnthức: (quá nhiều, em nên viết gọn lại những nội dung chính cần HS đạt được thôi)
- Hiểuđượckháiniệmtập con, haitậpbằngnhau.
- Nắmđượcđịnhnghĩacácphéptoántrêntậphợp.
- Biếtcáchchomộttậphợpbằnghaicách.
- Biếttưduylinhhoạtkhi dung cáccáchkhácnhauđểchomộttậphợp.
- Biết dung cáckýhiệu, ngônngữtậphợpđểdiễntảcácđiềukiệnbằnglờicủamộtbàitoánvàngượclại.
- Biếtcáchtìmhợp, giao, bù,
hiệucủacáctậphợpđãchovàmôtảtậphợptạođượcsaukhithựchiệnxongphéptoán.
- Biếtsửdụngcáckýhiệuvàphéptántậphợpđểphátbiểucácbàitoánvàdiễnđạtsuyluậntoánhọcmộtcác
h sang sủa, mạchlạc.
- BiếtsửdụngbiểuđồVenđểbiểudiễnquanhệgiữacáctậphợpvàcácphéptoántrêntậphợp.
2. Kỹnăng:
- Cầnbiếtphântíchbàitoán, đưarahướnggiảiphùhợp, cẩnthậncáchtrìnhbàybàilàm.
- Nắmvữngkiếnthứccũđãhọc.
(Kỹ năng là chỉ sự thành thạo,…)
3. Tháiđộ:

- Cẩnthậncáchtrìnhbàybàilàm.
- Chínhxác. (hai yếu tố này HS có đạt được không?)
- Tíchcựcthamgiaxâydựngbàihọctốt.
II.
Phươngphápdạyhọc:
- Thuyếtgiảng + Vấnđáp + Thựchành.
III.
Chuẩnbị:
- Giáoviên: Giáoán, phấn, sách, thướckẻbảng.
- Họcsinh: Nắmvữngkiếnthứccũ, dụngcụhọctập, vở, sách.
IV.
Tiếntrìnhdạyhọcvàcáchoạtđộng:
1. Giữtrậttựvàổnđịnhlớp:
2. Kiểmtrabàicũ: (như thế nào?) . nên nhớ đây cũng là 1 HĐ.


3. Nội dung bàihọc:

Thờ Nội dung
i
gia
n
I.Tậphợp:
1. Tậphợplàgì ?
Tậphợplàmộtkh
áiniệmcơbảncủ
atoánhọc.
Thôngthường,
mỗitậphợpgồm
cácptcùngcóchu

ng 1 hay 1
vàitcnàó.
X = { a, b, c}

20’

Hoạtđộngcủa GV

HoạtđộngcủaHSø

Gvthuyếttrình

Lắngnghe GV giảngbàivàchépbàiđầyđủ
Thựchiệntheoucầucủa GV

Đọclà a thuộctập X , d
khôngthuộctập X

Giảithích :
Khichotậphợpbằngcáchli
ệtkêcácphầntử, ta qui
ước :
• Khôngcầnquantâm
tớithứtựcácphầntửđươ
ïcliệtkê
• Mỗiphầntửcủatậ
p
hợpchỉliệtkêmộtlần
• Nếu qui
luậtliệtkêrõ

ràng , ta
cóthểliệtkêmộtsốpha
àntửđầutiênsaósẽd
ùngdấu “…”
b)Chỉrõcáctín
hchấtđặctrưngc HĐ2 : làam gì?
±
±
±
hocácphầntửcủa Cho B = {0; 5; 10; 15}
Viếttập B
tậphợp:
bằngcáchchỉrõcáctính
chấtđặctrưngchocácpha
àntửcủanó
alàphầntửcủa
X : a ∈ X.
dkhônglàphầntư
ûcủa X:d ∉ X.
2.
Cáchchomộttậ
phợp:
a)Liệtkêcácph
ầntửcủatậphợp:

*Tậprỗnglàtậpk
hôngchứaphầnt
ửnào,
kýhiệulà.
3.Tập con

Hoặc B ⊃ A

Vídụ :
-Tậphợptấtcảcáchslớp 10 củatr
-Tậphợpcácsốnguyêntố
HS chú ý nghegiảngvàlàmvídụ
HĐ1:A={k;h;ô;n;g;c;ó;ì;q;u;ý;
ơ;đ;ộ; l;ậ;p;t;ự;d;o}

HĐ2: a)A={3;4;5;6;7;8…;20} .
b)B={n ∈ Z;n≤15,n chia hếtcho 5}

HS chú ý tậptrungnghe GV giảngbàitrênbảng

HS nghegiảngvàghichépbàiđầyđủ


25’

vàtậphợpbằngnh
au:
a)Tập con :
Tập A
đượcgọilàtập
con củatập B
vàkýhiệulàAB
nếumọiphầntửc
ủatập A
đềulàphầntửcu

ûatập B.
⇔ ∀
AB ( x, x ∈ A ⇒ x
AB :A
bòchứatrong B, A
nằmtrong B , B
chứa A
Tínhchất :
*(A ⊂ B và B ⊂ C)
⇒A⊂C
* ⊂ A ; ∀ A
*A ⊂ A ; ∀ A

HĐ3: B ⊂ A
HĐ3 : làam gì?
A = {n ∈ Nn chia hếtcho
6}
B = {n ∈ Nn chia hếtcho
12}
A ⊂ B hay B ⊂ A?

HĐ4:Đâylàbàitoán c/m 2 tậphợ
Tậphợpthứnhấtlàtậphợpcácđie
mútcủoạnthẳngđãcho.
Tậphợpthứhailàtậphợpcácđiểmna
ïccủoạnthẳngđãcho.

HĐ4 :(sgk) làam gì?

Gvvẽbiểồ

b)
Tậphợpbằngnh Ví dụ1: 
N* ⊂ N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R
au :
Haitậphợp A và B
đượcgọilàbằngn
hauvàkýhiệulà
A=
Bnếumỗiphầntư
ûcủa A là 1
ptcủa B
vàmỗiphầntửcu
ûa B cũnglà 1
ptcủaA .
A = B ⇔ (A ⊂ B và
B ⊂ A)
c) Biểồven:
Tậphợpđược minh
họatrựcquanbằng
hìnhvẽ,
giớihạnbởi 1
đườngkhépkín.

HS xemvídụvàlàmbàitập
HĐ6:
a4;b1;c3;d2

A

B
Aa
B
A⊂B
4.Một
sốcáctập con
củatậphợpsốt
hực:(Sgk)
HĐ6: (Sgk)
V.
-

VI.
-

VII.

Củngcố:
Chú ý tínhtốn, cẩnthận.
Nắmvữngkiếnthứcđãhọc.
Dặndò:
Xemlạikiếnthứcđãhọc, cácví dụđãlàm.
Rútkinhnghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

NHẬN XÉT
Phần chưa được:
1. Bài của em bị lỗi, em nên điều chỉnh lại.
2. Có chia thành 3 cột cụ thể (GV, HS, Nội dung), tuy nhiên 2 cột GV và
HS khơng trung khớp nhau, em nên lưu ý: HĐ của GV phải tương
khích với HS, ở đây GV, HS em làm lộn xộn lên hết (GV thì 2,3,4; HS
thì 1,2,3,4,6).
3. HĐ trong bài giảng của em chỉ là những HĐ nhỏ của GV và HS(em nên
thay bằng các gạch đầu dòng, hoặc chấm nhỏ), chứ chưa phải là HĐ
của bài. Em nên lưu ý: HĐ mà 1 giáo án u cầu là HĐ lớn về mục tiêu
GV đưa ra. Ví dụ: bài tập hợp có 3 HĐ lớn: HĐ 1: Từ các ví dụ minh
họa, GV dẫn dắt HS vào bài học; HĐ 2: Giới thiệu về tập hợp, cách cho
1 tập hợp; HĐ 3: Hoạt động nhóm; ….. chẳng hạn,…vv.
Phần cần bổ sung:


1.
2.

Em cần thêm thời gian cho từng hoạt động, để điều tiết lớp học phù
hợp với nội dung, tránh cháy giáo án hoặc dư giờ.
Thêm họ và tên giáo viên hướng dẫn.

Nhận xét chung, góp ý: Giáo án cần làm rỏ và chi tiết hơn nữa, thiếu sự
tương khích dẫn đến bài giáo án của em đọc rất khó hiểu.