Văn hóa giao thông lớp 1 bài 3

BÀI 3: NGỒI SAU XE ĐẠP, XE MÁY AN TOÀN
I.) Mục tiêu
- Biết tác hại của việc ngồi xe không an toàn, đùa giỡn.
- Thực hiện khi đi trên xe máy, xe đạp người ngồi trước phải tập trung, người
ngồi sau phải ngồi ngay ngắn, an toàn, không đùa giỡn, ngả ngớn.
- Có ý thức ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn.
II). Chuẩn bị
- GV: sách
- HS: Sách văn hóa giao thông.
III). Các hoạt động dạy học
1. Ổn định (1’) Hát: Bài học sang đường
2. KTBC (4’)
Chúng ta cần làm gì để giư trật tự, an toàn trước cổng trường?
HS trả lời.
3. Bài mới:
T
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
G
7’ Hoạt động cơ bản:
Mục tiêu: HS biết được tác hại của việc đùa
giỡn khi ngồi sau xe đạp, xe máy đồng thời
hình thành ý thức giúp đỡ người bị nạn trên
đường.
- HS lắng nghe
- G kể cho H nghe câu chuyện: Chỉ đùa thôi (2
lần)
- HS suy nghĩ, trả lời cá
- G nêu các câu hỏi trong SGK
nhân
+ Tại sao chị em Nghĩa lại bị?

+ Thấy chị em Nghĩa bị ngã, ba của Tấn đã làm
gì?
+ Theo em, khi thấy chị em Nghĩa bị ngã, Tấn
nên làm gì?
+ Chúng ta có nên đùa giỡn khi ngồi trên xe
như Tấn không? Tại sao?
10’ *G kết luận, chốt nội dung
Hoạt động thực hành:
Mục tiêu: HS biết những việc nên và không
nên làm để giữ an toàn khi ngồi sau xe đạp, xe Quan sát
máy.
Thực hiện theo nhóm đôi
Quan sát tranh.
- Nêu ý kiến, giải thích,
Yêu cầu HS quan sát tranh, nối các hình ảnh có tranh luận.
hành động đúng vào mặt cười, nối các hình ảnh
có hành động sai vào mặt mếu
- Yêu cầu HS nêu và giải thích
- Hs đọc theo.
8’ - Chốt những việc nên và không nên làm
* GV hướng dẫn HS đọc bài vè trong SGK/ 14


Hoạt động ứng dụng:
Mục tiêu: HS biết cách ứng xử khi thấy người
khác đùa giỡn khi ngồi sau xe đạp, xe máy.
Yêu cầu HS quan sát tranh
GV kể câu chuyện trong SGK
- G nêu các câu hỏi trong SGK
+ Tại sao chân Hải bị thương?

+ Nếu em là Mai, em sẽ nói gì với Hải để Hải
không lấy lon nước ngọt cho bằng được?
Chốt nội dung

-HS quan sát tranh.
- Theo dõi
- Nêu ý kiến, giải thích
Lắng nghe

4. Củng cố: 4’
- Khi ngồi sau xe đạp, xe máy mọi người nên và không nên làm gì?
5. Dặn dò – Nhận xét 1’
- Chuẩn bị bài 4.
- GV cùng HS hệ thống bài học.