GIÁO ÁN KĨ THUẬT LỚP 5 Tuan 21

GIÁO ÁN KĨ THUẬT

LỚP 5

NĂM HỌC 2017- 2018

Ngày soạn:………………
Ngày dạy:……………….
TUẦN 21:
Kĩ thuật
VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nêu được mục đích, tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnh cho
gà.
2. Kĩ năng: Biết liên hệ thực tế để nêu một số cách phòng bệnh cho gà ở gia đình
hoặc địa phương.
3. Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức bảo vệ, chăm sóc vật nuôi.
II. CHUÂN BỊ:
1. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi
học tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, động não,...
- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên:SGK, phiếu
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
1. Hoạt động khởi động:(5 phút)
- Cho HS hát
- Giới thiệu bài - Ghi bảng

Hoạt động học
- HS hát
- HS ghi vở

2. Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập:(25 phút)
* Mục tiêu:
- Nêu được mục đích, tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà.
- Biết liên hệ thực tế để nêu một số cách phòng bệnh cho gà ở gia đình hoặc địa
phương.
(Giúp đỡ HS nhóm M1,2 nắm được nội dung bài học)
* Cách tiến hành:
HĐ1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng
của việc vệ sinh phòng bệnh cho gà.
- Cho HS đọc nội dung mục 1(SGK) và - Một số em trả lời theo cách hiểu của
đặt câu hỏi để HS kể tên các công việc mình. Lớp nhận xét, bổ sung.
vệ sinh phòng bệnh cho gà.
- KL: VS phòng bệnh cho gà gồm các
công việc làm sạch và giữ gìn vệ sinh
sạch sẽ các dung cụ ăn uống, chuồng
nuôi; tiêm, nhỏ thuốc phòng bệnh cho
gà.
- H: Vậy, thế nào là vệ sinh phòng - Thảo luận và trình bày kết quả. Lớp
1


GIÁO ÁN KĨ THUẬT

LỚP 5

bệnh và tại sao phải vệ sinh phòng
bệnh cho gà?
- KL: Những công việc được thực
hiện nhằm giữ cho dụng cụ ăn uống,
nơi ở, thân thể của vật nuôi luôn sạch
sẽ và giúp cho vật nuôi có sức chống
bệnh tốt, được gọi chung là vệ sinh
phòng bệnh.
- Cho thảo luận nhóm: nêu mục đích,
tác dụng của vệ sinh phòng bệnh khi
nuôi gà.
KL: Vệ sinh phòng bệnh nhằm tiêu diệt
vi trùng gây bệnh, làm cho không khí
chuồng nuôi trong sạch và giúp cơ thể
gà tăng sức chống bệnh. Nhờ đó, gà
khoẻ mạnh, ít bị các bệnh đường ruột,
bệnh đường hô hấp và các bệnh dịch
như bệnh cúm gà, bệnh Niu-cát-xơn,
bệnh tụ huyết trùng,…
HĐ 2: TH cách vệ sinh phòng bệnh
cho gà
a)Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống
- Yêu cầu HS kể tên các dụng cụ cho
gà ăn, uống và nêu cách vệ sinh dụng
cụ ăn, uống cho gà. - Nhận xét, giải
thích.
- Tóm tắt: Hằng ngày phải thay nước
uống trong máng và cọ rửa máng để
nước trong máng luôn trong sạch; Sau
một ngày, nếu thức ăn của gà còn trong

máng, cần vét sạch để cho thức ăn mới
vào. Không để thức ăn lâu ngày trong
máng.
b) Vệ sinh chuồng nuôi
- Gọi HS nhắc lại tác dụng của chuồng
nuôi gà.
- Nêu vấn đề: Nếu như không thường
xuyên làm vệ sinh chuồng nuôi thì
không khí trong chuồng nuôi sẽ như thế
nào?
- Cho HS so sánh cách vệ sinh chuồng
nuôi ở gia đình hoặc địa phương với
cách vệ sinh chuồng nuôi nêu trong
SGK.
- Nhận xét và nêu tóm tắt tác dụng,
cách vệ sinh chuồng nuôi gà theo nội
2

NĂM HỌC 2017- 2018

nhận xét.

- HS đọc nội dung mục 2a (SGK) và
HS kể tên các dụng cụ cho gà ăn, uống
và nêu cách vệ sinh dụng cụ ăn, uống
cho gà.

- HS phát biểu. Lớp nhận xét.
- HS liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi.

- HS liên hệ và so sánh, nêu ý kiến.

- Thảo luận theo cặp và trả lời câu hỏi.

- HS đối chiếu kết quả làm bài tập với
đáp án để tự đánh gía kết quả học tập
của mình.


GIÁO ÁN KĨ THUẬT

LỚP 5

NĂM HỌC 2017- 2018

dung SGK.
c) Tiêm, nhỏ thuốc phòng dịch bệnh
cho gà
- GV giải thích: Dịch bệnh là những
bệnh do vi sinh vật gây ra và có khả
năng lây lan rất nhanh. Gà bị dịch bệnh
thừơng bị chết nhiều (ví dụ bệnh Niucát-xơn, bệnh cúm gia cầm H5N1).
- Yêu cầu HS đọc nội dung mục 2c và
quan sát hình 2 (SGK) để nêu tác dụng
của việc tiêm, nhỏ thuốc phòng dịch
bệnh cho gà và trả lời câu hỏi trong
SGK.
- GV nhận xét và tóm tắt tác dụng của
việc nhỏ thuốc, tiêm phòng bệnh cho
gà.

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học
tập.
- HS nghe và nhận xét.
- GV nêu đáp án của bài tập.
- Cho HS báo cáo kết quả tự đánh giá.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập
của HS.
3. Hoạt động vận dụng, mở rộng:(5 phút)
+ Vệ sinh phòng bệnh cho gà có tác - HS trả lời.
dụng gì?
- Yêu cầu HS tìm hiểu về những tác hại
khi không thực hiện tốt việc vệ sinh - HS nghe và về nhà thực hành.
phòng bệnh cho gà trong thực tế. Mức
độ tác động của gà bị bệnh và dịch
bệnh từ gà lên cuộc sống và sức khỏe
của con người như thế nào từ trước tới
nay có sự hỗ trợ của gia đình hoặc các
phương tiện truyền thông khác.
- Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài
tiết sau: Lắp xe cần cẩu (tiết 1).
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
... ...................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......
3