Chuyên đề UD CNTT trong dạy HH9

PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG HÀ
PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG HÀ
TRƯỜNG THCS ĐƯỜNG 9
TRƯỜNG THCS ĐƯỜNG 9
Chuyên đề:
Chuyên đề:
Ứng dụng CNTT trong dạy Hình học 9
Ứng dụng CNTT trong dạy Hình học 9
Năm học
Năm học
: 2008 - 2009
: 2008 - 2009
Giáo viên thực hiện
Giáo viên thực hiện
: Nguyễn Xuân Hồng
: Nguyễn Xuân Hồng

I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Chuyên đề:
Chuyên đề:
Ứng dụng CNTT trong dạy Hình học 9
Ứng dụng CNTT trong dạy Hình học 9
Phòng GD&ĐT Đông Hà
Phòng GD&ĐT Đông Hà
Trường THCS Đường 9
Trường THCS Đường 9

II. NỘI DUNG:
II. NỘI DUNG:
1. Thuận lợi
1. Thuận lợi
2. Khó khăn
2. Khó khăn
3. Những công việc đã và đang triển khai
3. Những công việc đã và đang triển khai
4. Hiệu quả mang lại
4. Hiệu quả mang lại
5. Giải pháp trong việc ứng dụng CNTT
5. Giải pháp trong việc ứng dụng CNTT
III. K
III. K
ẾT LUẬN:
ẾT LUẬN:

I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Chuyên đề:
Chuyên đề:
Ứng dụng CNTT trong dạy Hình học 9
Ứng dụng CNTT trong dạy Hình học 9
Phòng GD&ĐT Đông Hà
Phòng GD&ĐT Đông Hà
Trường THCS Đường 9
Trường THCS Đường 9
+ Sự phát triển của CNTT trong đời sống
+ Sự phát triển của CNTT trong đời sống
+ Thực hiện chủ đề năm học

+ Thực hiện chủ đề năm học
+ Mối quan hệ giữa GD&ĐT với CNTT
+ Mối quan hệ giữa GD&ĐT với CNTT
+ Hiệu quả mang lại khi ứng dụng CNTT vào dạy Hình học
+ Hiệu quả mang lại khi ứng dụng CNTT vào dạy Hình học
+ Việc ứng dụng CNTT theo đặc trưng vùng miền
+ Việc ứng dụng CNTT theo đặc trưng vùng miền

II. NỘI DUNG:
II. NỘI DUNG:
Chuyên đề:
Chuyên đề:
Ứng dụng CNTT trong dạy Hình học 9
Ứng dụng CNTT trong dạy Hình học 9
Phòng GD&ĐT Đông Hà
Phòng GD&ĐT Đông Hà
Trường THCS Đường 9
Trường THCS Đường 9
1. Thuận lợi:
1. Thuận lợi:
+ CBGV Toán khá rành về CNTT
+ CBGV Toán khá rành về CNTT
+ Sự quan tâm của Lãnh đạo các cấp
+ Sự quan tâm của Lãnh đạo các cấp
+ Học sinh có cái nhìn trực quan
+ Học sinh có cái nhìn trực quan
+ Thấy được mối liên hệ giữa các yếu tố có trong hình
+ Thấy được mối liên hệ giữa các yếu tố có trong hình
+ Thích thú hơn trong học tập
+ Thích thú hơn trong học tập

II. NỘI DUNG:
II. NỘI DUNG:
Chuyên đề:
Chuyên đề:
Ứng dụng CNTT trong dạy Hình học 9
Ứng dụng CNTT trong dạy Hình học 9
Phòng GD&ĐT Đông Hà
Phòng GD&ĐT Đông Hà
Trường THCS Đường 9
Trường THCS Đường 9
2. Khó khăn:
2. Khó khăn:
+ Cơ sở vật chất thiếu thốn
+ Cơ sở vật chất thiếu thốn
+ Ngân sách hạn hẹp
+ Ngân sách hạn hẹp
+ Trang thiết bị phục vụ cho việc ứng dụng CNTT
+ Trang thiết bị phục vụ cho việc ứng dụng CNTT
+ Giáo viên “ngại” sử dụng
+ Giáo viên “ngại” sử dụng
+ Đặc trưng vùng, miền
+ Đặc trưng vùng, miền