Tuần 31 Soan Ngang Chất

Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
Thứ 2 ngày 13 tháng 04 năm 2009.
Tuần 31.
Chào cờ.
Tập đọc.
Chiếc rễ đa tròn.
I. Mục tiêu: Giúp hs:
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng. Bớc đầu biết phân biệt giọng ngời kể chuyện
với giọng các nhân vật.
- HS hiểu nghĩa các từ: thờng lệ, tần ngần, chú cần vụ.
- Hiểu nd của câu chuyện: Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho
thành cây. Trồng cái rễ cây Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây lớn lên thành chỗ vui
chơi cho các cháu thiếu nhi.
- Tranh vẽ (SGK).
III.Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ: Cháu nhớ Bác Hồ
- Em có cảm nghĩ gì về Bác?
2 Bài mới
*HĐ1: Giới thiệu bài: Tranh vẽ - giới thiệu bài học.
*HĐ2: Luyện đọc:
+ GV đọc mẫu toàn bài.
+ Y/C HS đọc nối tiếp từng câu
+ Em hãy nêu các từ khó đọc?
+ GV hớng dẫn HS luyện đọc từ khó: rễ, ngoằn ngoèo, tần ngần, cuốn, thắc
mắc, khẽ cời, cũng.
+ GV hớng dẫn HS đọc đoạn. HS đọc nối tiếp đoạn.
+ GV hớng dẫn đọc câu khó:
Đến gần cây đa/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/và dài ngoằn ngoèo/ nằm
trên mặt đất.
+ GVgiải nghĩa từ cuối bài.

+ Y/C HS luyện đọc nhóm.
+ GV tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
+ GV cho cả lớp đọc đồng thanh.
Tiết 2
*HĐ3: Tìm hiểu bài:
3. Củng cố, dặn dò:
+ Qua bài
+Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì? (Bác bảo chú
cần vụ cuốn chiếc rễ lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp).
+ Bác hớng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa ntn? (Bác hớng dẫn chú cần vụ
cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc, sau đó vùi hai đầu
rễ xuống đất).
* GV giải thích cách Bác hớng dẫn trồng.
+ Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa có hình dáng ntn? (chiếc rễ đa trở thành một
Giáo án dạy lớp 2B.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
cây đa con có vòng lá tròn).
+ Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa? (Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác
thích chui qua chui lại vòng lá tròn đợc tạo nên từ chiếc rễ đa).
*GVgt tranh
+ Em hãy nói 1 câu về tình cảm của Bác đối với TN? HS nêu
+ Từ nd câu chuyện, em hãy nói 1 câu về tình cảm của BH với mọi vật xung
quanh? HS nêu.
*GV chốt nội dung bài: Bác Hồ là ngời có tình thơng bao la đối với mọi ngời,
mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc
thành cây. Trồng cái rễ cây, Bác cũng muốn uốn cái rễ theo hình vòng tròn
để cây lớn lên sẽ thành chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi.
*HĐ4: Luyện đọc lại.
+ GVcho HS luyện đọc theo lối phân vai (ngời kể chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ)
+ GV tổ chức thi giữa các nhóm

+ Các nhóm đọc bài trớc lớp.
+ Lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhất
Qua bài tập đọc em thấy Bác Hồ có tình cảm ntn đối với nhân dân, thiếu nhi
Việt Nam ? HS nêu
+ Nhận xét tiết học . Nhắc học sinh về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau .
___________________________________
Toán:
Luyện tập.
I. Mục tiêu: Giúp hs:
+ Củng cố cộng các số có 3 chữ số, ôn tập về 1/4, chu vi tứ giác và giải toán
+ Rèn kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số .
II Đồ dùng dạy họ:
- Hình vẽ ( SGK )
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 2 về nhà.
- GV nhận xét ghi điểm.
2. Dạy bài mới
*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Thực hành
Bài 1: Tính
+ GV ghi bảng lần lợt từng phép tính. Hớng dẫn HS làm
+ GV lu ý cách viết kết quả. HS làm bài vào vở.
Bài 2:Đặt tính rồi tính.
+ Bài 2 y/c gì?
+ Y/c hs nhắc lại cách đặt tính, tính?
+ Y/c hs làm vở, 2 hs chữa bài. 361 712 453
+ + +
425 257 235

786 969 688
+ GV theo dõi, lu ý cách trình bày
Giáo án dạy lớp 2B.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
Bài 3: + Y/c hs quan sát, suy nghĩ
+ Y/c hs trả lời, giải thích
+ GV nhận xét, chữa bài
Bài 4: + Gọi hs đọc đề?
+ BT cho biết gì ?
+ BT hỏi gì?
+ Đây là dạng toán nào?
+ Y/c hs giải vở, 1 hs chữa bài. Số l nớc thùng thứ hai chứa đợc là:
156 + 23 = 179 (l)
Đáp số: 179 l nớc
Bài 5: + GV nêu y/c
+ Muốn tính chu vi tứ giác ta lntn?
+ Y/c hs nhẩm kq, trả lời.
+ HS làm bài vào vở: Chu vi hình tam giác ABC là:
125 + 211 + 143 = 479 (cm)
Đáp số: 479 cm
3. Củng cố , dặn dò:
+Y/c hs nhắc lại cách đặt tính, tính cộng 2 số có 3 chữ số?
+ Nhận xét tiết học. Nhắc hs về nhà ôn bài.

Thứ 3ngày 14 tháng 04 năm 2009.
T hể dục .
Chuyền cầu. Trò chơi: Ném bóng trúng đích.
I. Mục tiêu:
+ HS tiếp tục ôn chuyền cầu. Y/c hs đón, chuyền cầu chính xác.
+ HS biết cách chơi, tham gia chơi một cách chủ động .

+ GD hs tính kỉ luật, trật tự .
II. Địa điểm, ph ơng tiện : Sân trờng, còi, bóng
III. Nội Dung và ph ơng pháp lên lớp :
*HĐ1. Phần mở đầu
+ GV nhận lớp, phổ biến nd, yc tiết học.
+ Hs khởi động: xoay các khớp.
+ Ôn 5 động tác bài TD phát triển chung
*HĐ2. Phần cơ bản
* Chuyền cầu
+ GV yêu cầu hs tập theo tổ
+ GV quan sát, hớng dẫn bổ sung
* Trò chơi: Ném bóng trúng đích
+ GV nêu tên trò chơi và luật chơi.
+ Tổ chức cho hs chơi.
*HĐ3. Phần kết thúc
+ Đi đều và hát
+ HS cúi ngời thả lỏng.
+ Trò chơi hồi tĩnh.
+ GV hệ thống bài. Nhắc hs về nhà tham gia chơi trò chơi.
Toá n .
Giáo án dạy lớp 2B.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000.
I. Mục tiêu:
+ Biết cách đặt tính, làm tính trừ các số có 3 chữ số theo cột dọc.
+ Rèn kĩ năng đặt tính, tính.
II. Đồ dùng: - VBT, phiếu bài tập ghi các bài tính cộng, trừ không nhớ.
III. H oạt động dạy - học :
1. Bài cũ:
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập ở SGK.

- Kiểm tra việc làm bài tập của học sinh
- HS nhận xét bài làm của bạn.
2. Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Hớng dẫn cách thực hiện phép trừ số có 3 chữ số.
- GV cho HS lấy ra 6 tấm bìa, 3 thẻ và 5 ô vuông.
? Có mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? (có 635 ô vuông)
- GV cho HS lấy bớt 2 tấm bìa, 1 thẻ, 4 ô vuông.
? Ta đã lấy bớt mấy ô vuông? (bớt 214 ô vuông)
- GV cho HS nêu kết quả bằng đồ dùng. (còn lại 421 ô vuông)
? Làm cách nào. 6 trăm bớt 2 trăm còn 4 trăm.
3 chục bớt 1 chục còn 2 chục
5 đơn vị bớt 4 đơn vị còn 1 đơn vị.
? Vậy 635 - 214 = ? HS nêu: 635 - 214 = 421
- GV hớng dẫn cách đặt tính - HS đặt tính vào vở nháp
- GV hớng dẫn HS thực hiện phép tính.
- GV cho một số HS nhắc lại cách tính.
*HĐ3 : Thực hành
Bài 1: Tính
+ GV hớng dẫn HS làm vào vở
Bài 2: Đặt tính rồi tính
+ Gọi hs nêu y/c BT2?
+ Y/c hs tự đặt tính, làm tính.
+ GV nhận xét, chữa bài.
+ Củng cố: Nhắc lại cách đặt tính, làm tính trừ theo cột dọc?
Bài 3: + Nêu y/c bài tập?
+ Y/C hs tính nhẩm, nêu kết quả.
+ GV nhận xét, chữa bài
Bài 4: GV đọc đề
+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?
+ Đây là loại bài toán gì? (bài toán về ít hơn)
+ Y/C hs làm bài vào vở bài tập: Số học sinh khối lớp 2 có là:
287 - 35 = 252 (học sinh)
Đáp số: 252 học sinh.
+ GV chấm, chữa bài.

3. Củng cố, dặn dò:
Giáo án dạy lớp 2B.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
+ Nhắc lại cách đặt tính, cách tính?
+ Nhận xét tiết học.
+ Dặn hs về nhà xem lại bài và làm bài ở SGK.

Mỹ thuật.
Vẽ trang trí: Trang trí hình vuông.
(GV đặc thù dạy).
Kể chuyện.
Chiếc rễ đa tròn.
I. Mục tiêu: - Giúp hs: +) Nhớ truyện, sắp xếp lại trật tự 3 tranh( SGK) theo đúng diễn
biến câu chuyện. HS kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên.
+) HS chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng, kể tiếp lời kể của bạn.
- Rèn kĩ năng nghe - nói.
- GD hs lòng biết ơn, kính yêu Bác.
II. Đồ dùng: - Tranh minh hoạ (SGK), các câu hỏi gợi ý từng đoạn.
III. H oạt động dạy- học :
1. Kiểm tra: - Y/c 3 hs kể nối tiếp 3 đoạn câu chuyện Ai ngoan sẽ đợc thởng
+ TLCH: Vì sao Bác khen Tộ là ngoan?
2. Bài mới:
* HĐ1:Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học.

* HĐ2: Hớng dẫn hs kể chuyện.
a) Sắp xếp lại trật tự các tranh theo diễn biến của câu chuyện
+ GV đa tranh vẽ, yc hs quan sát và nêu nội dung từng tranh?
+ GV chốt.
+ Y/c hs suy nghĩ, sắp xếp lại thứ tự các tranh?
+ Tranh1: Bác hd chú cần vụ trồng...
+ Tranh 2: Các bạn TN thích thú...
+ Tranh 3: Bác chỉ tay bảo chú cần vụ đem rễ đa đi trồng
+ HS sắp xếp: 3 - 1 - 2.
+ HS dựa tranh vẽ tập kể trong nhóm, bạn khác nhận xét, bổ sung
+ Gọi 3 - 4 đại diện thi kể
+ Lớp nhận xét bình chọn nhóm kể hay nhất.
* Hớng dẫn hs kể từng đoạn theo tranh
+ Y/c hs tập kể trong nhóm.
+ GV theo dõi, uốn nắn.
+ Y/C đại diện các nhóm lên kể.
+ GV nhận xét.
* Kể toàn bộ câu chuyện:
+ Y/C hs đại diện của nhóm lên thi kể toàn bộ câu chuyện?
+ GV nhận xét, biểu dơng.
*HĐ3: Củng cố, dặn dò:
+ Em suy nghĩ nh thế nào về tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi?
+ Nhận xét tiết học. Nhắc hs về nhà kể chuyện cho ngời thân nghe.
Chiều thứ 2 ngày 13 tháng 04 năm 2009.
Giáo án dạy lớp 2B.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
Đạo đức.
Bảo vệ loài vật có ích (T2).
I. Mục tiêu:
- Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hàng ngày.

- HS có thái độ đồng tình với những ngời biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với
những ngời không biết bảo vệ loài vật có ích.
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT đạo đức, tranh, ảnh, mẫu vật các loài vật có ích, giấy ghi một số tình huống.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 học sinh nhắc lại một số con vật có ích? cần phải làm gì bảo vệ chúng?
- HS khác nêu nhận xét, bổ sung.
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
*HĐ1: HS thảo luận nhóm
- Mục tiêu: Giúp hs lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật.
- Cách thực hiện:
+GV đa bài tập (BT3 - VBT)
+ Y/c hs thảo luận nhóm.
+ Y/c đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác
nx , bổ sung .
*GV KL: Em nên khuyên ngăn các bạn. Nếu các bạn không nghe có thể mách ngời lớn để
bảo vệ loài vật có ích.
* HĐ2: Chơi đóng vai
- Mục tiêu: HS biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ loài vật có ích.
+ GV nêu tình huống (BT4 - VBT).
+ GV quan sát, giúp đỡ.
+ Y/c các nhóm thể hiện.
+ GV nx.
+HS thảo luận nhóm, phân công đóng vai.
+ 3 nhóm lên đóng vai.
+ Lớp nhận xét.
- GVKL: An cần khuyên bạn không trèo cây, phá tổ chim vì:
+ Nguy hiểm, dễ bị ngã, có thể bị thơng.
+ Chim non sống xa mẹ, dễ bị chết.

*HĐ3: Tự liên hệ
- MT: HS biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loài vật có ích
- Cách thực hiện:
+ GV nêu y/c: Em đã biết bảo vệ loài vật có ích.
cha? Hãy kể 1 vài việc làm cụ thể? HS tự liên hệ.
- GVKL: Khen những hs đã biết bảo vệ loài vật có ích, nhắc nhở hs cùng học tập các
bạn.
*HĐ4: Củng cố, dặn dò:
+ GVKL vai trò của loài vật có ích với đời sống con ngời.
+ Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh thực hiện bài học.
Giáo án dạy lớp 2B.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
Luyện tiếng việt .
Luyện đọc: Chiếc rễ đa tròn.
I. Mục tiêu:
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ khó; ngắt , nghỉ hơi
đúng chỗ.
+ Rèn kĩ năng kể chuyện, kể theo vai.
+ Gd hs tính tự giác, chăm ngoan.
II. HĐ dạy, học:
A. Đối với hs TB - Y
* Luyện đọc:
+ GV hd đọc các từ khó:
- thờng lệ, rễ, ngoằn ngoe, vòng tròn, tần ngần.
- + HD hs ngắt, nghỉ các câu dài:
Ông hài lòng / nhận xét
+ Y/c hs luyện đọc câu - đoạn - cả bài.
* Luyện kể:
- HS dựa vào hệ thống câu hỏi để kể lại 3 đoạn của câu chuyện.
- Nếu hs cha kể đợc, gv giúp đỡ.

B. Đối với hs K- G:
* Luyện đọc:
- Y/c hs đọc trơn cả bài, đọc đúng, đọc diễn cảm.
- Cho hs chọn nhóm đọc phân vai.
- Củng cố nd theo hệ thống câu hỏi:
+ Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì?
+ Bác hớng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa ntn?
+ Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa có hình dáng ntn?
+ Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa?
+ Em hãy nói 1 câu về tình cảm của Bác đối với TN?
+ Từ nd câu chuyện , em hãy nói 1 câu về tình cảm của BH với mọi vật xung quanh?
* Luyện kể:
- Y /c hs phân vai kể lại câu chuyện.
- Thay đổi giọng kể cho phù hợp với giọng từng nhân vật.
C. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống kiến thức tiết học.
- Nhận xét giờ học.

Luyện Toán .
Luyện tập.
I. Mục tiêu: Giúp hs:
Luyện các số có 3 chữ số, ôn tập về 1/4, chu vi tứ giác và giải toán .
+ Rèn kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số.
+ HS say mê học toán.
II. Các hoạt động dạy học:
Bài 1:
+ GV ghi bảng lần lợt từng pt
Giáo án dạy lớp 2B.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
+ GV nx, chữa bài. Lu ý cách viết kết quả.

Bài 2: + Bài 2 y/c gì?
+ Y/c hs nhắc lại cách đặt tính, tính?
+ Y/c hs làm vở, 2 hs chữa bài.
+ Gv theo dõi, lu ý cách trình bày.
Bài 3: + Y/c hs quan sát, suy nghĩ.
+ Y/c hs trả lời, giải thích
+ GV nx, chữa bài
Bài 4: + Gọi hs đọc đề?
+ BT cho biết gì?
+ BT hỏi gì?
+ Đây là dạng toán nào?
+ Y/c hs giải vở, 1 hs chữa bài.
Bài 5: + GV nêu y/c
+ Muốn tính chu vi tứ giác ta lntn?
+ Y/c hs nhẩm kq, trả lời
2. HĐ2: Củng cố, dặn dò:
+Y/c hs nhắc lại cách đặt tính, tính cộng 2 số có 3 chữ số?
+ Nx tiết học. Nhắc hs ôn bài.
hoạt động tập thể.
Một số trò chơi dân gian.
I. Mục tiêu:
+ Yêu cầu học sinh chơi trò chơi và hát những bài hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ.
+ GD học sinh tìm hiểu các trò chơi dân gian và về Đảng, Bác Hồ.
II. HĐ dạy, học:
1) Văn nghệ tập thể.
+ Tổ chức cho hs chơi trò bịt mắt bắt dê và hát những bài hát vui nhộn.
+ Tổ chức cho hs hát những bài hát ca ngợi Bác Hồ.
+ Yêu cầu lớp phó văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát
2) Văn nghệ cá nhân.
+ Cho hs chọn nhóm, chọn bài hát đúng chủ đề.

+ HS biểu diễn bài hát mình chọn.
+ Trả lời: Bài hát đó ca ngợi ai? Ca ngợi về những gì?
+ Nhóm khác nx
+ GV nx, tuyên dơng.
3) Củng cố, dặn dò :Nhắc hs tìm hiểu thêm về Đảng, Bác.
Giáo án dạy lớp 2B.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
Chiều thứ 3 ngày 14 tháng 04 năm 2009.
Chính tả (NV) .
Việt Nam có Bác.
I. Mục tiêu:
+ HS nghe - viết chính xác, trình bày đúng thể thơ lục bát bài Việt Nam có Bác. Làm
đúng các bài tập phân biệt r/d/gi; thanh ngã/thanh hỏi.
+ Rèn kĩ năng viết đúng chính tả.
+ Giáo dục hs ý thức cẩn thận, chính xác.
II. Đồ dùng:
- VBT.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra: GV đọc cho hs viết: chói chang, trập trùng, chân thật, học trò, chào hỏi
2. Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài:
- GV nêu MĐ,YC tiết học
*HĐ2: Hớng dẫn nghe- viết
+ GV đọc bài viết, tóm tắt nội dung.
+ Bài thơ nêu nêu nội dung gì?
+ GV tổng kết nội dung: Bài thơ ca ngợi Bác là ngời tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam.
+ Y/C hs tìm từ, viết bảng con những tên riêng đợc viết hoa trong bài chính tả? (non nớc,
Bác, Trờng Sơn, Việt Nam)
+ GV hớng dẫn HS trình bày bài và đọc bài cho HS viết bài vào vở.
+ GV chấm bài, nhận xét.

* HĐ3:Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 2a: + GV đa bả1ơ
Bài 3a: + GV hd tơng tự BT2a
+ GV nhận xét, chữa bài
+ Gọi 1 hs đọc: rời ga, thú dữ, dời
3. Cũng cố, dặn dò
+ GV tổng kết nội dung bài.
+ Nhận xét tiết học. Nhắc hs xem lại bài, sửa hết lỗi.
Chiều thứ 4 ngày 15 tháng 04 năm 2009.
Dạy bài sáng thứ 4.
Chiều thứ 5 ngày 16 tháng 04 năm 2009.
Luyện âm nhạc.
Ôn luyện.
(GV đặc thù dạy)
Thủ công.
Ôn luyện.
Giáo án dạy lớp 2B.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
(GV đặc thù dạy).
Luyện Mỹ thuật.
Ôn luyện.
(GV đặc thù daỵ).
Tự học.
Luyện viết : Cây và hoa bên lăng Bác.
Chiều thứ 6 ngày 17 tháng 04 năm 2009.
Luyện T hể dục .
Chuyền cầu. Trò chơi: Ném bóng trúng đích.
I. Mục tiêu:
+ HS tiếp tục ôn chuyền cầu. Y/c hs đón, chuyền cầu chính xác.
+ HS biết cách chơi, tham gia chơi một cách chủ động .

+ GD hs tính kỉ luật, trật tự .
II. Địa điểm, ph ơng tiện : Sân trờng, còi, bóng
III. Nội Dung và ph ơng pháp lên lớp :
*HĐ1. Phần mở đầu
+ GV nhận lớp, phổ biến nd, yc tiết học.
+ Hs khởi động: xoay các khớp.
+ Ôn 5 động tác bài TD phát triển chung
*HĐ2. Phần cơ bản
* Chuyền cầu
+ GV yêu cầu hs tập theo tổ
+ GV quan sát, hớng dẫn bổ sung
* Trò chơi: Ném bóng trúng đích
+ GV nêu tên trò chơi và luật chơi.
+ Tổ chức cho hs chơi.
*HĐ3. Phần kết thúc
+ Đi đều và hát
+ HS cúi ngời thả lỏng.
+ Trò chơi hồi tĩnh.
+ GV hệ thống bài. Nhắc hs về nhà tham gia chơi trò chơi.
Luyện Toán .
I. Mục tiêu:
+ HS biết đơn vị thờng dùng của tiền VN là đồng. Nhận biết 1 số loại giấy bạc.
+ Rèn kĩ cộng, trừ trên đơn vị là đồng.
+ HS quý giá trị sản phẩm lao động - tiền.
II. Các hoạt động dạy, học :
Giáo án dạy lớp 2B.