giao an 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (425.88 KB, 68 trang )

TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
Ngày 25 Tháng 8 Năm 2008
Tuần : 1 Bài:1 Vẽ trang trí
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I . MỤC TIÊU
-Về kiến thức: HS biết cách trang trí đường diềm đơn giản
-Về kỹ năng: - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm .
-Về thái độ : - Thấy được vẻ đẹp của đường diềm
I .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.- Giáo viên:
- Một tranh vẽ cá màu không tạo sắc độ đậm nhạt, một tranh vẽ cá màu có độ đậm
nhạt. - Một số bài vẽ trang trí hình vuông, trang trí đường diềm.
-Hai bảng màu sắc độ của đỏ và đen.
-Phấn màu
-Một số bài vẽ của học sinh năm trước
2 -.Học sinh: - Vở Tập vẽ 2 , thước, bút chì hoặc chì màu hay sáp màu
III .PHƯƠNG PHÁP
-Trực quan , phát vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 . n đònh
2 . Kiểm tra : Kiểm tra vỡ tập vẽ và đồ dùng học tập
3 . Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
-
-
-
-
- Hs quan sát
-Quan sát và chỉ ra được 3 sắc độ
đậm, đậm vừa, nhạt của các màu sắc
có trong tranh.

Quan sát và chỉ ra được 3 sắc độ
đậm, đậm vừa, nhạt của đỏ và đen.
Đậm - đậm vừa – nhạt.
-Có
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
Giới thiệu tranh,ảnh và gợi ý:
-Trong bài vẽ này h/a nào có độ đậm nhất/độ
đậm vừa/Độ nhạt?
<=Trong tranh ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác
nhau.
Cho Hs xem 2 bảng màu và đặt câu hỏi:
-Đây là bảng màu sắc độ của đen. Sắc độ nào
đậm nhất? Sắc độ nào nhạt nhất?
-Đây là bảng màu sắc độ của đỏ. Sắc độ nào
đậm nhất? Sắc độ nào nhạt nhất?
-Có bao nhiêusắc độ chính?
-Ngoài ra còn có các mức độ khác không?
<=Tất cả màu sắc đều có độ đậm và nhạt.
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
Quan sát tranh và trả lời:
)chỉ được 3 sắc độ đậm nhạt theo
yêu cầu của GV(
-cánh hoa, nhụy hoa, lá
-quan sát cách vẽ của GV.
-tay đưa nét mạnh, nét đan dày
nhiều lần.
-tay đưa nét nhẹ, nét đan nhiều lần.
-tay đưa nét nhẹ, vẽ nét một lần.
- Hs vẽ bài

*Bông hoa đầu tiên vẽ sắc độ nhạt,
bông hoa thứ hai vẽ sắc độ đậm vừa và
bông hoa thứ ba vẽ sắc độ đậm.
- Cho Hs xem minh họa trong bộ ĐDDH..
- Gv tóm tắt :
Hoạt động 2 Cách vẽ
Yêu cầu Hs mở vở tập vẽ 2 và đặt câu hỏi: Cho
Hs xem bài vẽ 3 bông hoa và đặt câu hỏi: -
Bông hoa nào đậm nhất? Bông hoa nào nhạt
nhất?
 Vẽ lên bảng 3 bông hoa.
-Bông hoa được vẽ lên bảng có những bộ phận
nào?
*Các em hãy quan sát xem cô vẽ nét cho các
sắc độ đậm và nhạt như thế nào nhé?
-Để vẽ sắc độ đậm: tay nhấn nét & nét bút
được vẽ ntn?
-Để vẽ sắc độ đậm vừa: tay nhấn nét& nét bút
được vẽ ntn?
- Để vẽ sắc độ nhẹ: tay nhấn nét & nét bút
được vẽ ntn?
- Cho Hs xem các bài vẽ của Hs năm trước
Hoạt động 3 Thực hành
 Cho HS xem bài minh họa
- 3 bông hoa được vẽ ntn? giống nhau hay khác
nhau? Sắc độ màu của 3 bông hoa bằng nhau
hay khác nhau?
- Nhắc lại cho các em cách vẽ nét của mỗi sắc
độ cho đúng. Đối với các em quên mang bút
màu cho các em vẽ bằng bút chì.

 Sửa tay cầm bút cho các em.
Động viên khích lệ các em vẽ bài .
Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá
- Nhận xét , Bài xem 2 ;
RÚT KINH NGHIỆM
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
Ngày 1 Tháng 9 Năm 2008
Tuần : 2 Bài:2
XEM TRANH THIẾU NHI
I . MỤC TIÊU
-Về kiến thức : Làm quen, tiếp xúc vớùi tranh vẽ của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi
quốc tế.
-Về kỹ năng : Nhận biết vẽ đẹp của tranh qua cách sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu
- Về thái độ : Biết cảm nhận được cái đẹp và hiểu được tình cảm của bạn bè được thể hiện
trên tranh
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 (Giáo viên :- : - Tranh các em vẽ về tình bạn của thiếu nhi.
– Hai tranh chưa vẽ màu.
2 (Học sinh :- Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi. Vở tập vẽ 2.
III .PHƯƠNG PHÁP
-Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 . n đònh
2 . Kiểm tra : Kiểm tra vỡ tập vẽ và đồ dùng học tập
3 .Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Hs quan sát
-Nhìn tranh và trả lời theo
cảm nhận.
Giới thiệu bài:

Hoạt động 1 Tìm hiểu
Cho lớp chia thành 4 nhóm.
Nhóm 1 + 2 tìm hiểu tranh “ Đôi bạn ”
Nhóm 3 + 4 tìm hiểu tranh “Hai bạn Han-sen và Gờ-
rơ-ten”
theo các câu hỏi:
- Trong tranh vẽ những gì?
-Hai bạn đang làm gì?
-Hình ảnh nào là hình ảnh chính? Hình ảnh nào là
phụ?- Có những màu sắc gì trong tranh ?
-Ai vẽ tranh này và vẽ bằng chất liệu gì? Tên tranh?
Cho đại diện nhóm lên miêu tả tranh theo câu hỏi gợi
ý.
Cho các nhóm nhận xét.
Tóm ý cho các bức tranh.
Đặt câu hỏi mở rộng:
-Trong tranh 1 các em thấy hai bạn đang ngồi trong
mát hay ngòai nắng? Hình ảnh nào cho em biết?
<=Màu sắc trong tranh được vẽ có đâïm, có nhạt
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
- Em thích bức tranh nào nhất?
Hoạt động 2 Tóm tắt
*Xem tranh để học được cái hay của các bạn khác và
tạo thêm ý tưởng cho chúng ta vẽ tranh
-Gv cho Hs 4 hình có sẵn chưa vẽ màu. Chia lớp
thành bốn đội thi vẽ màu sao cho có đậm, có nhạt.
Hoạt động 3 - Cũng cố , đánh giá
-Nhận xét , Bài xem3 ;
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
Ngày 8 Tháng 9 Năm 2008
Tuần : 3 Bài: 3
VẼ LÁ CÂY
I . MỤC TIÊU
-Về kiến thức : Nhận Nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài lọai lá
cây.
-Về kỹ năng : Biết cách vẽ lá cây.
-Về thái độ : Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích.
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 (Giáo viên : -Tranh ảnh một vài lọai lá cây (tranh tự nhiên xã hội lớp …), một
vài lá thật: lá bưởi, lá bồ đề, lá cây táo.
-Bài vẽ của Hs năm trước
2 (Học sinh : Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm
III .PHƯƠNG PHÁP
-Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 n đònh
2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ
3 Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
Treo tranh và gợi ý cho các em nhận biết tên của
loại lá qua hình dáng và màu sắc của chúng.
* Lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau.
Hoạt động 2 Cách vẽ
 Bài Giới thiệu những lá thật mang theo .
*Để vẽ một vật mẫu chúng ta cần phải quy hình
trước.
-Hãy cho viết lá bồ đề có thể quy vào hình gì?
Lá bưởi có thể quy vào hình gì? Lá táo có thể
quy vào hình gì?
Vẽ các quy hình lên bảng.
-Sau khi đã quy hình xong ta làm gì?
-Tự nghó ra để vẽ hay là nhìn mẫu để vẽ.
-vẽ màu như thế nào? Vẽ một sắc độ màu hay
vẽ có đậm, có nhạt.
-nhận biết và gọi tên các lá cây
có trong tranh.
- Hs quan sát
- Hs trả lời
-lá bồ đề quy vào hình tam giác.
Lá bưởi quy vào chữ nhật. Lá táo
quy vào hình tròn.
-Vẽ lá vào hình được quy.
-nhìn mẫu để vẽ.
-Vẽ màu có đậm, có nhạt.
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
-Khi vẽ vào vở vẽ nhỏ hay to hay vẽ vừa với

trang giấy? Vẽ lệch sang bên hay vẽ chính giữa
giấy?
)GV có thể phác các hình lên bảng cho HS nhâïn
xét(.
*Tóm tắt lại cách vẽ:
-Phải vẽ vừa với phần ô quy đònh trong vở tập vẽ
2 và vẽ chính giữa ô . Khi vẽ lá phải quy hình
trước. Sau đó nhìn mẫu để vẽ các nét chi tiết cho
giống chiếc lá, Cuối cùng vẽ màu theo ý thích
nhưng có đậm, có nhạt.
Cho Hs xem hình vẽ của Hs lớp trước.
Hoạt động 3 Thực hành
 Yêu cầu HS vẽ chiếc lá mà mình mang theo .
 Hướng dẫn các em cách sắp xếp hình sao cho
phù hợp với khổ giấy.
 Nhắc các em quy hình cho đúng.
cho các em vẽ màu theo cảm nhận riêng
-vẽ vừa với trang giấy và vẽ
chính giữa giấy.
Vẽ chiếc lá mà em mang theo.
-Sắp xếp đúng hình vừa phải với
giấy.
-Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá
-Nhận xét , bài xem 4
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
Ngày 15 Tháng 9 Năm 2008
Tuần :4 Bài: 4
ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
I . MỤC TIÊU
-Về kiến thức : Nhận biết một số loại cây trong vườn.
-Về kỹ năng : Vẽ được tranh vườn cây và vẽ màu theo ý thích.
-Về thái độ : Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 (Giáo viên : - Tranh ảnh một vài lọai cây (tranh tự nhiên xã hội lớp .(…
-Phấn màu .
-Bài vẽ của Hs năm trước
2 (Học sinh : Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm
III .PHƯƠNG PHÁP
-Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 n đònh
2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
Treo tranh và gợi ý cho các em nhận biết tên
của các loại cây qua hình dáng và màu sắc của

chúng.
*Các loại cây có hình dáng và màu sắc khác
nhau..
Hoạt động 2 Cách vẽ
-Cây có những bộ phận nào?
*Ngòai ra cây còn có rễ cây nữa, do rễ nằm
sâu dưới lòng đất nên mắt ta không nhìn thấy.
Tuy nhiên cũng có nhiều cây rễ được nổi lên
mặt đất như cây dừa, cây xà cừ, cây đa…
-Để vẽ vườn cây ta sẽ vẽ một hay nhiều cây.?
*Chú ý đến mảng chính và mảng phụ trong
tranh. Mảng chính chứa hình ảnh chính là cây,
mặt đất, hoa, em bé… mảng phụ là bầu trời có
nhận biết và gọi tên các loại cây
có trong tranh
- Hs quan sát
- Hs trả lời
-Thân cây, tán lá, lá, hoa và quả.
-Vẽ nhiều cây.- Lam, tím, nâu.
Quan sát hai bài vẽ và chọn bài
vẽ màu đẹp.
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
bướm lượn, có mây … Gợi ý cho các em các
hình cây. Cho HS xem một số tranh vẽ vườn
cây.
-Gv cho hs quan sát bài của học sinh năm trước
Hoạt động 3 Thực hành
 Gơi ý HS vẽ nhiều lọai cây hoặc một lọai
cây nhưng vẽ từ 3 cây trở lên.
 Hướng dẫn các em cách sắp xếp hình sao

cho phù hợp với khổ giấy.
 Vẽ có mảng chính và mảng phụ.
 Gợi ý cho HS khá, giỏi vẽ thêm một số hình
ảnh khác cho tranh thêm sinh động.
Cho HS vẽ màu theo ý thích. Nhắc nhở vẽ màu
có đậm, có nhạt.
Vẽ cây và sắp xếp vừa phải với
giấy.
-Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho
tranh thêm sinh động
Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá
-Nhận xét , bài xem 5
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
Ngày 22 Tháng 9 Năm 2008
Tuần : 5 Bài: 5
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT
I . MỤC TIÊU
-Về kiến thức : Nhận biết được đặc điểm một số con vật .
-Về kỹ năng : Biết cách vẽ con vật .

-Về thái độ : Biết yêu các con vật xung quanh và vẽ con vật theo ý thích.
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 (Giáo viên : - Tranh, ảnh một số con vật.
-Bài vẽ của Hs năm trước
2 (Học sinh : Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm
III .PHƯƠNG PHÁP
-Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 n đònh
2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
Treo tranh và gợi ý cho các em nhận biết tên của
các con vật
Đặt câu đố về các con vật như: chó, trâu…
*Những con vật xung quanh chúng ta thật đáng
yêu đúng không các em.? Với thế giới tuổi thơ
không thể thiếu tình yêu với thế giới động vật
xung quanh các em. Bài vẽ hôm nay chúng ta
cùng vẽ một con vật mà em thích nhé.
Hoạt động 2 Cách vẽ
- Để vẽ được một con vật chúng ta vẽ gì trước?
*Chúng ta cần phải phân ra các loại động vật
có dạng đầu hình tròn và các loại động vật có
dạng đầu dài.
-nhận biết và gọi tên các con vật
có trong tranh
- Hs quan sát

- Hs trả lời
Các em đoán tên các con vật qua
câu đố của GV
-Vẽ màu nên có đậm, có nhạt.
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
- Động vật nào có dạng đầøu tròn?
-Động vật nào có dạng đầøu dài?- Sau khi quy
hình cho phần đầu của con vật, ta tiếp tục quy
hình cho phần thân . Ta sẽ vẽ như thế nào ?
)GV vẽ nhanh lên bảng(
-Sau khi vẽ nét xong ta vẽ chi tiết cho con
vật . Sau cùng vẽ màu như thế nào?
-Khi vẽ vào vở vẽ nhỏ hay to hay vẽ vừa với
trang giấy? Vẽ lệch sang bên hay vẽ chính giữa
giấy?
)GV có thể phác các hình lên bảng cho HS
nhâïn xét(.
-Gv cho hs quan sát bài của học sinh năm trước
Hoạt động 3 Thực hành
 Yêu cầu HS vẽ con vật mình thích theo các
nét cơ bản đã được hướng dẫn.
 Hướng dẫn các em cách sắp xếp hình sao
cho phù hợp với khổ giấy.
 Nhắc các em quy hình cho đúng.
 Đ/v HS khá, giỏi có thể gợi ý cho các em vẽ
thêm các hình ảnh phụ khác cho sinh động.
cho các em vẽ màu theo cảm nhận riêng.i.
-Vẽ vừa với khuôn hình và vẽ
chính giữa khuôn hình.
Vẽ con vật em thích.

-Sắp xếp đúng hình vừa phải với
giấy.
-Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá
-Nhận xét , bài xem 6
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
Ngày 29 Tháng 9 Năm 2008
Tuần : 6 Bài: 6
MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I . MỤC TIÊU
-Về kiến thức : Nhận sử dụng được 3 màu cơ bản đã học : đỏ, vàng, xanh lam và biết
thêm 3 màu mới : da cam, tím, xanh.
-Về kỹ năng : Vẽ màu đúng vào hình có sẵn theo ý thích
-Về thái độ : biết yêu thích tranh dân gian
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1) Giáo viên : - Bìa vở các màu.
- Bảng màu
– Phấn màu
-Một số bài vẽ màu“vinh hoa ”

-Bài vẽ của Hs năm trước
2 (Học sinh : Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm
III .PHƯƠNG PHÁP
-Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 n đònh
2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
 Cho Hs xem bảng màu và đặt câu hỏi:
-3 màu chính là những màu gì?
 Yêu cầu HS lấy 3 màu chính từ hộp màu cho
GV kiểm tra.
 Kể câu chuyện về cậu bé nghòch mầu và
yêu cầu HS sử dụng 3 màu chính để pha
theo gợi ý của câu chuyện- đặt câu hỏi:
-Màu đỏ trộn với màu vàng thành màu gì ?
-Màu đỏ trộn với màu xanh lam thành màu gì?
-Màu xanh lam trộn với màu vàng thành màu
gì?
Cho HS xem bảng màu và vẽ mầu lên bảng..
Hoạt động 2 Cách vẽ
 Yêu cầu HS xem hình vẽ ở phần thực hành:
*Đây là bức tranh “ Vinh Hoa” phỏng theo
tranh dân gian Đông Hồ.
Đặt câu hỏi :
-Trong tranh vẽ những gì?

-Em bé đang làm gì? Em bé mặc gì? Đeo gì? -
Màu mặt và tay của bé được vẽ màu gì? Vẽ
màu giống hay khác nhau? Có nên vẽ mãu
xanh da trời, tím, xanh lá cây hay đỏ đậm cho
mặt và tay không?
-Gà trong tranh là gà trống hay mái?
-Màu lông của nó như thế nào? Đuôi có những
màu gì?
-Còn những hình ảnh nào khác ngòai bé và gà?
-Có nên vẽ đậm, vẽ nhạt không?
-Để vẽ sắc độ đậm: tay nhấn nét như thế nào?
nét bút được vẽ như thế nào?
-Để vẽ sắc độ đậm vừa: tay nhấn nét như thế
nào? nét bút được vẽ như thế nào?
-Để vẽ sắc độ đậm: tay nhấn nét như thế nào?
nét bút được vẽ như thế nào?
-Gv cho hs quan sát bài của học sinh năm trước
Hoạt động 3 Thực hành
Bài vẽ hôm nay các em sẽ vẽ màu vào tranh
“Vinh hoa” được in trong vở tập vẽ theo cách
đã được hướng dẫn.
 Quan sát và trả lời:
-Màu đỏ , màu vàng, màu xanh
lam.
 Nhận biết được 3 màu cơ
bản.
Sử dụng 3 màu chính đỏ , màu
vàng, màu xanh lam để pha ra
màu phụ.
-Màu cam.

-Màu tím.
-Màu xanh lá
 Quan sát tranh

 Trả lời:
Vẽ gà và bé.
- Miêu tả hình ảnh trong tranh.
-Trong tranh vẽ gà trống.
-Trả lời theo cảm nhận.
Ôn lại cách vẽ nét.
-Chọn màu và vẽ màu theo ý
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
 Cho HS xem bài các vẽ hòan thành .
 Sửa tay cầm bút cho các em. Nhắc các em
vẽ không lem màu.
Động viên khích lệ các em vẽ bài
thích.
Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá
-Nhận xét , bài xem 7
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
Ngày 6 Tháng 10 Năm 2008

Tuần : 7 Bài: 7
ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC
I . MỤC TIÊU
-Về kiến thức : Hiểu được nội dung đề tài : Em đi học...
-Về kỹ năng : Biết sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh
-Về thái độ : Vẽ được tranh theo đề tài : Em đi học
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 (Giáo viên : - Tranh HS vẽ năm trước về đề tài : Em đi học.
2 (Học sinh : Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm
III .PHƯƠNG PHÁP
-Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 n đònh
2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
 Gợi ý cho các em nhớ lại hình ảnh và màu
sắc của cảnh vật lúc đến trường. Đặt câu
hỏi:
-Đề tài “Em đi học” là vẽ ai và vẽ gì?
-Em mang theo gì? Và mặc đồ như thế nào ?
-Màu sắc của cảnh vật quanh em?
Bổ sung thêm một số h/a cho HS hiểu hơn về
đề tài..
Hoạt động 2 Cách vẽ
 Hướng dẫn cho Hs cách vẽ người bằng nét và
khối hình học cơ bản. H/a em bé phải lớn

chính giữa tranh.
 Gợi ý cụ thể về thời gian em đến lớp: Sáng,
trưa, mưa, nắng…
 Sắp xếp hình ảnh vào tranh thật hợp lý: Cảnh
em rời nhà để đi học hay đang đi trên đường
hoặc đã đến cổng trường.
Vẽ thêm h/a khác cho tranh sinh động.
-Cho Hs xem tranh của Hs lớp trước.
Hoạt động 3 Thực hành
Hướng dẫn các em cách sắp xếp hình sao cho
phù hợp với khổ giấy.
 Vẽ có mảng chính và mảng phụ.
 Gợi ý cho HS khá, giỏi vẽ thêm một số hình
ảnh khác cho tranh thêm sinh động.
Cho HS vẽ màu theo ý thích. Nhắc nhở vẽ màu
có đậm, có nhạt
- Trả lời theo cảm nhận hoặc
nhớ lại cảnh đi học của mình
Hs quan sát
- Hs trả lời
.Quan sát cách vẽ người của GV
Lắng nghe và quan sát
Thực hành bài vẽ
Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá
-Nhận xét , bài xem 8
RÚT KINH NGHIỆM
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Ngày 13 Tháng 10 Năm 2008
Tuần : 8 Bài: 8
XEM TRANH “ TIẾNG ĐÀN BẦU”
(Tranh Sơn dầu của họa só Sỹ Tốt)
I . MỤC TIÊU
-Về kiến thức : Làm quen, tiếp xúc với tranh của Họa só.
-Về kỹ năng : Học tập cách sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu trong tranh
-Về thái độ : Biết cảm nhận được cái đẹp và yêu mến anh bộ đội.
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 (Giáo viên : - Chuẩn bò môït số tranh: tranh phong cảnh,
sinh họat, chân dung…
2 (Học sinh : Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm
III .PHƯƠNG PHÁP
-Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 n đònh
2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
Cho Hs xem tranh và giới thiệu:

Tranh vẽ được thể hiện theo nhiều mảng đề tài
khác nhau: Những tranh vẽ về cảnh đẹp của
thiên nhiên, đất nước được vẽ theo mảng đề
tài tranh phong cảnh. Những tranh vẽ chân
dung của người được gọi là tranh chân dung …
Hôm nay chúng ta được xem một bức tranh
đẹp vẽ theo đề tài tranh sinh họat với tên gọi
“Tiếng đàn bầu” của họa só Sỹ Tốt.
Cho hoạt động nhóm trả lời các câu hỏi ghi trên
bảng.
- Trong tranh vẽ những gì?
-Chú bộ đội đang làm gì? hai bạn đang làm gì?
Hai bạn nhỏ được vẽ với các tư thế nghe nhạc
giống nhau hay khác nhau?
-Ngòai ra còn có những hình ảnh nào?
-Hình ảnh nào là hình ảnh chính? Hình ảnh nào là
phụ?
-Có những màu sắc gì trong tranh?
-Màu sắc trong tranh được vẽ có đâïm, có nhạt
không?
-Ai vẽ tranh này và vẽ bằng chất liệu gì? Tên
tranh?
-Em có thích bức tranh không? Xem tranh em thấy
tình cảm của nhân dân và bộ đội như thế nào?
Hoạt động 2
Đây là bức tranh vẽ theo đề tài sinh họat . Trong
tranh chúng ta nhìn thấy hình ảnh chú bộ đội đang
ngồi gãy đàn bầu trên chiếc chõng tre. Trước mặt
Trả lời theo các câu hỏi gợi ý.
- Hs trả lời

TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
anh là hai em bé, một em đang quỳ và một em
đang nằm trên chõng, tay tì vào má chăm chú nghe
tiếng đàn. Màu sắc trong tranh trong sáng, nhẹ
nhàng như tình cảm của bộ đội với nhân dân thật
thắm đậm và thân thiết. Tranh vẽ có màu sáng
ngay giữa tranh làm nổi bật h/a chính và các mảng
tối phía sau chứa h/a phụ làm tranh thêm sinh động
nhưng không làm chìm h/a chính .
 Nói sơ qua về tiểu sử của Họa só Sỹ Tốt:
+Quê ở làng Cổ Đô, huyện Ba Vì, Hà Tây.
+Có nhiều tác phẩm khác như: “Ơ! Bố”,” Em nào cũng
được học cả.”
Hoạt động 3 - Cũng cố , đánh giá
-Nhận xét , bài xem 9
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Ngày 20 Tháng 10 Năm 2008
Tuần : 9 Bài: 9
VẼ CÁI MŨ
I . MỤC TIÊU

-Về kiến thức : Hiểu được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của mũ.
-Về kỹ năng : Biết cách vẽ cái mũ theo mẫu.
-Về thái độ : Biết lợi ích của mũ và vẽ được cái mũ theo mẫu.
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
1 (Giáo viên : -Một số mũ có kiểu dáng và màu sắc khác nhau .
– Một số bài vẽ mũ của học sinh năm tr
2 (Học sinh : Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm
III .PHƯƠNG PHÁP
-Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 n đònh
2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
Dán Chia các nhóm quan sát chiếc mũ của
nhóm theo câu hỏi gợi ý:
-Mũ của nhóm em có đặc điểm gì?
-Mũ có màu sắc gì?
-Mũ có những bộ phận gì?
-Gọi tên mũ mà nhóm em đang quan sát.
Cho đại diện các nhóm lên chỉ cho cả lớp cùng
xem mũ của nhóm mình về đặc điểm, các bộ
phận và màu sắc.
<=Mũ có nhiều kiểu dáng khác nhau, có nhiều
màu sắc. Mũ gồm có các bộ phận : Chóp mũ,
vành mũ..
Hoạt động 2 Cách vẽ

 Giới thiệu chiếc mũ lưỡi trai
-Để vẽ một vật mẫu chúng ta cần phải làm
gì .?
-Quy hình gì?
-Vẽ các quy hình lên bảng để HS nhận xét.
Để vẽ mũ lưỡi trai ta quy hình chữ nhật cho
phần chóp mũ và phần lưỡi trai phía trước cũng
quy vào hình chữ nhật nghiêng. Vẽ nét phác
xiên ở các góc trên chóp mũ và phần lưỡi trai.
Từ đó, vẽ nét cong
-vẽ màu như thế nào? Vẽ một sắc độ màu hay
vẽ có đậm, có nhạt.
-Khi vẽ vào vở vẽ nhỏ hay to hay vẽ vừa với
trang giấy? Vẽ lệch sang bên hay vẽ chính giữa
giấy?
)GV có thể phác các hình lên bảng cho HS
Trả lời theo các câu hỏi gợi ý.
- Hs quan sát
- Hs trả lời
quy hình.
-TL theo cảm nhận.
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
nhâïn xét(.
*Củng cố lại cách vẽ
Cho Hs xem một số bài vẽ của Hs năm trước.
-Gv cho hs quan sát bài của học sinh năm trước
Hoạt động 3 Thực hành
 Yêu cầu HS vẽ cái mũ mà GV bày mẫu .
 Hướng dẫn các em cách sắp xếp hình sao
cho phù hợp với khổ giấy.

 Nhắc các em quy hình cho đúng.
cho các em vẽ màu theo cảm nhận riêng.
-Vẽ chiếc mũ như mẫu.
Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá
-Nhận xét , bài xem 10
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Ngày 12 Tháng 11 Năm 2007
Tuần : 10 Bài: 1
VẼ TRANH CHÂN DUNG
I . MỤC TIÊU
-Về kiến thức : Tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người.
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
-Về kỹ năng : Làm quen với cách vẽ chân
-Về thái độ : Vẽ được một bức tranh chân dung theo ý thích.
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 (Giáo viên : - nh và tranh chân dung .
– Một số bài vẽ chân dung của học sinh năm trước.
– Tranh trong bộ ĐDDH.
2 (Học sinh : Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm
III .PHƯƠNG PHÁP

-Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 n đònh
2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
Giới thiệu một số tranh chân dung và gợi ý:
-Trong tranh vẽ gì? => Đây là tranh chân dung.
-Vẽ chân dung có thể vẽ toàn thân được
không?
<=Vẽ khuôn mặt, một phần thân hoặc toàn
thân.
Gợi ý để Hs tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt
người:
<=Mỗi người đều có một đăïc điểm khác nhau.
Có người mắt to, người mắt nhỏ, người mũi
thấp, người mũi cao. Người miệng rộng, người
miệng nhỏ…
-Ngoài vẽ khuôn mặt, ta còn có thể vẽ gì nữa?
-Em hãy miêu tả lại khuôn mặt của ông, bà,
bố, mẹ hoặc bạn bè của em.
Theo lời kể của Hs để gợi tả thêm về sự phong
phú của khuôn mặt người..
Hoạt động 2 Cách vẽ
Cho Hs xem một vài tranh chân dung có nhiều
cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau,
đặt câu hỏi:
-Bức tranh nào đẹp? Vì sao ?

Giới thiệu cách vẽ chân dung:
-Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần giấy
trong vở tập vẽ 2. Tùy theo từng đặc điểm
khuôn mặt người mà vẽ quy hình cho đúng.
Trả lời theo các câu hỏi gợi ý.
-Vẽ khuôn mặt người là chủ yếu.
Tả theo trí nhớ.
- Hs quan sát
- Hs trả lời
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
-Vẽ cổ và vai . Vẽ tóc.
-Vẽ mắt, mũi, miệng, tai và các chi tiết.
-Khi vẽ màu cần lưu ý: vẽ màu cho tóc, màu
da, màu áo và màu nền…
-Gv cho hs quan sát bài của học sinh năm trước
Hoạt động 3 Thực hành
Cho Hs vẽ tranh.
Quan sát, gợi ý và hướng dẫn
- Phác hình khuôn mặt, cổ, vai.
-Vẽ chi tiết: tóc, mắt , mũi, miệng, tai.. rõ đặc
điểm.
-Sau khi vẽ xong hình tiến hành vẽ màu..
-Thực hành bài vẽ theo sự hướng
dẫn của GV.
-Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá
-Nhận xét , bài xem 11
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Ngày 19 Tháng 11 Năm 2007
Tuần : 11 Bài:11 Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG ĐIỀM VÀ VẼ MÀU
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
I . MỤC TIÊU
-Về kiến thức: HS biết cách trang trí đường diềm đơn giản
-Về kỹ năng: - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm .
-Về thái độ : - Thấy được vẻ đẹp của đường diềm
I .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.- Giáo viên:
-Một vài đồ vật có trang trí đường diềm như : cái đóa, cái chén, giấy khen
-Bài vẽ đường diềm của HS năm trước.
-Dóa có trang trí đường diềm và dóa trơn.
-Phấn màu.
- Một số bài vẽ của học sinh năm trước
2 -.Học sinh: - Vở Tập vẽ 2 , thước, bút chì hoặc chì màu hay sáp màu
III .PHƯƠNG PHÁP
-Trực quan , phát vấn , luyện tập , gợi mở.…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 . n đònh
2 . Kiểm tra : Kiểm tra vỡ tập vẽ và đồ dùng học tập
3 . Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Hs quan sát
-Các họa tiết được vẽ giống nhau,
bằng nhau, màu sắc được vẽ giống
nhau.
- Ly, tô, gạch hoa nền nhà…
- Quan sát
Chưa
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
Chia nhóm và cho mỗi nhóm tìm hiểu về một
lọai đường diềm dựa theo câu hỏi gợi ý:
-Đường diềm có đặc điểm ntn về:
+Họa tiết (vẽ giống nhau hay khác nhau.(
+Màu sắc (vẽ giống hay khác nhau(
+Lập đi lập lại hay xen kẻ.
Cho mỗi nhóm lên trình bày về bài đường diềm
của nhóm mình.
Tóm ý : Các hoạ tiết giống nhau thường vẽ bằng
nhau và vẽ cùng màu. Có 2 lọai đường diềm :
Lập đi lập lại và xen kẻ.
- Yêu cầu HS tìm ví dụ thêm về đường diềm
trong các đồ vật xung quanh.
- Gv tóm tắt :
Hoạt động 2 Cách vẽ
Yêu cầu Hs mở vở tập vẽ 2 và đặt câu hỏi:
- - 2 bài vẽ ĐD trang 15 đã thực hiện xong
chưa?
-Chúng ta phải làm gì?
-Ở hình 1 vẽ tiếp hình như thế nào?

-Ở hình 2 vẽ tiếp hình như thế nào?
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*
Vẽ tiếp hình.
Vẽ dấu chấm.
Vẽ giống như mẫu 1,2.
- Hs vẽ bài
Treo bảng phụ và hướng dẫn cách vẽ:
+Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng ; vẽ cánh hoa
cho đều nhau dựa trên các đường trục.
+Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết giống
nhau hoặc vẽ màu khác nhau xen kẽ giữa các
hoạ tiết. Vẽ màu từ 2 đến 3 màu, vẽ màu đều,
không ra ngoài hoạ tiết . Nên vẽ thêm màu nền,
màu nền khác với màu hoạ tiết
- Cho Hs xem các bài vẽ của Hs năm trước Gv
cho hs quan sát một số bài vẽ của học sinh năm
trước
Hoạt động 3 Thực hành
-Cho HS vẽ đường diềm hình l.
-Nhắc Hs vẽ cánh hoa cho đều.
-Vẽ màu hoa giống nhau, nền khác với màu
hoa.
Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá
- Nhận xét , Bài xem 12 ; vẽ lá cờ
RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

có ngôi sao vàng 5 cánh ở giữa.
-Cờ lễ hội ở tháp bà, ở chùa…
- Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và
màu sắc khác nhauQuan sát
Quan sát cách hướng dẫn.
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét
-Giới thiệu một số loại cờ để HS nhận biết:
+Em đã thấy cờ Tổ quốc ở đâu?
+Cờ Tổ quốc có hình gì? Đặc điểm của lá cờ tổ
quốc.
+Em đã thấy cờ lễ hội ở đâu?
+Cờ lễ hội như thế nào?
<=Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu sắc
khác nhau.. . .
- Cho HS xem một số hình ảnh về các ngày lễ
hội để HS thấy được hình ảnh, màu sắc lá cờ
trong ngày lễ hội đó
- .Gv tóm tắt :
Hoạt động 2 Cách vẽ
a) Lá cờ tổ quốc
Phác hình dáng lá cờ lên bảng để Hs nhận biết
tỷ lệ nào.
Hình (a) vẽ như thế nào ?
Hình (b) vẽ như thế nào?
Vẽ lá cờ vừa với phần giấy
-Vẽ ngôi sao ở giữa. Hướng dẫn vẽ 5 cánh sao
đều
- Vẽ màu : Nền màu đỏ tươi, ngôi sao màu vàng
TRƯỜNG TH NINH HOÀ @ Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 2*

- Hs vẽ bài
b) lá cờ lễ hội
Cờ lễ hội có 2 cách vẽ
-Vẽ hình bao quát, vẽ tua trước, vẽ hình vuông
trong lá cờ sau.
-Vẽ hình bao quát trước, vẽ hình vuông, vẽ tua
sau .
- Cho Hs xem bài vẽ của Hs lớp trước.Vẽ cho rỏ
đặc điểm
Hoạt động 3 Thực hành
Gợi ý để HS :
+Vẽ những lá cờ khác nhau vừa với phần giấy.
+Phác hình gần vớl tỉ lệ lá cờ đònh vẽ, có thể vẽ
cờ đang bay.
+Vẽ màu đều, tươi sáng .
-Quan sát và động viên HS hoàn thành bài vẽ .
Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá
- Nhận xét , Bài xem 13 ; Vẽ tranh
RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………
Ngày 3 Tháng 12 Năm 2007
Tuần : 13 Bài:13 Vẽ tranh
ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN
I . MỤC TIÊU
Về kiến thức: HS thấy được vẻ đep và ích lợi của vườn hoa và công viên
-Về kỹ năng: - Vẽ được một bức tranh đề tài vườn hoa hay Công viên theo ý thích.
- Về thái độ : - Có ý thức bảo vệ thiên nhíên, môi trường
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

giao an 2

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về