báo cáo thu hoạch kiến tập Mầm non

Trường: Mầm non Sơn Hóa

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO THU HOẠCH
LOẠI HÌNH: MẪU GIÁO
Họ và tên sinh viên: Đoàn Thị Thùy Linh
Mã số sinh viên: 53913010021
Ngành đào tạo: Sư phạm Mầm non
Lớp/ Khoa K39a TCSPMN
Trường thực tập: Trường Mầm non Sơn Hóa
Tỉnh Quảng Bình
Giáo viên hướng dẫn thực tập: Trương Thị Thương Hoài
Nguyễn Thị Mai Hương
Nội dung công việc được giao: Chủ nhiệm lớp 5 tuổi
Phần 1: Tự đánh giá kết quả thực hiện các công việc được giao.
1. Thực tập công tác tổ chức quản lý lớp, nhóm trẻ
- Tinh thần, thái độ, ý thức đối với việc quản lý nhóm trẻ:
+ Có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác giáo dục trẻ
+Có thái độ vui vẻ, hòa nhã, gần gủi ,yêu thương trong công tác chăm sóc quản lý
trẻ
+Có ý thức học hỏi, có trách nhiệm cao đối với việc chăm sóc giáo dục trẻ
- Khả năng vận dụng các phương pháp để thực hiện các hoạt động:
+ Có khả năng vận dụng tốt những phương pháp đã được học để tổ chức quản lý
nhóm trẻ
- Những kết quả cụ thể:
+ Bản thân được trực tiếp tham gia các nhóm lớp: Được trẻ yêu quý, giáo viên
đánh giá cao
- Kết luận sư pham
+ Giáo viên phải biết yêu thương trẻ, đối xử công bằng với trẻ

+ Nắm được đặc điểm tâm sinh lý của trẻ
+ Phải đảm bảo an toàn trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ
+ Luôn tiếp thu ý kiến đóng góp của mọi người điều chỉnh và sửa đổi để hoàn
thiện, hòa nhập với mọi người
2. Thực hiện tổ chức hướng dẫn hoạt động vui chơi, hoạt động vệ sinh cá
nhân
- Ý thức, tinh thần, thái độ đối với việc hướng dẫn các hoạt động
+ Có ý thức học hỏi, trong công tác hướng dẫn hoạt động vui chơi
+ Có tinh thần trách nhiêm cao trong việc hướng dẫn hoạt động vui chơi
+ Có thái độ ân cần, vui vẻ gần gũi với trẻ trong việc hướng dẫn các hoạt động
- Khả năng vận dụng các phương pháp để thực hiện các hoạt động
+ Có khả năng vận dụng các phương pháp dạy học, tham khảo tri thức liên quan
chuyên ngành để vận dụng hiệu quả trong các hoạt đông


- Nhũng kết quả cụ thể: bản thân được trực tiếp hướng dẫn các hoạt động vui
chơi cho trẻ, nắm được các kỹ năng khi sử dụng các phương pháp đó
- Kết luận sư phạm;
+ Biết nắm vững các phương pháp khi giảng dạy trẻ
+ Tự tin bình tĩnh khi gặp các tình huống trong việc hướng dẫn các hoạt động vui
chơi cho trẻ
3. Thực hiện tổ chức hoạt động có chủ định
- Tinh thần, thái độ, ý thức đối với việc tổ chức hoạt động có chủ định
+ Có tinh thần trách nhiệm về chuyên môn trong việc tổ chức các tiết dạy
+ Có thái độ vui vẻ, hòa nhã trong việc tổ chưc hoạt động có chủ định
+ Có ý thức chuẩn bị giáo án, đồ dùng, đồ chơi đầy đủ cho mỗ tiết dạy
- Khả năng vận dụng các phương pháp để thực hiện hoạt động học
+ Mỗi bài học cần đi sát trọng tâm, phương pháp dạy, câu hỏi đặt ra nên phù hợp
với trình độ nhận thức của trẻ
+ Áp dụng kiến thức một cách sáng tạo linh hoạt, phối hợp nhiều phương pháp,

kết hợp với đồ dùng đúng lúc đúng nơi giúp trẻ hiểu bài dễ hơn
- Bài học kinh nghiệm:
+ Phải sáng tạo nhạy bén trong tiết dạy
+ Lời nói rõ ràng, diễn cảm thu hút trẻ, phát âm chuẩn dứt khoát
+ Thu thập tài liệu nắm rõ mục đích yêu cầu của từng đề tài
Phần II. Đánh giá chung và phương hướng phấn đấu
- Một số thu hoạch qua đợt thực tập tốt nghiệp
+ Nhờ được sự giúp đỡ của các cô đặc biết là các cô hướng dẫn đã trau dồi cho e
nhưng kinh nghiệm quý báu bản thân em đã tích lũy được nhiều kiến thức cơ bản
về phương pháp giảng dạy và công tác chăm sóc giáo dục trẻ như: phương pháp
giảng dạy, tình huống ứng xử, trọng tâm kiến thức, biện pháp truyền thụ, tổ chức
sư phạm.
+ Bên cạnh đó, do mới đứng lớp còn bỡ ngỡ, lúng túng, bản thân vẫn chưa có kinh
nghiệm giảng dạy cung như chưa xử lí tình huống nên còn nhiều thiếu sót chưa
thất sự là hoàn chỉnh
Phần III. Ý kiến đánh giá của giáo viên hướng dẫn, xác nhận của trường thực
tập
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Giáo viên hướng dẫn
( chữ ký, họ tên)

Trương thị Thương Hoài

Hiệu trưởng trường thực tập
( chữ kí, họ tên)

Trường: Mầm non Sơn Hóa

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO THU HOẠCH
LOẠI HÌNH: NHÀ TRẺ
Họ và tên sinh viên: Đoàn Thị Thùy Linh
Mã số sinh viên: 53913010021
Ngành đào tạo: Sư phạm Mầm non
Lớp/ Khoa K39a TCSPMN
Trường thực tập: Trường Mầm non Sơn Hóa
Tỉnh Quảng Bình
Giáo viên hướng dẫn thực tập: Lê Thị Hồng Nguyên
Trần Thị Nhung
Nội dung công việc được giao: Chủ nhiệm lớp nhà trẻ D 24-36 tháng tuổi
Phần 1: Tự đánh giá kết quả thực hiện các công việc được giao.
1.Thực tập công tác tổ chức quản lý lớp, nhóm trẻ
- Tinh thần, thái độ, ý thức đối với việc quản lý nhóm trẻ:
+ Có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác giáo dục trẻ
+Có thái độ vui vẻ, hòa nhã, gần gủi ,yêu thương trong công tác chăm sóc quản lý
trẻ
+Có ý thức học hỏi, có trách nhiệm cao đối với việc chăm sóc giáo dục trẻ
- Khả năng vận dụng các phương pháp để thực hiện các hoạt động:
+ Có khả năng vận dụng tốt những phương pháp đã được học để tổ chức quản lý
nhóm trẻ
- Những kết quả cụ thể:
+ Bản thân được trực tiếp tham gia các nhóm lớp: Được trẻ yêu quý, giáo viên
đánh giá cao

- Kết luận sư pham
+ Giáo viên phải biết yêu thương trẻ, đối xử công bằng với trẻ
+ Nắm được đặc điểm tâm sinh lý của trẻ
+ Phải đảm bảo an toàn trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ
+ Luôn tiếp thu ý kiến đóng góp của mọi người điều chỉnh và sửa đổi để hoàn
thiện, hòa nhập với mọi người
2.Thực hiện tổ chức hướng dẫn hoạt động vui chơi, hoạt động vệ sinh cá nhân
- Ý thức, tinh thần, thái độ đối với việc hướng dẫn các hoạt động
+ Có ý thức học hỏi, trong công tác hướng dẫn hoạt động vui chơi
+ Có tinh thần trách nhiêm cao trong việc hướng dẫn hoạt động vui chơi
+ Có thái độ ân cần, vui vẻ gần gũi với trẻ trong việc hướng dẫn các hoạt động
- Khả năng vận dụng các phương pháp để thực hiện các hoạt động
+ Có khả năng vận dụng các phương pháp dạy học, tham khảo tri thức liên quan
chuyên ngành để vận dụng hiệu quả trong các hoạt đông


- Nhũng kết quả cụ thể: bản thân được trực tiếp hướng dẫn các hoạt động vui
chơi cho trẻ, nắm được các kỹ năng khi sử dụng các phương pháp đó
- Kết luận sư phạm;
+ Biết nắm vững các phương pháp khi giảng dạy trẻ
+ Tự tin bình tĩnh khi gặp các tình huống trong việc hướng dẫn các hoạt động vui
chơi cho trẻ
3.Thực hiện tổ chức hoạt động có chủ định
- Tinh thần, thái độ, ý thức đối với việc tổ chức hoạt động có chủ định
+ Có tinh thần trách nhiệm về chuyên môn trong việc tổ chức các tiết dạy
+ Có thái độ vui vẻ, hòa nhã trong việc tổ chưc hoạt động có chủ định
+ Có ý thức chuẩn bị giáo án, đồ dùng, đồ chơi đầy đủ cho mỗ tiết dạy
- Khả năng vận dụng các phương pháp để thực hiện hoạt động học
+ Mỗi bài học cần đi sát trọng tâm, phương pháp dạy, câu hỏi đặt ra nên phù hợp
với trình độ nhận thức của trẻ

+ Áp dụng kiến thức một cách sáng tạo linh hoạt, phối hợp nhiều phương pháp,
kết hợp với đồ dùng đúng lúc đúng nơi giúp trẻ hiểu bài dễ hơn
- Bài học kinh nghiệm:
+ Phải sáng tạo nhạy bén trong tiết dạy
+ Lời nói rõ ràng, diễn cảm thu hút trẻ, phát âm chuẩn dứt khoát
+ Thu thập tài liệu nắm rõ mục đích yêu cầu của từng đề tài
Phần II. Đánh giá chung và phương hướng phấn đấu
- Một số thu hoạch qua đợt thực tập tốt nghiệp
+ Nhờ được sự giúp đỡ của các cô đặc biết là các cô hướng dẫn đã trau dồi cho e
nhưng kinh nghiệm quý báu bản thân em đã tích lũy được nhiều kiến thức cơ bản
về phương pháp giảng dạy và công tác chăm sóc giáo dục trẻ như: phương pháp
giảng dạy, tình huống ứng xử, trọng tâm kiến thức, biện pháp truyền thụ, tổ chức
sư phạm.
+ Bên cạnh đó, do mới đứng lớp còn bỡ ngỡ, lúng túng, bản thân vẫn chưa có kinh
nghiệm giảng dạy cung như chưa xử lí tình huống nên còn nhiều thiếu sót chưa
thất sự là hoàn chỉnh
Phần III. Ý kiến đánh giá của giáo viên hướng dẫn, xác nhận của trường thực
tập
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Giáo viên hướng dẫn
( chữ ký, họ tên)

Lê Thị Hồng Nguyên

Hiệu trưởng trường thực tập
( chữ kí, họ tên)