Giáo án Toán 5 chương 3 bài 3: Hình thang

TOÁN LỚP 5
Tiết 90 : Hình thang
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Hình hành được biểu tượng về hình thang.
- Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với
một số hình đã học.
- Biết vẽ hình để rèn kĩ năng nhận dạng hình thang và một số đặc điểm của hình
thang.
II- Đồ dùng dạy - học: Giấy kẻ ô vuông, kéo, ê ke.
III- Các hoạt động dạy- học
GV
HS
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Hình thành biểu tượng về hình thang.
A
B
- GV cho HS quan sát hình vẽ.
3. Nhận biết một số đặc điểm của hình
thang.
- GV yêu cầu HS quan sát mô hình và
C
hình vẽ trả lời:
D
H
? Có mấy cạnh?
?Có hai cạnh nào song song với nhau?
- có 4 cạnh
- có hai cạnh song song là: AB và CD
- Gv kết luận: Hình thang có một cặp
đối diện song song. Hai cạnh song song
gọi là hai cạnh đáy ( đáy lớn DC, đáy

bé AB); hai cạnh kia là hai cạnh bên
(BC, AD)
- GV chỉ cho HS quan sát hình thang
ABCD và GV chỉ cho HS thấy đường
caoAH.

- HS nhắc lại kết luận.

- HS nhận xét về đường caoAH, quan hệ
đường cao với hai đáy
- HS đọc lại kết luận.

- GV cho HS làm bài tập và chữa.
- GV nhấn mạnh Hình thang có một cặp Bài 1:
- HS làm bài và đổi vở KT:Tất cả các hình.
đối diện và song song.
Bài 2:
- Cả 4 hình có 4 cạnh, 4 góc.


TOÁN LỚP 5

- GV cho HS làm bài 3.
- GV cho HS lên bảng thực hành vẽ
hình.
- GV giới thiệu về hình thang vuông.
- HD học sinh nhận xét về hình thang
vuông.
4. Củng cố dặn dò.
- Cho HS nhắc lại kết luận.

- Nhận xét giờ.
- Dặn hS chuẩn bị bài sau.

- Hình 1 và 2 có 2 cặp cạnh đối diện và
song song.
- Hình 3 chỉ có một cặp cạnh đối diện và
song song.
- Hình 1 có 4 góc vuông
Bài4.
- có góc vuông là: Avà D
- Cạnh vuông góc với hai đáy là: AD