Giáo án Toán 5 chương 3 bài 6: Chu vi hình tròn

TOÁN LỚP 5
Tiết 95: CHU VI HÌNH TRÒN
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm được quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn và biết vận dụng để
tính chu vi hình tròn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng dạy toán 5.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau:
Vẽ hình tròn có bán kính:
a. r =4cm
b. r = 2,5cm.
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
2. Bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gia
Hoạt động của giáo viên
n
15’ HĐ 1: Giới thiệu quy tắc, công thức tính chu vi hình
tròn.
-Gọi 1 Hs đọc to phần giới thiệu trong SGK. Yêu
cầu cả lớp quan sát và lắng nghe bạn đọc.
-GV vẽ hình tròn như SGK, giới thiệu các ký
hiệu: C là chu vi hình tròn, d là đường kính hình
tròn, r là bán kính hình tròn. Từ ví dụ ở phần giới
thiệu, GV gợi mở để Hs đưa ra các công thức tính
chu vi hình tròn.
-Gọi Hs phát biểu quy tắc và công thức tính chu
vi hình tròn.
-Yêu cầu Hs tập vận dụng các công thức qua ví
dụ 1 và 2.

18’ HĐ 2: Thực hành.
Bài 1/98:
-Yêu cầu Hs làm bài vào bảng con.
-Sửa bài, nhận xét; yêu cầu Hs nêu rõ cách tính.
Bài 2/98:
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Yêu cầu Hs đổi vở để kiểm tra chéo lẫn nhau.
-Sửa bài, nhận xét.

Hoạt động của học sinh

-Theo dõi.
-Theo dõi và trả lời.

- Phát biểu.
-Vận dụng tính.

-Làm bảng con.
-Nhận xét.
-Làm bài vào vở.
-Đổi vở để kiểm tra.
-Nhận xét.


TOÁN LỚP 5

02’

Bài 3/98:
-Gọi Hs đọc đề.

-Chú ý: Yêu cầu Hs tưởng tượng và ước lượng về
kích cỡ của bánh xe nêu trong bài toán.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Sửa bài, nhận xét.
HĐ 3: Củng cố, dặn dò
-Hỏi: Nêu quy tắc và công thức tính chu vi hình
tròn.

-Đọc đề.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Trả lời.

TUẦN 20
Tiết 96: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng tính chu vi hình tròn.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau:
Tính chu vi hình tròn có:
a. r = 5m.
b. r = 2,5dm.
c. d = 1,8dm.
d. d = 1,2cm.
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
2. Luyện tập
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gia
n
07’

07’

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

HĐ 1: Bài 1/99:
-Đọc đề.
-Gọi Hs đọc đề.
-Chú ý trường hợp d, có thể đổi hỗn số ra số thập
phân hoặc phân số.
- GV yêu cầu Hs làm bài vào vở, rồi đổi vở kiểm tra -Làm bài vào vở.
chéo
-Nhận xét.
- Chữa bài, nhận xét.
HĐ 2: Bài 2/99:


TOÁN LỚP 5

08’

07’

02’

- Gọi Hs đọc đề, yêu cầu Hs nêu cách tính đường
kính, bán kính của hình tròn khi biết chu vi của nó.
- GV yêu cầu Hs làm bài vào vở rồi đổi vở chữa bài.

HĐ 3: Bài 3/99:
a. Yêu cầu Hs vận dụng công thức tính chu vi
đường tròn khi biết đường kính của nó để làm bài.
b. Hướng dẫn Hs nhận thấy: Bánh xe lăn một vòng
thì xe đạp đi được một quãng đường đúng bằng
chu vi của bánh xe. Bánh xe lăn bao nhiêu vòng thì
xe đạp sẽ đi được quãng đường bằng bấy nhiêu lần
chu vi của bánh xe.
- GV yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- GV chấm, chữa bài, nhận xét.
HĐ 4: Bài 4/99:
- Gọi Hs đọc đề.
- GV yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4 để làm bài.
-Gọi Hs trình bày, nêu rõ các bước làm.
-Nhận xét.
HĐ5: Củng cố , dặn dò.
-Hỏi: +Nêu cách tính chu vi hình tròn.
+Nêu cách tính đường kính, bán kính hình tròn
khi biết chu vi.

-Đọc đề và nêu.
-Làm bài vào vở và đổi vở.
-Làm bài vào vở.
-Theo dõi.

-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Đọc đề.
-Thảo luận nhóm, làm bài.
-Trình bày.

-Nhận xét.
-Trả lời.