Kết luận thanh tra chuyên ngành việc xây dựng môi trường giáo dục và thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục

MẪU SỐ 34 -TTr
(Ban hành kèm theo Thông tư số 05//2014/TT-TTCP ngày 16 tháng 10 năm 2014 của Thanh tra Chính phủ)

UBND TỈNH ĐỒNG THÁP

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 361/KL- SGDĐT
Đồng Tháp, ngày 29 tháng 12 năm 2017

KẾT LUẬN
thanh tra chuyên ngành việc xây dựng môi trường giáo dục và thực
hiện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bậc THCS
học kỳ 1, năm học 2017-2018

Thực hiện Quyết định số 218/QĐ-SGDĐT, ngày 02/11/2017 của Sở Giáo
dục và Đào tạo thành lập Đoàn thanh tra chuyên ngành việc xây dựng môi trường
giáo dục và thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục học kỳ 1, năm học
2017-2018; từ ngày 28/11 đến ngày 06/12/2017, Đoàn thanh tra đã tiến hành thanh
tra tại các trường THCS An Thạnh, thị xã Hồng Ngự, THCS Thường Lạc huyện
Hồng Ngự, THCS Trần Thị Nhượng, thành phố Sa Đéc, THCS Tân Nhuận Đông,
huyện Châu Thành.
Xét Báo cáo kết quả thanh tra của Trưởng đoàn, Sở GDĐT Kết luận và chỉ
đạo sau thanh tra như sau:
A. KHÁI QUÁT VỀ ĐỐI TƯỢNG THANH TRA
Trong số các trường được thanh tra gồm có 04 trường THCS do phòng
GDĐT chỉ đạo chuyên môn, trong đó có 02 trường tại trung tâm thị xã, thành phố,

cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ đảm bảo, chất lượng tốt và 02 trường thuộc
nông thôn, điều kiện còn khó khăn, chất lượng giáo dục các năm qua còn thấp so
với mặt bằng chung của tỉnh.
B. KẾT QUẢ THANH TRA
I. Việc xây dựng môi trường giáo dục
1. Việc thực hiện môi trường giáo dục
1.1. Thực hiện nhóm giải pháp đảm bảo an toàn giao thông (ATGT)
- Việc triển khai, quán triệt
Tất cả các trường có triển khai kế hoạch phối hợp với các cơ quan chức năng
địa phương để đảm bảo ATGT, thực hiện cổng trường ATGT, đoạn đường ATGT.


- Kết quả tổ chức thực hiện
Tất cả các trường đều có tổ chức tuyên truyền về ATGT qua sinh hoạt dưới
cờ, sinh hoạt ngoài giờ lên lớp, lồng ghép vào môn GDCD, chương trình phát thanh
phát thanh Măng non định kỳ trong tuần. Phối hợp với Công an và Tư pháp cấp
huyện tuyên truyền pháp luật về ATGT trong giáo viên và học sinh, tổ chức các
cuộc thi về ATGT như vẽ tranh cổ động, diễn tiểu phẩm, treo băng rol tuyên truyền.
1.2. Thực hiện nhóm xây dựng môi trường văn hóa
- Việc triển khai, quán triệt
Tất cả các trường có triển khai kế hoạch xây dựng môi trường văn hóa trong
trường học và ban hành bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học theo hướng dẫn
của Sở GDĐT.
- Kết quả tổ chức thực hiện
Các trường xây dựng môi trường văn hóa thông qua việc tổ chức nhiều phong
trào văn hóa, văn nghệ, thể thao, vệ sinh môi trường, giữ gìn trật tự an toàn giao
thông, chương trình phát thanh Măng non của trường, treo các khẩu hiệu thể hiện
thông điệp của nhà trường. Các trường có xây dựng bộ quy tắc ứng xử văn hóa
trong trường học để giáo viên, nhân viên và học sinh cùng thực hiện. Có bộ ứng xử
văn hóa riêng của giáo viên, nhân viên và bộ ứng xử văn hóa của học sinh riêng.

1.3. Thực hiện nhóm phòng, chống vi phạm pháp luật
- Việc triển khai, quán triệt
Tất cả các trường có triển khai kế hoạch xây dựng kế hoạch phối hợp thực
hiện phòng chống ma túy, phòng chống tội phạm, phòng chống bạo lực học đường
theo hướng dẫn của Sở GDĐT.
- Kết quả t���c được, mà quan trọng hơn là cách học, cách
vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề phát sinh trong
thực tiễn; việc tổ chức đánh giá định kỳ theo hình thức “ba chung”.

3


2.1. Đề kiểm tra hướng tới thực tiễn cuộc sống
Số đề bài kiểm tra có hướng tới giải quyết những vấn đề phát sinh trong thực
tiễn/ Tổng số bài kiểm tra thường xuyện và định kỳ của bộ môn từ đầu năm đến nay.
- Bộ môn Toán: An Thạnh 02/18; Thường Lạc 04/16; Trần Thị Nhượng
49/49; Tân Nhuận Đông 49/49.
- Bộ môn Ngữ văn: An Thạnh 32/32; Thường Lạc 20/20; Trần Thị Nhượng
26/26; Tân Nhuận Đông 24/24.
- Bộ môn Tiếng Anh: An Thạnh 32/32; Thường Lạc 08/16; Trần Thị Nhượng
14/14; Tân Nhuận Đông 38/38.
2.2. Tổ chức kiểm tra chung
a. Số lượt kiểm tra định kỳ đã tổ chức theo hình thức ba chung
- Bộ môn Toán: An Thạnh, 02/cả 4 khối; Thường Lạc 02/cả 4 khối; Trần Thị
Nhượng 02/khối 9; Tân Nhuận Đông 02/cả 4 khối.
- Bộ môn Ngữ văn: An Thạnh, 02/cả /4 khối; Thường Lạc 02/cả 4 khối; Trần
Thị Nhượng 02/khối 6-9; Tân Nhuận Đông 02/cả 4 khối.
- Bộ môn Tiếng Anh: An Thạnh, 02/cả 4 khối; Thường Lạc 02/cả 4 khối;
Trần Thị Nhượng 02/cả 4 khối; Tân Nhuận Đông 02/cả 4 khối.
b. Hình thức tổ chức:

Trường THCS An Thạnh thực hiện rất chặt chẽ từ các khâu: Ra đề, in sao, coi
và chấm kiểm tra chặt chẽ như quy chế thi.
Các trường còn lại còn các thiếu sót sau: Thường Lạc chưa niêm phong tủ
đựng đề kiểm tra; Thường Lạc, Tân Nhuận Đông giao cho giáo viên bộ môn tự giải
quyết điểm số khi học sinh khiếu nại, không thông qua BGH.
3.Việc thực hiện hoạt động trải nghiệm qua hoạt động dạy học của giáo
viên theo Công văn 1340/SGDĐT- GDTrH-TX&CN ngày 29/8/2017 của Sở
GDĐT.
Hoạt động trải nghiệm thể hiện qua kế hoạch dạy học hoặc giáo án của giáo
viên bộ môn.
- Bộ môn Toán: An Thạnh, có 02 giáo viên thể hiện rõ; Trần Thị Nhượng,
Tân Nhuận Đông giáo viên có thể hiện nhưng chưa rõ; Thường Lạc không thể hiện.
- Bộ môn Ngữ văn: Trần Thị Nhượng, Tân Nhuận Đông giáo viên có thể hiện
nhưng chưa rõ; An Thạnh, Thường Lạc không thể hiện.
- Bộ môn Tiếng Anh: Tất cả các trường giáo viên có thể hiện nhưng chưa rõ.
III. Kết quả khảo sát
1. Kết quả khảo sát giáo viên
Đã khảo sát 30 giáo viên THCS An Thạnh; 12 giáo viên THCS Thường Lạc;
20 giáo viên THCS Trần Thị Nhượng; 20 giáo viên THCS Tân Nhuận Đông, kết
quả như sau: Đa số giáo viên chưa nhận biết đầy đủ việc đề kiểm tra hướng tới giải
4


quyết những vấn đề phát sinh trong thực tiễn; hầu hết giáo viên chưa nhận biết hoạt
động trải nghiệm trong tiết dạy học tại lớp, mà cho rằng trải nghiệm là hoạt động
ngoài nhà trường.
2. Kết quả khảo sát học sinh
- THCS An Thạnh:
Khảo sát 37 học sinh, kết quả có 21 học sinh cho rằng học sinh của trường
khi ra đường có chạy xe hàng hai, hàng ba hoặc có vi phạm luật giao thông; có 13 ý

kiến cho rằng học sinh có đánh nhau trong hoặc ngoài nhà trường; có 05 ý kiến cho
rằng học sinh có bị thương tích, ngộ độc thực phẩm trong trường; có 03 ý kiến cho
rằng thầy cô đã xúc nhân phẩm, thân thể học sinh trong trường, có 03 ý kiến cho
rằng có thầy cô dạy mà em không hiểu bài, có 01 ý kiến cho rằng giáo viên có lời
nói, thái độ hoặc hành vi làm em phải đi học thêm.
- THCS Thường Lạc:
Khảo sát 37 học sinh, kết quả có 04 học sinh cho rằng học sinh của trường
khi ra đường có chạy xe hàng hai, hàng ba hoặc có vi phạm luật giao thông; có 03 ý
kiến cho rằng học sinh có đánh nhau trong hoặc ngoài nhà trường; có 01 ý kiến cho
rằng học sinh có bị thương tích, ngộ độc thực phẩm trong trường; có 02 ý kiến cho
rằng có thầy cô dạy mà em không hiểu bài, có 01 ý kiến cho rằng giáo viên có lời
nói, thái độ hoặc hành vi làm em phải đi học thêm.
- THCS Trần Thị Nhượng:
Khảo sát 42 học sinh, kết quả có 16 học sinh cho rằng học sinh của trường
khi ra đường có chạy xe hàng hai, hàng ba hoặc có vi phạm luật giao thông; có 07 ý
kiến cho rằng học sinh có đánh nhau trong hoặc ngoài nhà trường; có 02 ý kiến cho
rằng thầy cô đã xúc nhân phẩm, thân thể học sinh trong trường, có 04 ý kiến cho
rằng có thầy cô dạy mà em không hiểu bài.
- THCS Tân Nhuận Đông:
Khảo sát 24 học sinh, kết quả có 15 học sinh cho rằng học sinh của trường
khi ra đường có chạy xe hàng hai, hàng ba hoặc có vi phạm luật giao thông; có 13 ý
kiến cho rằng học sinh có đánh nhau trong hoặc ngoài nhà trường; có 01 ý kiến cho
rằng học sinh có bị thương tích, ngộ độc thực phẩm trong trường; có 05 ý kiến cho
rằng thầy cô đã xúc nhân phẩm, thân thể học sinh trong trường, có 07 ý kiến cho
rằng có thầy cô dạy mà em không hiểu bài, có 02 ý kiến cho rằng giáo viên có lời
nói, thái độ hoặc hành vi làm em phải đi học thêm.
C. KIẾN NGHỊ
1. Hiệu trưởng các đơn vị được thanh tra khắc phục các sai sót, hạn chế trong
việc thực hiện các nội dung trên; có kế hoạch khắc phục, quy trách nhiệm các cá
nhân và thời gian khắc phục cụ thể, báo cáo việc khắc phục về Phòng GDĐT, về Sở

GDĐT (Thanh tra) trước ngày 30 tháng 01 năm 2018.
2. Trên cơ sở các hạn chế thiếu sót đã nêu, Phòng GDĐT chỉ đạo các trường
đối chiếu rà soát lại các thiếu sót của trường mình để khắc phục, không để các hạn
chế, thiếu sót tương tự lập lại tại trường mình.
5


3. Đặc biệt Phòng GDĐT chỉ đạo các trường cần tuyên truyền và tổ chức thực
hiện đầy đủ các nội dung trọng tâm sau:
a. Việc xây dựng môi trường giáo dục là nhiệm vụ thường xuyên để giáo dục
đạo đức, xây dựng nhân cách học sinh; là việc làm đầu tiên ngay từ ngày học sinh
cấp sách đến trường; việc xây dựng môi trường giáo dục gắn với xây dựng văn hóa
học đường, đây là trách nhiệm của tất cả giáo viên, của tập thể hội đồng sư phạm
nhà trường.
b. Việc thực hiên các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục là yêu cầu cấp
bách của ngành trong giai đoạn hiện tại để thực hiện Nghị quyết 29 của trung ương.
Trong việc thực hiên các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bao gồm 04
vấn đề trọng yếu sau đây: (1) Việc tự chủ chương trình, sao cho các chuỗi kiến thức
được liên hoàn, liên thông để việc dạy học được thuận lợi; (2) việc kiểm tra đánh
giá theo hướng phát triển năng lực của người học, nội dung gắn với thực tiện cuộc
sống, không máy móc những công thức, định luật trong sách vở; (3) việc tập trung
mọi nguồn lực cho kiểm tra theo hình thức ba chung, để đánh giá chính xác, khách
quan, từ kết quả kiểm tra chung sẽ thấy được điểm mạnh, điểm yếu của từng giáo
viên, có gải pháp nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên dạy tốt, tổ
chức học tốt; (4) việc hoạt động trải nghiệm qua hoạt động dạy học tại lớp của giáo
viên, đồng thời hướng tới việc đổi mới dạy học, thay sách giáo khoa từ năm học
2020-2021.
Trên đây là Kết luận và chỉ đạo của Sở GDĐT sau thanh tra chuyên ngành
việc xây dựng môi trường giáo dục và thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng
giáo dục bậc THCS học kỳ 1, năm học 2017-2018./.

Nơi nhận:

GIÁM ĐỐC

- HT các đơn vị được thanh tra (th/h);
- Các Phòng GDĐT (th/h);
- Giám đốc, các PGĐ Sở (theo dõi);
- Các phòng CNMV Sở (th/h);
- Lưu: VT, TTra, V, 10b.

Người ký: Sở Giáo dục và
Đào tạo
Email:

Cơ quan: Tỉnh Đồng Tháp
Chức vụ: Giám đốc
Thời gian ký: 08.01.2018
16:43:56 +07:00

Trần Thanh Liêm

6