Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Toán 5 chương 1 bài 11: Đêcamét vuông. Héctômét vuông

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.01 KB, 3 trang )

ĐỀ - CA - MÉT VUÔNG, HÉC - TÔ - MÉT VUÔNG
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Hình thành biểu tượng ban đầu về đề- ca- mét vuông, héc- tô- mét vuông.
- Biết đọc, viết các số đo diện tích theo đơn vị đề- ca- mét vuông.
- Biết mối quan hệ giữa đề- ca- mét vuông và mét vuông, giữa héc- tô- mét vuông và đề- camét vuông; biết chuyển đổi đơn vị đo diện tích (trường hợp đơn giản).
II. Đồ dùng dạy - học:
GV chuẩn bị trước hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạch 1dam, 1hm thu nhỏ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS
- Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm.
- GV nhận xét và ghi điểm.

T
G

Hoạt động của thầy.

Hoạt động của trò.

2. Bài mới:
1’ a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.

- HS nhắc lại đề.

b. Nội dung:
6’ Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo diện tích đềca- mét vuông.
Mục tiêu:
Hình thành biểu tượng ban đầu về đề- ca- mét
vuông.


Tiến hành:
- GV gọi HS nhắc lại những đơn vị đo diện tích
- 1 HS nêu những đơn vị đo
đã học.
diện tích đã học.
- GV treo bảng hình biểu diễn của hình vuông có
cạnh 1 dam như SGK/25.


- GV yêu cầu HS tính diện tích hình vuông này.

- Tính diện tích hình vuông.

- GV giới thiệu đề- ca- mét vuông viết tắt là dam2,
đọc là đề- ca- mét vuông.
- Gọi HS nhắc lại.

7’

- HS nhắc lại.

Hoạt động 2: Giới thiệu đơn vị đo diện tích héctô- mét vuông.
Mục tiêu: Hình thành biểu tượng ban đầu về héctô- mét vuông.
Tiến hành:
- GV có thể tiến hành tương tự trên.
- GV cho HS nhận thấy:
1 hm2 = 100 dam2
- Gọi HS nhắc lại.
Hoạt động 3: Luyện tập.


- HS nhắc 1 hm2 = 100 dam2.

Mục tiêu: Biết đọc, viết các số đo diện tích theo
17 đơn vị đề- ca- mét vuông. Biết mối quan hệ giữa
’ đề- ca- mét vuông và mét vuông, giữa héc- tômét vuông và đề- ca- mét vuông; biết chuyển đổi
đơn vị đo diện tích (trường hợp đơn giản).
Tiến hành:
Bài 1/26:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV có thể tổ chức cho HS làm miệng.
Bài 2/26:
- GV cho HS làm bài trên bảng con.

- 1 HS nêu yêu cầu.

Bài 3/26:

- HS làm miệng.

- Gọi HS nêu yêu cầu.
- GV có thể cho HS làm phiếu.

- HS làm bài trên bảng con.

Bài 4/27:
- GV tổ chức cho HS làm bài vào vở.
3. Củng cố, dặn dò:

- HS làm bài trên phiếu bài
tập.



- Đề- ca- mét vuông viết tắt là gì?
- Héc- tô- mét vuông viết tắt là gì?

- HS làm bài vào vở.

- 1 hm2 = ... dam2.
3’ - GV nhận xét và ghi điểm tiết học.

- HS trả lời.



×