Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

Giáo án lớp 5 VNEN TUAN 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (567.63 KB, 8 trang )

Ngày soạn : 28/8/2017
Ngày dạy : 05 /9/2017

TUẦN 1
Đạo đức:
BÀI 1 : EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 (Tiết 1)
I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:
- Biết: HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp
dưới học tập.
- Có ý thức học tập, rèn luyện.
- Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện.
2.Kỹ năng:
-KN tự nhận thức mình là HS lớp 5.
-KN xác định giá trị.
-KN ra quyết định.
3.Thái độ:
-Vui và tự hào là HS lớp 5.
II/ CHUẨN BỊ:

-Các bài hát về chủ đề trường em.
-Các chuyện nói về tấm gương HS lớp 5 gương mẫu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

*Khởi động: Hát bài Em yêu trường em.
*Giới thiệu bài:
GV ghi bảng.
HS nghi vở.

* Tìm hiểu mục tiêu.



* Chia sẻ mục tiêu.

A.Hoạt động cơ bản
* Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Quan sát từng bức tranh trong SGK trang 3 - 4 và trả lời các câu hỏi
-Tranh vẽ gì?
1


-Em nghĩ gì khi xem các tranh trên?
-HS lớp 5 có gì khác so với các học sinh các lớp dưới?

- Chỉ tranh và nói câu trả lời của mình cho bạn nghe.

- Thống nhất câu trả lời đúng.

- Đại diện nhóm trình bày câu trả lời trước lớp.
- Các nhóm thống nhất câu trả lời và rút ra kết luận:
Năm nay em đã lên lớp Năm, lớp lớn nhất trường. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải
gương mẫu về mọi mặt để cho các em HS các khối lớp khác học tập.

B. Hoạt động thực hành
* Hoạt động 2: Làm bài tập 1

- Đọc yêu cầu bài tập 1
- Suy nghĩ và làm bài.

- Trao đổi bài làm với bạn và chỉnh sửa cho nhau.


- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
- Các nhóm thống nhất bài làm đúng
* Các điểm (a), (b), (c), (d), (e) là nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta cần phải
thực hiện.
* Hoạt động 3: Tự liên hệ (BT 2)

- Suy nghĩ, đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với những nhiệm
vụ của HS lớp 5 xem mình đã làm được những gì; những gì cần cố gắng hơn

-Nói cho bạn nghe những việc mình đã làm được và những việc mình cần cố gắng.

2


-Đại diện một số nhóm trình bày trước lớp.

* Hoạt động 4: Chơi trò chơi “Phóng viên”
- HĐTQ tổ chức cho lớp chơi
- Một số học sinh sẽ thay phiên nhau đóng vai là phóng viên để phỏng vấn các học
sinh trong lớp về một số câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học
+ Theo bạn, học sinh lớp Năm cần phải làm gì ?
+Bạn cảm thấy như thế nào khi là học sinh lớp Năm?
+ Bạn đã thực hiện được những điểm nào trong chương trình “Rèn luyện đội
viên”?
+ Hãy nêu những điểm bạn thấy còn cần phải cố gắng để xứng đáng là học sinh lớp
Năm.
+Bạn hãy hát 1 bài hát hoặc đọc 1 bài thơ về chủ đề “Trường em”
C. Hoạt động ứng dụng:


- Nói cho người thân nghe về nhiệm vụ của HS lớp 5.
- Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống.
Ngày soạn : 28/8/2017
Ngày dạy : 07/9/2017

Kĩ thuật:
ĐÍNH KHUY HAI LỖ
( Tiết 1)
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách đính khuy hai lỗ
- Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. Khuy đính tương đối đều, chắc chắn.
II/ CHUẨN BỊ:
- Bộ đồ dùng CKT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

*Khởi động: Hát 1 bài.
*Giới thiệu bài:
GV ghi bảng.
HS nghi vở.

* Tìm hiểu mục tiêu.
3


* Chia sẻ mục tiêu.
A. Hoạt động cơ bản:

1. Quan sát, nhận xét, tìm hiểu về khuy hai lỗ
- GV cho HS quan sát mẫu khuy hai lỗ và tìm hiểu:
+ Đặc điểm, hình dạng của khuy hai lỗ?

- HS trả lời.
- GV nhận xét, nêu tóm tắt về đặc điểm, hình dạng, cách sử dụng khuy hai lỗ.

3. HS tìm hiểu các thao tác kĩ thuật
a. Vạch dấu các điểm đính khuy:
- HS đọc nội dung SGK
+ Nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy?
- GV quan sát, nhận xét, nêu tóm tắt cách vạch dấu các điểm đính khuy
- Yêu cầu mỗi nhóm 1 HS thực hiện thao tác

b. Đính khuy vào các điểm vạch dấu:
- GV yêu cầu HS tìm hiểu và nêu các bước:
+ Chuẩn bị đính khuy
+ Đính khuy
+ Quấn chỉ quanh chân khuy
+ Kết thúc đính khuy
- GV nhận xét, nêu tóm tắt các bước.
- Yêu cầu mỗi nhóm 1 HS thực hiện các thao tác

4. Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS nhận xét việc chuẩn bị đồ dùng học tập của HS
- GV nhận xét tiết học
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết sau thực hành.

4


Ngày soạn : 28/8/2017
Ngày dạy : 8/9/2017(5C)
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP:

LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP
KĨ NĂNG GIAO TIẾP Ở NƠI CÔNG CỘNG ( Tiết 1)

I. MỤC TIÊU:
- Biết làm sạch đẹp trường lớp, có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp.
- Làm và hiểu được nội dung bài tập 1.
- Rèn cho học sinh có kĩ năng giao tiếp nơi công cộng.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

* Hoạt động 1: Làm sạch đẹp trường lớp.
Tổ chức cho học sinh vệ sinh lớp học, sân trường.
* Hoạt động 2: Xử lý tình huống
Bài tập 1:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài tập

- Học sinh thảo luận theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung
* Giáo viên chốt kiến thức :
Ở nơi công cộng chúng ta không được nói cười to, gây ồn ào, không chen
lấn, xô đẩy nhau.
III. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Chúng ta vừa học kĩ năng gì ?
- GV nhắc nhở HS: + giữ gìn vệ sinh trường lớp.
+ nói năng, cư xử đúng mực.
Lãnh đạo duyệt

Ngày soạn : 28/8/2017
5



Ngày dạy : 8/9/2017(5C)
SINH HOẠT LỚP: HỌP LỚP
I.MUC TIÊU:

- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 1. Biết đưa ra
biện pháp khắc phục những hạn chế.
- Ôn tập bài hát: Quốc ca, đội ca
- Xây dựng phương hướng tuần 2.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1. Khởi động: Hát 1 bài.
2. Đánh giá các mặt hoạt động của lớp tuần 1:
a. CTHĐTQ nhận xét về các mặt:
* Nề nếp:
+ Xếp hàng ra vào lớp
+ Truy bài đầu giờ
+ Khăn quàng đỏ
* Học tập:
+ Hoạt động nhóm
+ Tinh thần hợp tác
+ Chuẩn bị sách vở, tài liệu học
+ Chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớp.
* Vệ sinh:
+ Giu vệ sinh lớp, trường
b. Đại diện các ban phát biểu ý kiến.
c. Các HS phát biểu ý kiến.
d. GV tổng hợp ý kiến, nhận xét:

* Nề nếp:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………............
....................................................................................................................................
* Học tập:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….............
.....................................................................................................................................
* Vệ sinh:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………............
.....................................................................................................................................
3. Kế hoạch tuần 2:
* Nề nếp:
- Tiếp tục duy trì SS, nề nếp đúng quy định.
6


- HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
- Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học.
* Học tập:
- Tiếp tục học theo TKB tuần 2.
- Soạn sách theo thời khóa biểu.
- Tích cực học tập, chăm chú nghe giảng.
- Củng cố nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
- Chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớp.
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập, sách vở.
* Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp.

- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống.
4. Ôn tập bài hát : Quốc ca, Đội ca.

-Cả lớp hát,GV chỉnh sửa

-Hát và chỉnh sửa cho nhau

-Đại diện 1 vài nhóm hát trước lớp, GV chỉnh sửa
-Gọi cá nhân hát.

7


8



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×