Giáo án Hóa học 11 bài 34: Thực hành điều chế và tính chất của Etilen, Axetilen

Hóa học 11

BÀI 34. BÀI THỰC HÀNH 4
ĐIỀU CHẾ VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN VÀ AXETILEN
I. MỤC TIÊU
• Điều chế và kiểm chứng một số tính chất hóa học của
 etilen (phản ứng cháy, phản ứng với dung dịch KMnO4).
 axetilen (phản ứng cháy, phản ứng với dung dịch KMnO4, phản ứng với dung
dịch AgNO3/NH3).
• Rèn kĩ năng
 tiến hành thí nghiệm, quan sát, mô tả hiện tượng, giải thích.
 làm việc nhóm.
II. CHUẨN BỊ
1. Dụng cụ và hoá chất
GV báo phòng thí nghiệm chuẩn bị 5 khay dụng cụ - hóa chất cho 5 nhóm. Mỗi khay gồm:
TT
1
2
3
4
5

Dụng cụ

SL

TT

Hoá chất

SL

giá sắt
1
1
C2H5OH khan (bàn giáo viên)
1 lọ
đèn cồn + quẹt
1
2
H2SO4 đặc (bàn giáo viên)
1 lọ
giá ống nghiệm
1
3
dd KMnO4
1 ON
ống nghiệm loại to
2
4
dd AgNO3/NH3
1 ON
ống nghiệm loại nhỏ
3
5
CaC2 (đập thành viên nhỏ)
1 ON
nút cao su gắn ống thuỷ tinh
6
1
6

bông gòn (bàn giáo viên)
1 lọ
vuốt nhọn
nút cao su gắn ống dẫn khí
7
1
7
dd NaOH đặc (bàn giáo viên)
1 cốc
chữ L
8 ống nhỏ giọt
1
8
nước cất
1 bình
9 cốc thủy tinh nhỏ
1
10 chổi rửa + khăn
1
11 kẹp ống nghiệm
1
12 kẹp gắp (bông gòn)
1
2. Học sinh: HS chuẩn bị bài theo phiếu yêu cầu.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1. Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh (10’)
– GV kiểm tra phiếu chuẩn bị bài của HS theo các nhóm, ghi nhận HS chuẩn bị bài chưa tốt,
không chuẩn bị bài.
Thí nghiệm 1
– GV yêu cầu HS 1 nêu tên và cách tiến hành TN1; HS 2 dự đoán hiện tượng xảy ra.

– GV nêu một số lưu ý khi làm TN 1 và các yêu cầu cần đạt được, đồng thời gọi HS lần lượt
trả lời các câu hỏi:
• Tại sao phải cho ancol etylic khan và H2SO4 đặc theo đúng thứ tự và phải nhỏ từng
giọt dung dịch H2SO4 đặc ?
• Đặt bông tẩm dd NaOH đặc gần miệng ống nghiệm. (để làm gì ?)
– GV gọi 1 HS lên bảng viết ptpư điều chế etilen trong PTN.


Hóa học 11

Thí nghiệm 2
– GV gọi 1 HS nêu tên và cách tiến hành của TN2; gọi 1 HS khác dự đoán hiện tượng xảy
ra.
– GV nêu một số lưu ý khi làm TN 2 và các yêu cầu cần đạt được.
– GV yêu cầu 1 HS lên bảng viết ptpư điều chế axetilen trong PTN.
Hoạt động 2. Tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm (20’)
– GV yêu cầu HS kiểm tra dụng cụ - hóa chất trước khi làm thí nghiệm, nếu thiếu dụng cụ
hoặc hư hòng phải báo ngay cho GV.
– Sau đó GV yêu cầu các nhóm tiến hành các thí nghiệm, và hoàn thành báo cáo trong
khoảng thời gian 20 phút.
– GV theo dõi các nhóm làm thí nghiệm, kiểm tra thao tác và ghi nhận kết quả thí nghiệm
của mỗi nhóm.
Hoạt động 3. Báo cáo kết quả thí nghiệm (5’)
– GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm.
– Nhận xét, rút kinh nghiệm buổi thực hành.
Hoạt động 4. Dọn vệ sinh, giao trả dụng cụ (2’)
– GV yêu cầu các nhóm dọn rửa dụng cụ, sắp xếp khay gọn gàng, vệ sinh phòng thí nghiệm.
GV kiểm tra vệ sinh từng nhóm.
IV. DẶN DÒ
- Chuẩn bị bài 35: Benzen và đồng đẳng. Một số hiđrocacbon thơm khác.

- Ôn lại chương hiđrocacbon không no.
V. TỔNG KẾT – RÚT KINH NGHIỆM
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................