Tải bản đầy đủ (.doc) (197 trang)

Quản lý giáo dục sức khỏe sinh sản cho sinh viên trường cao đẳng y tế thái nguyên, tỉnh thái nguyên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.02 MB, 197 trang )

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

NGUYỄN THỊ LỆ NINH

QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CHO
SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI
NGUYÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

THÁI NGUYÊN - 2015
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu –
ĐHTN




ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

NGUYỄN THỊ LỆ NINH

QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CHO
SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI
NGUYÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã ngành: 60.14.01.14

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC


Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS PHÓ ĐỨC HÕA

THÁI NGUYÊN - 2015
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu –
ĐHTN




LỜI CAM ĐOAN
T i i
h

h

g
g

ế

g

T i i
ả ơ

i

g
g


á h g i

ả ghi

ọi
í h ẫ

h

giúp ỡ h
g

gg h
i

h
ã

hi

ã
hỉ õ g ồ g

Thái Nguyên, tháng 04 năm 2015
Tác giả luận văn

Nguyễn Thị Lệ Ninh

XÁC NHẬN CỦA KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC



Số hóa bởi
Trung tâm
Học liệu –
ĐHTN i

http://www
.lrc.tnu.edu.
vn


LỜI CẢM ƠN
Với

ò g iế ơ

PGS.TS. Phó Đ
h



ắ e

ã

i

ỏ ò g ả ơ

h hỉ ả


h ớ g ẫ

hâ h h ới hầ giá

giúp ỡ e

g quá trình ghi

h h
E

i

hâ h h ả ơ B

khoa Tâm lý - Giá

h

è ã ạ

giá hi

Kh

ại họ

á hầ cô giáo


ờ g Đại họ S phạ - Đại họ Thái Ng
i

i

h

i

g i

hí h

e

gi

g hời gi

h
họ

p

hi
E
gC
h

i




h h ả

giá

ã hi

ạ g h h p h g i

i

ủ e


ơ

ẳ g Y ế Thái Ng
Dù ã ó hi

h

â

hắ

ó g góp ý iế

gắ g

hắ

hi

hầ

ô giáo và các em sinh viên ờ

h giúp ỡ ạ

i

á

h

i



ph
g

i

i

hời gi

h g hể á h hỏi hiế



i

hầ giá

giá

hạ

hế

ó E


n trong

g h hỉ
ủ e

hỉ h hơ
Thái Nguyên, tháng 04 năm 2015
Tác giả

Nguyễn Thị Lệ Ninh

h i


Số hóa bởi

Trung tâm
Học liệu –
ĐHTNii

http://www.
lrc.tnu.edu.v
n


MỤC LỤC

LỜI CAM ĐOAN ................................................................................................. i
LỜI CẢM ƠN........................................................................................................ii
MỤC LỤC ..........................................................................................................iii
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT.................................................................iv
DANH MỤC CÁC BẢNG .................................................................................. v
DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ ..............................................................vi MỞ
ĐẦU ............................................................................................................. 1
1. Lý do l a chọ
2. M

tài ....................................................................................... 1

í h ghi

3. Khách thể

u ....................................................................................... 3
i t ng nghiên c u................................................................. 3


4. Giả thuyết khoa học .........................................................................................
4
5. Nhi m v nghiên c u ...................................................................................... 4
6. Giới hạn phạm vi nghiên c u .......................................................................... 4
7. Ph ơng pháp nghiên c u .................................................................................
5
8 Ý ghĩ

h

học và th c tiễn củ

9. C u trúc của lu

tài......................................................... 5

...................................................................................... 5

Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CHO
SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC .........6

1.1. Tổng quan v v

nghiên c u.................................................................. 6

1.1.1. Quản lý giáo d c SKSS vị thành niên, học sinh, sinh viên ở m t s
qu c gia trên thế giới ............................................................................... 6
1.1.2. Tình hình quản lý giáo d c SKSS cho sinh viên ở Vi t Nam ................... 9
1.2. Các khái ni m cơ bản v quản lý giáo d c S c khỏe sinh sản ................... 13
1.2.1. Quản lý..................................................................................................... 13

1.2.2. Quản lý giáo d c...................................................................................... 18
1.2.3. S c khỏe .................................................................................................. 19
1.2.4. S c khỏe sinh sản .................................................................................... 19
1.2.5. Vị thành niên ...........................................................................................
21
1.2.6. S c khỏe sinh sản vị thành niên ..............................................................
22


1.2.7. Quản lý giáo d c s c khỏe sinh sản vị thành niên .................................. 24


Số hóa bởi
Trung tâm Học
liệu – ĐHTNiii

http://www.
lrc.tnu.edu.v
n


1.3. Hi u tr ởng tr ờ g

ẳng trong vi c quản lí công tác giáo d c s c

khỏe sinh sản ......................................................................................... 26
1.3.1. Tr ờ g C

ẳng ..................................................................................... 26


1.3.2. Hi u tr ởng tr ờ g C
1.3.3. N i dung quả í

ẳng.................................................................. 26

i với GDSKSS sinh viên.......................................... 27

1.4. Các yếu t ảnh h ở g ến GDSKSS cho sinh viên tr ờ g

ẳng Y tế .... 31

1.4.1. Khách quan .............................................................................................. 31
1.4.2. Chủ quan .................................................................................................. 31
Kết lu n ch ơng 1.............................................................................................. 32
Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CHO SINH VIÊN
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI NGUYÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN
....................................................................................... 33

2.1. Khái quát v

ịa bàn nghiên c u ................................................................ 33

2.1.1. Tr ờ g C

ẳng Y tế Thái Ng

ã ải

49


â

ng,

phát triển và tr ởng thành .....................................................................
33
2.1.2. Vị trí, ch

g hi m v và tổ ch c b máy của tr ờng C

ẳng

Y tế Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên hi n nay ..................................... 34
2.2.1. Vài nét v

i t ng khảo sát .................................................................. 34

2.2.2. Th c trạng nh n th c của sinh viên tr ờ g C

ẳng Y tế Thái Nguyên,

tỉnh Thái Nguyên v m t s n i dung cơ bản của s c khỏe sinh sản...........
34
2.2.3. Th c trạng nh n th c của CBQL và GV v giáo d c S c khỏe sinh sản
cho sinh viên ở tr ờ g C
45

ẳng Y tế Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên ....

2.3. Th c trạng v công tác Quản lý giáo d c s c khỏe sinh sản cho sinh

viên tr ờ g C
2 4 Đá h giá h g

ẳng Y tế Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên ................ 49
th c trạng Quản lý giáo d c s c khỏe sinh viên của

Hi u tr ởng tr ờ g C
2.4.1. Những kết quả ạ
69
2.4.2. Những tồn tại

ẳng Y tế Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên ......... 69
c của quản lý công tác GDSKSS cho sinh viên ........

hó h

g

g á

ản lý hoạ

ng

GDSKSS cho sinh viên tại tr ờng Cao ẳng y tế Thái Nguyên ........... 69
2.4.3. Nguyên nhân của những hạn chế trong công tác quản lý hoạ
GDSKSS cho sinh viên tại tr ờ g C

ẳng Y tế Thái Nguyên,


ng


tỉnh Thái Nguyên ................................................................................... 70
Kết lu n ch ơng 2.............................................................................................. 70


Số hóa bởi
Trung tâm
Học liệu –
ĐHTNiv

http://www.
lrc.tnu.edu.v
n


Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CHO SINH
VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI NGUYÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN
..................................................................................... 71
3.1. Các nguyên tắ

ể xây d ng bi n pháp ...................................................... 71

3 1 1 Đảm bảo tính m

í h............................................................................ 71

3 1 2 Đảm bả í h ồng b ............................................................................. 71
3 1 3 Đảm bảo tính th c tiễn ............................................................................ 71

3 1 4 Đảm bảo tính khả thi ............................................................................... 72
3.2. Bi n pháp quản lý giáo d c s c khỏe sinh sản cho sinh viên tr ờng
C

ẳng Y tế Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên.................................... 72

3.2.1. Tổ ch c công tác nâng cao nh n th

hái

â g

g c, nghi p

v cho CB, GV, NV nhà tr ờng trong công tác giáo d c SKSS cho SV
......................................................................................... 72
3.2.2. Quản lý công tác GDSKSS cho SV thông qua các môn học trên lớp..... 74
3.2.3. Tổ ch

ạng các hình th c giáo d c s c khỏe sinh sản cho SV

h g

ờng hoạ

ng ngoại khóa ......................................... 76

3.2.4. Chỉ ạo công tác ph i h p giáo d c giữa nhà tr ờ g gi

h


ã

h i toàn di n, r ng khắp ........................................................................ 80
3.2 5 T g

ờng công tác GD và tuyên truy n SKSS cho SV ng ời dân

t c thiểu s
326 T g

áp ng yêu cầu riêng của từng vùng mi n ....................... 82

ờng quản lý công tác kiể

á h giá ú

i h ghi m

trong vi c GDSKSS cho SV.................................................................. 85
3.3. M i quan h giữa các bi n pháp ................................................................. 86
3.4. Khảo nghi m tính cần thiết và tính khả thi của các bi n pháp quản lý ...... 87
3.4.1. Các b ớc khảo nghi m ............................................................................ 87
3.4.2. Kết quả khảo nghi m tính cần thiết và tính khả thi của các bi n pháp .........
88
Kết lu n ch ơng 3.............................................................................................. 94
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ ................................................................. 95
1. Kết lu n.......................................................................................................... 95
2. Khuyến nghị................................................................................................... 95
TÀI LIỆU THAM KHẢO............................................................................... 97

PHỤ LỤC
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đ

HTNv




DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
BGD& ĐT

:

B Giá

CB, GV, CNV

:



CBQL

:



GD

:


Giá

GD&ĐT

:

Giá

GDGT

:

GV

:

Giá

i

GVBM

:

Giá

i

GVCN


:

Giá

i

HĐGDNGLL

:

H ạ

Giá

Q

Đ
giá

g hâ

i

ả ý

giới í h

hủ hi
g giá


QHTD

:

QLGD

:

Q ả ý giá

SKSS

:

S

SV

:

Sinh viên

VTN

:

Vị h h i

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu –

ĐHTNiv

i



h

g i giờ

ớp

h

hỏe i h ả




DANH MỤC CÁC BẢNG

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTNv




Bả g 2 1. Nh

h




i h i

h

ẳ g ế Thái Ng

ờ gC

h



ỉ h Thái Ng

hế ............................................................

g i

35
Bả g 2 2 M

hiể
á

h




ả ủ
Bả g 2 4 Nh
hại

i h i

ờ gC



i h i



g

g ồ

g

Bả g 2 6 Bả g ế

p iế h

SKSS h

á h

h


h

h
á h

Thái Ng

á CBQL

h

hi

ả hả

á h


Bả g 2 12 Kế

á CBQL

ả hả



ế

ờ gC


ẳ g

ế

i h i ............................... 48
ẳ g

ế Thái Ng

g ế

h

h

hái

ờ gC

á

i

ẳ g

g á

ế Thái Nguyên

g ế


h

h

hái

giữ

h

hi

hi



GV

hi

á

ờ gC
i

ẳ g Y ế Thái Ng

g h




ý GDSKSS h SV

hí h khóa ....................................................... 57

họ
á CBQL

GV

á

i

ờ gC
g h

ẳ g

ế Thái Ng h

ả ý GDSKSS h g

hí h hó ............................................................................ 58

họ
á h




ẳ g

g GD SKSS h SV ........ 47

i

ờ gC

GV

á CBQL

hi
Bả g 2 14 S

ẳ g

pháp I ........................................................................... 56

i

á

á

ờ gC
ờ gC

GV


g á

ả ủ

h
Bả g 2 13 Kế

á

GD SKSS h
i

ơ g

ả hả

h g

ẳ g

ủ CB-GV-NV trong công tác GD SKSS .......................... 54

g


hi

GV


ủ CBQL
GV

á

hi
Bả g 2 11 S

ờ gC

ủ CB-GV-NV trong công tác GD SKSS .............................. 50

g
Bả g 2 10 Kế

h

h h h

ả hả

i h i

ủ CBQL GV

ủ CBQL

Thái Ng

Bả g 2 9 Kế


â

GDSKSS h SV ......................................... 46
á h

ả hả

ẳ g Y ế Thái Ng

................................................................................ 44

ả hả

ả hả

h

...................................................................... 42

ế Thái Ng

Bả g 2 8 Kế

ế Thái Ng

ẳ g Y ế Thái Ng

ờ gC


h

Y ế Thái Ng

Bả g 2 7 Kế

ẳ g

ổi ị h h i ......................................... 40

ạ phá h i ở

h

Bả g 2 5 Cá

ờ gC

pháp á h h i ....................................................................... 38

i

Bả g 2 3 Nh

iế ủ i h i

ơ g
i

giữ


h

hi

hi



pháp II.......................................................................... 59

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu –
ĐHTNvi




Bả g 2 15 Kế

ả hả
h

á CBQL
GV
hi
á h h h

ờ gC
ẳ g Y ế Thái Ng
GDSKSS h SV h g


h ạ

g Ng ại hó ................................................................................. 60
Bả g 2 16 Kế

ả hả

á CBQL
h

gi

h

Bả g 2 17 Kế

hi

ờ g gi
á h





Bả g 2 19 Kế

ãh i


ơ g

giữ

hi



g á giá
ơ g



i

á

i

ả ủ

ờ g

ẳ g Y ế Thái Ng
g h

ph i h p giữ

h


h

hi

hi



ờ gC
g h

ẳ g
h

ế Thái Ng

hi

iể

á h giá

ờ gC

á

i

ẳ g


g h

ế Thái Ng

h

hi

iể

á h

SKSS h SV...................................................... 67
giữ

h

hi

hi



pháp V ......................................................................... 68

Bả g 3 2 Kiể

h g í h hả hi ủ

Bả g 3 3 Đá h giá


á
á

i
i

pháp.......................................... 88
pháp

phù h p giữ
i

h

g GDSKSS h SV ................................ 64

GV

h g í h ầ hiế ủ

á

á

i

Bả g 3 1 Kiể




ờ gC

GV

á CBQL
hi

á h

ph i h p giữ

SKSS h SV ........................................................... 65

công tác giá

Bả g 2 21 S

ả ủ

h

h

giá

g h

GV


á CBQL

ả hả

i

ẳ g Y ế Thái Ng

pháp IV ........................................................................ 65

i

ả hả

Bả g 2 20 Kế

ờ gC

g GDSKSS cho SV ............................................ 61

á CBQL
hi

Bả g 2 18 S

á

ãh i

ả hả


GV

pháp

g GDSKSS h SV

................................ 90
ầ hiế ới
ờ gC

ẳ g

hả hi
ế

Thái Nguyên........................................................................................ 92

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTNvi





DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ
Sơ đồ:


Sơ ồ 1.1. Mô hình hoạ


ng quản lý........................................................................ 17

Biểu đồ:
Biể

ồ 2.1.

Nh n th c của sinh viên tr ờ g C

ẳng Y tế Thái Nguyên v

các bi n pháp tránh thai ...................................................................... 39
Biể

ồ 2.2.

Các nguồn cung c p kiến th c SKSS cho sinh viên tr ờ g C

ẳng

Y tế Thái Nguyên................................................................................ 45
Biể

ồ 2.3.

M

th c hi n các n i

g á


g ến nh n th

g c

của CBQL, GV trong giáo d c SKSS cho SV.................................... 53
Biể

ồ 2.4.

M

th c hi n các n i dung nh m quản lý GD SKSS thông

qua các môn học chính khóa............................................................... 58
Biể

ồ 2.5.

M

th c hi n các n i dung nh m ph i h p GD SKSS cho

SV tại tr ờ g C
Biể

ồ 2.6.

M


ẳng Y tế Thái Nguyên ........................................ 63

th c hi n các n i dung nh m kiể

GD SKSS cho SV tr ờ g C

á h giá

g á

ẳng Y tế Thái Nguyên ..................... 67

Biể

ồ 3.1.

M

cần thiết của các bi n pháp quả ý GDSKSS

Biể

ồ 3.2.

M

khả thi của các bi n pháp quả ý GDSKSS

Biể


ồ 3.3.

Biể

xu t..... 89
xu t........ 91

ồ biểu diễn t ơng quan giữa tính cần thiết và tính khả thi

của các bi n pháp quản lý GDSKSS cho SV tr ờ g C
tế Thái Ng

ẳng y

xu t.............................................................. 93

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTNvi




MỞ ĐẦU
1. Lý do lựa chọn đề tài
1.1. L

ổi ị h h i , he
he

ớp 5 ế
“ ả


á

h

i h i



i h ý ủ

gi i

á e

ó hả

g i h ả

giá

ế
T

iể



h


hế h i h p

h p


phá

iể

â

é

hữ g h ạ
i



i



i

g h ơ g

h

g


ó h ơ g

g

g á

giả g i
g â
h i

h

g ủ



ó h





ở gh h


ại

ghi p ủ

ả â

hi



h g

i

g

ồ g



h ạ h ả hh ở
g

ổi ở g h h

hẳ g ị h ạ h ẽ
ở g iế

ó



ơ g i

ế ó
inh viên -


ắ ầ

ơả hh ở g ế

ãh i

á í h

h g ũ g ễị

ị hh ớ g ú g ắ

i

h

hỏe i h ả GDSKSS

SKSS phò g á h

hữ g

h họ

ờ g Đại họ

p ủ

ó


hỏe i h ả

h

hiế

g C g á

g ãi he ph g

g ị iế

h

họ

CSSKSS

i ầ

á g iế hiế

SKSS h

i h i

hí h hó
á


ó



á



ý giá

C

i ả

ẳ g Vi

ph i h p giữ

á

h ớ gẫ

CSSKSS ị h h i

h
á h

ũ g h

h


GDSKSS h

g ừ
h h h

á

h GDSKSS Đồ g hời

i h i

h ơ g
giá

g


Giá



h

h

gả hh ở g ế

hế ầ


gi i

iế

Hi
N

p iế

hi

ổi Họ ó ơ h i ắ

họ i h ừ

g ơ ả

g h

ế

á h

g i

ạp h

h

h

g

i



ọ g giúp họ ó iế h
hiể

á

g gi



iể

i h ý h

h h hiế

hi

h

ổi ới 18

ời ỗi g ời hi ó â

g ó ó h g í ả phẩ


g ới ầ g ớp h h hiế


g

ẽ ẫ



Đ g

ọ g ph

h g

p ó hả

g â

g

iế

L

ạ ừ 10-19 ổi (




ơ hể ã h
ế

họ

gi i

iễ

hỏe i h ả

g i
á e

gi i

g hi hiể

giới í h

ủ B

họ

ạ “ ẹp” h

ã phá

Cũ g hí h ở gi i


â

h
h 2) Đâ

ũ g

ị h ghĩ

p

ới

iể

hí h h
h

i h i
h

họ

ờ g Đại họ
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN1

ó i h i
Cũ g hế

C ẳ g hi


Vi N ẫ
g á

ò


hi



h
ý
iể


hạ

hế

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN2











h ớ g

hi

i

ãh i ầ

hiễ

HIV

i h hiễ

ại â

á

hơ 70%

Ph

18



hi

h ở


á g iế

ờ g

g ơ g h





g họ

i h i h i

h g

g ũ g ó g
hể ẫ ới

g ó

ơ gâ

g h

i h Cả

phá h i


ờ g h p phá h i gặp
hữ g h

ờ g h p phải ạ
g… Vi

ờ g i h

ó

ởị h h i

phá h i Tỷ



ó



ỹ Ng ễ Thị Bí h

ạ g phá h i

g ổ g

Đi

ế




ồ g

g hi

hi p ạ



g

ồ g

ơ i

hiễ ó

i h h phá
The h g

ó ỷ

ới h

ạ phá h i

ủ H i ế h ạ h hó gi
h


g ó 60-70% g ời phá h i
ò g

h g hỉ gâ

iế



h

ị ạ

g

i h ế hị

ờ g ới

h

g ị iế h
Li

ã ế
ờ g

ú gió g

Thủ


â
“ ạ


â

14/11/2011 hỉ õ hi

á

e



ẻ Ng

ại hữ g h


há g”



h

ủ iế h

á h hi
i h ý


á

i

ại Q ế
ạ ở ĩ h

g gơ gá ”

ủ giá

g ời

giới í h hỏe

pháp á h h i h họ
gi i
ị h

h

ái ủ
i

g ả h á

ảá g

g ó hi


h “

g ủ ể“



ó hơ 300 000

g hi á e

hỏe i h ả Vi N
ủ Giá

ạ phá h i

ò
g ãh i

ớ g Chí h phủ ph

ó 20

á

h

h

g


g hâ Mỗi

ời h
ẫ ”

h Vi N

h ỗi g

i h ế

ý

hồi h
g ị ầ

i h ả
sinh viên? Chiế

h
ỡ g

hi

i ới i

g

(15-19 ổi)


é

hỏe
i

hế giới

họ i h i h i

ạ phá h i ở ữ ổi ị h h i

h, hiế

họ

ới gầ 84% Cá

ẻ hi ó ới hơ 87%

phá h i

â

ớ 20 ổi” Bá

hơ 10%

ế


hiễ

i

h

i h i hi

ạ phá h i ẫ

h

i h i

iế hi

hiế

họ

g h i g iý

15% i h

g ghi
h hế h

ổi ị h h i

ã h i há Xã h i ũ g ặ


ả T

i



h â

ớ 18 ổi
hiế

h



ạ phá h i ở ổi ị h h i

Vâ B h i



h

ọ g h

á




5% e gái i h

3

h

i h

ạ 2011-2020
2013/QĐ-TTg ngày
: “thực hiện các nội

dung giáo dục về giới, giới tính, dân số, sức khỏe sinh sản, bình đẳng giới cho học
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN3




sinh, sinh viên”

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN4




1.2. T ờ g C
h
á

ẳ g Y ế Thái Ng


ả ý ủ Ủ

Y ếở

h

C

g á

g

g ớ
i

ái ủ

h p ới



SKSS h

e

á gi

HSSV g ời â


hiể

ờ g hỉ ả

g i



á

h

g ại hi

i

HSSV ừ g



g giá

g ị iế

h

ơ ả

g


ờ gũ

ờ g gi

giá

h

h

ờ g

phải ó á

i



h

h

ủ hi


h

h

ị h h i

hỏe h
giá

ờ g B

ạ h ó

ữ hiế 75,8%; Ký ú

phải i

â g

ớ . Nhà

“ hó ói ế hị” i

á e

ớ góp phầ

g ả

họ

ắ g” h

hiế 45,3%; HSSV

hi


ớ Nh

i h i h i

hỏe i h ả

h “ h á

pg

ặ ủ HSSV Phầ ớ gi

giới í h

h hầ

g họ

30 ỉ h h h



ở h

g h 3 ả

ả 1800 hỗ ở h HSSV phầ ớ

ặ hù g h gh


á h hi

ghi p N
TCCN

g hi

i

hí h là

ủ h i h p i h ế

ờ g á

ý e gại

úi phí Đ g Bắ ,

Nhi

ở g h h ới

há h h

úi iế h

ò â


p h

ế ừ

ới hi

ờ g

g ẫ

g

ẳ g

ạ h

i h ế hị

các em ở i

h

T

5000 ế 6000 e

g phải


ẳ g


i

â ỉ h Thái Ng

ờ g Đại họ

ờ g ã g




h

á e phải h

á ủ
phò g ọ ở

ại á

ơ ở Y ế… Từ â

pháp

ả ýh ạ

g

h hế


giá

g giá

i

hg â

Vi N
1.3. X

phá ừ ơ ở í

h

iễ

hú g

i họ

ghi

i

“Quản lý giáo dục sức khỏe sinh sản cho sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thái
Nguyên, tỉnh Thái Nguyên”.
2. Mục đích nghiên cứu
T


ơ ở ghi

ý

sức khỏe sinh sản h

i h i

â g

h

g giá

h
ại

iễ

ờ gC

các biện pháp quản lý giáo dục
ẳ g Y ế Thái Ng

h

i

3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

3.1. Khách thể nghiên cứu
H ạ

g

ả ý giá

hỏe i h ả cho sinh i

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN5

ại á

ờ gC




ẳ g Đại họ

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN6




×