Ngân hàng câu hỏi Tin học 7

Bộ môn: Tin học

Lớp: 7

Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?

Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 1
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết được chương trình bảng tính là gì
Câu hỏi: Chương trình bảng tính là:
A. Phần mềm được thiết kế để ghi lại
B. Trình bày thông tin dưới dạng bảng
C. Thực hiện các tính toán như xây dựng các biểu đồ biểu diễn 1 cách trực quan các số liệu dưới
dạng bảng
D. Tất cả đều đúng
Đáp án: D
Câu 2. Thông hiểu
Mục tiêu: Biết được khả năng của chương trình bảng tính
Câu hỏi: Khả năng của chương trình bảng tính là:
A. Tính toán
B. Hàm có sẵn
C. Tính toán và sử dụng hàm có sẵn
D. Ý kiến khác
Đáp án: C
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: Biết được công cụ đặc trưng cho chương trình bảng tính
Câu hỏi: Màn hình Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính?

Đáp án: Có các bảng chọn, các thanh công cụ, các nút lệnh và cửa sổ làm việc chính.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Bộ môn: Tin học
Lớp: 7
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì? (tt) Phần 1. Bảng tính điện
tử

Tiết 2
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết được thanh công thức dùng để làm gì
Câu hỏi: Công dụng thanh công thức là:
A. Công cụ đặc trưng
B. Sử dụng để nhập, hiển thị dữ liệu hoặc công thức ô tính
C. Xử lí dữ liệu
D. Gồm cột và dòng
Đáp án: B
Câu 2. Thông hiểu
Mục tiêu: Biết được công dụng của bảng chọn data
Câu hỏi: Trên thanh bảng chọn có bảng chọn Data gồm các lệnh:
A. Để nhập dữ liệu
B. Định dạng dữ liệu
C. Xử lí dữ liệu
D. Hiển thị dữ liệu
Đáp án: C
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: Biết được ô tính được chọn
Câu hỏi: Ô tính đang được kích hoạt có gì khác biệt so với các ô tính khác?
Đáp án: Ô được chọn thì ô được tô đen hình chữ nhật so với ô không được chọn.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bộ môn: Tin học

Lớp: 7

thực hành 1

Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 3
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 02. Nhận biết
Mục tiêu: Biết được chương trình bảng tính xử lí các dạng dữ liệu nào
Câu hỏi: Chương trình bảng tính có khả năng lưu trữ và xử lí nhiều dạng dữ liệu như:
A. Số
B. Số, kí tự, văn bản
C. Số và văn bản
D. Ý kiến khác
Đáp án: C
Câu 2. Thông hiểu
Mục tiêu: Biết được một số khả năng của chương trình bảng tính
Câu hỏi: Viết chương trình bảng tính có khả năng:
A. Xử lí dữ liệu
B. Khả năng tính toán và xử lí hàm có sẵn
C. Sắp xếp và lọc dữ liệu, tạo biểu đồ
D. Tất cả ý kiến trên
Đáp án: D
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng cao

Mục tiêu: Biết được tính năng chung của chương trình bảng tính
Câu hỏi: : Hãy nêu những tính năng chung của chương trình bảng tính?
Đáp án: Xử lí dữ liệu, khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn, vẽ biểu đồ, lọc dữ liệu
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Bộ môn: Tin học
Lớp: 7
thực hành 1 (tt) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 4
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết rằng viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện các công
việc hay giải bài toán cụ thể
Câu hỏi: Viết chương trình là dùng để làm gì:
A. Ra lệnh cho máy tính làm việc
B. Giải một bài toán nào đó
C. Chỉ dẫn cho máy tính làm việc hay giải 1 bài toán cụ thể
D. Ý kiến khác
Đáp án: D
Câu 2. Thông hiểu
Mục tiêu: Biết được định nghĩa khối trong chương trình bảng tính
Câu hỏi: Khối là:
A. Tập hợp các ô tính liền nhau tạo thành một vùng hình chữ nhật
B. Cặp tên cột và tên hàng
C. Được sắp theo thứ tự trên xuống
D. Được sắp theo thứ tự từ trái sang phải
Đáp án: A
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng cao
Mục tiêu: Biết kết hợp để chọn được nhiều ô
Câu hỏi: Giả sử ô A1 đang được kích hoạt. Hãy cho biết cách chọn ô A1 đến ô H50

Đáp án: Giữ chuột trái kéo từ ô A1 sang cột H rồi kéo xuống hàng 50 (H5)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Bộ mơn: Tin học Lớp: 7 Bài 2. Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính Phần 1. Bảng tính
điện tử

Tiết 5
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết được định nghĩa bảng tính
Câu hỏi: Trang tính có thể chứa dữ liệu thuộc kiểu nào sau đây?
A. Kí tự
B.Số
C. Thời gian
D. Ý kiến khác
Đáp án: D
Câu 2. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được định nghĩa hộp tên
Câu hỏi: Hộp tên hiển thò:
A. Đòa chỉ của ô đang được chọn
B. Công thức của ô đang được
chọn
C. Nội dung của ô đang được chọn
D. Kích thước của ô được chọn
Đáp án: A
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: Biết được trang tính đang được kích hoạt
Câu hỏi: Trang tính được kích hoạt là trang tính như thế nào?

Đáp án: Trang được hiển thị trên màn hình, có nhãn trang màu trắng, tên trang viết bằng chữ
đậm.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bộ
mơn: Tin học Lớp: 7 Bài 2. Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính (tt) Phần 1. Bảng tính
điện tử

Tiết 6
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết ký hiệu phép tính.
Câu hỏi: Ký hiệu của luỹ thừa trong công thức của chương trình bảng
tính Excel:
A. Dấu sao (*) B. Dấu chấm (.)
C. Dấu x
D. Dấu ^
Đáp án: D
Câu 2. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được tanh cơng thức
Câu hỏi: Khi một ô tính được kích hoạt, trên thanh công thức sẽ hiển thò:
A. Nội dung hoặc công thức của ô. B. Công thức chứa trong ô.
C. Nội dung của ô.
D. Đòa chỉ của ô.
Đáp án: A
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: Biết được dạng dữ liệu mà máy tính có thể xử lí
Câu hỏi: Hãy nêu một vài ví dụ về những dạng dữ liệu mà Excel có thể xử lí.
Đáp án: Dữ liệu số và kí tự.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bộ mơn: Tin học Lớp: 7 thực hành 2 Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 7
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết được trang bảng tính
Câu hỏi: Trang tính gồm:
A. Các cột
B. Các hàng
C. Các cột và các hàng D. Ý
kiến khác.
Đáp án: C
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được ơ tính
Câu hỏi: Đòa chỉ của một ô là:
A. Giao của hàng và cột
B. Cặp tên cột và tên hàng
C. Tập hợp nhiều ô liền nhau
D. Ý kiến khác
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng cao
Mục tiêu: Hiểu được vai trò của thanh cơng thưc
Câu hỏi: Thanh cơng thức của Excel có vai trò đặc biệt. Vai trò đó là gì?
Đáp án: Cho biết nội dung của ơ đang được chọn.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bộ
mơn: Tin học Lớp: 7 thực hành 2 (tt) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 8

Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết thế nào là chọn khối
Câu hỏi: Nếu muốn chọn đồng thời nhiều khối khác nhau, em chọn khối
đầu tiên, nhấn giữ phím:
A. Alt
B. Tab
C. Shift
D. Ctrl
Đáp án: D
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được cách chọn một khối
Câu hỏi: Tập hợp các ô tính liền nhau tạo thành một vùng hình chữ
nhật được gọi là:
A. Khối
B. Ô
C. Các hàng
D.
Các
cột
Đáp án: A
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng cao
Mục tiêu: Phân biệt được các dạng dữ liệu mà máy tính xữ lí
Câu hỏi: Dữ liệu Lớp 7a, Diem thi, hanoi thuộc kiểu dữ liệu gì?
Đáp án: Kí tự
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Bộ mơn: Tin học Lớp: 7 Typing Test(t1) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 9
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết khởi động phần mềm.
Câu hỏi: để khởi động phần mềm typing test ta làm sao?
A. nháy đúp biểu tượng B. nháy biểu tượng C. A,B sai D. Ý kiến
khác.
Đáp án: A
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: đăng nhập tên
Câu hỏi: ô enter your name để làm gj?
A. nhập trò chơi
B. nhập tên người chơi
C. nhập tên người khác
D. Ý kiến khác
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: biết vào trò chơi
Câu hỏi: sao khi đăng nhập người chơi bước tiếp theo ta làm gì?
Đáp án: chọn dòng chữ Warm up games.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bộ
mơn: Tin học Lớp: 7 Typing Test(t2) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 10
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết trò chơi bong bóng
Câu hỏi: trò chơi Bubbles là trò chơi gì:

A. bong bóng
B. đđám mây
C. chữ cái
D. tất cả đều sai
Đáp án: A
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được cách chơi
Câu hỏi: khi chơi trò chơi bong bóng ta dùng phím Shift để làm gì?
A. nhanh B. Gõõ chữ hoa
C. gõ chữ thường
D. tất cả đều sai.
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: biết xử lí lúc chơi
Câu hỏi: bọt khí được bỏ tối đa bao nhiêu?
Đáp án: 6 bọt khí.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Bộ mơn: Tin học Lớp: 7 Typing Test(t3) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 11
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: chơi trò chơi chữ cái.
Câu hỏi: để chơi ABC ta làm sao?
A. nháy đúp biểu tượng B. nháy biểu tượng C. A,B sai D. Ý kiến
khác.
Đáp án: D

Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: biết chơi clouds
Câu hỏi: trò chơi clouds?
A. đđđám mây
B. gõ từ nhanh
C. bong bóng
D. tất cả đều sai
Đáp án: A
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: biết vào trò chơi
Câu hỏi: sao khi đăng nhập người chơi bước tiếp theo ta làm gì?
Đáp án: chọn dòng chữ Warm up games.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bộ
mơn: Tin học Lớp: 7 Typing Test(t4) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 12
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết trò chơi bong bóng
Câu hỏi: trò chơi Bubbles là trò chơi gì:
A. bong bóng
B. đđám mây
C. chữ cái
D. tất cả đều sai
Đáp án: A
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được cách chơi
Câu hỏi: khi chơi trò chơi bong bóng ta dùng phím Shift để làm gì?
A. nhanh B. Gõõ chữ hoa

C. gõ chữ thường
D. tất cả đều sai.
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: biết xử lí lúc chơi
Câu hỏi: bọt khí được bỏ tối đa bao nhiêu?
Đáp án: 6 bọt khí.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Bộ mơn: Tin học Lớp: 7 Bài 3. Thực hiện tính tốn trên trang tính Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 13
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết được kí hiệu phép lũy thừa
Câu hỏi: Phép lũy thừa trong Excel là:
A. +
B. ^
C. %
D. Đáp án: B
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được các phép tốn trong Excel
Câu hỏi: Các kí hiệu trong Excel gồm:
A. + - *
B. + - * / ^
C. + - * / %
D. + - * /
Đáp án: C

Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: Biết được cách nhập cơng thức vào ơ tính
Câu hỏi: Hãy nêu các bước nhập cơng thức ơ tính
Đáp án:
o Chọn ơ cần nhập cơng thức
o Gõ dấu =
o Nhập cơng thức
o Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút để kết thúc
o
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Bộ mơn: Tin học Lớp: 7 Bài 3. Thực hiện tính tốn trên trang tính (tt) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 14
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết được địa chỉ của một ơ
Câu hỏi: Địa chỉ của một ơ là:
A. Cặp tên cột và tên hàng mà ơ nằm trên đó
B. Các hàng đánh dấu thứ tự từ trên xuống dưới
C. Các trang tính được đánh thứ tự liên tiếp từ trái sang
D. Ý kiến khác
Đáp án: A
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được việc nhập cơng thức có chứa địa chỉ hồn tồn tương tự như nhập cơng
thức thơng thường.
Câu hỏi: Giả sử cần tính tổng giá trò các ô A1 và C1, sau đó nhân với
giá trò trong ô B1. Công thức nào trong số các công thức sau đây là
đúng?
A. = A1+C1*B1
B. (A1+C1)*B1 C. = (A1+C1)*B1

D. = (A1+C1)B1
Đáp án: A
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: Biết kết hợp các phép tốn và địa chỉ ơ
Câu hỏi: Giả sư ơ A1 có giá trị 3 và ơ B2 có giá trị 5. Thực hiện tính tốn giá trị 3 và 5.


Đáp án: =A1+B2
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Bộ mơn: Tin học Lớp: 7 thực hành 3 Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 15
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết được kí hiệu phép lũy thừa
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết được lỗi
Câu hỏi: Nếu trong một ô tính có các kí hiệu #####, điều đó có nghóa
gì?
A. Công thức nhập sai và Excel thông báo lỗi;
B. Hàng chứa ô đó có độ cao quá thấp nên không hiển thò hết chữ
số;
C. Cột chứa ô đó có độ rộng quá hẹp nên không hiển thò hết chữ
số;
D. Ý kiến khác
Đáp án: C
Câu 2. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được mức độ ưu tiên thực hiện trên Excel
Câu hỏi: Các phép tốn trong cặp dấu ngoặ đơn “(” và “)” là:
A. Được thực hiện trước

B. Vẫn thực hiện từ trái sang phải
C. Thực hiện từ phải sang trái
D. Ý kiến khác
Đáp án: A
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng cao
Mục tiêu: Hiểu được nhập cơng thức cho ơ tính
Câu hỏi: Giả sử cần tính tổng giá trị của ơ C2 và D4, sau đó nhân với giá trị trong ơ B2. Hãy nêu
cơng thức trên?
Đáp án: =(c2+d4)*B2
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bộ
mơn: Tin học Lớp: 7 thực hành 3 (tt) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 16
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết được trong các cơng thức tính tốn với dữ liệu có trong các ơ dữ liệu thường được
cho thơng qua địa chỉ của các ơ.
Câu hỏi: trong các cơng thức tính tốn với dữ liệu có trong các ơ, dữ liệu thường được cho thơng
qua:
A. Khối
B. Địa chỉ ơ
C. O tính
D. Hàng
Đáp án: B
Câu 2. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được sử dụng địa chỉ ơ tính trong phép tốn
Câu hỏi: Giả sử cần tính tổng giá trị trong các ơ C2 và D4, sau đó nhân với giá trị trong ơ B2.
Cơng thức nào trong số các cơng thức sau là đúng?
A. (c2+d4)*b2

B. =(c2+d4)*b2
C. =(c2+d4)+b2


D. (c2+d4)+b2
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: Biết kết hợp các phép toán và địa chỉ ô
Câu hỏi: Giả sư ô A1 có giá trị 3 và ô B2 có giá trị 5. Thực hiện tính toán giá trị 3 và 5.
Đáp án: =A1+B2
Câu 02: Vận dụng cao
Mục tiêu: Hiểu kết hợp các phép toán và địa chỉ ô
Câu hỏi: Thực hiện tính toán (A1+B1)x2+(22 x3).
Đáp án: (A1+B1) * 2+ (2^2*3)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


mơn: Tin học Lớp: 7 Bài 3. Sử dụng các hàm để tính toán Phần 1. Bảng tính
điện tử

Tiết 17
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết cách nhập hàm
Câu hỏi: : nhập hàm có mấy bước
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Đáp án: B
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: rèn tính cận thận
Câu hỏi: Giả sử có các thao tác:
1. Nhấn Enter
2. Gõ dấu =
3. Nhập công thức
4. Chọn ô tính
Đâu là thứ tự đúng của các bước nhập công thức vào một ô tính?
A. 3, 2, 4, 1
B. 4, 3, 2, 1
C. 4, 2, 3, 1
D. 1,
2, 3, 4
Đáp án: C
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: nắm vững các bước nhập hàm
Câu hỏi: nêu các bước nhập hàm.
Đáp án:
b1: chọn ơ cần nhập
b2: gõ dấu =
b3:gõ hàm
b4:nhấn enter
mơn: Tin học Lớp: 7 Bài 3. Sử dụng các hàm để tính toán (tt). Phần 1. Bảng
tính điện tử

Tiết 18
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết

Mục tiêu: Biết tên hàm.
Câu hỏi: : hàm tính tổng
A. sum
B. max
C. min
D. average
Đáp án: A
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: cơng dụng của hàm
Câu hỏi: để tính dạng tốn (a+b)/2 ta tính hàm nào?
A. sum
B. max
C. min
D. average
Đáp án: D
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: nắm vững các bước nhập hàm


Câu hỏi: nêu các bước nhập hàm.
Đáp án:
b1: chọn ô cần nhập
b2: gõ dấu =
b3:gõ hàm
b4:nhấn enter
môn: Tin học Lớp: 7 thực hành 4

Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 19
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. nhận biết
Mục tiêu: Biết sử dụng hàm
Câu hỏi: : cho bảng dữ liệu sau
A
B
C
1
3
8
9
2
11
7
8
3
14
15
16
4
Tính tổng cột A
A. =sum(A1,A2,A3)
B. =sum(A1:A3)
C. =A1+A2+A3)
D. A,B,C đúng.
Đáp án: D
Câu 02. Thông hiểu
Mục tiêu: Biết sử dụng hàm
Câu hỏi: từ bảng dữ liệu trên tính trung bình cột B

A. =sum(A1,A2,A3)
B. =Average(A1,A2,A3)
C. =Average(B1,B2,B3)
D. Tất cả đều sai.
Đáp án: C
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: nắm vững các bước nhập hàm
Câu hỏi: Từ bảng dữ liệu trên tính trung bình A1,B1,A2,C2.
Đáp án: =Average(A1,A2,B1,C2)
môn: Tin học Lớp: 7 thực hành4 (tt). Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 20
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết tên haøm.
Câu hỏi: : hàm tính tổng
A. sum
B. max
C. min
D. average
Đáp án: A
Câu 02. Thông hiểu
Mục tiêu: công dụng của hàm
Câu hỏi: để tính dạng toán (a+b)/2 ta tính hàm nào?

D
10
10
17

A. sum
B. max
C. min
D. average
Đáp án: D
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: nắm vững các bước nhập hàm
Câu hỏi: nêu các bước nhập hàm.
Đáp án:
b1: chọn ô cần nhập
b2: gõ dấu =
b3:gõ hàm
b4:nhấn enter
môn: Tin học Lớp: 7 bài tập

Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 21
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. nhận biết
Mục tiêu: Biết sử dụng hàm
Câu hỏi: : cho bảng dữ liệu sau
A
B
C
1
3

8
9
2
11
7
8
3
14
15
16
4
Tính tổng cột C
E. =sum(C1,C2,C3)
F. =sum(C1:C3)
G. =C1+C2+C3)
H. A,B,C đúng.
Đáp án: D
Câu 02. Thông hiểu
Mục tiêu: Biết sử dụng hàm
Câu hỏi: từ bảng dữ liệu trên tính trung bình cột D
A. =sum(D1,C2,D3)
B. =Average(D1,D2,D3)
C. =Average(D1,D2,B3)
D. Tất cả đều sai.
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: nắm vững các bước nhập hàm
Câu hỏi: Từ bảng dữ liệu trên tính trung bình A1,B1,A2,C2.
Đáp án: =Average(A1,A2,B1,C2)

D
10
10
17


Bộ mơn: Tin học Lớp: 7 Earth Explorer (t1) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 23
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết khởi động phần mềm.
Câu hỏi: để khởi động phần mềm typing test ta làm sao?
A. nháy đúp biểu tượng B. nháy biểu tượng C. A,B sai D. Ý kiến
khác.
Đáp án: A
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: đăng nhập tên
Câu hỏi: ô enter your name để làm gj?
A. nhập trò chơi
B. nhập tên người chơi
C. nhập tên người khác
D. Ý kiến khác
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: biết vào trò chơi
Câu hỏi: sao khi đăng nhập người chơi bước tiếp theo ta làm gì?
Đáp án: chọn dòng chữ Warm up games.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bộ
mơn: Tin học Lớp: 7 Earth Explorer (t2) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 24
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết trò chơi bong bóng
Câu hỏi: trò chơi Bubbles là trò chơi gì:
A. bong bóng
B. đđám mây
C. chữ cái
D. tất cả đều sai
Đáp án: A
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được cách chơi
Câu hỏi: khi chơi trò chơi bong bóng ta dùng phím Shift để làm gì?
A. nhanh B. Gõõ chữ hoa
C. gõ chữ thường
D. tất cả đều sai.
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: biết xử lí lúc chơi
Câu hỏi: bọt khí được bỏ tối đa bao nhiêu?
Đáp án: 6 bọt khí.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Bộ mơn: Tin học Lớp: 7 Earth Explorer (t3) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 25
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: chơi trò chơi chữ cái.
Câu hỏi: để chơi ABC ta làm sao?
A. nháy đúp biểu tượng B. nháy biểu tượng C. A,B sai D. Ý kiến
khác.
Đáp án: D
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: biết chơi clouds
Câu hỏi: trò chơi clouds?
A. đđđám mây
B. gõ từ nhanh
C. bong bóng
D. tất cả đều sai
Đáp án: A
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: biết vào trò chơi
Câu hỏi: sao khi đăng nhập người chơi bước tiếp theo ta làm gì?
Đáp án: chọn dòng chữ Warm up games.
Bộ mơn: Tin học Lớp: 7 Earth Explorer (t4) Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 26
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết trò chơi bong bóng
Câu hỏi: trò chơi Bubbles là trò chơi gì:
A. bong bóng
B. đđám mây

C. chữ cái
D. tất cả đều sai
Đáp án: A
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: Hiểu được cách chơi
Câu hỏi: khi chơi trò chơi bong bóng ta dùng phím Shift để làm gì?
A. nhanh B. Gõõ chữ hoa
C. gõ chữ thường
D. tất cả đều sai.
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: biết xử lí lúc chơi
Câu hỏi: bọt khí được bỏ tối đa bao nhiêu?
Đáp án: 6 bọt khí.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


mụn: Tin hc Lp: 7 Baứi 5. Thao taực vụựi baỷng tớnh .

Phn 1. Bng tớnh in t

Tit 27
Phn 01: Trc nghim khỏch quan
Cõu 01. Nhn bit
Mc tiờu: Bit iu chnh hng,ct.
Cõu hi: : kộo rng ct hoc hng ta dựng thao tỏc no?
A. Kộo chut
B. Nhỏy ỳp
C. Di chuyn chut

D. Tt c u sai
ỏp ỏn: A
Cõu 02. Thụng hiu
Mc tiờu: Bit chốn hng,ct.
Cõu hi: chốn hng hoc ct vo menu no?
A. insert
B. format
C. row
D. file
ỏp ỏn: A
Phn 02: T lun
Cõu 01: Vn dng thp
Mc tiờu: Bit chốn hng,ct.
Cõu hi: iu chnh cao hng hoc ct va khớch ta thc hin thao tỏc no?.
ỏp ỏn:
Nhỏy ỳp chut.
mụn: Tin hc Lp: 7 Baứi 5. Thao taực vụựi baỷng tớnh . Phn 1. Bng tớnh in t

Tit 28
Phn 01: Trc nghim khỏch quan
Cõu 01. Nhn bit
Mc tiờu: Bit iu xúa hng,ct.
Cõu hi: : xúa ct hoc hng ta dựng thao tỏc no?
A. delete
B. edit-delete
C. insert-delete
D. Tt c u sai
ỏp ỏn: B
Cõu 02. Thụng hiu
Mc tiờu: Bit sao chộp.

Cõu hi: sao chộp d liu dựng lnh gỡ?
A. copy
B. paste
C. coby
D. tt c u sai
ỏp ỏn: A
Phn 02: T lun
Cõu 01: Vn dng thp
Mc tiờu: Bit chốn hng,ct.
Cõu hi: iu chnh cao hng hoc ct va khớch ta thc hin thao tỏc no?.
ỏp ỏn: Nhỏy ỳp chut.
mụn: Tin hc Lp: 7 thc hnh . Phn 1. Bng tớnh in t

Tit 29
Phn 01: Trc nghim khỏch quan
Cõu 01. Nhn bit


Mục tiêu: Biết điều chỉnh hàng,cột.
Câu hỏi: : để kéo rộng cột hoặc hàng ta dùng thao tác nào?
A. Kéo chuột
B. Nháy đúp
C. Di chuyển chuột
D. Tất cả đều sai
Đáp án: A
Câu 02. Thông hiểu
Mục tiêu: Biết chèn hàng,cột.
Câu hỏi: chèn hàng hoặc cột vào menu nào?
A. insert
B. format

C. row
D. file
Đáp án: A
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: Biết chèn hàng,cột.
Câu hỏi: để điều chỉnh độ cao hàng hoặc cột vừa khích ta thực hiện thao tác nào?.
Đáp án:
Nháy đúp chuột.
môn: Tin học Lớp: 7 thực hành 5(tt) .
Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 30
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. Nhận biết
Mục tiêu: Biết điều xóa hàng,cột.
Câu hỏi: : để xóa cột hoặc hàng ta dùng thao tác nào?
A. delete
B. edit-delete
C. insert-delete
D. Tất cả đều sai
Đáp án: B
Câu 02. Thông hiểu
Mục tiêu: Biết sao chép.
Câu hỏi: để sao chép dữ liệu dùng lệnh gì?
A. copy
B. paste
C. coby
D. tất cả đều sai
Đáp án: A

Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: Biết chèn hàng,cột.
Câu hỏi: để điều chỉnh độ cao hàng hoặc cột vừa khích ta thực hiện thao tác nào?.
Đáp án: Nháy đúp chuột.


môn: Tin học Lớp: 7 bài tập

Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 31
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. nhận biết
Mục tiêu: Biết sử dụng hàm
Câu hỏi: : cho bảng dữ liệu sau
A
B
C
1
3
8
9
2
11
7
8
3
14
15

16
4
Tính tổng cột C
A. =sum(C1,C2,C3)
B. =sum(C1:C3)
C. =C1+C2+C3)
D. A,B,C đúng.
Đáp án: D
Câu 02. Thông hiểu
Mục tiêu: Biết sử dụng hàm
Câu hỏi: từ bảng dữ liệu trên tính trung bình cột D
A. =sum(D1,C2,D3)
B. =Average(D1,D2,D3)
C. =Average(D1,D2,B3)
D. Tất cả đều sai.
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: nắm vững các bước nhập hàm
Câu hỏi: Từ bảng dữ liệu trên tính trung bình A1,B1,A2,C2.
Đáp án: =Average(A1,A2,B1,C2)

D
10
10
17


mơn: Tin học Lớp: 7 ơn tập

Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 33
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. nhận biết
Mục tiêu: Biết sử dụng hàm
Câu hỏi: : cho bảng dữ liệu sau
A
B
C
D
1
3
8
9
10
2
11
7
8
10
3
14
15
16
17
4
Tính tổng cột C
A. =sum(C1,C2,C3)
B. =sum(C1:C3)

C. =C1+C2+C3)
D. A,B,C đúng.
Đáp án: D
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: Biết sử dụng hàm
Câu hỏi: từ bảng dữ liệu trên tính trung bình cột D
A. =sum(D1,C2,D3)
B. =Average(D1,D2,D3)
C. =Average(D1,D2,B3)
D. Tất cả đều sai.
Đáp án: B
Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: nắm vững các bước nhập hàm
Câu hỏi:
Nhập trang tính như hình minh hoạ bên dưới. Lưu bảng tính vào ổ đóa
E:\hotenhs-lop.xls. Ví du: E:\nhu-lop73.xls (2 đ):

Hãy tính:
a. Số kw = Chỉ số mới – Chỉ số cũ. (1 đ)
b. Tính tiền điện = Số kw* giá tiền điện 1 KW (giá tiền điện 1 KW
là: 1600 đồng)(1 đ).
c. Tính thuế VAT = 6%*tiền điện (1 đ).
Đáp án:
a. Số kw = Chỉ số mới – Chỉ số cũ.
E3=D3-C3;
E4=D4-C4;
E5=D5-C5;

E6=D6-C6

– Mỗi câu đúng: 0.25 đ
b. Tính tiền điện = Số kw* giá tiền điện 1 KW (giá tiền điện 1 KW
là: 1500 đồng)
F3=E3*1500 ;
F4=E4*1500;
F5=E5*1500;
F6=E6*1600
– Mỗi câu đúng: 0.25 đ
c. Tính thuế VAT = 5%*tiền điện .
G3=6%*F3;
G4=6%*F4;
G5=6%*F5;
G6=6%*F6


mơn: Tin học Lớp: 7 ơn tập

Phần 1. Bảng tính điện tử

Tiết 34
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan
Câu 01. nhận biết
Mục tiêu: Biết sử dụng hàm
Câu hỏi: : cho bảng dữ liệu sau
A
B
C
D

1
3
8
9
10
2
11
7
8
10
3
14
15
16
17
4
Tính tổng cột C
A. =sum(C1,C2,C3)
B. =sum(C1:C3)
C. =C1+C2+C3)
D. A,B,C đúng.
Đáp án: D
Câu 02. Thơng hiểu
Mục tiêu: Biết sử dụng hàm
Câu hỏi: từ bảng dữ liệu trên tính trung bình cột D
A. =sum(D1,C2,D3)
B. =Average(D1,D2,D3)
C. =Average(D1,D2,B3)
D. Tất cả đều sai.
Đáp án: B

Phần 02: Tự luận
Câu 01: Vận dụng thấp
Mục tiêu: nắm vững các bước nhập hàm
Câu hỏi:
Nhập trang tính như hình minh hoạ bên dưới. Lưu bảng tính vào ổ đóa
E:\hotenhs-lop.xls. Ví du: E:\nhu-lop73.xls (2 đ):

Hãy tính:
Sử dụng công thức hoặc hàm thích để tính:
a. Số tiền phải trả nhiều nhất trong tháng vào ô F7
b. Số tiền phải trả ít nhất trong tháng vào ô F8
c. Tổng số tiền các hộ phải trả vào ô F9
d. Chi phí trung bình phải trả của 5 hộ trong tháng vào ô F10
Đáp án:


Số tiền phải trả nhiều nhất trong tháng vào ô F7=MAX(F3:F6)
Số tiền phải trả ít nhất trong tháng vào ô F8=MIN(F3:F6)
Tổng số tiền các hộ phải trả vào ô F9 =SUM(F3:F6)
Chi phí trung bình phải trả của 5 hộ trong tháng vào ô
F10=AVERAGE(F3:F6)