Kiểm tra 1tiết GDCD8 2018

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – HỌC KÌ I
MÔN GDCD 8 – THỜI GIAN 45 PHÚT
I.

Mục đích kiểm tra:

Nhằm kiểm tra nhận thức của học sinh về kiến thức, kĩ năng, thái độ từ bài 3- bài 8 trong chương trình học kì I lớp 8.
II.
1.
-

Mục tiêu kiểm tra:
Về kiến thức:
Hiểu được thế nào là tôn trọng người khác
Nêu được những biểu hiện của tôn trọng người khác và ý nghĩa của việc làm này.
Hiểu được thế nào là pháp luật, kỉ luật và mói quan hệ của nó.
Hiểu được thế nào là tình bạn. Nêu được những biểu hiện của tình bạn trong sang lành mạnh. Hiểu được ý nghĩa của tình
bạn trong sang lành mạnh.
2. Về kĩ năng:
- Biết được những hành vi tôn trọng và thiếu tôn trọng người khác.
- Biết tôn trọng bạn bè và mọi người trong cuộc sống hang ngày.
- Biết thực hiện đúng những quy định của pháp luật và kỉ luật ở mọi lúc, mọi nơi.
- Biết nhắc nhở bạn bè và mọi người xung quanh thực hiện quy định của pháp luật và kỉ luật.
- Biết xây dựng tình bạn trong sang lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường và trong cộng đồng.
3. Về thái độ:
- Đồng tình ủng hộ những hành vi tuân thủ đúng pháp luật và kỉ luật; phê phán những hành vi vi phạm.
- Tôn trọng và mong muốn xây dựng tình bạn trong sang lành mạnh.
- Quý trọng những người có ý thức xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh.
III. Những năng lực mà đề kiểm tra hướng đến đánh giá:
- Tư duy phê phán
- Giải quyết vấn đề

- Sáng tạo.
IV. Trắc nghiệm – Tư luận.
V.
Ma trận:
Nhận biết
Cấp độ chủ đề

TNKQ

Thông hiểu
TL

TNKQ

Vận dụng
TL

Cấp độ thấp
TNKQ
TL

Cấp độ cao
TNKQ
TL

Cộng


Biết được thế nào là
Tôn trọng người tôn trong người khác,

khác
biểu hiện của tôn
trọng người khác
Số câu
3
Số điểm
1,5
Tỉ lệ
15%
Phân biệt được
hành vi vi phạm
pháp luật và vi
phạm kỉ luật

Pháp luật và kỉ
luật
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

3
1,5
15%

1
1,5
15%

1
1,5

15%
Nêu được một
số câu ca dao
tục ngữ về
tình bạn

Xây dựng tình
bạn trong sáng
lành mạnh
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

1
2
20%

Đồng tình
với quan
điểm đúng
và giải thích
được câu
tục ngữ
1
2
20%

Tôn trọng học
hỏi các dân tộc
khác

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Tổng số câu
Tổng điểm
Tỉ lệ

VI.

3
1,5
15%

Đề kiểm tra:

1
1,5
15%

1
2
20%

1
2
20%

2
4
40%

Vận dụng và
đưa ra cách
ứng xử phù
hợp trong
tình huống
cụ thể
1
3
30%
1
3
30%

1
3
30%
7
10
100%


Phần 1: Trắc nghiệm (3đ)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái có ý trả lời đúng nhất
Câu 1: Tôn trọng người khác là sự thể hiện…………….. của con người.
a. đức tính nhường nhịn
c. việc tự hạ thấp mình

b. sự chịu đựng
d. lối sống có văn hóa

Câu 2: Tôn trọng người khác cũng chính là:
a. không tôn trọng bản thân mình
b. kính trọng người khác

b. tôn trọng chính mình
d. nhường nhịn người khác

Câu 3: Để được mọi người xung quanh tôn trọng, trước hết chúng ta phải:
a. học thật giỏi
c. trở nên nổi tiếng

b. thật giàu có
d. tôn trọng người khác

Câu 4: Hãy phân biệt những trường hợp vi phạm pháp luật và vi phạm kỉ luật bằng cách đánh dấu X vào các cột tương ứng.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Hành vi
Viết vẽ bậy lên các di tích lịch sử, văn hóa
Xả rác bừa bãi nơi công cộng.
Hút thuốc lá trong trường học.
Lấy tài sản nhà trường đem bán
Đánh người gây thương tích
Trốn học để chơi game

Vi phạm pháp luật

Vi phạm kỉ lật

Phần 2. Tự luận (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm). Có ý kiến cho rằng: “Phải chọn bạn mà chơi” Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Câu 2 (2 điểm). Em hãy nêu các câu ca dao, thành ngữ, tục ngữ, danh ngôn về tình bạn (ít nhất 4 câu)


Câu 3 (3 điểm). Trong một lần Nam và Hùng đi du lịch nước ngoài. Người dân ở đó hỏi: “Các bạn đến từ đâu” Nam trả lời:
“Chúng tôi đến từ Nhật Bản”. Hùng thắc mắc: “Chúng ta đến từ Việt Nam cơ mà, sao cậu lại nói với họ như vậy”. Lan giải
thích: “Ai cũng biết Nhật Bản là một quốc gia giàu có, Việt Nam mình thì nghèo hơn. Mình nói thế để họ tôn trọng mình
hơn”.
- Em có đồng ý với quan điểm của Nam không?
- Nếu là Hùng em sẽ nói gì với Nam?
VII. Hướng dẫn chấm:
Phần I. Trắc nghiệm:
Câu 1: d; Câu 2: b; Câu 3:d; ( Mỗi câu 0,5 đ)
Câu 4: Vi phạm pháp luật: 4,5 – Vi phạm kỉ luật: 1,2,3,6 ( mỗi câu 0,25đ)
Phần II. Tự luận:
Câu 1: Em đồng ý với ý kiến trên (1đ)
Bởi vì nếu có được người bạn tốt, chúng ta sẽ học được những điều tốt của bạn để phát triển, hoàn thiện bản thân mình.
Câu 2: Học sinh tự nêu đúng mỗi câu 0,5 đ.
Câu 3: Em không đồng ý (0,5đ)
Bởi vì đó là suy nghĩ không đúng về đất nước mình, thể hiện thái độ không tôn trọng , tự hào về đất nước, dân tộc mình.
Nếu là Hùng em giải thích cho Nam hiểu rằng dân tộc mình có rất nhiều điều đáng tự hào. Một đất nước có được tôn trong
hay không, không phải đất nước đó giàu hay nghèo, mà bất kỳ quốc gia nào cũng có quyền tự hào về dân tộc mình, có
quyền được tôn trọng và đều cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.