Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY TỐT MỘT SỐ BÀI CÓ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM. MÔN VẬT LÍ 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỸ TÚ.

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.63 MB, 5 trang )

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH SÓC TRĂNG
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Sóc Trăng, ngày 09 tháng 08 năm 2018

BÀI THU HOẠCH THỰC TẾ
LỚP CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN
THCS HẠNG II – KHÓA II, NĂM 2018
1. Thông tin cá nhân
Họ và tên: Nguyễn Thu Ba
Sinh ngày: 01/03/1982
Nơi sinh: Mỹ Quới, Ngã Năm, Sóc Trăng
Đơn vị công tác: Trường THCS Châu Hưng
2. Sơ lược về đơn vị công tác
Trường THCS Châu Hưng, được thành lập theo Quyết định số 859/QĐCTUBND ngày 11 tháng 10 năm 2012 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện Thạnh
Trị, tỉnh Sóc Trăng về việc thành lập trường THCS Châu Hưng trực thuộc Phòng
Giáo dục Đào tạo huyện Thạnh Trị, được tách từ trường THCS và THPT Hưng Lợi.
Trường tọa lạc tại ấp số Kinh Ngay 2, xã Châu Hưng, huyện Thạnh Trị, tỉnh
Sóc Trăng. Diện tích khuôn viên trường là 6.000 m2. Lúc mới thành lập trường
có:14 cán bộ, giáo viên, nhân viên với 6 lớp và 188 học sinh.
Trải qua 5 năm xây dựng, phấn đấu và trưởng thành, từ chỗ đội ngũ cán bộ
quản lí, giáo viên còn thiếu, chưa đồng bộ. Nay đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên cơ
bản đảm bảo cho công tác dạy và học của nhà trường. Toàn trường hiện này có 24
cán bộ, giáo viên, nhân viên với 8 lớp và 306 học sinh.
Nhà trường từ khi thành lập chỉ có 1 chi bộ ghép với chi bộ khác và có 05
đảng viên thì hiện tại đã được 1 chi bộ riêng với 16 đảng viên. Công tác lãnh đạo,
chỉ đạo của chi bộ đối với các mặt công tác trong nhà trường luôn đồng bộ, thống
nhất và thuận lợi.




Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường luôn gương mẫu về đạo đức, lối
sống, về sự tận tâm, trách nhiệm trong công tác dạy và học.
Qua 05 năm xây dựng và trưởng thành, trường THCS Châu Hưng đã đạt
được những kết quả và thành tích đáng tự hào đó là các phong trào học sinh giỏi,
giáo viên giỏi, phong trào thiết kế bài giảng điện tử, văn hay chữ tốt, sáng tạo thanh
thiếu niên,… Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh của nhà trường luôn
đoàn kết, thống nhất. Chi bộ nhà trường liên tục đạt danh hiệu trong sạch vững
mạnh; nhà trường đạt danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc, đơn vị văn hoá; Công
đoàn, Đoàn trường, Liên Đội đạt danh hiệu vững mạnh xuất sắc. Trường được công
nhận trường đạt chuẩn quốc gia vào năm 2015
Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường hàng ngày
luôn kề vai sát cánh cùng chung sức phấn đấu vì một mái trường THCS Châu Hưng
thân yêu.
Cảnh quang sân trường THCS Châu Hưng (20/ 11/ 2017)

3. Sơ lượt về lịch trình tham quan


- Thời gian: 1 ngày thứ 2 ngày 06/08/2018
- Địa điểm: Đền thờ Bác ở huyện Cù Lao Dung, Tỉnh Sóc Trăng
- Giảng viên hướng dẫn: Cô Mai Thị Yến Lan
4. Mô tả và ý nghĩa của điểm tham quan
Sóc Trăng được biết là một vùng giàu truyền thống cách mạng và thu hút
khách bởi các tour du lịch tâm linh, tín ngưỡng. Ngoài việc đến thăm các địa điểm
như chùa dơi, chùa đất sét, chùa chén kiểu, chùa phật học,… thì các khách du lich
không thể bỏ qua một địa điểm quan trọng và đầy ý nghĩa đó là đi đến đền thờ Bác
tại ấp Đền Thờ, xã an Thạnh Đông, huyện Cù Lao Dung.
Đền thờ Bác được khánh thành ngày 19/ 5/1970 nhân dịp kỉ niệm 80 năm

sinh nhật Bác. Hàng năm đến ngày 19/5 đồng bào các dân tộc Kinh – Hoa – Khmer
tỉnh Sóc Trăng cùng các du khách nô nức về đây dâng hương, tưởng niệm Chủ tịch
Hồ Chí Minh nơi đây. Một vinh dự lớn cho Đảng, quân và dân huyện Long Phú
(nay là Cù Lao Dung), ngày 28/12/2001 Đền thờ bác được bộ Văn Hóa – Thông tin
công nhận Di tích Lưu Niệm danh nhân (là 1 trong 8 di tích cấp quốc gia của tỉnh
Sóc Trăng).
Từ Năm 2010 Đền thờ Bác được quy hoạch và mở rộng trên nền cũ đến
19/5/2013 công trình Đề thờ Bác Hồ chính thức được khánh thành. Gian đền chính
mang hình tượng hoa sen cách điệu hiện lên trên khuôn viên rộng hơn 2 ha cùng
nhiều hạng mục công trình như ao sen hai bên, nhà lưu niệm công trình gốc, nhà
trưng bày các hiện vật lịch sử, công viên cây xanh và sân lễ rộng để thanh thiếu
niên trong tỉnh về đây tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ.


Đền thờ Bác Hồ là một địa chỉ đỏ, là nơi mà nhiều người dân địa phương,
du khách trong và ngoài tỉnh, nhất là các tầng lớp thanh niên, sinh viên, học sinh
thường đến đây để viếng thăm, tham quan, thắp hương tưởng niệm để nhớ đến
công ơn to lớn của vị cha già của dân tộc Việt Nam; đồng thời tìm hiểu truyền
thống đấu tranh anh dũng và những chiến công hiển hách, vang dội của đoàn quân
du kích Long Phú và nhân dân vùng sông nước cù lao trong hai cuộc kháng chiến
chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược, cũng như quá trình xây dựng, bảo
vệ và giữ gìn Đền thờ Bác trong thời kỳ chiến tranh ác liệt trước đây.
Đền thờ Bác Hồ ở huyện Cù Lao Dung đã trở thành trung tâm giáo dục chính
trị, giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống đạo đức, văn hóa quý báu, mang
tính nhân văn cao cả, tốt đẹp của dân tộc ta cho thế hệ trẻ và nhân dân trong và
ngoài tỉnh. Đây cũng là điểm đến quan trọng cho du khách tham gia tour du lịch
truyền thống về nguồn tại Cù Lao Dung.
5. Nội dung giáo dục học sinh
Qua chuyến đi thực tế thì khi về trường công tác theo bản tôi rút ra được một
số nội dung giáo dục học sinh như sau:

- Phải biết nguồn cội, biết ơn ông cha ta đã có công giữ nước thì ngày nay
chúng ta mới được cơm no áo ấm, được học hành.


- Phải biết gìn giữ nét đẹp văn hóa của nước nhà.
- Phải có tấm lòng yêu thương quê hương đất nước.
- Phải biết kiên trì nhẫn nại, cần cù, sáng tạo trong học tập theo câu nói “Có
công mài sắt, có ngày nên kim”
- Phải “Sống, lao động, học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại”, “Đoàn kết, đoàn
kết, đại đoàn kết”. “Thành công, thành công, đại thành công”.
6. Kết luận
Có thể khẳng định rằng: cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh một cách linh hoạt về chính trị rộng lớn trong đoàn viên thanh
niên ở các cơ sở huyện đoàn, đưa cuộc vận động tạo nên sức lan tỏa sâu rộng trong
công tác rèn luyện và giáo dục trẻ hiện nay. Qua chuyến tham quan thực tế này đã
giúp cho tôi có thể học hỏi và hiểu biết hơn về nét đẹp văn hóa của nước mình nói
chung và tỉnh nhà nói riêng. Từ việc viếng thăm tận nơi thấy tận mắt thì khi giáo
dục lại học sinh mình dễ dàng hơn.
Người viết

Nguyễn Thu Ba

/>


×