Giáo án cô lệ (1c) tuần 24 (năm học 2017 2018)

TUẦN 24

NĂM HỌC 2017 - 2018
Thứ ... ngày 21 tháng 2 năm 2018

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:
*KT: Giúp H biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục
- Bước đầu nhận biết cấu tạo của các số tròn chục ( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị)
- Làm được bài tập 1,2,3,4.
*KN: Rèn kĩ năng đọc,viết,so sánh các số tròn chục.
*TĐ: Giáo dục HS yêu thích học Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
sgk, bảng con, vở BT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND-TG
1.Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA T
GV GT bài, ghi đề bài lên bảng

2.Luyện
tập

*PP luyện tập thực hành

3.Thực
Bài 1; Nối

(7 - 8')

THDH giải bài toán

-1,2 H đọc bài toán

- GV y/c H đọc y/c bài toán

- H làm bài vào vở

- GV gọi H làm bài

-1H chơi trò chơi

GV tổ chức cho H chơi trò chơi nối -H đổi vở kiểm tra chéo
nhanh nối đúng để huy động kết quả.
-H theo dõi
GV tổ chức nhận xét
- GV hướng dẫn mẫu, y/c H quan sát
nêu cách làm.

Bài 2:
Tính( theo
mẫu)
(7 - 8')
Bài 3:
So sánh
(7 - 8')
Bài 4: (5’)

HOẠT ĐỘNG CỦA H
-2H đọc đề bài

- Y/c H làm các bài còn lại.

-H nêu cách làm
-H làm các bài còn lại

- GV huy động kết quả, nhận xét.
- Kiểm tra kết quả của H SH.
- GV hướng dẫn H cách so sánh
- Y/c H làm bài tập
- Gv theo dõi giúp đỡ H SH
- Gv gọi H nêu cách làm, nhận xét.

- Gv chốt cách làm.
4.Củng cố
dặn dò : - Nhận xét tiết học.
(3-4')

-H nêu cách so sánh
-H làm bài tập
-H làm bài vào vở
-1H làm ở bảng phụ
-H lắng nghe

TIẾNG VIỆT:
LUYỆN TẬP VẦN CÓ ÂM UỐI THEO CẶP M/P,NG/C
( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 225
GV NGUYỄN THỊ MỸ LỆ

TUẦN 24

NĂM HỌC 2017 - 2018
BUỔI CHIỀU
OI ,ÔI ,ƠI

LUYỆN VIẾT:
I/ Mục tiêu:
- Giúp H củng cố về quy trình viết

- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa
các chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . T giới
T giới thiệu ND bài viết .
thiệu (3 - 4 ') PP : Quan sát , hỏi đáp .
2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
quan
xét
sát , nhận
T hỏi : Những chữ nào có độ cao 1 ly?
xét
-Khoảng cách giữa các con chữ trong

( 4 - 5 ')
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ
trong một từ như thế nào ?
PP : luyện tập , thực hành .
3.Luyện viết *T HDH luyện viết bảng con
( 15 - 18 ' )
T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình
viết )
T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H
*THDH luyện viết vào vở .
T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC
T nhận xét bài viết
4.CC-D D 3- T nhận xét giờ học
4')

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 ,2 H đọc ND bài viết
H theo dõi .
H quan sát
H, nhận xét về độ cao ,
H nêu được khoảng cách
giữa cá c chữ trong một từ,
và khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.
H quan sát
H viết
H luyện viết vào bảng con

H theo dõi
H luyện viết vào vở
H tự điều chỉnh sửa sai
H theo dõi

LUYỆN VIẾT:
UÔI, ƯƠI
I/ Mục tiêu:
- Giúp H củng cố về quy trình viết - H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết
trình bày đúng về khoảng cách giữa các chữ trong một từ, khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . T giới
T giới thiệu ND bài viết .
GV NGUYỄN THỊ MỸ LỆ

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 ,2 H đọc ND bài viết


TUẦN 24

NĂM HỌC 2017 - 2018

thiệu (3 - 4 ')
2. HD H

quan
sát , nhận
xét
( 4 - 5 ')

PP : Quan sát , hỏi đáp .
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
xét
T hỏi : Những chữ nào có độ cao 1 ly ?
-Khoảng cách giữa các con chữ trong
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ
trong một từ như thế nào ?
PP : luyện tập , thực hành .
3.Luyện viết *T HDH luyện viết bảng con
( 15 - 18 ' )
T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình
viết )
T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H
*THDH luyện viết vào vở .
T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC
T nhận xét bài viết
4.CC-D D 3- T nhận xét giờ học
4')

H theo dõi .
H quan sát
H, nhận xét về độ cao ,

H nêu được khoảng cách
giữa cá c chữ trong một từ,
và khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.
H quan sát
H viết
H luyện viết vào bảng con
H theo dõi
H luyện viết vào vở
H tự điều chỉnh sửa sai
H theo dõi

ÔN TOÁN:
TUẦN 24( TIẾT 1)
I.MỤC TIÊU:
- Biết đằt tính, làm được tính cộng, trừ, nhầm các số tròn chục
- Giải được bài toán có lời văn bằng một phép tính thích hợp.
( Hướng dẫn HS đọc phần khởi động và làm BT 1,2,3,4 ở vở Em tự ôn luyện Toán
Lớp 1 )
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động
• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các nhóm lập lại đúng kết quả của một số
phép tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1. Làm đúng bài tập 1.
Bài 2 ,Bài 3 ,Bài 4
• HS – KG: Quan sát các nhóm lập lại nhanh đúng kết quả của một số
phép tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1,2. Điền nhanh kết quả

vào ô trống bằng cách thực hiện dấu phép tính trên mũi tên ở bài 3.Đọc
được nhanh bài toán bằng hình vẽ và nêu nhanh phép tính từ mô hình.
Làm đúng, nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.
GV NGUYỄN THỊ MỸ LỆ


TUẦN 24

NĂM HỌC 2017 - 2018
Thứ … ngày 22 tháng 2 năm 2018

TIẾNG VIỆT:

VẦN/ OI/, /ÔI/, /ƠI/( Tiết 3,4)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 226)

ÔN TOÁN :

TUẦN 24 ( TIẾT 2 )

I.MỤC TIÊU:
- Biết đằt tính, làm được tính cộng, trừ, nhầm các số tròn chục
- Giải được bài toán có lời văn bằng một phép tính thích hợp.
(Hướng dẫn HS làm BT 5,6,7,8 ở vở Em tự ôn luyện Toán Lớp 1 )
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán

- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động
• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các nhóm lập lại đúng kết quả của một số
phép tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 5. Làm đúng bài tập 6.
Bài 7 ,Bài 8.
• HS – KG: Quan sát các nhóm lập lại nhanh đúng kết quả của một số
phép tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 5. Đọc, giải được BT6.
Điền nhanh kết quả vào chô chấm ở BT 7. Đọc, giải được BT8. Làm
đúng, nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.
TIẾNG VIỆT:

Thứ … ngày 23 tháng 2 năm 2018
VẦN /UI/, /ƯI/ Tiết 5,6)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD trang 230 )

TOÁN :

CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I. MỤC TIÊU :
- Bước đầu giúp H biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục , cộng nhẩm các
số tròn chục trong phạm vi 90.
- Giải được bài toán có phép tính cộng.
- HS làm được bài tập 1,2,3.

- H chịu khó tư duy tích cực
GV NGUYỄN THỊ MỸ LỆ


TUẦN 24

NĂM HỌC 2017 - 2018

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Sgk, bảng con, vở bt, que tính
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND -TG
HOẠT ĐỘNG CỦA T
1.KĐ: (5’)
- GV y/c H sắp xếp các số 10, 40, 70,
30, 80 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn
đến bé.
2.Bài mới
- GV huy động kết quả, nhận xét.
(30’)
- GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đề.
a. Giới thiệu
- GV hướng dẫn H thao tác trên que
bài
tính? Lấy 3 bó một chục que tính, lấy
b. Giới thiệu thêm hai bó nữa?
cách công các
- Có tất cả bao nhiêu que tính?
số tròn chục
- GV h dẫn kỹ thuật làm tính cộng

c. Thực hành
Bài 1: Tính

HOẠT ĐỘNG CỦA H
-H sắp xếp
- H nhận xét
- H lắng nghe
- H cùng thao tác
- H trả lời
- Nêu cách tính cộng
- H làm vở bt

- GV ghi bảng

- H chữa bài

- Gv y/c H làm bt vào vở?

- H chơi trò chơi

- GV theo dõi giúp đỡ H
- GV chữa bài ,chốt cách tính
Bài 2: Tính
nhẩm

- GV hướng dẫn H tình nhẩm

- H đọc bài toán, trả lời

- GV tổ chức H cho H chơi trò chơi

truyền điện để huy động kết quả
- GV nhận xét

Bài 3: Giải
toán

- GV gọi H đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì Bài toán hỏi gì?

- H giải BT vào vở

- y/c H giải vào vở
4.Củngcố:
(3’)

GV huy động kết quả, nhận xét.
- Kiểm tra kết quả của H

-H lắng nghe

- Gv nhận xét tiết học

Thứ … ngày … tháng 2 năm 2018

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:
*KT: Giúp H biết đặt tính , làm tính ,cộng nhẩm các số tròn chục

- Bước đầu biết về t/ c phép cộng
GV NGUYỄN THỊ MỸ LỆ


TUẦN 24

NĂM HỌC 2017 - 2018

- Biết giải giải toán có phép cộng
- Hs làm được bài tập 1,2(a), 3,4.
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính, tính có đặt tính đối với các số tròn chục.
*TĐ: H tích cực trong học toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
SGK, bảng con, vở BT, bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND -TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KĐ: (5’) - Yc HS làm bài tập số 2, nhận xét
- 3 HS làm bản lớp , nhận
- KT VBT in
xét.
2.Bài mới
GV GT bài, ghi đề bài lên bảng
3. Luyện
*PPluyện tập thực hành
- 2H đọc đề bài
tập
THDH giải bài toán
Bài 1; Nối

- GV y/c H đọc y/c bài toán
-1,2H đọc bài toán
(7 - 8')
- GV gọi H làm bài
- H làm bài vào vở
GV tổ chức cho H chơi trò chơi nối nhanh -1H chơi trò chơi
nối đúng để huy động kết quả.
-H đổi vở kiểm tra chéo
GV tổ chức nhận xét
-H theo dõi
Bài 2: tính
- GV hướng dẫn mẫu, y/c H quan sát nêu
-H nêu cách làm
theo mẫu
cách làm.
-H làm các bài còn lại
(7 - 8')
- Y/c H làm các bài còn lại.
- GV huy động kết quả, nhận xét.
- Kiểm tra kết quả của H còn hạn chế .
-H nêu cách so sánh
Bài 3: So
-H làm bài tập
sánh (7 - 8') - GV hướng dẫn H cách so sánh
-H làm bài vào vở
- Y/c H làm bài tập
-1H làm ở bảng phụ
- Gv theo dõi giúp đỡ H còn hạn chế
Bài 4: (7-8) - Gv gọi H nêu cách làm, nhận xét.
-H làm bài vào vở

- Gv chốt cách làm.
-1H làm ở bảng phụ
- HD học sinh làm vào VBT, nhận xét.
4.Củng cố : - Củng cố nội dung bài học
(3-4')
- Nhận xét tiết học
-H lắng nghe

TIẾNG VIỆT:
VẦN /UÔI/, /ƯƠI/( Tiết 7,8)
( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD trang 233)

GV NGUYỄN THỊ MỸ LỆ


TUẦN 24

NĂM HỌC 2017 - 2018
BUỔI CHIỀU

ÔN TOÁN :

TUẦN 24( Tiết 3 )

( Hướng dẫn HS thực hiện phần BT Vận dụng ở vở Em tự ôn luyện Toán Lớp 1 )
I. MỤC TIÊU:
-Vận dụng viết bài toán và giải
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động đọc các số tròn chục
• HS :TB - HC:Hướng dẫn hs đọc phân tích theo bài tập. Từ đó vận dụng
nêu bài toán rồi giải ở hình vẽ .
• HS – KG: theo dõi . Làm đúng , nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs chơi xếp nhanh đúng các số theo thứ tự cho trước
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.
Thứ … ngày … tháng 2 năm 2018

TOÁN:

TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I. MỤC TIÊU :
- Giúp H biết đặt tính, làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục
- Biết giải toán có lời văn.
- Làm được bài tập 1, 2, 3.
- H chịu khó tư duy tích cực
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK, bảng con, vở BT, que tính
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
ND -TG
HOẠT ĐỘNG CỦA T
HOẠT ĐỘNG CỦA H
1.KĐ: (5’)
- T y/c H sắp xếp các số 10, 40, 70, -H sắp xếp
30, 80 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ
- H nhận xét
lớn đến bé.

2.Bài mới:
(30’)

- T huy động kết quả, nhận xét.
- T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề.

- H lắng nghe

- H cùng thao tác
- T hướng dẫn H thao tác trên que
A,Giới thiệu tính? Lấy 3 bó một chục que tính, bớt - H trả lời
cách trừ các đi hai bó ?
- Nêu cách tính trừ
số tròn chục
- Còn lại bao nhiêu que tính?
b. Thực hành

- T hướng dẫn kỹ thuật làm tính trừ
GV NGUYỄN THỊ MỸ LỆ


TUẦN 24
Bài 1: Tính

NĂM HỌC 2017 - 2018
- T ghi bảng

- H làm vở BT

- T y/c H làm BT vào vở?

- H chữa bài

Bài 2:

- T theo dõi giúp đỡ H

Tính nhẩm

- T chữa bài chốt kết quả, chốt cách - H chơi trò chơi
tính
- T hướng dẫn H tình nhẩm

Bài 3:

- T tổ chức H cho H chơi trò chơi
truyền điện để huy động kết quả. T
nhận xét

Giải toán

- T gọi H đọc bài toán

- H đọc bài toán, trả lời

- Bài toán cho biết gì

- H giải bt vào vở

- Bài toán hỏi gì?

- y/c H giải vào vở
4.Củng cốdặn dò: (3’)

-T huy động kết quả, nhận xét.
- Kiểm tra kết quả của H

-H lắng nghe

- T nhận xét tiết học
TIẾNG VIỆT:
VẦN /EO/ ,/ÊU/( Tiết 9,10)
( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD trang 236 )

BUỔI CHIỀU
HĐTT :
SINH HOẠT SAO
1 . Nhận xét các hoạt động trong tuần qua :
*Số lượng : H đi học chuyên cần , đúng giờ , duy trì sỉ số 100%
*Chất lượng giáo dục :
HK : K có H hư hỏng , đa số H ngoan , biết nói lời hay , làm việc tốt
HL : Đã có nhiều H biết cố gắng vươn lên trong học tập
Lớp đã biết tự quản , tự giác ôn bài đầu buổi .
*Tồn tại :Một số H còn lười học dân đến học yếu các ky năng đọc ,viết, toán
Một số em chữ viết còn xấu
2 .Các hoạt động khác :
H đã biết giữ gìn vs tốt , thực hiện tốt mọi hoạt động ca múa hât , thể dục giữa
giờ .
3 Kế hoạch tuần tới :
Duy trì tốt mọi nề nếp hoạt động , thực hiện tốt theo kế hoạch của Liên đội đề ra
Tiếp tục phụ đạo H yếu vào các thời gian 15 phút đầu buổi, vào các tiết ôn

GV NGUYỄN THỊ MỸ LỆ


TUẦN 24

NĂM HỌC 2017 - 2018

luyện và cuối buổi.
Có mối quan hệ tốt với phụ huynh để giúp đỡ các em học tập có kết quả cao

GV NGUYỄN THỊ MỸ LỆ