Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

Giáo án cô tâm (1b) tuần 35 (năm học 2017 2018)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (166.66 KB, 9 trang )

GIÁO ÁN TuÇn 35

Trêng tiÓu häc S¬n
Thñy
Thứ hai ngày … tháng 5 năm 2018

TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG (T2)
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100.
- Biết cộng, trừ các số có hai chữ; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ;
giải được bài toán có lời văn.
(Làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trong SGK).
- Thích học môn Toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1.
III. Các hoạt động dạy học:
Nd -Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1KĐ (5p)
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập: Điền dấu >, - 2 HS lên bảng, cả
<, =:
lớp làm vào nháp.
34 … 15
61 … 16
20 … 59
35 … 53
91 … 88
65 … 19


- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét.
- Nhận xét bài làm của HS
- Lắng nghe.
2. Bài mới
PP luyện tập, thực hành
HT cá nhân
* Giới thiệu
- Giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng.
bài (1p)
* Luyện tập
(25p)
Bài 1: Số?
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu yc bài tập.
- Treo bảng phụ ghi nội dung bài tập và HD - Theo dõi.
HS quan sát các số đã cho sẵn để biết được
thứ tự các số rồi viết tiếp số thích hợp.
- Cho HS làm bài.
- Làm bài.
- Gọi từng HS đọc kết quả từng câu.
- Thực hiện.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
Bài 2: Đặt
HT vở ô ly
tính rồi tính:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Lắng nghe và quan
36 + 12

- Chúng ta làm mấy bước? (2 bước: bước 1: sát.

đặt tính, bước 2: tính)
- Cho HS nhắc lại cách đặt tính.
- Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét và HS chữa bài.
- Chốt: Đặt tính và viết kết quả hàng đơn vị
thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng
chục, thực hiện tính từ phải qua trái.
HT vở ô ly
Bài 3: Viết
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu yêu cầu bài tập.
các số 28, 76, - Muốn viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn - Trả lời.
1

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIO N Tuần 35
54, 74 theo
th t:
a)T bộ n
ln.
b)T ln n
bộ.
Bi 4: Nh
em cú 34 con
g, ó bỏn i

12 con g.
Hi nh em
cũn li bao
nhiờu con g?
Bi 5: S?
25 + ... = 25
25 - ... = 25
3. Cng c,
dn dũ (2p)
TING VIT:

ễN TON:

Trờng tiểu học Sơn

Thủy
hoc t ln n bộ, ta lm th no? (so sỏnh
cỏc s ri mi sp th t).
- Gi 2 HS lờn bng lm, c lp lm vo v.
- Gi HS nhn xột bi ca bn trờn bng.
- Kim tra kt qu ca tt c HS v nhn xột.
Cht: Mun vit cỏc s theo th t.
- Cho HS c bi toỏn.
- HD: + Bi toỏn ó cho bit gỡ?
+ Bi toỏn hi gỡ?
- Gi 1 HS lờn bng lm, c lp lm vo v.
- Gi HS nhn xột bi bn trờn bng.
- Nhn xột v HD cha bi.
- Gi HS nờu yờu cu bi tp.
- Cho HS lm bi.

- Yc HS trỡnh by kt qu v gii thớch.
- Nhn xột.
- Nhn xột tit hc.

- Nhc li.
- Lm bi.
- Nhn xột.
- Cha bi.
- Lng nghe v ghi
nh.
HT v ụ ly
- Nờu yờu cu bi tp.
- Tr li.
- Lm bi.
- Nhn xột.
- Lng nghe.
HT phiu
- Nờu yờu cu bi tp.
- Lm bi.
- Thc hin.
- Lng nghe.
- Lng nghe.

PHN BIT M CUI N/NG, T/C (Tit 1,2 )
Dy theo thit k - Sỏch giỏo khoa CDG trang 151

TUN 35 (TIT 1)
(Hng dn HS lm BT1,2,3,4 v em t ụn luyn Toỏn)

I. MC TIấU:

- Bit c im ca s 0 trong phộp cng, phộp tr, s lin trc, s lin sau ca
mt s; thc hin c phộp cng, tr (khụng nh) cỏc s trong phm vi 100 v
gii bi toỏn cú li vn bng mt phộp cng hoc phộp tr.
- o c di on thng.
- c c gi ỳng trờn dng h.
II. DNG DH:
- GV: BTHT, sỏch ụn luyn toỏn
- HS: BTHT+TV, sỏch ụn luyn toỏn
III.CC HOT NG DH:
* Phng ỏn h tr:
Giỳp HS hon thnh phn khi ng nờu c s lin trc, s lin sau
ca mt s cho trc.
HS: TB - HC: Hng dn hc sinh t tớnh ri tớnh qua bi 1, c v in
vo bng s lin trc, s lin sau ca cỏc s ó cho qua bi 2. Hng dn
nờu ba s cú 2 ch s khỏc nhau ri vit cỏc s ú theo th t t bộ ờn
2

Giỏo viờn: Phm Th T Tõm


GIÁO ÁN TuÇn 35

Trêng tiÓu häc S¬n

Thñy
lớn và từ lơn đến bé qua bài 3. Hướng dẫn nêu bài toán và giải bài toán
qua bài 4.
 HS – KG: Quan sát hướng dẫn học sinh đặt tính rồi tính qua bài 1, đọc
và điền vào bảng số liền trước, số liền sau của các số đã cho qua bài 2.
Hướng dẫn nêu ba số có 2 chữ số khác nhau rồi viết các số đó theo thứ tự

từ bé đên lớn và từ lơn đến bé qua bài 3. Hướng dẫn nêu bài toán và giải
bài toán qua bài 4.. Làm đúng, nhanh các bài tập.
 Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

Thứ ba ngày …tháng 5 năm 2018
TIẾNG VIỆT:

LUẬT CHÍNH TẢ -ÔN TẬP TIẾT 1
(Tiết 3,4 )
Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 154

TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết viết, đọc đúng dưới mỗi vạch của tia số; thực hiện được cộng, trừ (không
nhớ) các số trong phạm vi 100
- Đọc giờ đúng trên đồng hồ; giải được bài toán có lời văn.
(Làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trong SGK).
- Thích học môn Toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1, 2.
III. Các hoạt động dạy học:
Nd -Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động - Gọi lần lượt 2 HS lên bảng làm bài tập: - 2 HS lên bảng, cả lớp
(5p)

Viết số liền trước và liền sau của mỗi số làm vào nháp.
sau: 89, 11, 55, 70
- Gọi HS nhận xét.
- Nhận xét.
- Nhận xét bài làm của HS
- Lắng nghe.
PP hỏi đáp, luyện tập
HT cá nhân, nhóm, lớp
2. Bài mới
- Giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài
- Lắng nghe và quan sát.
Giới thiệu bài
(1p)
* Luyện tập
(25p)
HT phiếu
Bài 1: Viết số - Cho HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu yêu cầu bài tập.
vào dưới mỗi - Cho HS làm bài.
- Làm bài.
vạch của tia
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét.
3

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIÁO ÁN TuÇn 35


Trêng tiÓu häc S¬n

Thñy
số rồi đọc các - Nhận xét và HS chữa bài.
số đó:
- Cho HS đọc các số vừa viết trên mỗi
tia số.
- Chốt: Khi viết số trên tia số, ta viết
theo thứ tự từ bé đến lớn theo chiều mũi
tên, mỗi vạch viết một số.
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập.
Bài 2:
- Muốn khoanh vào số bé nhất hoặc lớn
a)Khoanh vào nhất, ta làm thế nào? (so sánh các số rồi
số lớn nhất:
khoanh)
72, 69, 85, 47 - Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào
b)Khoanh vào vở.
số bé nhất:
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
50, 48, 61, 58 - Nhận xét và HD chữa bài.
Bài 3: Đặt
tính rồi tính:
35 + 40


Bài 4: Giải
toán

- Chữa bài.

- Đọc số trên tia số.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
HT vở ô ly
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Trả lời.
- Làm bài.

- Nhận xét.
- Chữa bài.
HT vở ô ly
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Chúng ta làm mấy bước? (2 bước: - Trả lời.
bước 1: đặt tính, bước 2: tính)
- Cho HS nhắc lại cách đặt tính.
- Nhắc lại.
- Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào - Làm bài.
vở.
- Nhận xét.
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Chữa bài.
- Nhận xét và HS chữa bài.
- Chốt: Đặt tính và viết kết quả hàng - Lắng nghe và ghi nhớ.
đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục
thẳng hàng chục, thực hiện tính từ phải
qua trái.
- Cho HS đọc bài toán.
- HD: + Bài toán đã cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Muốn biết còn bao nhiêu trang chưa

viết, ta làm phép tính gì?
- Gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào
vở.
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét và HD chữa bài.

HT vở ô ly
- Đọc bài toán.
- Trả lời.

- Làm bài.

- Nhận xét.
- Chữa bài.
Bài 5: Nối
- Cho HS nêu yc bài tập.
HT vở bài tập
đồng hồ với
- Cho HS đọc các câu nói về các công - Nêu yc bài tập.
câu thích hợp. việc.
- Đọc.
- Yc HS tìm và nối đồng hồ chỉ số giờ
nêu trong các câu.
- Tìm và nối.
- Gắn nội dung bài tập lên bảng và gọi
HS nối.
- Lên bảng nối.
4

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm



GIÁO ÁN TuÇn 35

3. Củng cố,
dặn dò (2p)
ÔN TOÁN:

Trêng tiÓu häc S¬n

Thñy
- Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng,
GV kiểm tra kết quả của HS dưới lớp.
- Nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
TUẦN 35 (TIẾT 2)
(Hướng dẫn HS làm BT 5, 6, 7, 8 ở vở em tự ôn luyện Toán)

I. MỤC TIÊU:
- Biết đặc điểm của số 0 trong phép cộng, phép trừ, số liền trước, số liền sau của
một số; thực hiện được phép cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100 và
giải bài toán có lởi văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ.
- Đo được độ dài đoạn thẳng.
- Đọc được giờ đúng trên dồng hồ.
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT, sách ôn luyện toán
- HS: BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:

 HS: TB - HC: Hướng dẫn các em đọc và giải bài toán qua bài 5. Hướng
dẫn các em điền số thích hợp vào ô trống qua bài 6, bài 7. Giúp các em đo
độ dài rồi viết số đo vào chỗ chấm qua bài 8.
 HS – KG: Quan sát hướng dẫn các em đọc và giải bài toán qua bài 5.
Hướng dẫn các em điền số thích hợp vào ô trống qua bài 6, bài 7. Giúp
các em đo độ dài rồi viết số đo vào chỗ chấm qua bài 8. Làm đúng, nhanh
các bài tập.
 Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

LUYỆN VIẾT:
CHÍNH TẢ TỰ CHỌN
I/ Mục tiêu:
- Giúp H củng cố về quy trình viết
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các
chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1. T giới
T giới thiệu ND bài viết.
thiệu (3 - 4 ') PP : Quan sát , hỏi đáp .
2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
quan
xét
5


HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 ,2 H đọc ND bài viết
H theo dõi .
H quan sát
H, nhận xét về độ cao ,

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIÁO ÁN TuÇn 35

Trêng tiÓu häc S¬n

Thñy
sát , nhận
T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4
xét
ly, 3ly và 2 ly,1 ly?
( 4 - 5 ')
-Khoảng cách giữa các con chữ trong
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ
trong một từ như thế nào?
3.Luyện viết PP: luyện tập, thực hành.
( 15 - 18 ' )
*T HDH luyện viết bảng con
T viết mẫu. (vừa viết vừa nêu qui trình
viết)
T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H

*THDH luyện viết vào vở.
T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC
4.CC-D D 3- T nhận xét bài viết
4')
T nhận xét giờ học

H nêu được khoảng cách
giữa cá c chữ trong một từ,
và khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.
H quan sát
H viết
H luyện viết vào bảng con
H theo dõi
H luyện viết vào vở
H tự điều chỉnh sửa sai
H theo dõi

Thứ tư ngày … tháng 5 năm 2018
TIẾNG VIỆT:

ÔN TẬP TIẾT 2 ( Tiết 5,6 )
Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 158

TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số.

- Thực hiện được cộng trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100 . Đọc giờ đúng
trên đồng hồ, giải được bài toán có lời văn.
- Học sinh làm được bài tập 1 ,2, 3, 4, 5 SGK
- GD cho H tính cẩn thận, chính xác khi làm bài.
II. Chuẩn bị : T : Chép ND bài tập
H : Vở bài tập
III.Hoạt động dạy học
ND - TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Khởi
- Tổ chức cho HS ôn bài
Cả lớp cùng ôn bài
động
quan sát cả lớp
(5 phút)
PP luyện tập, thực hành
HT cá nhân, nhóm, lớp
2. Bài mới
Giới thiệu bài ghi đề
Quan sát thực hành
Hướng dẫn H làm bài tập
Gọi H nêu yêu cầu
- 1 H nêu
Bài 1: Viết số Cho H tự làm bài vào vở
- Cả lớp làm vào vở
(5 phút)
-Giúp HSHC viết được số
- Huy động kết quả
- Nêu các số hơn ,kém nhau 1

đơn vị
6

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIÁO ÁN TuÇn 35

Trêng tiÓu häc S¬n
Thñy

- Nhận xét
Bài 2 :
Cho H đọc bài và viết số vào bảng
Khoanh vào
con
số lớn nhất, bé - Huy động kết quả
nhất:
- Nhận xét
(5 phút)
Bài 3 : Đặt
Gọi H nêu yêu cầu
tính rồi tính
Cho H tự làm bài vào vở ô ly
(8 phút)
Giúp HSHC, đặt tính và tính
đúng.
- Huy động kết quả
- Nhận xét
Chốt : Tính từ trái sang phải

Bài 4: Giải
Yêu cầu H tự đọc và giải vào vở
toán
Giúp HSHC, giải đúng
(5 phút)
- Yêu cầu H làm vào vở
- Cho H đổi vở KT
- Huy động kết quả
- Nhận xét - Bổ sung
Bài 5 :Nối
- 1 HS đọc đề bài
đồng hồ với.. - Nêu yêu cầu bài tập
(5 phút)
- YC nối vào vở bài tập
- Huy động kết quả
3.Củng cố
- Nhận xét
dặn dò(3
Nhận xét chung giờ học
phút)

- Nhận xét
- Cá nhân đọc, làm bảng con.
- nêu cá nhân
- Nhận xét
- 1 HS nêu
- H làm vào vở ô ly
- Vài H TB, yếu nêu
- Nhận xét
- nghe, ghi nhớ

- Đọc bài toán
- Giải vào vở
- Vài H nêu
- Nhận xét
- 1 HS đọc đề
- nêu
- Thực hiện theo yêu cầu
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Lắng nghe

Thứ năm ngày …tháng 5năm 2018
TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP TIẾT 3
( Tiết 7,8 )
( Thực hiện ở Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập 3 – CGD –Trang 161)
TOÁN

KIỂM TRA CUỐI KÌ 2
(Làm theo chuyên môn)
Thứ sáu ngày … tháng 5 năm 2018

TIẾNG VIỆT:

KIỂM TRA CUỐI NĂM
( Tiết 9, 10 )
( Làm theo chuyên môn)

LUYỆN VIẾT:
CHÍNH TẢ TỰ CHỌN
I/ Mục tiêu:

- Giúp H củng cố về quy trình viết
7

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIÁO ÁN TuÇn 35

Trêng tiÓu häc S¬n

Thñy
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các
chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1. T giới
T giới thiệu ND bài viết.
thiệu (3 - 4 ') PP : Quan sát , hỏi đáp .
2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
quan
xét
sát , nhận
T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4
xét
ly, 3ly và 2 ly, 1 ly?
( 4 - 5 ')

-Khoảng cách giữa các con chữ trong
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ
trong một từ như thế nào?
3.Luyện viết PP: luyện tập, thực hành.
( 15 - 18 ' )
*T HDH luyện viết bảng con
T viết mẫu. (vừa viết vừa nêu qui trình
viết)
T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H
*THDH luyện viết vào vở.
T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC
4.CC-D D 3- T nhận xét bài viết
4')
T nhận xét giờ học

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 ,2 H đọc ND bài viết
H theo dõi .
H quan sát
H, nhận xét về độ cao ,
H nêu được khoảng cách
giữa cá c chữ trong một từ,
và khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.
H quan sát
H viết
H luyện viết vào bảng con

H theo dõi
H luyện viết vào vở
H tự điều chỉnh sửa sai
H theo dõi

ÔN TOÁN :
TUẦN 34( TIẾT 3)
( Hướng dẫn HS làm BT vận dụng ở vở em tự ôn luyện Toán)
I. MỤC TIÊU:
-Điền mỗi số vào rồi thực hiên tính sao cho khi cộng thì có kết quả như hình vẽ
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
- HS :TB - HC:Hd các em tìm để diien các số liên quan đến bài toán . Từ đó
tìm kết quả đúng
- HS – KG: Nhận biết các số để điền theo yêu cầu. Làm đúng , nhanh các bài
tập.
- Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.
8

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIO N Tuần 35

Trờng tiểu học Sơn

Thủy

HTT:

SINH HOT LP

I. Mục tiêu: Giúp học sinh
-Thấy đợc u, nhợc điểm trong tuần 35 và có hớng khắc phục.
-HS nắm dợc kế hoạch hố
II.Chuẩn bị:
-Nội dung sinh hoạt lớp.
III-Hoạt động chủ yếu:
HĐ1:Nhận xét, đánh giá các mặt hoạt động tuần .(7)
-Hầu hết các em đã có ý thức học tập tốt để chào chào mừng
ngày 30/ 4 và ngày 1/5.
-Đi học đầy đủ, có ý thức chấp hành nội qui của trờng, lớp đề
ra.
- Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài giờ đầy
đủ.
- Một số bạn gơng mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của
lớp.
- Nhiều bạn gơng mẫu trong hoạt động của lớp, viết đẹp, chú ý
nghe giảng.
-Thực hiện ôn bài 20 đầu giờ khá tốt.
-Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trờng lớp.
*Tồn tại:
-Còn hiện tợng mất trật tự cha chú ý nghe giảng.
- Còn có bạn cha học bài ở nhà, và cha chuẩn bị bài chu đáo trớc
khi đến lớp nên kết quả học tập cha cao
- Các bạn có tên nêu trên cần rút kinh nghiệm trong tuần sau.

HĐ2: Nội dung phơng hớng tuần hố. (10)
- m bo an ton khi ngh hố
HĐ3: Củng cố, dặn dò . (3)
-Cho HS nhắc lại các việc trong tuần tới.
-Nhận xét tiết sinh hoạt, dặn dò

9

Giỏo viờn: Phm Th T Tõm



×