Tuần 10 giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – PHAN THANH TRUNG

GIÁO ÁN TIN HỌC
Giáo viên:

NĂM HỌC 2018 - 2019

Phan Thanh Trung

TUẦN: 10
THỨ/NGÀ
Y

BUỔI

Sáng
T2/29/10
Chiều

T3/30/10
T4/31/10

TIẾT

LỚP

2

ĐĐ5A

Tình bạn (T1)

4

ĐĐ5C

Tình bạn (T1)

5

ĐĐ5B

Tình bạn (T1)

1

TH5A

Thực hành tổng hợp (T1)

2

TH5C

Thực hành tổng hợp (T1)

3

TH5B

Thực hành tổng hợp (T1)

TH3B

LàmVẽ hình từ hình mẫu…..(T1)

1

TH5B

Thực hành tổng hợp (T2)

2

TH5C

Thực hành tổng hợp (T2)

4

TH5A

Thực hành tổng hợp (T2)

1

TH4B

Tìm hiểu thẻ view… (T1)

2

TH4A

Tìm hiểu thẻ view… (T1)

3

TH4C

Tìm hiểu thẻ view… (T1)

1

TH4B

Tìm hiểu thẻ view… (T2)

2

TH3A

LàmVẽ hình từ hình mẫu…..(T1)

3

TH3B

LàmVẽ hình từ hình mẫu…..(T2)

4

TH4C

Tìm hiểu thẻ view… (T2)

2

TH4A

Tìm hiểu thẻ view… (T2)

3

TH3A

Vẽ hình từ hình mẫu…..(T2)

Sáng

1

Chiều

2

Sáng

1

Sáng
T5/1/11

Chiều

T6/2/11

Từ ngày 29/10 đến ngày 2/11/2018

Sáng

Chiều

NỘI DUNG BÀI DẠY

3

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG

GHI CHÚ


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

TUẦN 10
Đạo đức: TÌNH BẠN (t2)
Thứ 2 ngày 29/10/2018 Sáng đạo đức 5at2, 5ct 3, 5bt4
I. Mục tiêu.
Học xong bài này HS biết:
- Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày.
- Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày, thân

ái đoàn kết với bạn bè, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những lúc khó khăn, hoạn nạn.
GDKNS : Thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với bạn bè.
II. Đồ dùng dạy học.
- Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện “ Đôi bạn” trong SGK
III. Các hoạt động dạy học.
A. Hoạt động thực hành

HĐ1: Đóng vai( BT1, SGK )
- Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai.
- Các nhóm lên đóng vai.

- Thảo luận cả lớp:
H: Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận
khi em khuyên ngăn bạn không?
H: Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái ? Em có
giận , có trách bạn không?
H: Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong khi đóng vai của các nhóm ? Cách
ứng xử nào là phù hợp ( hoặc chưa phù hợp ) Vì sao?

*GV kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp
bạn tiến bộ. Như thế mới là người bạn tốt. Khi bạn bè khó khăn hoạn nạn chúng ta
cần phải biết cảm thông, chia sẻ với bạn bè.
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

HĐ2: Tự liên hệ.

- HS tự liên hệ về cách đối xử với bạn bè.
- HS làm việc cá nhân.
- GV yêu cầu một số HS trình bày trước lớp.
- GV khen HS và kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi
người chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn.
HĐ3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề “ Tình bạn”
(BT3 )
Có thể để HS tự xung phong theo sự chuẩn bị trước của các em . Tuy nhiên GV
cần chuẩn bị trước một số câu chuyện, bài thơ, bài hát,... về chủ đề “ Tình bạn” để
giới thiệu thêm cho HS.
B. Hoạt động ứng dụng
- Về kể một số câu chuyện, bài thơ, bài hát,... về chủ đề “ Tình bạn” để
người thân nghe.

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết1)
Thứ 2 ngày 29/ 10/2018 chiều 5bt1,5ct2,5at3
I. MỤC TIÊU:
TĐ: Ham học hỏi, yêu thích soạn thảo & trình bày văn bản
NL: Hợp tác nhóm, giao tiếp tốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi và bút ghi.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

-CN hoàn thành yêu cầu 1 ở sách bài tập Tr35.
+Thực hiện nối nút lệnh với tổ hợp phím tương ứng.
-Trao đổi với bạn bên cạnh để sửa lỗi.

-NT cho bạn trong nhóm khởi động máy và thực hiện các yêu cầu:
+Khởi động phần mềm Word.
+Thực hiện tạo bảng, chèn hình ảnh rồi gõ nội dung theo mẫu ở sách bài tập Tr 24.
-NT hướng dẫn các bạn thực hành.

-BHT tổ chức đi tham quan các nhóm
-Bình chọn nhóm trình bày đẹp nhất và tuyên dương trước lớp

-NT cho cả lớp đọc nội dung sách bài tập Tr 36.
-Tiến hành soạn nội dung trình bày theo mẫu và lưu với tên Ôn tập soạn thảo vào thư
mục của nhóm mình.
-NT giúp đỡ bạn thực hành còn yếu.
-BHT báo cáo những việc đã làm với giáo viên.
Đánh giá thường xuyện:
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

TC: - Hs biết nhớ lại các thao tác, một số chức năng khác khi soạn thảo văn bản
tạo và trình bày bảng…
PP: Quan sát, đặt câu hỏi ngắn

KT: Đánh giá bằng lời
VẼ HÌNH TỪ NHỮNG HÌNH MẪU CÓ SẴN. CHỌN ĐỘ DÀY MÀU NÉT VẼ
(TIẾT 1)
Chiều thứ 3 ngày 30/10/2018 : tin học 3 bt2 (Dạy sáng thứ 6 3a t2)
I. MỤC TIÊU:
TĐ: Hs chơi hăng say, thích vẽ.
NL: Hợp tác chia sẽ nhóm
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi và bút ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Chọn độ dày nét vẽ
-NT cho các bạn đọc nội dung sgk và trả lời câu hỏi
?Em thực hiện thao tác chọn độ dày nét vẽ qua bao nhiêu bước.
- Ban Học tập điều hành các nhóm trình bày kết quả thảo luận .
- Các nhóm bạn lắng nghe và nhận xét, bổ sung.
1.Chọn màu nét vẽ
-NT cho các bạn đọc nội dung sgk và trả lời câu hỏi
?Em thực hiện thao tác chọn màu nét vẽ qua bao nhiêu bước.
- Ban Học tập điều hành các nhóm trình bày kết quả thảo luận .
- Các nhóm bạn lắng nghe và nhận xét, bổ sung.
-BHT báo cáo những việc đã làm với cô giáo

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

- GV hỗ trợ
-Để vẽ được hình tròn hoặc hình vuông em cần nhấn phím Shift trong lúc vẽ.
Đánh giá thường xuyện:
TC: Hs chọn được độ dày nét vẽ, chọn được màu vẽ nét vẽ…vẽ được các hình từ
hình có sẵn…
PP: Quan sát
KT:Nhận xét bằng lời
THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết2)
Sáng thứ 5 ngày 1/11/2018 : tin học 5b t1,5ct2, 5bt4
I. MỤC TIÊU:
TĐ: Ham học hỏi, yêu thích soạn thảo & trình bày văn bản
NL: Hợp tác nhóm, giao tiếp tốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy và học:
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
2.
-NT cho cả nhóm thảo luận để mô ta về Thành Phố Đồng Hới ở Quảng Bình với các
yêu cầu sau:
+Tiêu đề văn bản: “Thành phố hoa hồng”
+Tóm tắt đặc điểm địa lý, khí hậu, đặc điểm kinh tế, xã hội; Di tích lịch sử;văn hóa,
du lịch
+Tìm hình ảnh minh họa để chèn vào văn bản.
+Nguồn thông tin: Em có thể lên mạng tìm hiểu.
+Đánh số trang cho đoạn văn bản.
-BHT tổ chức cho các nhóm đi tham quan.
-Tuyên dương nhóm thực hành tốt nhất.

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

3.
-NT cho các bạn thảo luận và chọn một kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản và gõ
một bài thơ tự chọn.
-Chèn hình ảnh minh họa phù hợp.
-Chia sẻ với nhóm bên cạnh xem ai trình bày đẹp hơn.
4.
-BHT tổ chức cho các nhóm đi tham quan
-Góp ý cho bài làm của các nhóm
-Tuyên dương nhóm thực hành tốt nhất.
-BHT báo cáo những việc đã làm với cô giáo.
Đánh giá thường xuyện:
TC: - Hs biết nhớ lại các thao tác, một số chức năng khác khi soạn thảo văn bản
như trình bày văn bản, chèn hình ảnh
PP: Quan sát, đặt câu hỏi ngắn
KT: Đánh giá bằng lời

TÌM HIỂU THẺ VIEW,THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ (tiết 1)
Chiều thứ 5 ngày 1/11/2018 : tin học 4b t1,4a t2, 4c t3
I. MỤC TIÊU:
TĐ: Yêu thích phần mềm paint, thích sangs tạo và vẽ hình
NL: Phối hợp tốt trong nhóm, giao tiếp tốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính +MC

2.Học sinh: - Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học + sách btth
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Tìm hiểu thẻ View.
-Cả lớp quan sát thao tác tìm hiểu thẻ View của giáo viên.
-Cử một bạn lên thực hiện lại các thao tác đó.

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

2.Thay đổi kích thước trang vẽ.
a.
-BHT cho các bạn đọc nội dung sgk và quan sát tranh.
-Thảo luận về phần dư thừa của trang giấy vẽ quá nhiều,cần điều chỉnh như thế nào
để trang giấy vẽ vừa đủ chứa ngôi nhà.
-Thống nhất ý kiến và chia sẻ trong nhóm
b,
-Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi:
?Để điều chỉnh trang giấy vẽ vừa đủ thực hiện qua bao nhiêu bước.
-Thống nhất ý kiến và chia sẻ với nhóm bên cạnh.
Đánh giá thường xuyện:
TC: Học sinh biết một số chứ năng trong thẻ view và thay đổi được kích thước trang
vẽ
PP: - Quan sát, hỏi
KT: - Nnhận xét bằng lời

TÌM HIỂU THẺ VIEW,THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ (tiết 2)
Thứ 6 ngày 2/11/2018 dạy: sáng 4B t1, 4C t4, chiều 4A t2
I. MỤC TIÊU:
TĐ: Yêu thích phần mềm paint, thích sangs tạo và vẽ hình
NL: Phối hợp tốt trong nhóm, giao tiếp tốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính +MC
2.Học sinh: - Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học + sách btth
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1.
-Nhóm trưởng cho các bạn quan sát hình mẫu để tham khảo.
-Thực hiện vẽ hình tàu hỏa mà em đã được nhìn thấy.
- Định dạng kích thước trang vẽ để chứa vừa đủ đoàn tàu.
- Sao chép thành hai đoàn tàu, quay hai đoàn tàu ngược nhau.
- Lưu bài vẽ vào thư mục với tên nhóm của mình.
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

Đánh giá thường xuyện:
TC: hs vẽ hình được theo mẫu; biết sử dụng phím tắt để sao sao chép; biết quay lật
hình vẽ theo yêu cầu.
PP: - Quan sát, hỏi ngắn
KT: - Nhận xét bằng lời
VẼ HÌNH TỪ NHỮNG HÌNH MẪU CÓ SẴN. CHỌN ĐỘ DÀY MÀU NÉT VẼ
(TIẾT 2)

Thứ 6 ngày 2/11/2018 dạy: sáng 3Bt3, chiều 3at3
I. MỤC TIÊU:
TĐ: Hs chơi hăng say, thích vẽ.
NL: Hợp tác chia sẽ nhóm
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
- Giáo viên: giáo án MT + MC
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi và bút ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1.
-CN quan sát các hình trong bt 1,2/ sgk/tr43 và thực hiện vẽ các hình đó.
-Thảo luận với bạn về cách vẽ các hình đó.
3.
-Các nhóm hãy vẽ ngôi nhà theo mẫu bt3/tr43.
-NT cho các bạn thảo luận cần sử dụng các công cụ và hình mẫu nào để vẽ ngôi nhà.
-BHT tổ chức cho các nhóm đi tham quan các nhóm khác và nhận xét.
Đánh giá thường xuyện:
TC: Vẽ được các hình mẫu cơ bản; sử dụng cacjcs hình mẫu để hoàn thành nội
dung bt 2,3/tr43
PP: Quan sát
KT:Nhận xét bằng lời

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG