Giáo án Tiếng Việt Lớp 1 bài 2 Âm B

Bài 2 : Âm B
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ b và âm b
2.Kĩ năng
sự vật

:Bước đầu nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật và

3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Các hoạt động học tập khác
nhau của trẻ em và của các con vật
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng,bà, giấy ôli,sợi dây
-Tranh minh hoạ phần luyện nói :chim non,voi,gấu,em bé
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt,bảng con,phấn,khăn lau
III.Hoạt động dạy học:
Tiết1
1.Khởi động : Ổn định tổ chức (1 phút).
2.Kiểm tra bài cũ : (3 phút)
- Đọc và viết :e (Trong tiếng me,ve,xe)
- Nhận xét bài cũ
3. Khởi động hát bài hát có âm b: (1 phút)
- Bài “ Ba thương con”. Cả lớp đồng thanh hát.
- Trong bài “Ba thương con” tiếng ba có âm b, hôm nay chúng ta sẽ học âm b.
4.Bài mới : ( 30 phút)
TG

Hoạt động của GV

Hoạt động của
HS

5 phút

1.Hoạt động 1 :Giới thiệu bài :
*Mục tiêu: nhận biết được chữ b và âm b
*Cách tiến hành :
Hỏi:
-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?

-Học sinh quan sát và
trả lời: bé, bê, bà,
bóng.


[Type text]

(Giải thích:bé,bê,bà,bóng là các tiếng
giống nhau đều có âm b).
20 phút

2. Hoạt động 2: Phát âm và nhận diện chữ:
*Mục tiêu: Nhận biết được chữ b và âm b.
*Cách tiến hành :
- Viết : b, phát âm mẫu.
-Nhận diện chữ:

-Phát âm b. Cá nhânđồng thanh.

+ Chữ b gồm 2 nét :nét khuyết trên và
nét thắt
Hỏi: So sánh b với e?

-Giống: nét thắt của e
và nét khuyết trên của
b.
-Khác: chữ b có thêm
nét thắt.

-Ghép âm và phát âm tiếng be

- Tiếng be; b đứng
trước; e đứng sau.
-Cá nhân- đồng thanh
be.

-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu lên bảng, chú ý nét nối giữa b
với e.
+Cho học sinh viết vào bảng con.

4 phút

3.Hoạt động 3: Trò chơi nhận biết được
các tiếng có âm b.
*Mục tiêu: Củng cố cho học sinh nhận
diện đúng chữ b.

1 phút

4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.
Tiết 2:

1 phút

1.Hoạt động 1: Khởi động : Ổn định tổ chức
2.Hoạt động 2: Bài mới:

-Học sinh viết.
- Nhận xét.
-Đọc.
-Học sinh chơi trò chơi
tìm các tiếng có âm b.


[Type text]

25 phút

*Mục tiêu: Luyện HS các kĩ năng cơ bản
*Cách tiến hành:
a.Luyện đọc: Đọc bài tiết 1
- Cho học sinh phát âm b và tiếng be.

-Đọc: b, be .Cá nhânđồng thanh).

b.Luyện viết:
- Cho học sinh mở vở tập viết.

-Viết vở Tập viết.

- Nhắc các em cách cầm bút chì, ngồi

thẳng, khoảng cách giữa mắt và vở là 25
cm.
c.Luyện nói:
- Cho học sinh quan sát tranh.
- Hỏi:+Ai học bài?

-Học sinh thảo luận và
trả lời.

+Ai đang tập viết chữ e?
+Bạn voi đang làm gì? Bạn ấy
có biết đọc chữ không?
+Ai đang kẻ vở?
+ Hai bạn nhỏ đang làm gì?
+Các bức tranh có gì giống và
khác nhau?

-Giống :Ai cũng tập
trung vào việc học tập.
-Khác:Các loài khác
nhau có những công
việc khác nhau: xem
sách, tập đọc, tập viết,
kẻ vở, vui chơi.

* Học là rất cần thiết và bổ ích. Ai cũng
phải học, các em cần chăm chỉ học tập để
hiểu biết hơn trong cuộc sống.
4 phút

3.Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò
- Hôm nay các con đã học âm gì?
- Về nhà ôn bài, viết bài.

- Học âm b.


[Type text]

- Chuẩn bị bài 3: Dấu sắc.
- Nhận xét và tuyên dương
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................