CÁC BIỂU MẪU DÙNG ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG LANGUAGE CAFÉ

CÁC BIỂU MẪU DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ
CỦA HOẠT ĐỘNG “LANGUAGE CAFÉ”

Phiếu số 1: EVALUATION FORM
It is great to have you on the Language Café. We are very keen update and
improve the Language Café. So, your comments on your experience of the Café are
valuable. Please take a few minutes to fill in this form. Thank you very much for your
cooperation!
1. Which year are you in?
…………………………………………………………………………………………
2. How many times have you participated the Language Café so far?
…………………………………………………………………………………………
3. What do you think about the topics/ contents of Language Cafe?
A. Not interesting, pretty boring
B. Normal
C. Interesting
D. Very interesting
4. What topic/ content do you like best in the Language Cafe?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
5. Do you think that the Language Café has met your expectations so far?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
6. Do you have any difficulties when participating in Language Cafe?
A. Limited use of language
B. The contents/ topics of Language Cafe are difficult
C. The instructions of lecturers are difficult to follow


D. Students do not have enough time to prepare for activities

7. How would you rate the speed of the Language Café?
A. Very slow
B. Slow
C. Average
D. Fast
E. Very fast
8. How would you rate the place and the service of the place where the Language Café is
held?
A. Very good
B. Good
C. OK
D. Very poor
9. Your comments and suggestions
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
10. Would you recommend the Language Café to your friends?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………


Phiếu số 2: PHIẾU QUAN SÁT
(Dành cho giảng viên phụ trách mô hình)
Họ và tên

………………………………………………………………………

Địa điểm:

………………………………………………………………………

Chủ đề của buổi sinh hoạt: ………………………………………………………..
① Hoàn toàn không đồng ý

② Không đồng ý

④ đồng ý
STT

⑤ Hoàn toàn đồng ý
Ý kiến

1

Người tham gia
1

Rất thích các hoạt động

2

Tích cực tham gia các hoạt động

3

Cố gắng sử dụng Tiếng Anh trong buổi
sinh hoạt
Các hoạt động

4
5

Câu lệnh đơn giản, rõ ràng
Các hoạt động có tính liên kết cao trong
cùng chủ đề

6

Ngôn ngữ sử dụng phù hợp

7

Các kỹ thuật quản lý hoạt động phù hợp

8

Các hoạt động mẫu rõ ràng, dễ hiểu

9

Các handouts phù hợp nội dung sinh hoạt

10
11

③ Không có ý kiến

Các hoạt động hỗ trợ cho bài học theo từng
chủ đề

Các hoạt động đạt mục tiêu đã đề ra và
bám sát chủ đề
Người thực hiện

12

Khả năng ngôn ngữ tốt

13

Kỹ năng tổ chức các hoạt động tốt

14

Tự tin trong việc tổ chức các hoạt động

15

Tinh thần làm việc với tập thể tốt

2

3

4

5


16

Năng động, sáng tạo trong việc tổ chức
hoạt động


Phiếu số 3: PHIẾU QUAN SÁT
(Dành cho các tutors phụ trách mô hình)
Họ và tên

………………………………………………………………………

Địa điểm:

………………………………………………………………………

Chủ đề của buổi sinh hoạt: ……………………………………………………………..
① Hoàn toàn không đồng ý

② Không đồng ý

④ đồng ý

STT

③ Không có ý kiến

⑤ Hoàn toàn đồng ý

Ý kiến
Người tham gia

1

Rất thích các hoạt động

2

Tích cực tham gia các hoạt động

3

Cố gắng sử dụng Tiếng Anh trong buổi sinh hoạt
Các hoạt động

4

Câu lệnh đơn giản, rõ ràng

5

Các hoạt động có tính liên kết cao trong cùng chủ đề

6

Ngôn ngữ sử dụng phù hợp

7

Các kỹ thuật quản lý hoạt động phù hợp

8

Các hoạt động mẫu rõ ràng, dễ hiểu

9

Các handouts phù hợp nội dung sinh hoạt

10

Các hoạt động hỗ trợ cho bài học theo từng chủ đề

11

Các hoạt động đạt mục tiêu đã đề ra và bám sát chủ đề

1

2

3

4

5