GA Lop 3 Tuan 2

Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

Tuần 2
Thứ hai ngày 28 tháng 8 năm 2008
Tiết 2, 3 Tập đọc
Ai có lỗi ?
I. Mục đích yêu cầu .
A- Tập đọc
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy cả bài: đọc đúng các từ: khuỷu tay, nguệch ra, nổi giận, trả thù, Cô - rét -
ti, En - ri - cô
- Biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ
- Biết phân biệt lời kể và lời nhân vật
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Nắm đợc nghĩa của các từ mới: kiêu căng, hối hận, can đảm
- Nắm đợc diễn biến của câu chuyện
- Hiểu đợc ý nghĩa của câu chuyện: phải biết nhờng nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm
nhận lỗi khi trót c xử không tốt với bạn
B- Kể chuyện .
1. Rèn kỹ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và tranh, biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của mình.
Biết kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung
2. Rèn kỹ năng nghe:
- Có khả năng tập trung, theo dõi bạn kể chuyện
- Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp đợc lời của bạn
II. Tài liệu và ph ơng tiện
- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK
- Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hớng dẫn HS luyện đọc
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: (2-3)

- Hs đọc bài: "Đơn xin vào đội".
- Gv nhận xét cho điểm.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: (1-2')
Tập đọc
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 29 - 8/17/2013
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

b. Luyện đọc đúng (33-35)
- Đọc mẫu - Hs đọc thầm theo, xác
định đoạn.
? Bài gồm mấy đoạn.
- Hớng dẫn luyện đọc + Giải nghĩa từ
* Đoạn 1
- Đọc câu 1, 2, 3 chứa các từ khó: nắn nót, khuỷu tay,
nổi, Cô - rét ti. - H đọc câu.
+ Đọc lời Cô - ret ti.
- Gv hớng dẫn ngắt nhịp sau chữ : tôi, cời, đáp, hớng
dẫn phát âm. - Đọc theo dãy.
Đọc mẫu - Đọc theo dãy.
- Hớng dẫn đọc đoạn: chậm rãi, nhấn giọng ở: nắn nót, nguệch ra, nổi giận càng tức,
kiêu căng.
- Đọc mẫu đoạn - Hs đọc đoạn.
* Đoạn 2
- Luyện đọc câu 1 chứa tiếng lát, nỗi. Ngắt sau chữ:
cái.
- Hớng dẫn đọc lời nhân vật - Đọc mẫu.
- Hớng dẫn đọc đoạn.

- Đọc theo dãy.
- Đọc mẫu đoạn - Hs đọc đoạn.
* Đoạn 3
- Luyện đọc câu 1, 5 chứa các từ lắng xuống, xin lỗi,
Cô- rét-ti.
Đọc mẫu - Đọc theo dãy.
- Giải nghĩa từ: hối hận, can đảm
- Hs đọc chú giải.
- Hớng dẫn đọc đoạn 3 - Đọc đoạn 3
* Đoạn 4:
- Hớng dẫn đọc lời nhân vật câu 4, 6
- Đọc mẫu từng câu
- Hớng dẫn đọc đoạn 4 - Đọc mẫu
- H đọc câu
- Đọc đoạn 4
* Đoạn 5
- Câu 2: Hớng dẫn đọc: nào ngờ; giọng bố: dứt khoát
Đọc mẫu - H đọc câu
- * Đọc nối đoạn 2 - 3 lợt
- Hớng dẫn đọc cả bài: Giọng ngời dẫn chuyện chậm
rãi, giọng của Cô-rét-ti lúc ôn tồn, lúc tức giận.
- Nhận xét việc đọc của Hs.
- Đọc cả bài: 1-2 Hs
Tiết 2
c. Tìm hiểu bài (10-12)
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 30 - 8/17/2013
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

? Hai bạn nhỏ trong truyện tên là gì.
? Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau.
? Vì sao En - ri - cô hối hận, muốn xin lỗi Cô - rét -
ti.
? Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao.
? Em đoán Cô - rét- ti nghĩ gì khi chủ động làm lành
với bạn? Hãy nói một câu nói về ý nghĩ của Cô - rét-
ti.
? Bố đã trách mắng En - ri - cô thế nào.
? Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen.
d. Luyện đọc diễn cảm (5-7)
- Chia Hs thành các nhóm, mỗi nhóm em.
- Hớng dẫn đọc nhấn giọng ở từng đoạn.
- Hs luyện đọc đoạn em thích.
- Cả lớp cùng Gv nhận xét, bình chọn cá nhân và
- Hs đọc thầm đoạn 1.
- En - ri - cô và Cô - rét -ti.
- Cô - rét - ti vô ý chạm vào
khuỷu tay En - ri - cô làm En ri -
cô viết hỏng, En - Ri - cô giận
bạn để trả thù, đã đẩy Cô - rét - ti
làm hỏng hết trang viết.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 3 và trả
lời câu hỏi
- Sau cơn tức giận, En - ri - cô
bình tĩnh lại nghĩ là Cô - rét - ti
không cố ý chạm vào khuỷu tay
mình. Nhìn thấy vai áo bạn sứt
chỉ, cậu thấy thơng bạn, muốn xin

lỗi nhng không đủ can đảm
- 1 HS đọc đoạn 4, cả lớp đọc
thầm theo
- Cô - rét - ti cời hiền hậu đề nghị
"Ta thân nhau nh trớc đi" En - ri -
cô ngạc nhiên , vui mừng ôm
chầm lấy bạn
- HS đọc thầm đoạn 5 và trả lời
câu hỏi
- Mắng En - ri - cô là ngời có lỗi
đã không chịu nhận lỗi bạn lại dơ
thớc doạ dẫm đánh bạn
- Đúng vì ngời có lỗi phải xin lỗi
trớc. En - Ri - cô đã không đủ can
đảm để xin lỗi.
- Hs nêu.
- Gọi 3 em đọc cá nhân.
- 2 nhóm đọc thi phân vai mỗi
nhóm 3 em.
- Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm
đọc hay nhất - Hs nêu nội dung
bài.
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 31 - 8/17/2013
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

nhóm đọc hay nhất.
e. Kể chuyện
1. Giới thiệu bài (1-2)

Trong trong phần kể chuyện hôm nay các em sẽ thi kể lại lần lợt 5 đoạn câu
chuyện :"Ai có lỗi ?" bằng lời của mình dựa vào trí nhớ 5 tranh minh hoạ.
2. Hớng dẫn HS kể (14-16)
- Gv nhắc nhở, yêu cầu kể bằng lời của mình
- Gv gợi ý hay mời 1 em khác kể hộ đoạn đó nếu Hs
cha kể đuợc.
- Gv nhận xét
? Em học đợc điều gì qua câu chuyện.
- Cả lớp đọc thầm trong SGK và
quan sát tranh minh hoạ. Phân biệt
hai nhân vật Cô - rét- ti và En- ri -
cô.
- Từng HS tập kể cho nhau nghe
-5 em đứng tại chỗ, mỗi em kể 1
tranh, lần lợt từ tranh 1 đến tranh
5
- 3 nhóm thi kể.
- Hs nhận xét.
- Cả lớp bình chọn ngời kể tốt
nhất.
- Bạn bè phải biết nhờng nhịn biết
yêu thơng nhau, nghĩ tốt về nhau,
can đảm nhận lỗi và c xử tốt với
bạn
* Sau mỗi lần hs kể, cả lớp và Gv nhận xét về:
- Nội dung: Kể có đúng trình tự không, có đủ ý cha.
- Về diễn đạt: Nói đã thành câu cha, dùng từ có phù hợp không, đã biết kể bằng
lời của mình cha?
- Về cách thể hiện. Giọng kể thích hợp ,có tự nhiên không?
- GV khen ngợi những hs kể sáng tạo.

3. Củng cố dặn dò (4-5)
? Trong câu chuyện em thích nhân vật nào nhất . Vì sao?
- Nhận xét tiết học .
Tiết 5

Toán
Tiết 6: Trừ các số có 3 chữ số (Có nhớ một lần)
I. Mục tiêu
Giúp Hs
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 32 - 8/17/2013
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

- Biết cách tính trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng
trăm ).
- Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ.
II. Đồ dùng
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5')
- Làm bảng: 83 + 37 100 - 94
- G nhận xét chung.
Hoạt động 2 Bài mới (13-15)
a. HĐ 2.1
Giới thiệu phép trừ 432 - 215
Nêu phép tính: 432 - 215

b. HĐ2.2 :
Giới thiệu phép trừ 627 - 143

( Tiến hành nh trên )
Lu ý: phép trừ này có nhớ ở hàng trăm.
Hoạt động 3 Luyện tập(17-19)
Bài 1, 2: Tính
Bài 3: Giải toán
335 tem

HD:
128 tem ? tem
Bài 4: Giải toán:
- Đọc đề?
- Tóm tắt

- Chấm bài, nhận xét
- Đặt tính rồi tính vào bảng con
- 1HS lên bảng tính- Lớp NX
432
-
215
217
- 1HS nêu cách tính phép trừ
627
-
143
484
- Làm vào Sgk - Đổi bài kiểm tra
- Hs làm vở.
- Chữa bài
Bài giải
Bạn Hoa su tầm đợc số tem là:

335 - 128 = 207( con tem)
Đáp số: 207 con tem
Bài giải
Đoạn dây còn lại dài là:
243 - 27 = 216(cm)
Đ áp số: 216 cm
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 33 - 8/17/2013
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

Hoạt động 3 Củng cố (2 -3')
1. Trò chơi: Đúng hay sai
381 736 756
- 135 - 238 - 284
256( S ) 518 (Đ ) 572 ( S )
2. Dặn dò: Ôn lại bài
* Rút kinh nghiệm sau tiết học:



Tiết 6

Tập viết
Ôn chữ hoa Ă - Â
I. Mục đích, yêu cầu:
- Củng cố cách viết chữ hoa Ă, Â (viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định)
thông qua bài tập ứng dụng: Âu Lạc
- Viết đúng câu ứng dụng:
II. Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ viết hoa Ă, Â.
- Tên riêng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.
- Hs: Vở tập viết, bảng con phấn.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ (3-5)
- Hs viết bảng: A.
- Gv nhận xét.
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài(1-2)
b. Hớng dẫn viết trên bảng con. (10-12)
* Đa chữ mẫu: Ă, - Hs quan sát.
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 34 - 8/17/2013
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

? Nhận xét độ cao của chữ Ă, Â.
? Chữ Ă gồm mấy nét.
? So sánh với Â.
- Tô + Nêu quy trình viết.
- Viết mẫu
- L.
? Nhận xét độ cao số lợng nét.
- Tô + Nêu quy trình viết 2 chữ.
- 4 nét
- 1, 2 Hs nhắc lại cách viết
- Hs nhận xét.
- Viết bảng con A, V, L
* Luyện viết từ ứng dụng
- Đa từ: Âu Lạc - Đọc

? Nhận xét độ cao các con chữ.
? Khoảng cách giữa các chữ.
- Hớng dẫn quy trình viết: hớng dẫn con chữ
- Viết bảng con
- Nhận xét, sửa cho Hs.
* Luyện viết câu ứng dụng
- Đa câu - Đọc
- Đa câu.
- Giải nghĩa: Phải biết ơn những ngời đã giúp
đỡ mình, những ngời đã làm ra những thứ cho
mình thừa hởng.
? Trong câu, những chữ nào viết hoa.
? Nêu độ cao các con chữ trong chữ Ăn.
? Nhận xét độ cao các con chữ, khoảng cách
giữa các chữ.
- Tô kết hợp nêu qui trình viết.
c. Hớng dẫn viết vở (15-17)
- Hớng dẫn t thế ngồi, cách đặt vở, cầm bút...
- Đa vở mẫu.
- Quan sát, nhắc nhở Hs
d. Chấm, chữa (3-5)
- Chấm 10 bài. - Chữa lỗi
- Hs nêu
- Chữ Ă, h, y, g, k viết 2 li rỡi. Chữ q, d
viết 2 li. Chữ t cao 1 li rỡi. Chữ r cao hơn
1 li. Các chữ còn lại cao 1 li.
- H viết bảng con.
- Nêu yêu cầu, nội dung bài viết.
- Quan sát
-Viết bài

e. Củng cố- Dặn dò (1-2)
- Nhận xét giờ học. - Dặn Hs về ôn lại bài.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Thứ sáu ngày 29 tháng 8 năm 2008
Tiết 1 Toán
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 35 - 8/17/2013
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

Tiết 7: Luyện tập
I. Mục tiêu
Giúp Hs
- Rèn kỹ năng tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (có nhớ một lần hoặc không có nhớ).
- Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép cộng, phép trừ.
II Đồ dùng
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5')
- Làm bảng: 756 - 238 526 - 143
- G nhận xét chung.
Hoạt động 2 Luyện tập (30-32)
Bài 1, 2: Tính (12 -14')
- KT: tính cộng, trừ các số có 3 chữ số
- Chữa bài
=> Chốt: Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực
hiện phép tính?
Bài 3: (4 -5')
? Bài tập yêu cầu gì.
? Muốn điền đợc số ở cột 2 ta làm nh thế

nào.
? Muốn tìm số bị trừ ta làm nh thế nào.
Bài 4: Giải toán (5-7')
Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ?

- Chấm bài , nhận xét
Bài 5: Giải toán (5-7')
- HD tơng tự bài 4


=> Chốt: Cách trình bày bài toán giải.
- Gv chấm bài nhận xét.
- Làm vào bảng con
542 660 727
- - -
318 251 272
224 409 455
- Điền số
- Tìm số bị trừ
- Ta lấy số trừ cộng hiệu
- Vậy số cần điền là:
246 + 125 = 371.
- Hs làm bảng.
- HS làm vở
- 1 Hs chữa bài
Bài giải
Cả hai ngày bán đợc:
415 + 325 = 740( kg)
Đáp số: 740 kg
- Làm vào vở- - 1HS lên bảng

Bài giải
Số học sinh nam là:
165 - 84 = 81( học sinh)
Đáp số: 81 học sinh
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 36 - 8/17/2013
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

Hoạt động 3 Củng cố (2 -3')
? Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính với số có 3 chữ số.
- Gv nhận xét tiết học
- Khen những em có ý thức học tốt
- Khen những em có ý thức học tốt
* Rút kinh nghiệm sau tiết học:

...
Tiết 2

Chính tả (nghe viết)
Ai có lỗi ?
I
.
Mục đích, yêu cầu
- Nghe - viết chính xác đoạn 3 của bài "Ai có lỗi ?". Chú ý viết đúng tên riêng ngời nớc
ngoài: En -ri-cô.
- Tìm đúng tiếng có vần uêch, uych. Nhớ cách viết tiếng âm, vần dễ lẫn
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học .

1. Kiểm tra: ( 2-3')
- Hs viết bảng con: hiền lành, chìm nổi, cái liềm.
- Gv nhận xét.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: (1 - 2')
b. Hớng dẫn chính tả: (10-12')
- Đọc mẫu bài viết -Hs đọc thầm.
? Tìm tên riêng trong bài chính tả.
? Tên riêng ấy đợc viết nh thế nào.
- Hs nêu.
- Tập viết chữ ghi tiếng khó (8-10)
-Đọc, phân tích, nhận xét
lắng: l + ắng + (')
? Âm "l" đợc viết bằng con chữ gì.
Khuỷu: kh + uyu + (
,
)
? Vần "uyu" đợc ghi bằng mấy con chữ.
? Là những con chữ nào.
- Hs nêu
- 3 chữ
- u - y - u
sứt: s + ứt + (')
? Âm "s" trong tiếng "sứt" đợc viết bằng con chữ gì.
- sờ
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 37 - 8/17/2013
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

- Cô-rét-ti
- Gv hớng dẫn cách viết
-1 Hs đọc lại
- Xoá bảng, đọc cho Hs viết bảng con. - viết bảng con
c. Viết chính tả: (13-15')
? Nêu cách trình bày bài viết.
- Hớng dẫn t thế ngồi viết.
- Hs chép bài vào vở.
- Gv theo dõi nhắc nhở các em viết bài chính xác.
d. Hớng dẫn chấm chữa: (3 - 5')
- Hs tự chấm lỗi bằng bút chì và ghi ra lề.
- Gv chấm bài, nhận xét từng bài về: nội dung, chữ viết, cách trình bày.
đ. Hớng dẫn bài tập chính tả: (5-7')
Bài 3 (a): Chọn chữ điền vào ô trống
- Chữa bài: Cây sấu, chữ xấu
San sẻ, xẻ gỗ
Xắn tay áo, củ sắn
- Các phần còn lại Hs làm SGK.
c. Củng cố, dặn dò: (1 - 2')
- Nhắc nhở hs khắc phục những thiếu sót trong việc chuẩn bị đồ dùng học tập,
nhắc Hs về t thế viết, chữ viết, cách giữ vở sạch.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 3 Tập đọc
Cô giáo tí hon
I. Mục đích yêu cầu .
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy cả bài, chú ý đọc đúng các từ ngữ học sinh địa phơng dễ phát âm sai: bắt
chớc, khoan thai, khúc khích, tỉnh khô, núng nính...
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ: khoan thai, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu, núng nính

- Hiểu nội dung bài: Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em. Qua trò
chơi cho thấy bạn nhỏ rất yêu cô giáo mơ ớc trở thành cô giáo.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh học bài đọc SGK
- Bảng phụ viết đoạn văn cần hớng dẫn Hs luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 38 - 8/17/2013
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng