GA Lop 3 Tuan 7

Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

Tuần 7
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2008
Tiết 2, 3 Tập đọc
Trận bóng dới lòng đờng
I. Mục đích yêu cầu .
A- Tập đọc
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn: Lao đến, giây lát, nổi nóng, tán loạn, xích
lô,...
- Ngắt, nghỉ hơi đúng giữa các cụm từ và dấu câu
- Đọc trôi chảy đợc toàn bài và bớc đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội
dung từng đoạn truyện
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ trong truyện: Cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phơng,...
- Nắm đợc cốt chuyện và điều câu chuyện muốn nói: Không đợc chơi bóng dới lòng
đờng vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung
của cộng đồng.
B- Kể chuyện .
1. Rèn kỹ năng nói:
- Kể lại một đoạn của câu chuyện bằng lời của mình .
2. Rèn kỹ năng nghe:
- Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn.
II. Tài liệu và ph ơng tiện
- Tranh minh hoạ bài đọc
- Bảng phụ để ghi đoạn văn cần hớng dẫn
- Tranh vẽ HS cắt tóc húi cua
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: (2-3)

- Hs đọc bài: Nhớ lại buổi đầu đi học
- Gv nhận xét cho điểm.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: (1-2')
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 1 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

- Gv giới thiệu chủ điểm, cho HS quan sát tranh chủ điểm.
- Gv giới thiệu bài, ghi bài lên bảng.
Tập đọc
b. Luyện đọc đúng (33-35)
Đọc bài mẫu:
? Bài văn đợc chia làm mấy đoạn.
H ớng dẫn : Hs luyện đọc và giải nghĩa từ:
- Hs lắng nghe.
* Đoạn 1
- Luyện đọc câu có từ khó, dễ lẫn: lao đến, nổi
nóng, tán loạn.
- Ngắt giọng: kít ít/ nóng/
Gv đọc mẫu
- Hs đọc theo dãy
- Giải nghĩa: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối
phơng, húi cua.
- Hs đọc chú giải Sgk
- Đọc đoạn: Ngắt nghỉ đúng dấu câu đúng các
cụm từ, giọng nhanh, dồn dập
Gv đọc mẫu - Hs đọc theo dãy
* Đoạn 2

- Luyện đọc câu có các từ khó: lần này, lòng đ-
ờng, lảo đảo.
- Ngắt câu: hè /
Câu nói của bác đứng tuổi ->giọng dận giữ - Hs đọc theo dãy
- Đọc đoạn: miêu tả trận đấu, giọng dồn dập,
nhanh
Gv đọc mẫu - Hs đọc 5 - 6 em
* Đoạn 3
- Luyện đọc câu chứa: lên nhìn, xích lô, lng còng,
xin lỗi .
- Ngắt : Bỗng/ cụ/ - Hs đọc theo dãy
- Luyện đọc câu hội thoại - Hs đọc theo dãy
+ Lời bác đứng tuổi: giọng bực bội
+ Lời Quang : giọng ân hận sợ sệt
- Đọc đoạn: đọc chậm để miêu tả hậu quả của trò
chơi không đúng chỗ.
Gv đọc mẫu - Hs đọc: 4 - 6 em
* Đọc cả bài:
Đ1+2 đọc nhanh, dồn dập diễn tả trận bóng
- Đọc nối đoạn 2 lợt
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 2 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

quyết liệt.
Đ3 chậm lại diễn tả sự ân hận - 2 - 3 Hs đọc
- Nhận xét, cho điểm
Tiết 2
c. Tìm hiểu bài (10-12)

- Gv gọi Hs đọc bài
? Các bạn nhỏ đang chơi bóng ở đâu.
? Vì sao trận bóng phải dừng lại lần đầu.
=> Mặc dù cho Long suýt tông phải xe máy, thế
nhng chỉ đợc một lúc, bọn trẻ lại hết sợ lại hù nhau
xuống lòng đờng đá bóng. Và hậu quả đáng tiếc
xảy ra. Chúng ta cùng hiểu tiếp đoạn 2 để biết
chuyện gì xảy ra
? Chuyện gì xảy ra khiến trận bóng dừng lại.
- Yêu cầu Hs đọc đoạn 3
? Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất ân hận tr-
ớc tai nạn do mình gây ra.
? Câu chuyện muốn nói với em điều gì.
d. Luyện đọc lại:(5-7')
- Gv hoặc Hs đọc tốt đọc mẫu đoạn 1 và 3 của bài
- 1 Hs đọc toàn bài trớc lớp, lớp
theo dõi Sgk.
- Các bạn nhỏ đang chơi bóng ở dới
lòng đờng
- Vì bạn Long mải đá bóng suýt
nữa tông phải xe má. May mà bác
đi se dừng kịp. Bác nổi nóng khiến
cả bọn chạy tán loạn
- HS theo dõi, đọc thầm đoạn 2
- Quang sút bóng chệch lên vỉa hè,
quả bóng đập vào một cụ già đang
đi đờng làm cụ lảo đảo, ôm lấy đầu
và khuỵ xuống. Một bác đứng tuổi
dậy, quát lũ trẻ, chúng hoảng sợ bỏ
chạy hết

- 1 Hs đọc to đoạn 3, lớp theo dõi
- Quang nấp sau bụi cây và lén
nhìn sang, cậu sợ tái cả ngời. Nhìn
cái lng còng của ông cụ sao giống
lng của ông nội đến thế. Cậu chạy
theo xích lô và mếu máo xin lỗi cụ
- Không đợc đá bóng dới lòng đờng
rất nguy hiểm vì dễ gây tai nạn cho
mình và cho ngời khác
- Hs nhắc lại ý nghĩa bài
- Theo dõi bài đọc
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 3 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

- Yêu cầu Hs đọc tiếp nối trong nhóm
- Tổ chức thi đọc
- Tuyên dơng nhóm đọc tốt
- Hs đọc bài nhóm 3, mỗi Hs đọc 1
đoạn
- 3 nhóm thi đọc bài nối tiếp
- Nhận xét
e. Kể chuyện
1. Giới thiệu bài (1-2)
2. Hớng dẫn HS kể (14-16)
Xác định yêu cầu:
- Gọi Hs đọc yêu cầu phần kể chuyện
? Trong chuyện có những nhân vật nào.
- Gọi Hs nêu tên nhân vật trong từng đoạn

? Khi đóng vai nhân vật em phải chú ý điều gì.
Kể mẫu:
- Gọi HS khá kể trớc lớp
Kể theo nhóm:
- Gv chia nhóm, yêu cầu HS kể
Kể tr ớc lớp:
- Tổ chức cho Hs thi kể chuỵên
- Gv tuyên dơng
- Kể lại một đoạn của câu chuyện theo
lời một nhân vật
- Quang, Vũ, Long, bác đi xe máy, bác
đứng tuổi, cụ già, bác đạp xích lô
- Hs nêu. VD:
+ Đoạn 1: Quang, Vũ, Long, bác đi xe
máy
+ Đoạn 2: Quang, Vũ, Long, bác đứng
tuổi, cụ già
+ Đoạn 3: Quang, cụ già, bác đứng
tuổi, bác xích lô
- Phải chọn cách xng hô là tôi (mình,
em) và giữ cách xng hô từ đầu đến
cuối
- 3 Hs khá kể, mỗi Hs 1 đoạn
- Sau mỗi lần kể, lớp nhận xét
- Hs kể trong nhóm
- 2, 3 Hs lên kể
- Lớp bình chọn bạn kể hay
* Sau mỗi lần Hs kể, cả lớp và Gv nhận xét về:
- Nội dung: Kể có đúng trình tự không, có đủ ý cha.
- Về diễn đạt: Nói đã thành câu cha, dùng từ có phù hợp không, đã biết kể bằng

lời của mình cha?
- Về cách thể hiện. Giọng kể thích hợp ,có tự nhiên không?
- Gv khen ngợi những Hs kể sáng tạo.
3. Củng cố dặn dò (4-5)
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 4 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

- Nhận xét tiết học, về nhà kể lại chuyện
- Chuẩn bị bài sau .
Tiết 5

Toán
Bảng nhân 7
I. Mục tiêu
Giúp Hs
- Thành lập bảng nhân 7. áp dụng bảng nhân 7 để giải toán có lời văn.
- Rèn kĩ nămg tính và giải toán.
II. Đồ dùng
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5')
- Hs đọc bảng nhân 6
- G nhận xét chung.
Hoạt động 2 Bài mới (13-15)
Hớng dẫn lập bảng nhân 7
+ Gắn 1 tấm bìa có 7 hình tròn
? Có mấy chấm tròn.
? 7 chấm tròn đợc lấy mấy lần.

? 7 đợc lấy mấy lần.
- Ta lập đợc phép nhân: 7 x 1 = 7
+ Gắn 2 tấm bìa , mỗi tấm có 7 chấm tròn,
hỏi:
? 7 chấm tròn đợc lấy mấy lần.
? 7 đợc lấy mấy lần.
? Ta lập đợc phép nhân: 7 x 2
? 7 nhân 2 bằng mấy? Vì sao?
+ Tơng tự , ta lập đợc các phép nhân còn
lại của bảng nhân 7.
- Đọc bảng nhân 7
- có 7 chấm tròn.
- 1 lần
- 1 lần
- Hs đọc
- 2 lần
- 2 lần
- Bằng 14. Vì 7 x 2 = 7 + 7 mà 7 + 7 = 14.
Vậy 7 x 2 = 14.
- Đọc bảng nhân 7 ( Đọc cá nhân, nhóm,
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 5 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

- Thi đọc HTL
Hoạt động 3 Luyện tập (15-17)
* Bài 1:(4-5') Sgk
- KT: Luyện học thuộc bảng nhân 7
- BT yêu cầu gì?

- Nhận xét, cho điểm
* Bài 2:(7-9')Vở
- KT: Vận dụng bảng nhân 7 để giải toán
? Mỗi tuần có mấy ngày.
? Bài yêu cầu tìm gì.
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 3: (3-4')Sgk
- Điền số
- Treo bảng phụ
? Dãy số có đặc điểm gì.
? Đọc dãy số( xuôi, ngợc).
dãy...)
- Tính nhẩm
- Hs tính nhẩm và nêu kết quả.
- có 7 ngày
- Số ngày của 4 tuần.- HS làm vở
Bài giải
Số ngày của 4 tuần là:
7 x 4 = 28( ngày)
Đáp số: 28 ngày.
- Quan sát dãy số
- Số đứng trớc cộng thêm 7 thì đợc số
đứng sau.( Hoặc ngợc lại)
- Nhiều Hs đọc
- Hs điền số vào Sgk - Đọc dãy số.
Hoạt động 3 Củng cố (2 -3')
- Thi đọc TL bảng nhân 7
* Dặn dò: Ôn bảng nhân 7
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* Rút kinh nghiệm sau tiết học:

Tiết 6

Tập viết
Ôn chữ hoa E - Ê
I. Mục đích, yêu cầu:
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 6 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

- Củng cố cách viết chữ viết hoa E, Ê thông qua bài tập ứng dụng :
- Viết chữ ứng dựng: Ê - đê và câu ứng dụng:
Em thuận anh hoà là nhà có phúc.
- Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách và liền mạch.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ viết hoa E, Ê
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ (3-5)
- Hs viết bảng: K - Kim Đồng
- Gv nhận xét.
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài(1-2)
b. Hớng dẫn viết trên bảng con. (10-12)
* Đa chữ mẫu: E, Ê - Hs quan sát.
? Nhận xét độ cao của chữ E
? Chữ Ê máy nét là những nét nào.
- Gv tô khan, hớng dẫn quy trình viết.
? Chữ E và chữ Ê giống và khác nhau ở điểm

nào.
G: Cách viết giống nh E , chỉ khác viết thêm
dấu mũ trên đầu tạo thành Ê.
- Viết mẫu
- Hs nêu.
- 1, 2 Hs nhắc lại cách viết
- Hs nhận xét.
- Viết bảng con E, Ê
* Luyện viết từ ứng dụng
- Ê - đê là một dân tộc ít ngời sống chủ yếu ở
các tỉnh Đắc Lắc, Phú Yên, Khánh Hoà.
- Đọc từ Ê - đê
? Nhận xét độ cao các con chữ. - Hs nêu.
? Khoảng cách giữa các chữ.
? Nêu độ cao các con chữ trong từ.
? Cách viết có gì khác với tên riêng của ngời
Kinh.
? Nêu khoảng cách giữa các chữ.
- Hs nêu.
- Hớng dẫn quy trình viết: hớng dẫn con chữ
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 7 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

- Viết bảng con
- Nhận xét, sửa cho Hs.
* Luyện viết câu ứng dụng
- Đa câu - Đọc
- G: Câu tục ngữ ý nói anh em thơng yêu

nhau, sống hoà thuận là hạnh phúc lớn của gia
đình.
? Trong câu trên có chữ nào viết hoa.
- Em
? Nêu độ cao các con chữ trong chữ em.
- Hớng dẫn quy trình viết: Em
- Hớng dẫn tổng thể.
- Viết bảng con :Em
- Nhận xét, sửa cho Hs
c. Hớng dẫn viết vở (15-17)
- Hớng dẫn t thế ngồi, cách đặt vở, cầm bút...
- Đa vở mẫu.
- Quan sát, nhắc nhở Hs.
- Hớng dẫn từng loại, từng dòng.
d. Chấm, chữa (3-5)
- Chấm 10 bài. - Chữa lỗi.
e. Củng cố- Dặn dò (1-2)
- Nhận xét giờ học.
- Dặn Hs về ôn lại bài.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2008
Tiết 1

Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
Giúp Hs:
- Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 7, áp dụng bảng nhân 7 để giải
toán.
- Rèn kĩ năng tính và giải toán.

II Đồ dùng
- Bảng phụ.
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 8 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5')
- Hs Đọc bảng nhân 7
- Gv nhận xét bài làm Hs.
Hoạt động 2 Luyện tập (30-32')
* Bài 1: Sgk (6-8')
- BT yêu cầu gì?
? Nhận xét về kết quả, thừa số, thứ tự thừa
số.
- Gv nhận xét.
=> Chốt: Trong phép nhân khi ta đổi chỗ
các thừa số thì tích không thay đổi.
* Bài 2: Vở(8-10')
? Nêu thứ tự thực hiện các phép tính.
- Chấm bài, nhận xét, chữa bài.
* Bài 3: Vở (10-12')
- Đọc đề ?
? Bài toán cho biết gì.
? Bài toán hỏi gì.
- Chấm bài, nhận xét.
- Tính nhẩm
- Hs tính và nêu kết quả.
- Khi ta đổi chỗ các thừa số thì tích không

thay đổi
- Làm nháp
- Đổi bài, nhận xét bài làm của nhau.
- Thực hiện từ trái sang phải.
- Hs làm bài - chữa bảng phụ.
a) 7 x 5 + 15 = 35 + 15
= 50
b) 7 x 9 + 17 = 49 + 17
= 66
c) 7 x 4 + 32 = 28 + 32
= 60
- Hs đọc đề
- Mỗi lọ có 7 bông hoa.
- 5 lọ nh thế có bao nhiêu bông hoa.
- Tóm tắt và giải vào vở.
- 1 Hs chữa bài
Bài giải
Số bông hoa cắm trong 5 lọ là:
7 x 5 = 35( bông hoa)
Đáp số: 35 bông hoa.
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 9 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

* Bài 5: Sgk (3-4')
- KT: Viết tiếp số thích hợp.
? Nêu đặc điểm của dãy số.
- Chữa bài, cho điểm
- Làm Sgk.

a) Số đứng sau bằng số đứng trớc cộng7
14, 21, 28, 35, 42.
b) Số đứng trớc trừ đi 7
56, 49, 42, 35, 28
Hoạt động 3 Củng cố (2 -3')
- Gv nhận xét tiết học.
- Khen những em có ý thức học tốt.
* Rút kinh nghiệm sau tiết học:


Tiết 2

Chính tả (nghe viết)
Bài tập làm văn
I
.
Mục đích, yêu cầu
- Chép chính xác đoạn từ: Một chiếc xích lô, xin lỗi cụ
- Củng cố cách viết đoạn văn có câu đối thoại.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch.
- Điền đúng và học thuộc 11 tên chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học .
1. Kiểm tra: ( 2-3')
- Hs viết bảng con: Ngoằn ngoèo, ngặt nghẽo
- Gv nhận xét.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: (1 - 2')
b. Hớng dẫn chính tả: (10-12')

- Đọc mẫu bài viết -Hs đọc thầm.
? Tìm tên riêng trong bài chính tả.
? Tên riêng ấy đợc viết nh thế nào.
- Hs nêu.
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 10 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

- Tập viết chữ ghi tiếng khó
lô
lng
- l + ô
- l + ng
? Âm lờ trong các tiếng lô, lng đợc viết bằng con chữ
gì.
- Con chữ chờ
qu á
- qu + a + ()
quắt
- qu + ăt + ()
? Âm quờ đợc viết bằng mấy con chữ. - 2 con chữ q và u
- Hớng dẫn tơng tự với: giống, lỗi
- 1 số em đọc lại
- Hs đọc lại những tiếng
khó.
- Hs viết bảng con.
c. Viết chính tả: (13-15')
? Nêu cách trình bày bài viết.
? Những dấu câu nào đợc sử dụng trong đoạn văn trên.

? Lời các nhân vật đợc viết nh thế nào.
- Hớng dẫn t thế ngồi viết.
- Hs chép bài vào vở. Gv lệnh cho Hs viết bài.
- Gv theo dõi nhắc nhở các em viết bài chính xác.
d. Hớng dẫn chấm chữa: (3 - 5')
- Hs tự chấm lỗi bằng bút chì và ghi ra lề.
- Gv chấm bài, nhận xét từng bài về: nội dung, chữ viết, cách trình bày.
đ. Hớng dẫn bài tập chính tả: (5-7')
Bài 2 (a): Điền ch,tr
- Làm Sgk - Đọc câu đố,
giải đố.
Mình tròn, mũi nhọn
Chẳng phải bò trâu
Uống nớc ao sâu
Lên cày ruộng cạn
Bài 3:
- Gọi Hs đọc yêu cầu.
- Gv chốt lời giải đúng: Thứ tự bảng chữ cái
- Hs nêu yêu cầu.
- Làm vở
- Gọi Hs đọc thuộc.
c. Củng cố, dặn dò: (1 - 2')
- Nhắc nhở Hs về t thế viết, chữ viết, cách giữ vở sạch.
- Nhận xét tiết học.
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 11 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng
Bài soạn lớp 3 -
Năm học 2008 -2009

Tiết 3 Tập đọc

Bận
I. Mục đích yêu cầu .
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc đúng các từ, tiếng khó: Lịch, làm lửa, cấy lúa,...
- Biết đọc ngắt, nghỉ đúng sau mỗi dong thơ và giữa các khổ thơ
- Biết đọc giọng vui, khẩn trơng thể hiên sự bận rộn của mọi vật, mọi ngời.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: Sông Hồng, vào mùa, đánh thù,...
- Hiểu nội dung bài: Mọi ngời, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công
việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh học bài đọc SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: (2-3)
- Hs đọc bài Lừa và ngựa
? Câu chuyện khuyên ta điều gì?
- Gv nhận xét cho điểm.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: (1-2')
ở lớp 2 chúng ta đã học bài làm việc thật là vui, nói về niềm vui của mọi ngời,
mọi vật nhờ làm việc và thấy mình thật có ích. Hôm nay các em lại đợc học bài thơ
Bận với nội dung tơng tự.
b. Luyện đọc đúng: (15-17')
- Gv đọc mẫu toàn bài:
- Theo dõi đọc thầm
+ Bài đợc chia làm mấy khổ thơ? - 3 khổ thơ
- Hớng dẫn Hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
* Khổ thơ 1
- Luyện đọc các dòng thơ có từ khó: lịch, làm lửa.
- Ngắt nhịp 2/2 (dòng 1,2,3) nhịp 1/3 (dòng 4) - Hs đọc dãy

- Giải nghĩa từ: sông Hồng
- Hs đọc chú giải
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 12 - 4/10/2008
Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng