Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 8

Ngày soạn: 14. 01. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

20. 01. 2018
Lớp 8
...................................

CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 + 2
“MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN ”
Hoạt động 1:
THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA ĐẢNG
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Nhận thức được ý nghĩa của ngày thành lập Đảng (03/2); các mốc thời gian
và sự kiện lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng.
- Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc ta
do Đảng lãnh đạo.
2. Kỹ năng
- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng
- Củng cố khắc sâu công ơn của Đảng, của Bác đối với quê hương, đất nước.
3. Về thái độ
- Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hương, đất nước.
- Rèn luyện óc tư duy, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú. Rèn luyện các kỹ
năng viết, vẽ.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về Đảng.
- Kỹ năng trình bày suy nghĩ về tổ chức Đảng và gương đảng viên.
- Kỹ năng lắng nghe, phản hồi ý kiến của các bạn về Đảng, về quê hương.
- Học tập tấm gương của Bác Hồ để đền đáp công ơn của Đảng, của Bác.

III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng.
- Trò chơi giáo dục. - Động não (Hái hoa dân chủ,).
- Văn nghệ. Thi tìm hiểu về vẻ đẹp của quê hương.
- Trình bày
IV. Tài liệu và phương tiện
- Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi liên quan đến cuộc thi.
- Đáp án, thang điểm cho các câu hỏi.
- Một số bài hát ca ngợi về Đảng, về quê hương
- Giấy bút, màu vẽ, bút vẽ.

31


- Phần thưởng
- Các lá cờ nhỏ để làm tín hiệu trả lời câu hỏi.
- Ảnh Bác Hồ, lọ hoa, khăn trải bàn.
V. Tiến hành hoạt động
Người
Nội dung hoạt động
T.Hiện
DCT
1/ Khám phá : Hoạt Động Mở Đầu
Trò chơi “Tôi biết..”.
- Luật chơi: Lớp đứng thành một vòng tròn, dùng lá cờ nhỏ
chuyền cho nhau, nếu lá cờ đến tay bạn nào thì bạn đó nói to tên
của vị Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Việt Nam. Nếu nói đúng sẽ
phát một phần thưởng
* Gợi ý: Trần Phú; Lê Hồng Phong; Hà Huy Tập; Nguyễn Văn
Cừ; Trường Chinh; Nguyễn Văn Linh; Đỗ Mười; Lê Khả Phiêu;
Nông Đức Mạnh

- Kết thúc trò chơi: mời lớp phó văn thể hát một bài hát ca ngợi
về Đảng cộng sản Việt Nam. Tên bài hát “
DCT
2/ Kết nối : Hoạt Động 1 : Thi tìm hiểu về Đảng * Hái hoa dân
chủ
- Thể lệ: Mỗi tổ cử một đại diện lên hái hoa trả lời câu hỏi, nếu
trả lời đúng mỗi câu đạt 20 điểm, không trả lời được thì câu hỏi sẽ
dành cho khán giả. Khán giả trả lời đúng nhận một phần quà. Sau
mỗi phần thi, thư ký tổng hợp điểm của các đội.
CÂU HỎI
Câu 1.
Bạn hãy cho biết ngày thành lập Đảng cộng sản Việt
Nam.
 03/02/1930
Câu 2.
Chi bộ Đảng công sản đầu tiên trong nước được
thành lập vào thời gian nào? Địa điểm?
 Tháng 03/1929 tại Hà Nội
Câu 3.
Hội nghị BCHTƯ Đảng lần thứ 1 (Tháng 10/1930)
đã quyết định đổi tên Đảng là gì? Ai là Tổng bí thư
 Đảng Cộng Sản Đông Dương – Đ/c Trần Phú làm Tổng Bí thư
Câu 4.
Là cờ đỏ sao vàng làn đầu tiên xuất hiện ở đâu?
 Nam kỳ khởi nghĩa
Câu 5.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của Đảng (1951)
đã quyết định đưa Đảng ra hoạt động công khai với tên gọi là
gì?

32

Thời
gian
7p

20p


DCT
DCT

 Đảng Lao động Việt Nam
Câu 6.
Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt nam diễn ra
trong thời gian nào? Địa điểm?
 Từ 03/02/1930 đến 07/02/1930 tại Hương Cảng – Trung Quốc.
Câu 7.
Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt nam
được thành lập vào ngày tháng năm nào?
 Đại biểu Quốc dân miền Nam vào ngày 20/12/1930
Câu 8.
Bác Hồ viết Tuyên ngôn độc lập tại đâu?
 Gác 2 Nhà số 48 phố Hàng ngang – Hà nội
Câu 9.
Kể tên gọi của Đảng ta theo thứ tự từ khi thành lập
đảng đến nay.
 Đảng Cộng sản Việt nam → Đảng Cộng sản Đông dương→
Đảng lao động Việt Nam → Đảng Cộng sản Việt nam
Câu 10. Bí thư thứ nhất của BCHTƯ Đảng được bầu tại Đại hội

lần thứ III là ai?
 Đồng chí Lê Duẫn
Câu 11. “Nước Việt nam có quyền hưởng tự do độc lập và thật
sự trở thành một nước tự do độc lập”. Câu nói này được Bác
Hồ viết trong tài liệu nào?
 Tuyên ngôn độc lập.
Hoạt Động 2 : Văn nghệ giao lưu
Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
3/Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố)
- Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi: “Qua chủ đề
“Tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Đảng – Tìm hiểu về vẻ
đẹp của quê hương”
1. Sau hoạt động này bạn hiểu biết gì về Đảng?
2. Đất nước ta ngày một phát triển, đồi sống người dân được
ấm no, hạnh phúc là nhờ ai?
3. Bản thân chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng quê
hương”
- Yêu cầu trình bày trong một phút
4. Vận dụng:
Để đền đáp công ơn của Đảng, của Bác. Mỗi người chúng
ta phải học tập tốt và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ, bên
cạnh để góp phần xây dựng quê hương ngày càng đổi mới, giàu
đẹp thì phải thể hiện bằng hành động thực tế.

VI/ Kết thúc hoạt động:
33

10p
8p

VII. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan
* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….
- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……

--------------------------------------------------------Ngày soạn: 28. 01. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

03. 02. 2018
Lớp 8
...................................

Hoạt động 2:
THI VIẾT ,VẼ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG ĐẢNG ,
VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG EM
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
Hiểu rõ công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó
đối với sự phát triển của quê hương, gia đình và bản thân.
2. Kỹ năng
Kĩ năng viết, vẽ về công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương.
- Tích hợp: Củng cố khắc sâu công ơn của Đảng, của Bác đối với quê hương, đất
nước.
3. Thái độ
Tự hào về quê hương, biết ơn Đảng đã lãnh đạo nhân dân dành độc lập dân tộc,

xây dựng quê hương, đất nước đẹp giàu.
II. Các kỹ năng sống được giáo dục qua hoạt động
- Kĩ năng tự nhận thức, tự tin tham gia thi viết, vẽ.
- Kĩ năng trình bày ý tưởng qua bài viết, tranh vẽ về Đảng, quê hương.

34


- Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực các ý kiến của bạn về Đảng, quê hương.
III. Các phương pháp và kỹ thuật được sử dụng
- Thảo luận - Biểu đạt sáng tạo
- Hỏi và trả lời

- Hỏi chuyên gia

IV. Tiến hành hoạt động
Người
Nội dung hoạt động
T.Hiện
DCT
1/ Khám phá : Hoạt Động Mở Đầu
- Lớp hát tập thể
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu nội dung của
hoạt động
- Giới thiệu đại biểu dự : GVCN lớp ,
BGK
2/ Kết nối :
Hoạt Động 1 : Thi viết – Vẽ ca ngơi công ơn của Đảng Vẻ đẹp
của quê hương
* Thi viết: Ca ngợi công ơn của Đảng, các anh hùng đã hy sinh vì

sự nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc.
- Thể lệ: Mỗi đội viết 1 bài văn ngắn gọn nói về công lao của
một anh hùng mà mình đã nghe hoặc đã biết.
- Thời gian: 10 phút.
- Ban giám khảo chấm điểm cho mỗi đội – Thang điểm tối đa 50
điểm.
- Thư ký tổng hợp điểm.
* Thi vẽ: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương
- Thể lệ: BGK sẽ đưa ra một bức tranh có đề tài “Quê hương”
cho cac đội xem trong vòng 3 phút. Sau đó BGK thu lại, yêu cầu
các đội vẽ giống tranh mà BGK đã đưa ra; mỗi bức tranh phải có
lời bình đi kèm.
- Thời gian cho mỗi đội là 15 phút.
- Ban giám khảo chấm nhận xét, cho điểm theo tiêu chí: thời
gian, thẩm mỹ đội – Thang điểm tối đa 50 điểm.
- Thư ký tổng hợp điểm.
- Mời khán giả hát một bài hát về quê hương (Có nhận quà)
DCT
Hoạt Động 2 : Thi tìm hiểu về vẻ đẹp của quê hương CÂU HỎI
Câu 1.
Hãy cho biết tỉnh ta có những công trình di sản văn
hoá nào?
Câu 2.
Tại địa phương của bạn có khu du lịch sinh thái nào?
Địa giới của khu du lịch này?
Câu 3.
Bạn hãy đọc một bài thơ nói về quê hương.

35

Thời
gian
5p

15p

15p


Câu 4.
Ngành nuôi trồng thuỷ sản ở địa phương ta chủ yếu
là loại thuỷ sản nào?
 Cá lóc; tôm
Câu 5.
Bạn hãy kể những nét đổi mới của quê hương ta
Câu 6.
Bạn hãy hát một bài hát ca ngợi quê hương hoặc có
chứa cụm từ “quê hương”
3/Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố)
10p
Hoạt Động 3 :
DCT
- Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi: “Qua chủ đề
“Tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Đảng – Tìm hiểu về vẻ
đẹp của quê hương”
1. Sau hoạt động này bạn hiểu biết gì về Đảng?
2. Đất nước ta ngày một phát triển, đồi sống người dân được
ấm no, hạnh phúc là nhờ ai?
3. Bản thân chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng quê
hương”

- Yêu cầu trình bày trong một phút
4. Vận dụng:
Để đền đáp công ơn của Đảng, của Bác. Mỗi người chúng ta phải
học tập tốt và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ, bên cạnh để
góp phần xây dựng quê hương ngày càng đổi mới, giàu đẹp thì
phải thể hiện bằng hành động thực tế.
VI. Kết thúc hoạt động:
GVCN: Nhấn mạnh Bác là tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh
của nhân dân, hết lòng phục vụ nhân dân.
VII. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan
* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….
- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……
---------------------------------------------------------

36


Ngày soạn: 04. 02. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

08. 02. 2018
Lớp 8
...................................

Hoạt động 3:
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp, biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng,
ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân của dân tộc.
2. Về kỹ năng
- Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống
3. Về thái độ
- Càng tin yêu Đảng, yêu quê hương đất nước
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia h/ đ văn nghệ mừng Đảng, mừng
Xuân
III. Các phương pháp
- Đóng vai
- Trò chơi giáo dục

- Biểu đạt sáng tạo

IV. Tài liệu và phương tiện
- Lựa chọn các bài thơ, bài hát ….liên quan tới chủ đề
- Các bài thơ, bài hát, tiểu phẩm, tự biên tự diễn
- Các nhạc cụ đơn giản như đàn, đĩa nhạc
- Các phương tiện dùng để trang trí
V. Tiến hành hoạt động
Người
Nội dung hoạt động
Thời
T.Hiện
gian
DCT
1/ Khám phá : Hoạt Động Mở Đầu Trò chơi “Tôi biết..”.

15p
- Luật chơi: Lớp đứng thành một vòng tròn, dùng một nhánh
hoa mai chuyền cho nhau, nếu nhành hoa đến tay bạn nào thì bạn
đó nói to tên của những các Tết trong năm của nước ta. Nếu nói
đúng sẽ phát một phần thưởng
* Gợi ý: Tết Khai Hạ - Mồng bảy tháng giêng; Tết Rằm tháng
giêng - Tết Thượng Nguyên; Tết Hàn Thực - Mồng ba tháng ba;
Tết Đoan Ngọ - Mồng năm tháng năm; Tết Trung Nguyên - Rằm

37


DCT

HS

tháng bảy; Tết Trung Thu - Rằm tháng tám; Tết Trùng Cửu - Mồng
chín tháng chín; Tết Trùng Thập Mồng mười tháng mười; Tết ông
Táo - Tết hai mươi ba tháng chạp; Tết Nguyên Đán
- Kết thúc trò chơi: mời lớp phó văn thể hát một bài hát có chủ đề
Xuân.
2/ Kết nối :
Hoạt Động 1 :
Biểu diễn văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân
* Hái hoa dân chủ
- Thể lệ: Chia làm hai đội. Mỗi đội cử một đại diện lên hái hoa
trả lời câu hỏi. Giả sử nếu đội A trả lời không được thì đội B trả lời
đúng sẽ được tính điểm. Nếu cả hai đội không trả lời được thì
nhường quyền trả lời cho khán giả. Khán giả trả lời đúng sẽ nhận
một phần thưởng.

CÂU HỎI
Câu 1.
Hãy cho biết tên của những trái cây trong mâm ngũ
quả ở miền Nam?
 Mãng cầu, đu đủ, xoài, sung và quả dừa. Ý nghĩa: cầu dừa đủ
xài, gia đình sung túc.
Câu 2.
Những loại bánh đặc trưng trong ngày tết Nguyên đán
 Bánh chưng, bánh dày, bánh tét.
Câu 3.
Trong ngày tết, bạn thích nhất là điều gì? Vì sao?
Câu 4.
bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ có từ
“Đảng” hoặc “Xuân”
Câu 5.
Cảm nghĩ của bạn như thế nào khi ngày tết đã gần kề?
Câu 6.
Những loài hoa nào nở vào dịp tết Nguyên đán? Loại
hoa nào đặc trưng ở hai miền Nam và Bắc
 Hoa mai – miền Nam, Hoa đào – miền Bắc
Câu 7.
Hãy đọc 2 câu đối trong ngày tết
 Thịt mỡ, dưa hành, câu đối đỏ
Cây nêu, tràng pháo, bánh chưng xanh
 Phúc sinh lễ nghĩa gia đường thịnh
Lộc tiến vinh hoa phú qúy xuân
Câu 8.
Ở quê bạn có những phong tục gì khi đón mừng năm
mới
Câu 9.

Hãy giải thích câu: “Mồng một tết cha, mồng hai tết
mẹ, mồng ba tết thầy”
 Mồng một thăm viếng ông bà, mồng hai thăm họ ngoại, mồng
ba thăng viếng thầy cô và những người thân khác.
Câu 10. Hãy kể tên những trò chơi ngày tết ở quê hương bạn.
38


BGK

DCT

Trò chơi nào mà bạn thích nhất? Vì soa?
 Đánh đu, chọi gà, bơi chải, đua ghe ngo, tung còn, hát lượn...
Câu 11. Bạn cho biết ngày 23 tháng 12 Âm lịch là ngày gì?
 Tập tục đưa ông Táo về trời
Câu 12. Tết ở Việt nam có bao nhiêu ngày?
 7 ngày (Từ mồng 1 đến mồng 7 – Hạ nêu)
Câu 13. Phong tục của người Việt Nam vào đầu năm mới là phải
dựng cây nêu để tiêu diệt ma quỹ, loại bỏ xui rủi. Vậy bạn hãy cho
biết việc dựng nêu, hạ nêu sẽ diễn ra vào ngày nào?
 Cây nêu thường được dựng vào ngày 23 tháng chạp, là ngày
Táo quân về trời chính vì từ ngày này cho tới đêm Giao thừa
vắng mặt Táo công, ma quỷ thường nhân cơ hội này lẻn về quấy
nhiễu, nên phải trồng cây nêu để trừ tà. Ngày 7 tháng Giêng triệt
hạ, gọi là "hạ nêu" phàm những khoản vay mượn thiếu thốn trong
tiết ấy không được đòi hỏi, đợi ngày hạ nêu rồi mới được đòi hỏi"
⇒ Thư ký tổng hợp điểm.
Hoạt Động 2: Biểu diễn tài năng
* Thi tiểu phẩm: Chủ đề “Ông táo về trời”

- Thể lệ: Mỗi đội sẽ sáng tác một tiểu phẩm, nội dung ngắn gọn
đúng chủ đề, sau đó trình bày, diễn xuất. Thời gian cho mỗi đội: 20
phút.
- Ban giám khảo chấm điểm: Nội dung – Trang phục, diễn xuất,
thời gian. Thang điểm tối đa 50 điểm.
* Thi văn nghệ: Thời gian 20 phút.
- Thể lệ: lần lượt mỗi đội sẽ hát một bài hát có từ “Đảng”,
“Xuân”, “Quê hương”, “đất nước”, thành viên của đội này hát
xong, đến thành viên của đội kia, cú liên tục đến khi nào hết thời
gian qui định.
- Ban giám khảo đếm số bài hát của mỗi đội mà cho điểm, một
bài hát đúng chủ đề được 10 điểm. (Ví dụ nếu đội A khônghát được
thì thành viên của đội B sẽ hát tiếp). Lưu ý: không để thời gian
trống.
⇒ Thư ký tổng hợp điểm phần thi tài năng.
- Mời cổ động viên hát một bài, hát hay sẽ nhận được một phần
quà.
3/Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố)
Trình bày 1 phút - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi: Qua các
hoạt động của chủ điểm “Mừng Đảng, mừng Xuân” đã giúp chúng
ta nhận thức được những gì về Đảng, về công ơn của Đảng, giúp
39

25p

5p


chúng ta hiểu biết gì về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá
của quê hương.

4. Vận dụng:
Để sau này được trở thành một đảng viên ưu tú như các thầy cô
của mình thì bản thân chúng ta phải học tập thật tốt, bên cạnh đó
thì phải thể hiện hành động bằng thực tế.
VI. Kết thúc hoạt động
VII. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan
* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….
- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……

--------------------------------------------------------Ngày soạn: 11. 02. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

22. 02. 2018
Lớp 8
...................................

Hoạt động 4:
GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và các đảng viên ưu tú của chi bộ Đảng
nhà trường hoặc cơ sở Đảng địa phương.
2. Về kỹ năng
- Học tập và rèn luyện theo các gương tốt Đảng viên.
3. Về thái độ
- Tôn trọng, tin tưởng, tự hào về chi bộ nhà trường, cơ sở Đảng địa phương, tin

vào sự lãnh đạo của Đảng.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tự tin khi tham gia giao lưu.

40


- Kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong giao lưu.
- Kỹ năng quản lý thời gian trong giao lưu.
- Kỹ năng kiểm soát cảm xúc trong giao lưu.
- Kỹ năng học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, để đền đáp công
ơn của Đảng – Bác.
III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng.
- Động não (Hái hoa dân chủ, Biểu diễn tài năng). Văn nghệ. Trình bày
IV. Tài liệu và phương tiện
- Các bài thơ, bài hát, tiểu phẩm tự biên tự diễn
- Các câu hỏi giao lưu với đảng viên. Các câu hỏi về tết cổ truyền
- Các nhạc cụ: đàn, trống. Các phương tiện dùng để trang trí.
V. Tiến trình hoạt động
Người
Nội dung hoạt động
Thời
T.Hiện
gian
DCT
1/ Khám phá : Hoạt Động Mở Đầu
5p
- Lớp hát tập thể
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu nội dung
của hoạt động

- Giới thiệu đại biểu dự : GVCN lớp ,
2/ Kết nối : Hoạt Động 1 :
DCT
Giao lưu với đảng viên của nhà trường
20p
- Trả lời nhanh
- Giao lưu trực tiếp hoặc gián tiếp. Người dẫn chương trình mời
thầy, cô .............................. là đảng viên của trường và là cô giáo
chủ nhiệm lớp giao lưu.
Sau đó cả lớp hoạt động theo hình thức trả lời câu hỏi.
- Thể lệ: Mỗi đội sẽ chọn một câu hỏi. Người dẫn chương trình
đọc câu hỏi, nếu đội này trả lời không được thì đội kia sẽ trả lời.
Nếu cả hai đội trả lời không được thì câu trả lời sẽ dành cho khán
giả và nhận quà.
BGK
- Số điểm của mỗi câu sẽ là 20 điểm
Câu hỏi
Câu 1. Tên gọi của Chi bộ nhà trường là gì?
 Chi bộ trường THCS Chiềng Ơn
Câu 2. Chi bộ trường ta có bao nhiêu đảng viên?
 ........ đảng viên

41


DCT
DCT

Câu 3. Chi bộ trường ta được thành lập vào ngày tháng năm
nào?

Câu 4. Để trở thành một đảng viên gương mẫu thì bản thân mỗi
người phải phấn đấu như thế nào?
Câu 5. Chi bộ trường ta đã có những thành tích tiêu biểu gì?
Câu 6. Hãy nêu truyền thống nổi bật của Chi bộ nhà trường
Hoạt Động 2 : Văn nghệ giao lưu
Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
3/Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố)
Trình bày 1 phút
- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi: Qua các hoạt động của
chủ điểm “Mừng Đảng, mừng Xuân” đã giúp chúng ta nhận thức
được những gì về Đảng, về công ơn của Đảng, giúp chúng ta hiểu
biết gì về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá của quê hương.
- Yêu cầu trình bày 1 phút.
4. Vận dụng:
Để sau này được trở thành một đảng viên ưu tú như các thầy cô
của mình thì bản thân chúng ta phải học tập thật tốt, bên cạnh đó
thì phải thể hiện hành động bằng thực tế.

15p
5p

VI. Kết thúc hoạt động
VII. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan
* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….
- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……
---------------------------------------------------------

42

Ngày soạn: 04. 3. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

10. 33. 2018
Lớp 8
...................................

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3
TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
Hoạt động 1:
TỔ CHỨC DIỄN ĐÀN “TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN”
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Nhận thức được mục đích, lý tưởng của Đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên thanh
niên hiện nay.
2. Về kỹ năng
- Rèn luyện đạo đức, tư cách người đoàn viên và phấn đấu được đứng trong đội
ngũ của Đoàn
3. Về thái độ
- Tự hào và tin tưởng ở tổ chức Đoàn
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tự nhận thức, tự tin phấn đấu vào đoàn
III. Các phương pháp
- Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi chia sẻ
- Biểu đạt sáng tạo
- Thảo luận

- Trình bày 1 phút
IV. Tài liệu và phương tiện
- Các tư liệu về tổ chức Đoàn TNCS HỒ Chí minh( bài viết, sách báo, điều lệ
đoàn….) và các tư liệu liên quan đến tổ chức Đoàn của nhà trường
- Các tiết mục văn nghệ (bài hát, bài thơ về Đoàn…)
V. Tiến hành hoạt động
Người
Nội dung hoạt động
T.Hiện
DCT
1/ Khám phá : Hoạt Động Mở Đầu
- Lớp hát tập thể
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu nội dung

43

Thời
gian
5p


ĐB

DCT

BGK

DCT

của hoạt động

- Giới thiệu đại biểu dự : GVCN lớp ,
Người dẫn chương trình nêu ra các câu hỏi :
+ Bạn hiểu gì về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 -1931?
+ Vai trò và nhiệm vụ của Đoàn TNCS Hồ CHí Minh hiện
nay?
+ Bạn có muốn phấn đấu trở thành đoàn viên không? Vì
sao?
2/ Kết nối : Hoạt Động 1 : Nghe báo cáo viên nói về đoàn
- Báo cáo viên cung cấp cho HS những kiến thức cơ bản về
Đoàn như:
+ Ngày, tháng, năm thành lập đoàn, ý nghĩa ngày thành lập đoàn,
tên của đoàn qua từng thời kỳ, các phong trào lớn của Đoàn ,một
số gương đoàn viên tiêu biểu
+ Qua quá trình nói chuyện , báo cáo viên có thể nêu câu hỏi cho
HS khắc sâu kiến thức
Hoạt động 2: Thảo luận lớp
- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi:
+ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh do ai sáng lập và Đoàn được thành lập
vào ngày tháng năm nào?
+ Bạn hiểu gì về ngày thành lập Đoàn ?
+ Vai trò của Đoàn trong sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất
nước?
Hoạt Động 3 : Thi viết, vẽ về Đoàn
- 4 tổ cử 4 bạn đại diện lên thi viết vẽ về đoàn
- Lần lượt trình bày
3. Thực hành/ luyện tập:
Hoạt Động 4 : Văn nghệ cá nhân...
Hoạt động 5: Trình bày 1 phút
Câu hỏi: Điều quan trọng nhất bạn thu hoạch được hôm nay sau
khi báo cáo và tham gia thảo luận là gì?

4. Vận dụng:
- GV hướng dẫn HS về nhà viết thu hoạch và liên hệ tìm hiểu các
phong trào Đoàn ở địa phương ( tư liệu trang 78/79 sgv).

VI. Kết thúc hoạt động
VII. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan

44

10p

7p

18p

5p


* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….
- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……

---------------------------------------------------------

Ngày soạn: 11. 3. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

17. 3. 2018
Lớp 8
...................................

Hoạt động 2:
THẢO LUẬN KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26-3.
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Hiểu nội dung, ý nghĩa của hội trại 26/3 do nhà trường tổ chức.
2. Về kỹ năng
- Có kỹ năng tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại, biết điều
khiển một hoạt động cụ thể.
3. Về thái độ
- Ủng hộ hoạt động của hội trị, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị và
chịu trách nhiệm cao.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng trình bày ý tưởng về chuẩn bị hội trại
III. Các phương pháp
- Thảo luận
- Hỏi và trả lời
- Biểu đạt sáng tạo
IV. Tài liệu và phương tiện
- Các tư liệu, tài liệu về hội trại, kế hoạch và nội dung tổ chức hội trại 26/3

45


- Các phương tiện để dựng trại như: lều, bạc, dây, cọc, hoa trang trí…
- Các nội dung tham gia văn nghệ, trò chơi, …

- Các công việc khác do nhà trường phân công…
V. Tiến hành hoạt động
Người
Nội dung hoạt động
Thời
T.Hiện
gian
DCT
1. Khám phá:
45'
Ngoài các hoạt động , thực hành tại lớp , để giáo dục toàn diện cho
các em thì nhà trường còn giáo dục thêm cho các em kỹ năng sống
thông qua hoạt động tham gia hội trại 26/3
2. Kết nối:
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- GV, người điều khiển photo kế hoạch và nội dung tổ chức
hội trại 26/3 của nhà trường phát cho từng tổ nhóm
- Các tổ nhóm thảo luận, phân công nhiệm vụ cụ thể đối với
từng thành viên
- Người điều khiển phân công từng thành viên tham gia trò
chơi và lên kế hoạch cho các thành viên ôn tập các chuyên hiệu do
tổ chức để vận dụng tham gia trò chơi lớn
Hoạt động 2: Văn nghệ
- Cán bộ phụ trách văn nghệ lên điều khiển chương trình văn nghệ
Hoạt động 3: Hỏi và đáp
- Em sẽ trang bị những gì cho mình khi xa nhà trong 2 ngày

HS

3. Thực hành/ luyện tập:

Bản kế hoạch của các tổ được treo lên bảng để thảo luận
góp ý
4. Vận dụng:
Dựa vào kế hoạch của hội trại, em hãy tự viết kế hoạch của
bản thân trong thời gian tham gia hội trại

VI/ Kết thúc hoạt động:
VII. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan

46


* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….
- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……

--------------------------------------------------------Hoạt động 3 + 4:
THI VIẾT , VẼ VỀ ĐOÀN VÀ
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN.
( theo trường)
---------------------------------------------------------

47


Ngày soạn: 01. 4. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

07. 4. 2018
Lớp 8
...................................

Chủ điểm tháng 4:
HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Hoạt động 1:
TỔ CHỨC THẢO LUẬN VỀ MỐI QUAN TÂM CỦA CHÚNG EM.
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Hiểu được một số vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại quan tâm như: tệ nạn
ma túy, bảo vệ môi trường, dân số và đói nghèo…..
2.Về kỹ năng
- Có kỹ năng thu nhận những thông tin về những vấn đề đó
3. Về thái độ
- Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tượng gây ra hậu quả
xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi
người
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin các vần đề có tính toàn cầu mà nhân loại
qua tâm
III. Các phương pháp
- Động não. Thảo luận
- Biểu đạt sáng tạo. Đóng vai
IV. Tài liệu và phương tiện
- Các tư liệu về một số vần đề toàn cầu, vấn đề nóng của xã hội như tệ nạn ma
túy, dân số, môi trường, an toàn giao thông…
- Các câu hỏi. Một số tình huống. Bút dạ, giấy Ao

V. Tiến hành hoạt động
Người
T.Hiện
DCT
1. Khám phá:

Nội dung hoạt động

48

Thời
gian
45'


- Nêu câu hỏi:
+ Bạn hiểu thế nào là vấn đề toàn cầu?
+ Bạn hãy kể tên một số đề toàn cầu mà bạn biết ?
+ Tệ nạn xã hội là gì?
+ Bạn hiểu môi trường là gì?
+ Bạn hiểu thế nào là trật tự, an toàn giao thông?
2. Kết nối:

HS

DCT

Hoạt động 1: Thi hiểu biết
- Mời giáo viên môn GDCD, môn sinh học làm cố vấn
- Tổ nhóm phân công đội thi, ban giám khảo, thư ký

- Các đại diện từng tổ lên bốc thăm câu hỏi và trả lời sai thì
nhường cơ hội cho đội tiếp theo.
- Xen kẽ trong cuộc thi là một số tiết mục văn nghệ
Hoạt động 2: Thi đóng vai và phân tích tình huống
- Mỗi tổ sẽ bốc thăm chọn tình huống cho đội mình
- Các đội thảo luận phân tích tình huống , phân công đóng vai
- Người dẫn chương trình hỏi những câu hỏi xung quanh tình
huống trên
- Ban giám khảo công bố điểm của các đội trong phần thi này
3. Thực hành/ luyện tập:
Hoạt động 3: Trình bày 1 phút
- Bạn hãy nêu nội dung chính của hoạt động này, nội dung nào
ấn tượng nhất với bạn nhất?

4. Vận dụng:
Mỗi học sinh tìm hiểu thực tế ở địa phương còn tồn tại những tệ
nạn xã hội nào?
IV. Kết thúc hoạt động
V. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan
* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….
- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……
------------------------------------------------------

49


Ngày soạn: 08. 4. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

14. 4. 2018
Lớp 8
...................................

Hoạt động 2:
THI TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC UNESCO
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu của tổ chức UNESCO – tổ chức
Quốc tế về giáo dục, khoa học văn hoá.
- Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO.
2.Về kỹ năng
Nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa của ngày giải phóng miền Nam,
thống nhất đất nước.
3. Về thái độ
Có thái độ ủng hộ và quan tâm đối với những việc làm, những hoạt động vì sự
phát triển của mỗi quốc gia và cộng đồng quốc tế.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về UNESCO
- Kỹ năng trình bày suy nghĩ về mục đích, chức năng của tổ chức UNESCO
- Kỹ năng lắng nghe, phản hồi tích cực của các bạn tìm hiểu về UNESCO
- Kỹ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ
mừngngày miền Nam hoàn toàn giải phóng 30/4.
III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
- Trò chơi giáo dục.
- Động não (Hỏi đáp, hái hoa dân chủ)
- Văn nghệ. Trò chơi ô chữ. Trình bày

IV. Tài liệu và phương tiện
- Tư liệu về tổ chức UNESCO
- Tư liệu về lịch sử ngày 30/4. Ô chữ
- Ảnh Bác Hồ, lọ hoa, khăn trải bàn.
V. Tiến hành hoạt động
Người
T.Hiện

Nội dung hoạt động

50

Thời
gian


DCT

DCT

1/ Khám phá : Hoạt Động Mở Đầu
10p
Trò chơi “Tôi biết..”.
- Luật chơi: Lớp đứng thành một vòng tròn, dùng một bong bóng
chuyền cho nhau, nếu bong bóng đến tay bạn nào thì bạn đó nói to
tên những Bài hát cách mạng. Nếu nói đúng sẽ phát một phần
thưởng
* Gợi ý: Như có Bác trong ngày vui đại thắng, Qua sông, Dáng
đứngBếnTre, Nhạc rừng, Đêm Trường sơn nhớ Bác, Con kênh
xanh xanh, Màu áo chú bộ đội, Thiếu nhi liên hoan, Ca ngợi Tổ

quốc, Đất nước…
2/ Kết nối : Hoạt Động 1 :
35p
Tìm hiểu về tổ chức UNESCO
- Thể lệ: Lớp chia thành hai đội. Mỗi đội cử một đại diện lên hái
hoa trả lời. Nếu không trả lời được thì đội khác sẽ trả lời tính
điểm. Nếu cả hai đội không có đáp án thì dành quyền ưu tiên cho
khán giả để nhận quà. Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm.
CÂU HỎI
Việt Nam giai nhập tổ chức UNESCO vào ngày tháng năm nào?
 Việt Nam chính thức gia nhập UNESCO từ tháng 7/1976.
Vì sao lại có sự ra đời của tổ chức này?
 Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hiệp quốc
(tiếng Anh: United Nations Educational Scientific and Cultural
Organization, viết tắt UNESCO) là một trong những tổ chức
chuyên môn lớn của Liên hiệp quốc, hoạt động với mục đích "thắt
chặt sự hợp tác giữa các quốc gia về giáo dục, khoa học và văn
hóa để đảm bảo sự tôn trọng công lý, luật pháp, nhân quyền và tự
do cơ bản cho tất cả mọi người không phân biệt chủng tộc, nam
nữ, ngôn ngữ, tôn giáo" (trích Công ước thành lập UNESCO).
Mục đích của tổ chức UNESCO là gì?
 Góp phần duy trì hoà bình, an ninh quốc tế, thắt chặt sự hợp tác
giữa các nước về giáo dục,khoa học, văn hoá, công lý, luật pháp.
UNESCO có những chức năng nào?
 Khuyến khích sự hiểu biết và thông cảm lẫn nhau giữa các dân
tộc, thúc đẩy mạnh mẽ việc giáo dục quần chúng và truyền bá văn
hoá.
UNESCO có phải là một cơ quan của Liên hợp quốc hay không?
51

Nếu có thì tổ chức này là thành viên thứ mấy của LHQ.
 UNESCO là một thành viên thứ 149 của Liên hợp quốc.
Nêu cơ cấu tổ chức của UNESCO
 Cơ cấu tổ chức gồm 3 cơ quan: Đại hội đồng, Hội đồng chấp
hành và Ban thư ký.
Cho đến năm 2003, Việt Nam có bao nhiêu di sản thế giới được
UNESCO công nhận. Hãy kể tên các di sản đó?
 Có 6 di sản mà Việt Nam đã được UNESCO công nhận. Gồm
Vịnh Hạ Long, Phố Cổ Hội An, Quần thể Cố đô Huế, Khu di tích
Thành địa Mỹ Sơn, Vườn Quốc gia Phong Nha-Kẻ Bàng, Nhã
nhạc cung đình Huế.
Uỷ ban Quốc gia UNESCO của Việt Nam được thành lập vào
ngày tháng năm nào?
 Uỷ ban Quốc gia UNESCO của Việt Nam được thành lập
ngày 15 /06/1977
Bạn hiểu thế nào là di sản văn hoá, di sản thiên nhiên?
 Di sản văn hoá: là những tài sản, vật chất, tinh thần
Di sản thiên nhiên: những danh lam, thắng cảnh do thiên nhiên tạo
nên
Việt Nam phê chuẩn công ước 1972 về bảo vệ các Di sản văn hoá
và thiên nhiên vào năm nào?
 Vào ngày 19/10/1987
Bạn hãy cho biết vài nét về Vịnh Hạ Long
 Là một sự tạo hình kỳ lạ của tạo hoá; Là hai giá trị cảnh quan
và địa chất, địa mạo; Là một thắng cảnh nổi tiếng, là nơi ghi dấu
lịch sử dừng nước&giữ nước của dân tộc ta; Năm ở phía Đông
Bắc Tổ quốc; Diện tích 1153km2 với 1969 hòn đảo lớn nhỏ chạy
dài theo bờ biển Quảng Ninh.
Bạn hãy kể tên những di sản trên thế giới?

 Công viên Khủng long tỉnh Alberta; Vạn Lý Trường Thành;
Lăng Tần Thuỷ Hoàng; Đài tưởng niệm Hoà Bình Hiroshima;
Quần thể di tích Hampi (Ấn Độ); Vịnh Hạ Long.

52


- Thư ký tổng kết điểm.
Hoạt Động 2 : Thực hành/luyện tập
Trình bày 1 phút
- Qua phần tìm hiểu về tổ chức UNESCO, ngày giải phóng hoàn
toàn miền nam 30/04/1975. Bạn hãy nêu tóm tắt những nội dung
chính về tổ chức UNESCO và nêu cảm nghĩ của mình về ngày
30/4 trên cơ sở các tài liệu mà bạn đã thu thập được.
- Yêu cầu trình bày 1 phút.
Vận dụng:
1. Tổ chức UNESCO - United Nations Educational Scientific and
Cultural Organization
Nước ta đã độc lập, thống nhất, đất nước ngày càng phát triển và
đổi mới. Chúng ta được hưởng cuộc sống bình yên, ấm no hạnh
phúc đó là nhờ công ơn to lớn của Bác, của các vị anh hùng đã
quên mình hy sinh cho Tổ quốc. Để đền đáp công ơn to lớn đó, để
xây dựng đất nước ngày càng đẹp hơn thì mỗi con người chúng ta
cần phải học tập thật tốt, xứng đáng với câu nói của Bác Hồ “Non
sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam
có được vẻ vang sánh vai các cường quốc năm châu được hay
không, chính là nhờ một phần rất lớn công học tập của các
cháu…”
IV. Kết thúc hoạt động
V. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan

* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….
- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……
------------------------------------------------------

53


Ngày soạn: 15. 4. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

19. 4. 2018
Lớp 8
...................................

Hoạt động 3:
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG 30/4
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp, biết được nhiều bài hát ca ngợi các anh
hùng đã hi sinh cho Tổ quốc, ca ngợi quê hương, đất nước, truyền thống của dân tộc
ta.
2.Về kỹ năng
Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ: tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống.
3. Về thái độ
Tích cực.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động

- Kỹ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ mừng
ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng 30/4.
- Kỹ năng trình bày ý tưởng thể hiện văn nghệ mừngngày 30/4
- Kỹ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ.
III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
- Trò chơi giáo dục. Văn nghệ. Trình bày
IV. Tài liệu và phương tiện
- Một số bài hát, bài thơ phục vụ cho hoạt động văn nghệ
- Ảnh Bác Hồ, lọ hoa, khăn trãi bàn.
V. Tiến hành hoạt động
Người
T.Hiện
DCT

Nội dung hoạt động
1/ Khám phá : Hoạt Động Mở Đầu
- Lớp hát tập thể
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu nội dung của
hoạt động
- Giới thiệu đại biểu dự : GVCN lớp ,

54

Thời
gian
10P


? Trong tháng tư hàng năm thường là toàn trường ta được nghỉ
học các bạn biết đó là ngày gì và ý nghĩa của ngày đó là gì

không?
DCT

HS

2/ Kết nối : Hoạt Động 1 : Hát mừng văn nghệ 30/4
- Thể lệ: Lần lượt mỗi đội sẽ hát một bài hát có nội dung
“Truyền thống cách mạng”, thành viên của đội này hát xong đến
thành viên của đội kia. Cứ liên tục đến khi hết thời gian qui định.
- BGK đếm số bài hát của mỗi đội để cho điểm, một bài hát đúng
chủ đề được 10 điểm (Ví dụ: Nếu đội A không hát được thì thành
viên của đội B sẽ hát tiếp. Lưu ý không để thời gian trống).- Thư
ký tổng kết điểm.
3/Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố)
Hoạt Động 3 : - Cán bộ văn nghệ của lớp điều khiển chương
trình văn nghệ
4. Vận dụng:
- GV hướng dẫn HS về nhà viết thu hoạch, liên hệ trả lời câu hỏi
“ Em sẽ làm gì để đền đáp công ơn của rất nhiều anh hùng đã
ngã xuống, hi sinh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc”

30P

5P

IV. Kết thúc hoạt động
V. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan
* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….

- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……
------------------------------------------------------

55