Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 28 bài: Ôn tập giữa học kỳ 2

Giáo án Tiếng việt 4
TUẦN 28
Ôn tập giữa học kì II
TIẾT 1
A. Mục đích yêu cầu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc –
hiểu. Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đã học từ
học kì II của lớp 4.
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập
đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Người ta là hoa đất ”.
B. Đồ dùng dạy - học:
G: Chuẩn bị phiếu viết tên từng bài Tập đọc và Học thuộc lòng trong học kỳ II.
H: Chuẩn bị trước bài.
C. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
I. Kiểm tra bài cũ:

Cách thức tiến hành
5' - H nêu tên các bài tập đọc và học thuộc lòng
đã học trong kì II

II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:

1' - G Giới thiệu yêu cầu của tiết ôn tập

2. Kiểm tra tập đọc và học
thuộc lòng:

14'

- H Lên bốc thăm chọn bài - chuẩn bị
- H Đọc bài theo chỉ định của phiếu


- G Kết hợp nêu câu hỏi về đoạn vừa đọc
- H Trả lời
- H+G Nhận xét, đánh giá
3. Bài tập 2:
Lập bảng tổng kết các bài tập

- H Đọc yêu cầu của bài

đọc là truyện kể thuộc 2 chủ

- G Nêu câu hỏi, gợi ý

điểm: "Người ta là hoa đất" 13'

- H Đọc thầm lại các truyện... Trao đổi theo
cặp
- G Kẻ viết sẵn bẳng mẫu lên bảng
- H Lên bảng trình bày

2H

- H+G Nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng
4. Củng cố - dặn dò:
- Ôn tập giữa học kì II - tiết 2

2'

- G Nhận xét tiết học
- H Chuẩn bị tiết sau

Ôn tập giữa học kì II


Tiết 2
A. Mục đích yêu cầu:
- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy
- Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?; Ai thế nào?; Ai là gì?...

B.Đồ dùng dạy - học:
- Tranh ảnh hoa giấy minh họa cho đoạn văn BT1
- H: Chuẩn bị trước bài.
C.Các hoạt động dạy - học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ:

3' - G kiểm tra bài tập 2 những em hôm trước
chưa hoàn thành

Bài 2( 95)

- G nhận xét đánh giá
II. Bài mới:
1' - G nêu mục đích yêu cầu của tiết học.

1. Giới thiệu bài:

2. Nghe - viết chính tả trong

- G đọc đoạn văn cho H viết vào vở ( lưu ý H

SGK

18' cách trình bày và một số từ ngữ dễ viết sai

3. Đặt câu:

11'

Bài tập 2:

- H đọc yêu cầu
- G hỏi:
+ Bài tập a,b,c yêu cầu đặt các câu văn


a. Ai làm gì?

tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã

b. Ai thế nào?

học?

c. Ai là gì?...

- H Làm bài vào vở ( Mỗi em thực hiện cả 3
yêu cầu)
- H nối tiếp đọc kết quả làm bài - Nhận xét
- Trình bày tên bảng

3H

- H+G Nhận xét, sửa bài, chốt lời giải đúng
4. Củng cố - dặn dò
Tiếp tục tập đọc và HTL

2'
- G Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh, yêu
cầu về làm lại bài tập 2 vào vở
- H Chuẩn bị bài sau

Ôn tập giữa học kì II
Tiết 3


I. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
- Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về ND chính của các bài tập đọc là văn
xuôi thuộc chủ điểm " Vẻ đẹp muôn màu"
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ" Cô Tấm của mẹ"

II. Đồ dùng dạy - học:
- G: Lập phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng.
- H:Chuẩn bị trước bài.

III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ:

3' - H đọc các cau mà em đặt đựơc a, b, c

Bài 2( 96)

- H+G nhận xét - đánh giá

1. Giới thiệu bài:

1'

2. Kiểm tra tập đọc và học
thuộc lòng

- G Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học
- G lần lượt gọi những em tiết trước đọc chưa

16' đạt và chưa đọc lên để bốc thăm
- H Lên bốc thăm, chọn bài - chuẩn bị 2'
- H+G Nhận xét, đánh giá

3. Nêu tên các bài tập đọc và
HTL, nội dung chính

5'

- H nêu tên 6 bàiTĐ ( Tuần 22, 23, 24)


- H nêu ND chính của từng bài

3H

- H+G Nhận xét, bổ sung
4. Nghe - viết: " Cô Tấm của
mẹ"

- H đọc lại ND bảng tổng kết

15'

* ND: Khen ngợi cô bé ngoan

- H quan sát tranh minh họa, đọc thầm bài

giống như cô Tấm xuống trần

thơ

giúp đỡ mẹ cha.

- G nhắc các em cách trình bày thơ lục bát.
- H nêu ND bài thơ
- G đọc cho H viết - soát bài - chấm - nhận

4.Củng cố - dặn dò:

2'

xét.

- Ôn tập tiết 4
H+G: Nhận xét giờ học, dặn dò học sinh
H: Chuẩn bị bài sau

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
TIẾT 4


I. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Đôi que đan.
- Chuẩn bị tốt kiến thức để làm bài kiểm tra
II. Đồ dùng dạy - học:
- G: Lập 14 phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng. Giấy khổ to ghi sẵn
lời giải của bài tập
- H:Chuẩn bị trước bài.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

1. Giới thiệu bài:

G: Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học

1'
G: Nêu yêu cầu
2. Kiểm tra tập đọc và học

H: Lên bốc thăm, chọn bài - chuẩn bị

thuộc lòng

14'

Đọc bài theo yêu cầu của phiếu
H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Đọc yêu cầu của bài: Tìm các từ trong bài
3. Bài tập 3: HD nghe - viết
18'
a) HD chính tả

tập đọc hay viết sai trong bài ra nháp.
- Phát biểu nội dung bài viết.
- Nhận xét chính tả và cách trình bày.


G: Đọc chính tả cho HS viết bài
b) Viết chính tả

H: Viết bài, nhận xét chung
G: Nhận xét tiết học.

G: Dán phiếu đã ghi lời giải nghĩa
H: Ôn lại bài ở nhà.

c) Chấm chính tả

G: Chấm 1 số bài, nhận xét chung lỗi trước
lớp.

4. Củng cố - dặn dò:
- Ôn tập tiết 5

2' H+G: Nhận xét giờ học, dặn dò học sinh
H: Chuẩn bị bài sau

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
TIẾT 5
I. Mục đích yêu cầu:


- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng.
- Ôn tập về danh từ, động từ, tính từ. Biết cách đặt câu hỏi cho các bộ phận của
câu.
- Chuẩn bị tốt kiến thức để làm bài kiểm tra
II. Đồ dùng dạy - học:
- G: Một tờ phiếu khổ to viết BT2. Thăm ghi tên các bài tập đọc, HTL
- H: Chuẩn bị trước bài.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

1,Giới thiệu bài:

G: Giới thiệu - ghi bảng

1'

2. Hướng dẫn ôn tập:

32' G: Nêu yêu cầu kiểm tra

a) Kiểm tra tập đọc - HTL

H: Lên bốc thăm, chọn bài - chuẩn bị
Trình bày theo yêu cầu của phiếu
H+G: Nhận xét, đánh giá

b)Bài 2: Tìm danh từ, động từ,
tính từ trong các câu văn sau.
Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu
được in đậm.

H: Đọc yêu cầu của bài (1H)
G: Nhắc lại các việc cần làm
H: Trao đổi nhóm đôi tìm danh từ, động từ,
tính từ trong các câu văn


- Đại diện các nhóm lên bảng chữa bài
H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại kết quả.

H: Suy nghĩ đặt câu hỏi cho các bộ phận câu
được in đậm.
- Trình bày kết quả
H+G: Nhận xét, chốt theo lời giải đúng
3. Củng cố - dặn dò:

2'
G: Nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh
H: Làm bài tập về nhà
Chuẩn bị bài ôn tập tiết 6

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I( tiết 6)
I. Mục đích yêu cầu:


- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng.
- Ôn luyện về văn miêu tả đồ vật: Quan sát 1 đồ vật, chuyển kết quả quan sát
thành dàn ý. Viết mở bài kiểu gián tiếp và kết bài kiểu mở rộng cho bài văn
- Giúp HS hệ thống được kiến thức để làm bài kiểm tra tốt.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc, HTL Phiếu học tập BT2, Bảng phụ...
- HS: SGK, đọc trước bài ở nhà.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
I. KTBC:

Cách thức tiến hành
4'

- Nêu các cách viết mở bài một bài

H: Phát biểu

( 2 em)

H+G: Nhận xét, đánh giá

văn?
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:

1'

G: Nêu mục đích, yêu cầu giờ ôn

2: Nội dung:
a) Ôn phần Tập đọc, HTL :

18'

G: Yêu cầu HS nhắc tên các bài HTL đã học
- sử dụng phiếu ghi tên các bài HTL đã
chuẩn bị
H: Đọc theo yêu cầu lá thăm đã bốc.
H+G: lắng nghe, nhận xét, đánh giá.


b)Bài tập

10'

H: Nêu yêu cầu bài tập

( 1 em)

Bài 2: Tả một đồ dùng học tập của

G: HD học sinh xác định yêu cầu của đề.

em

H: Đọc lại những điều cần nhớ trên bảng

a)Quan sat 1 đồ dùng học tập

phụ
- Quan sát đồ dùng học tập của mình, ghi lại
những điều quan sát được.
- Trình bày trước lớp
H+G: Nhận xét,bổ sung, chốt lại điểm cần
lưu ý khi quan sát

b) Viết phần mở bài kiểu gián tiếp,

H: Viết bài vào vở
G: Quan sát, giúp đỡ

kết bài kiểu mở rộng.

H: Đọc bài trước lớp

H+G: Nhận xét, bổ sung, bình chọn.
H: Nhắc lại tên các bài đã học
3. Củng cố - dặn dò:

2'
G: Lô gíc kiến thức đã ôn
- Nhận xét chung tiết học

(1H)