TOÁN LỚP 3 TUẦN 1

MÔN: TOÁN

Tiết 18: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Giúp HS về:
- Phép cộng dạng 9 + 5; 29 + 5; 49 + 25.
- So sánh 1 tổng với 1 số, so sánh các tổng với nhau
- Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng
2. Kỹ năng:
- Củng cố biểu tượng về đoạn thẳng. Làm quen với bài toán
trắc nghiệm có 4 lựa chọn
3. Thái độ:
- Vui thích môn học.
II. Chuẩn bò
- GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi.
- HS: Bảng con, vở bài tập.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) 49 + 25
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau:
Tìm tổng biết các số hạng của phép
cộng lần lượt là:
a. 9 và 7
b. 39 và 6
c. 29 và 45
- Nhận xét và cho điểm HS.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Hôm nay chúng ta luyện tập về

phép cộng dạng 9+5, 29+5, 49+25
Phát triển các hoạt động (27’)
 Hoạt động 1: Luyện tập
 Mục tiêu: Làm được các bài tập
thành thạo.
 Phương pháp: Trực quan, thảo luận
nhóm.
* ĐDDH: Bảng cài, thẻ chữ.
Bài 1:
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc kết
quả của các phép tính.
- Yêu cầu HS ghi lại kết quả vào Vở
bài tập.
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, HS cả
lớp làm bài vào Vở bài tập.
- Yêu cầu HS nhận xét bài trên
bảng.

Hoạt động của Trò
- Hát
- HS làm bài.

- HS trình bày nối tiếp
theo dãy.
- HS làm bài.
- Tính
- HS làm bài.Sửa bài.

 Hoạt động 2: Thực hành
 Mục tiêu: Làm được các bài toán có
lời văn. Củng cố về biểu tượng đoạn
thẳng.
 Phương pháp: Trực quan , giảng giải.
* ĐDDH: Bộ thực hành Toán.
Bài 3:
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Viết lên bảng: 9 + 5 ……9 + 6
- Hỏi: Ta phải điền dấu gì?
- Vì sao?
- Trước khi điền dấu ta phải làm gì?
Bài 4:
- Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi
chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
Bài 5:
- Vẽ hình lên bảng và gọi 1 HS đọc
đề bài.
- Yêu cầu HS quan sát hình và kể tên
các đoạn thẳng.
- Vậy có tất cả bao nhiêu đoạn
thẳng?
- Ta phải khoanh vào chữ nào?
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
- Trò chơi : Thi vẽ
-

- Điền dấu > , < , =
- Điền dấu <

- Vì 9 + 5 = 14; 9 + 6 = 15;
mà 14<15 nên 9 + 5 < 9
+6
- Phải thực hiện phép
tính.
- Làm bài tập vào Vở
bài tập.
- HS đọc đề bài.
- MO, MP, MN, OP, ON, PN.
- Có 6 đoạn thẳng.
-D
- Chọn 2 đội. Mỗi đội 5
em tham gia chơi.Đội vẽ
nhanh sẽ thắng.
- HS thực hiện.

Đặt tính và thực hiện phép tính 39 +
15.
So sánh 19 + 25 và 18 + 25…
Chuẩn bò: 8 cộng với một số : 8 + 5

 Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................