Giáo án mỹ thuật lớp 3 tuần 21

__TUẦN 21__
Thứ năm ngày tháng năm 201
Mĩ thuật

CHỦ ĐỀ 8:
TRÁI CÂY BỐN MÙA
(Tiết 3)
I. MỤC TIÊU:
- Thái độ: HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm
mình, nhóm bạn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
* Giáo viên:
- Sách học MT lớp 3.
- Sản phẩm của HS lớp trước.
* Học sinh:
- Sách học MT lớp 3.
- Sản phẩm của Tiết 2.
- Màu, chì, tẩy, giấy vẽ, giấy màu, keo, kéo, đất nặn...
2. Quy trình thực hiện:
- Sử dụng quy trình: Vẽ cùng nhau.
3. Hình thức tổ chức:
- Hoạt động cá nhân.
- Hoạt động nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* KHỞI ĐỘNG:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị ĐDHT của HS. - Trình bày đồ dùng HT
- Kiểm tra sản phẩm của HS trong Tiết 2. - Trình bày sản phẩm
* Tổ chức cho HS tiếp tục hoàn thiện

- Thực hiện
sản phẩm của Tiết 2.
5. HOẠT ĐỘNG 4: TRƯNG BÀY,
GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
* Mục tiêu:
+ HS trưng bày, giới thiệu, nhận xét và
- Trưng bày, giới thiệu, nhận xét và nêu
nêu được cảm nhận về sản phẩm của
được cảm nhận về sản phẩm của mình, của
mình, của bạn.
bạn.
+ HS tập trung, nắm bắt được kiến thức
- Tập trung, ghi nhớ kiến thức của hoạt
cần đạt trong hoạt động này.
động.


* Tiến trình của hoạt động:
- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm.
- Trưng bày bài tập
- Hướng dẫn HS thuyết trình về sản phẩm. - Tự giới thiệu về bài của mình
Gợi ý các HS khác tham gia đặt câu hỏi
- HS khác đặt câu hỏi chia sẻ, học tập...
chia sẻ, học tập lẫn nhau.
- Đặt câu hỏi gợi mở giúp HS khắc sâu
- Trả lời, khắc sâu kiến thức
kiến thức và phát triển kĩ năng thuyết
trình:
+ Giữa sản phẩm xé dán và tạo hình đất
- 1 HS trả lời

nặn của nhóm mình em thích sản phẩm
nào hơn? Tại sao?
+ Trong các trái cây mà các bạn vẽ em
- 1 HS
thích nhất trái cây nào? Em hãy mời tác
giả của sản phẩm đó chia sẻ cách làm với
cả lớp?
+ Em hãy chia sẻ và giới thiệu sản phẩm
- Đại diện nhóm chia sẻ
của nhóm mình với thầy cô và các bạn?
+ Em sẽ sử dụng sản phẩm của nhóm
- Đại diện nhóm nêu
mình để làm gì?
- Nhận định kết quả học tập của HS, tuyên - Học tập, rút kinh nghiệm...
dương, rút kinh nghiệm.
* ĐÁNH GIÁ:
- Hướng dẫn HS đánh dấu tích vào vở sau - Đánh dấu tích vào vở của mình
khi nghe nhận xét của GV.
- GV đánh dấu tích vào vở của HS.
- Ghi lời nhận xét của GV
- Đánh giá giờ học, động viên HS.
- Phát huy
* VẬN DỤNG SÁNG TẠO:
- Gợi ý HS tạo hình sản phẩm trái cây
- Lắng nghe và về nhà thực hiện theo cảm
theo ý thích bằng chất liệu khác và lưu lại nhận riêng.
sản phẩm trang trí lớp học hoặc làm kho
hình ảnh cho các chủ đề sau.
* Dặn dò:
- Chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề: BƯU THIẾP TẶNG MẸ VÀ CÔ.

- Quan sát, sưu tầm bưu thiếp chúc mừng.
- Chuẩn bị đầy đủ: Giấy, bìa màu, kéo, hồ dán, màu vẽ, giấy màu...