Giáo án Tiếng việt 5 tuần 29 bài: Lớp trưởng lớp tôi

Giáo án tiếng việt lớp 5 – Tuần 29
KỂ CHUYỆN: Tiết 29
LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI
I MỤC TIÊU:
- Kể được từng đoạn câu chuyện và bước đầu kể được toàn bộ câu chuyện theo lời
một nhân vật.
- Hiểu và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- Học sinh khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật (BT2)
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tranh minh hoạ trong SGK.
-Bảng phụ ghi tên những nhân vật trong truyện.
- III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động dạy

Hoạt động học

A.Bài cũ.(5')
- Kể lại câu chuyện về truyền thống tôn sư

- Duyên, Linh kể

trọng đạo của người VN.
B.Bài mới: (32')

-

1. Giới thiệu

HS nghe để nắm vững YC và

- GV nêu MĐ, YC của tiết học.

nhiệm vụ của tiết học.

2. Hướng dẫn HS kể chuyện:
a) GV kể chuyện

- HS lắng nghe GV kể chuyện lần

- GV treo tranh và GT chuyện.

1.

- GV kể lần 1, giải nghĩa một số từ

- HS nêu hiểu biết của mình về


- GV kể lần 2 vừa kể vừa chỉ tranh minh hoạ

các từ hớt hải, xốc vác, củ mỉ cù

và giới thiệu nhân vật (ghi bảng: Vân, Lâm)

mì

b) HS thực hành kể chuyện

- HS nghe kể lần 2 và kết hợp

- Cho HS thảo luận nhóm để tìm cho mỗi

quan sát tranh.

tranh 1,2 câu thuyết minh. GV nêu một số

- HS đọc lại YC 2,3

câu hỏi thảo luận cho từng nhóm.

- HS kể chuyện theo nhóm 2 ,

- GV đến từng nhóm nghe HS kể, hướng dẫn, Dựa vào tranh minh họa, kể lại
uốn nắn.

từng đoạn( mỗi em kể 3 đoạn)

c) Thi kể trước lớp
- GV lưu ý mời HS ở các trình độ khác nhau
thi kể, nhìn tranh để kể.

2-3 HS thi kể chuyện theo tranh

- GV nhận xét, cho điểm.

phóng to trên bảng lớp.

d) Trao đổi ý nghĩa của câu chuyện.

- 3-5 HS tiếp nối nhau thi kể

- HS làm việc theo nhóm.

trước lớp - HS kể chuyện xong

- Đại diện HS trình bày những phát biểu của
nhóm.
C.Củng cố, dặn dò: (3')
- GV nhận xét tiết học.HS nhắc lại ý nghĩa
của câu truyện.
- HS chuẩn bị trước ở nhà bài tuần 30

lớp nhận xét.
- HS trình bày ý nghĩa của câu
chuyện.
( phần 1- mục tiêu)