Tit: 86
SO SNH (Tip theo)
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
1. Kin thc:
- Hai kiểu so sánh cơ bản: ngang bằng và không ngang
bằng.
- Hiểu đợc tác dụng của so sánh.
- Bớc đầu tạo đợc phép so sánh.
2. K nng:
- Nhn bit c cỏc kiu so sỏnh.
- Bit s dng phộp so sỏnh t cõu.
- Rốn Kn giao tip, KN t nhn thc
3. Thỏi : Bit trõn trng v s dng vn t TV.
II- Chuẩn bị:
- GV: Giáo án - sgk sgv tài liệu tham khảo bảng phụ
- HS: sgk vở ghi phiếu học tập
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động (3p)
1. Kiểm tra bài cũ: ktra s cb bi ca hs.
2. Bi mi: Giới thiệu bài .
TaiLieu.VN
Page 1
Hoạt động của
thầy
Hoạt động của
trò
Kin thc cn t
Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu các kiểu so sánh (10p)
- Gv treo bảng phụ
BT1/41
- Gọi hs đọc BT1
? Hãy tìm phép so
sánh trong khổ
thơ
? Từ ngữ chỉ so
sánh
bằng
các
phép so sánh trên
có gì khác nhau?
? Viết mô hình
của kiểu so sánh
vừa nêu.
- Quan sát
I- Các kiểu so sánh
Bài tập 1/41
- Đọc BT1
- Chẳng bằng
- Mẹ là
- Chẳng bằng (phép so
sánh 1)
- Là (phép so sánh 2)
- Suy nghĩ trả
lời
Bài tập 3/42
- So sánh ngang
bằng A là B
Nh, tựa, hơn, kém, kém
hơn, hơn là, khác.
- Hơn kém A
chẳng bằng B
? Em hãy tìm thêm
những từ ngữ chỉ
ý so sánh mà em
biết?
? Có mấy kiểu so
sánh?
- Nh, tựa, hơn,
kém, khác
- Suy nghĩ trả
lời
* Ghi nhớ: sgk/42
TaiLieu.VN
Page 2
Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu td của phép so sánh (7p)
- Gv treo bảng phụ
BT1/42
- Gọi hs đọc BT
? Tìm phép so
sánh trong đoạn
văn.
- Quan sát
- Đọc BT
II- Tác dụng của phép
so sánh.
- Suy nghĩ trả
lời
? Phép so sánh có - Tạo hình ảnh
tác dụng gì đối với cụ
thể
sinh
việc miêu tả sự động hớng
vật.
dẫn cách dụng
khác nhau của
? Phép so sánh có lá.
tác dụng gì đối với
việc thể hiện tâm - Tạo ra lối nói
t tình cảm của tác hàm xúc giúp
giả?
ngời đọc ngời
nghe nắm đợc
- Phép so sánh có tâm t, tình
tác dụng gì?
cảm của ngời
viết.
- Gv chốt ý
- Suy nghĩ trả
lời
- Lắng nghe
* Ghi nhớ: sgk/42
TaiLieu.VN
Page 3
Ho¹t ®éng 3: HDHS luyÖn tËp (20p)
TaiLieu.VN
Page 4
- Y/c học sinh làm
việc vào phiếu cá
nhân BT1
- Thực hiện
- Y/c học sinh đổi
phiếu
- Đổi phiếu cho
bạn
Bài tập 1/43
- Treo đáp án
- Y/c học sinh chấm
bài cho bạn
III - Luyện tập:
- Thực hiện
Là, nh, y
nh,
giống
nh, tựa
nh, tựa
nh
là,
bao
Các nhiêu,
từ bấy
so nhiêu.
sán
h Hơn,
- Gọi học sinh đọc
BT2, y/c học sinh
làm BT vào vở sau
đó trình bày.
- Học sinh đọc
BT2
So
sánh
ngang
bằng
So
hơn là, sánh
không
không
bằng,
ngang
cha
bằng
bằng,
chẳng
bằng
- Làm BT vào vở
- Gọi hs đọc y/c
- Trình bày trớc
BT3
lớp
Bài tập 2/43
- Y/c học sinh viết
- Đọc BT3
TaiLieu.VN
Page 5
3. Cng c: (3p) ? có mấy kiểu so sánh? So sánh có tác dụng gì?
4. Dn dũ: (2p)
- Về nhà học bài
- Làm BT còn lại
- Chuẩn bị bài chơng trình địa phơng tiếng Việt.
_________________________________
TaiLieu.VN
Page 6