Giáo án Ngữ văn 7 bài 28: Tìm hiểu chung về văn bản hành chính

TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH

I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Có hiểu biết bước đầu về văn bản hành chính và các loại văn bản hành chính
thường gặp trong cuộc sống..
- Lưu ý: Học sinh đã được biết đến văn bản hành chính là một trong 6 kiểu văn
bản( Gồm có : tự sự, miêu tả, biểu cảm, lập luận, thuyết minh và hành chính – công
vụ) Ở lớp 6.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ:
1. Kiến thức:
- Đặc điểm của văn bản hành chính: Hoàn cảnh, mục đích, nội dung, yêu cầu và
các loại văn bản hành chính thường gặp trong cuộc sống..
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được loại văn bản hành chính thường gặp trong đời sống.
- Viết được văn bản hành chính đúng quy cách.
3. Thái độ:
- Biết viết được một văn bản hành chính đúng quy cách.
III PHƯƠNG PHÁP:
- Vấn đáp kết hợp thực hành, thảo luận nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs
3. Bài mới : GV giới thiệu bài

TaiLieu.VN

Page 1


- Từ bậc tiểu học đến lớp 6 các em đã học những loại vb hành chính nào ? em hãy kể tên những
loại văn bản hành chính mà em biết ? . Tiết học hôm nay cô cùng các em đi tìm hiểu xem thế nào là

vb hành chính ? Những loại nào thì ta gọi là vb hành chính ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
*HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu Thế nào là văn bản
hành chính.

NỘI DUNG BÀI DẠY
I. Thế nào là vb hành chính ?
a. Xét Văn bản: Sgk

Gọi 3 hs đọc 3 vb trong sgk

- Thông báo nhằm phổ biến
? Khi nào thì người ta viết các vb thông báo , đề nghị một nội dung
và báo cáo ?
- Đề nghị nhắm đề xuất một
- Hs: Suy nghĩ trả lời
nguyện vọng ý kiến
- Gv: Chốt giảng

- Báo cáo : Nhắm tổng kết, nêu
lên những gì đã làm được để
+ Thông báo : Truyền đạt thông tin từ cấp trên xuống cấp trên biết
cấp dưới hoặc thông tin cho công chúng đều biết
=> Văn bản hành chính
+ Kiến nghị : khi cần đề bạt một nguyện vọng chính
đáng của các nhân hay tập thể đối với cơ quan hoặc b. Cách trình bày:
cá nhân có thẩm quyền giải quyết
- Quốc hiệu và tiêu ngữ
+ Báo cáo: Khi cần phải thông báo 1 vấn đề gì đó lên
- Địa điểm làm vb và ngày

cấp trên
tháng
? Mỗi vb có mục đích gì ?
- Họ tên , chức vụ của người
- Hs: - Thông báo nhằm phổ biến một nội dung
nhận hay cơ quan nhận vb
- Đề nghị nhắm đề xuất một nguyện vọng ý kiến

- Họ tên , chức vụ của người
gửi hay tên cơ quan , tập thể
- Báo cáo : nhắm tổng kết , nêu lên những gì đã làm gửi vb
được để cấp trên biết
- Nd thông báo , đề nghị , báo
? Ba vb ấy có điểm gì giống và khác nhau ?
cáo
- Hs: + Giống : Hình thức trình bày đều theo một - Kí tên người gửi vb
trình tự nhất định ( theo mẫu)
2. Nhận xét: Ghi nhớ SGK

TaiLieu.VN

Page 2


+ Khác nhau : về mục đích và nd
? Hình thức trình bày của 3 vb có gì khác với vb
truyện và thơ mà em đã học ?
- Hs: Suy nghĩ trả lời.
- Gv: Chốt ghi bảng: Khác : Thơ văn dùng hư cấu
tưởng tượng , còn vb hành chính không phải là hư cấu

tưởng tượng . Ngôn ngữ thơ được viết theo ngôn ngữ
nghệ thuật còn ngôn ngữ vb được viết trên ngôn ngữ
hành chính
? Em còn thấy loại vb nào tương tự như 3 loại vb
trên ?
- Hs: Biên bản , đơn từ , hợp đồng , sơ yếu lí lịch ….
? Qua phân tích em hãy rút ra đặc điểm của vb hành
chính : mục đích , nội dung và hình thức ? ( Ghi nhớ
sgk )
? Em vừa học xong phép liệt kê , vậy mẫu nào có sử
dụng phép liệt kê ? đó là kiểu liệt kê gì ?
- Hs: Vb báo cáo, liệt kê về kết quả trồng cây ( liệt kê
thông báo không theo cặp , không tăng tiến )
? Qua phân tích em hãy chjo biết thế nào là văn bản
hành chính, Khi viết nội dung của văn bản cần đảm
bảo yêu cầu nào?
- Hs: Đọc ghi nhớ SGK/110
*HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn luyện tập

II. LUYỆN TẬP:Xử lí tình
huống

Bài tập

1. Dùng vb thông báo

? Bài tập 1,2,3,4,5,6 yêu cầu điều gì ?

2. Dùng vb báo cáo

- HS: Thảo luận trình bày bảng.

3. Dùng phương thức biểu cảm

- GV: Chốt ghi bảng

TaiLieu.VN

Page 3


4. Đơn xin nghỉ học
5. Văn bản đề nghị
6. Văn kể chuyện
V. CỦNG CỐ, DẶN DÒ,HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
- Thế nào là vb hành chính ? Nêu cách trình bày vb hành chính
- Viết báo cáo về tình hình học tập trong tháng vừa qua của lớp mình cho cô
giáo chủ nhiệm được biết
- Học phần ghi nhớ sgk
- Soạn bài :
***************************************

TaiLieu.VN

Page 4