Đổi Mới PPDH Ngữ Văn

1
1
DỰ ÁN THCS – CỤC GIÁO VIÊN
DỰ ÁN THCS – CỤC GIÁO VIÊN
Bộ GD&ĐT
Bộ GD&ĐT


Tập huấn
Tập huấn
ĐỔI MỚI PPDH và KTĐGKQHT
ĐỔI MỚI PPDH và KTĐGKQHT


Môn Ng
Môn Ng
ữ văn
ữ văn


THCS
THCS
7 – 2008
7 – 2008


2

1. Kiến thức:

Hệ thống c những định hướng, biện pháp
đổi mới PPDH môn NV ở THCS

Nêu / trỡnh by c một số PPDH thường
dùng trong dạy học môn NV THCS.

Nêu được định hướng đổi mới KTĐGKQHT
môn NV THCS.


I. MC TIấU TP HUN
I. MC TIấU TP HUN


3
2. Kĩ năng:

Vận dụng được các biện pháp, một số PPDH theo
định hướng đổi mới PPDH môn NV ở THCS.

Vận dụng quy trình biên soạn đề kiểm tra để lp
c ma trn đề kiểm tra viết (1 tiết)

Tập huấn đồng nghiệp tại địa phưương.
3. Thái độ:

Tích cực áp dụng đổi mới phương pháp dạy học và
đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn NV

THCS tại địa phương.


I. MC TIấU TP HUN
I. MC TIấU TP HUN


4
Yêu cầu đổi mới PP tập
huấn.
Làm như thế nào để đạt
được mục tiêu
?


II.
II.
PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN
PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN


5
Khả năng lưu giữ
thông tin
Qua nghe
Qua nhìn
Nghe và nhìn
Nghe nhìn và thảo
luận
Nghe, nhìn, thảo

luận và làm


6
Nói cho tôi nghe - Tôi sẽ quên
Chỉ cho tôi thấy - Tôi sẽ nhớ
Cho tôi tham gia - Tôi sẽ hiểu
Trăm nghe không bằng một thấy
Trăm thấy không bằng một làm
Ta làm - Ta sẽ học được
HỌC TẬP QUA “LÀM”
(Vai trò)


7
1. Giới thiệu mục tiêu, nội dung tập huấn
2. Định hướng, biện pháp cơ bản trong
ĐM PPDH môn NV ở THCS
3. Một số PPDH thường dùng đáp ứng y/c
ĐM
4. Vận dụng biện pháp và PPDH theo
định hướng ĐM PPDH môn NV THCS.
5. Định hướng ĐM KTĐGKQHT môn NV
THCS
6. Vận dụng quy trình xây dựng ma trận
đề kiểm tra viết 1 tiết.
7. Tổng kết.


III.

III.
NỘI DUNG TẬP HUẤN
NỘI DUNG TẬP HUẤN


8




IV.
IV.
KÕ ho¹ch
KÕ ho¹ch
TẬP HUẤN
TẬP HUẤN