Luyện tập Liên kết câu và liên kết đọan văn
I. Mục tiêu cần đạt:
1.Kiến thức: - Một số lỗi thường dùng trong tạo lặp văn bản.
- Một số phép liên kết thường dùng trong việc tạo lập văn bản.
2. Tư tưởng: GD h/s ý thức vận dụng trong giao tiếp và trong tạo lập văn bản.
3. Kĩ năng: Rèn kĩ năng sử dụng phương tiện liên kết câu, liên kết đoạn văn khi viết văn.
II. Chuẩn bị.
GV:SGV, SGK, Sách tham khảo, bảng phụ
HS:Bài soạn, đọc sách
III/ Phương pháp, kĩ thuật.
- Phân tích qui nạp, nêu vấn đề, phát vấn đàm thoại, thảo luận.
- Động não.
IV/ Các Bước lên lớp:
1.Ổn định tổ chức:(1’
2. KTBC::(4’):Phần chuẩn bị bài cũ.
Thế nào là nghị luận một vấn đề tư tưởng, đạo lí? Lấy VD?
.Hoạt động của thầy
Hoạt động của
trò
Nội dung- Ghi bảng
HĐ 1:GV giới thiệu bài
HĐ 2:Hướng dẫn HS ôn tập lý
thuyết.
HĐ 3:Hướng dẫn HS làm bài
tập theo nhóm.
Nhóm 1: Bài 1
I.
Hệ thống kiến thức.
1. Thế nào là liên kết?
2. Tại sao phải liên kết câu.liên kết đoạn
văn?
3. Có mấy hình thức liên kết?đặc ddiemr của
từng hình thức liên kết?
II.
Luyện tập.
Nhóm 2: Bài 2
TaiLieu.VN
Page 1
Nhóm 3: Bài 3
HS nhận nhiệm vụ làm bài và trinhf bày.
Nhóm 4: Bài 4
CHỈ RA CÁC PHÉP LIÊN KẾT
CÂU VÀ ĐOẠN GV:
1. bài tập 1(49,50)
a)
Cho học sinh đọc đoạn văn a?
Phép liên
kết
Đoạn văn gồm có mấy câu?(3
câu)
các câu trên, được liên kết với
nhau bằng phép liên kết nào? Từ
ngữ nào?
Câu liên kết
Phép lặp
Câu (1),câu
( 2)
Trường học
Phép thế
Câu (3),Câu
( 2)
Như thế - về
mọi mặt …
PKiến.
Cho học sinh đọc đoạn văn b?
Đoạn văn gồm có mấy câu?(3
câu)
b)
Phép liên
kết
các câu trên, được liên kết với
nhau bằng phép liên kết nào? Từ
ngữ nào?
Cho học sinh đọc đoạn văn c?
Đoạn văn gồm có mấy câu?(3
câu)
các câu trên, được liên kết với
nhau bằng phép liên kết nào? Từ
ngữ nào?
Từ ngữ liên
kết
Câu liên kết
Từ ngữ liên
kết
Phép lặp
Câu (1)- (câu
2)
Văn nghệ
Phép lặp
Câu (3) – Câu
2)
Sự sống
Phép lặ p
Câu ( 4) – Câu
( 2,1)
Văn nghệ
Phép
liên kết
Câu liên kết
Từ ngữ liên
kết
C)
Phép lặp Câu ( 3) - câu ( Thời gian
2) –Câu ( 1)
d)
Phép liên
kết
TaiLieu.VN
Câu liên kết
Từ ngữ liên
kết
Page 2
Từ trái
nghĩa
TÌM NHỮNG CẶP TỪ TRÁI
NGHĨA PHÂN BIỆT ĐẶC
ĐIỂM CỦA THỜI GIAN VẬT
LÍ VÀ THỜI GIAN TÂM LÍ:
Câu (1)(câu2)
Yếu đuối –
mạnh – hiền
lành - ác
2.bài tập 2(50)
Thời gian vật lí
Thời gian tâm lí
Vô hình
Hữu hình
Giá lạnh
Nóng bỏng
Thẳng tắp
Hình tròn
Đều đặn
Lúc nhanh lúc chậm
Cho học sinh đọc bài tập 2 trong
SGK?
Tìm các cặp từ trái nghĩa và phân
biệt đặc điểm của thời gian vật lí
và thời gian tâm lí?
3.bài tập 3(50)
HÃY CHỈ RA CÁC LỖI VỀ
LIÊN KẾT NỘI DUNG
Cho học sinh đọc bài tập số 3
trong SGK?
Tìm lỗi về nội dung của hai đoạn
văn ( a) và ( b)?
ST
T
a
Tìm các sửa chữa lại hai đoạn
văn trên?
b
HÃY CHỈ RA CÁC LỖI VỀ
LIÊN KẾT HÌNH THỨC:
Cho học sinh đọc bài tập số 4
TaiLieu.VN
NỘI DUNG SAI
SỬA LẠI
Lỗi liên kết nội dung
( Các câu khôn tập
trung vào chủ đề,mỗi
câu một đề tài)
_ Lấy câu (1)
làm chủ đề
Lỗi về liên kết nội dung
( Sự việc ở câu cuối
không lô gic với sự việc
ở câu đầu)
Viết lại các
câu sau cho
hợp lô gic
chủ đề của
đoạn văn
_ Viết lại các
câu theo chủ
đề đã chọn
4.bài tập 4(50)
S HÌNH THỨC SAI
T
SỬA LẠI
Page 3
trong SGK?
T
Tìm các lỗi sai về hình thức
trong hai đoạn văn trên?
Lỗi dùng từ ở câu (2)
a và câu ( 3) -> Không
thống nhất
Thay thế từ “ Nó”
-> Đại từ “
Chúng”
Lỗi từ “Văn phòng”
b và từ “ Hội trường”
=> không cùng nghĩa
với nhau trong trường
hợp này
Thay từ” Hội
trường” câu ( 2)
-> Văn phòng
HĐ 4:
Củng cố: Dặn dò: ( 3 phút )
*. Rút kinh nghiệm.
TaiLieu.VN
Page 4